初中生物北師大七年級上冊認(rèn)識生命生物學(xué)研究的基本方法改

PART01快問快連拉馬克首次提出生物學(xué)，是生物學(xué)之父林奈分類學(xué)之父觀察法《物種起源》達(dá)爾文生物進(jìn)化論哈維血液循環(huán)實(shí)驗(yàn)法沃森和克里克DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段第2章探索生命第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法PART03學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)23學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過自主預(yù)習(xí)，能說出生物學(xué)研究的方法。（P26）通過小組活動，能自主設(shè)計實(shí)驗(yàn)。（P28-P29）通過案例分析，能說出實(shí)驗(yàn)法的一般步驟。（P28）案例：響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。PART01實(shí)驗(yàn)法研究示例PART01背景資料響尾蛇一般體長約1.5~2米。體呈黃綠色，背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質(zhì)環(huán)，為多次蛻皮后的殘存物，當(dāng)遇到敵人或急劇活動時，迅速擺動尾部的尾環(huán)，每秒鐘可擺動40~60次，能長時間發(fā)出很大的聲音，致使敵人不敢近前，或被嚇跑，故稱為響尾蛇。PART01背景資料PART01實(shí)驗(yàn)法研究示例（1）科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（2）提出了什么問題？（3）他們收集查找資料，獲得了哪些信息？（4）提出了一個什么假設(shè)？（5）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二有什么不同？（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論是什么？案例：響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的（P26-27）PART01實(shí)驗(yàn)法研究示例PART01學(xué)生討論

響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物，請大家想一想，響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的？發(fā)現(xiàn)并提出問題

2、收集和查找資料響尾蛇的視力不好,它的眼只能感受可見光,而不能看清物體。響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動物體溫。響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味。一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為。實(shí)驗(yàn)法研究的示例PART01案例分析PART01案例分析

響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的。作出推測：無法靠視力追尋獵物；獵物跑得很遠(yuǎn)，無法利用感受動物體溫的結(jié)構(gòu)；響尾蛇會不會根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物呢？實(shí)驗(yàn)法研究的示例作出假設(shè)：實(shí)施實(shí)驗(yàn)

AB實(shí)驗(yàn)1被響尾蛇咬傷的死老鼠實(shí)施實(shí)驗(yàn)AB實(shí)驗(yàn)2沒有被響尾蛇咬傷的死老鼠響尾蛇沒有去追尋死老鼠。

這兩組實(shí)驗(yàn)有什么不同？兩只老鼠有無被響尾蛇咬過

變量實(shí)驗(yàn)一：被咬過實(shí)驗(yàn)二：沒被咬過對照組實(shí)驗(yàn)組原則：有且只有一個變量設(shè)計實(shí)驗(yàn)二是為了與實(shí)驗(yàn)一形成對照PART01實(shí)驗(yàn)法研究示例PART01實(shí)驗(yàn)法一般步驟1發(fā)現(xiàn)并提出問題2收集與問題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案5實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄6分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象7得出結(jié)論

響尾蛇捕獲到獵物后，先放獵物逃走，后去追獲和吞食獵物，響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢？收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的科學(xué)家設(shè)計2個對照實(shí)驗(yàn)科學(xué)家進(jìn)行2個對照實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠？響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的8表達(dá)交流PART01實(shí)驗(yàn)法研究示例設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意的問題1、必須有對照組2、只能有一個變量3、重復(fù)做相同的實(shí)驗(yàn)PART01小組討論探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素1、在捕捉鼠婦時，可以發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？2、針對現(xiàn)象，提出了什么問題？鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方鼠婦為什么要躲藏在這些地方？

你的假設(shè)是什么？光對鼠婦生活有影響對照條件是__________。有光和無光探究光對鼠婦生活的影響PART01自主探究實(shí)施實(shí)驗(yàn)(光對鼠婦生活的影響)右邊（遮光）左邊（有光）PART01自主探究實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

右邊（遮光）左邊（有光）3分鐘后PART01自主探究右邊（遮光）左邊（有光）6分鐘后實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

PART01自主探究PART01自主探究右邊（遮光）左邊（有光）9分鐘后實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

PART01趁熱打鐵

鼠婦，又稱潮蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。當(dāng)人們將其移到干燥的土壤中生存時，鼠婦就會很快就跑到潮濕的土壤中去了。這是濕度在影響它們的生活嗎？現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、干泥土、記錄本、計時器等實(shí)驗(yàn)材料，請你設(shè)計一個探究濕度是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)。PART01趁熱打鐵（1）你提出的問題是__________________________？（2）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：__________________________。（3）你得出的結(jié)論__________________________。（4）該實(shí)驗(yàn)的變量是_______。（5）實(shí)驗(yàn)中能否只用一只鼠婦？__________________________（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將全部鼠婦放回________________。濕度會影響鼠婦的生活

適宜它們生活的自然環(huán)境中濕度濕度會影響鼠婦的生活嗎濕度會影響鼠婦的生活不能，避免實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性，防止誤差。探究濕度對鼠婦生活的影響PART01同步訓(xùn)練1、科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（）①發(fā)現(xiàn)并提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④制定計劃⑤實(shí)施計劃⑥得出結(jié)論A①②③④⑤⑥B①②④⑤⑥③C①②④③⑤⑥D(zhuǎn)①②④⑤③⑥BPART01同步訓(xùn)練2.為確保探究實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組和對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相同因素應(yīng)設(shè)置()A.相對條件B.相同條件C.不同條件D.相似條件BPART01同步訓(xùn)練3、響尾蛇靠什么追尋獵物（）A聽覺B視覺C嗅覺D體溫4、在探究“光對鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光，另一邊不遮光這是為了（）A提供一種無光的條件B便于觀察C控制變量D設(shè)置一個對照實(shí)驗(yàn)CDPART01同步訓(xùn)練5.在探究實(shí)驗(yàn)研究中，往往要設(shè)置對照，設(shè)置對照的主要作用是()A.為了增加實(shí)驗(yàn)的趣味性B.為了便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)D.排除其他因素的干擾DPART01同步訓(xùn)練C6.PART01同步訓(xùn)練7.實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)___________因素。每個變量因素應(yīng)該設(shè)置__