2023年2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板相關(guān)范文5篇文檔

2023年2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板相關(guān)范文5篇文檔2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板應(yīng)如何制訂積極開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)方案呢?為保證活動(dòng)高質(zhì)量高水平積極開(kāi)展，就須要我們事先制訂活動(dòng)方案，活動(dòng)方案所指的就是為某一次活動(dòng)所制訂的計(jì)劃類文書(shū)。下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板篇1為了拓展學(xué)生視野，快速增長(zhǎng)他們的體會(huì)和多樣他們的課余生活，培育學(xué)生的觀測(cè)事物的能力和想象能力，提升他們的寫(xiě)作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部同意非政府全體少先隊(duì)員舉辦春游活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：一、活動(dòng)內(nèi)容：深圳世界之窗二、活動(dòng)時(shí)間：十月三十一日(第九周星期五)三、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳世界之窗四、領(lǐng)隊(duì)：謝慶播發(fā)五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮六、活動(dòng)人員：一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師七、活動(dòng)過(guò)程：8：30-9：00學(xué)生在教室子集9：00-10：00乘車至深圳世界之窗11：40-12：40午餐15：00-16：30回到黑坭坑小學(xué)八、工作精心安排：1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛(ài)文2、名班負(fù)責(zé)人：一(1)班李麗歡劉梅芳一(2)班劉秀瓊羅冰二(1)班張燕劉紅英二(2)班徐潔卜春利二(3)班黎穎管輝三(1)班吳喬芬劉紅苑三(2)班劉娜賴健鋒三(3)班黎君連曾志彪四(1)班陳源武江浩四(2)班李文靜麥景新四(3)班劉煥梁任五(1)班陸調(diào)皮龔文苑五(2)班廖奇劉仕和五(3)班冷星明謝曉麗六(1)班吳鎮(zhèn)寶鐘偉先六(2)班雷鵬飛李芳3、拍攝攝：李偉杰4、衛(wèi)生員：、劉梅芳、謝曉麗九、注意事項(xiàng)：1、啟程前，各班主任搞好安全教育工作。2、乘車時(shí)，負(fù)責(zé)管理老師必須特別強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不許把身體的任何部分張開(kāi)車窗外。3、游覽景區(qū)時(shí)，建議隊(duì)員集體行動(dòng)，無(wú)法獨(dú)自離隊(duì)，同時(shí)必須弘揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直至人至魏之后才可以駕車。2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板篇2一、活動(dòng)目的：10.13就是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年，鼓勵(lì)隊(duì)員們承繼和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。鞭策教育他們聽(tīng)到黨的話,愛(ài)祖國(guó)，快樂(lè)人民，愛(ài)勞動(dòng)，快樂(lè)科學(xué)，愛(ài)惜公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)存有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,不懈努力蛻變?yōu)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，搞共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。二、活動(dòng)主題：搞星星火炬下的不好少年三、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月13日上午第三節(jié)課四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、紅領(lǐng)巾45條;中隊(duì)旗30面;大隊(duì)旗1面2、會(huì)標(biāo)：歡慶中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年3、獎(jiǎng)品：筆記本、獎(jiǎng)狀4、音響：負(fù)責(zé)管理擺國(guó)歌、隊(duì)歌、脫旗曲5、二六年級(jí)每班評(píng)選活動(dòng)5名杰出少先隊(duì)員。一、二年級(jí)每班評(píng)選活動(dòng)5名嶄新隊(duì)員。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員上隊(duì)課，傳授有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)和呼號(hào)(建議存有記述)。大隊(duì)輔導(dǎo)員10月12日中午展開(kāi)嶄新隊(duì)員入隊(duì)儀式訓(xùn)練。五、活動(dòng)流程：(1)李校長(zhǎng)致詞;(2)大隊(duì)輔導(dǎo)員了解隊(duì)史;(3)新生入隊(duì)儀式;(4)嶄新隊(duì)員代表講話(二年級(jí)學(xué)生代表)(5)表?yè)P(yáng)杰出少先隊(duì)員;(6)杰出隊(duì)員代表講話(五年級(jí)學(xué)生代表)(7)崔主任講話;2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板篇3【指導(dǎo)思想】：__新建隊(duì)60周年賀信中表示，少先隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)廣泛開(kāi)展適宜少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，推動(dòng)少年兒童健康成長(zhǎng)。他對(duì)社會(huì)各界少年兒童明確提出了殷切希望，期望兒童爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、崇尚上入;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)壯的四不好少年。必須搞愛(ài)國(guó)少年，首先必須愛(ài)好家鄉(xiāng)，快樂(lè)我們家鄉(xiāng)的烏牛早。“龍井雖不好，不如烏牛晚”。烏牛早茶雖以“晚”字聞名。在這么春暖花開(kāi)，春意黯然的三月，使孩子們回去領(lǐng)略家鄉(xiāng)早茶的風(fēng)采，回去介紹烏牛晚的歷史淵源，引起對(duì)家鄉(xiāng)早茶的愛(ài)好，升華為對(duì)家鄉(xiāng)烏牛的愛(ài)好，乃至搞一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年?！灸康牡馗攀觥浚簬X下茶園就是我校幫扶的一個(gè)德育教育基地，那里石階小路，涼亭花苑，風(fēng)景優(yōu)美。茶園栽種著幾百株茶樹(shù)可供學(xué)員栽種?！净顒?dòng)時(shí)間】：20__年3月20日星期六【乘車方式】：自備車，20輛由家長(zhǎng)自愿報(bào)名者組隊(duì)【非政府名稱】：烏牛中心小學(xué)大隊(duì)部土家班【非政府機(jī)構(gòu)】：班主任：金芝林班長(zhǎng)：胡曉忠生活委員：周燕霜策劃委員：丁麗娜紀(jì)律委員：穿錦生宣傳委員：吳軻然爸爸親子團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：潘蓮飛文明禮儀隊(duì)長(zhǎng)：胡珍娜繪本美院隊(duì)長(zhǎng)：瞿珍品【活動(dòng)人數(shù)】：100(20名學(xué)生+20名家長(zhǎng)+繪本學(xué)院隊(duì)40)【日程安排】：8：00在烏牛中心小學(xué)子集(1)申領(lǐng)號(hào)碼牌和車貼(2)直觀儀式8：30按時(shí)啟程9：00抵達(dá)土家園地，活動(dòng)揭幕9：00——11：00活動(dòng)(涵蓋土家技巧傳授、土家比賽、游戲等)11：00——11：30參觀茶葉基地體驗(yàn)制茶快感11：30回到烏牛中心小學(xué)活動(dòng)完結(jié)【活動(dòng)費(fèi)用】：學(xué)校負(fù)責(zé)管理活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品等)?！拘鑾аb備】：照相機(jī)、攝像機(jī)、小食、礦泉水、土家簍等。【注意事項(xiàng)】：1、注意安全，遵從領(lǐng)隊(duì)精心安排，不得耽誤、曠工，不得擅自離隊(duì)、安全自私。2、著重環(huán)保，不亂扔雜物。(每人自帶一雜物袋)塑料袋。3、存有安全意識(shí)，存有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，例如存有意見(jiàn)相同須要相互包容?！緢?bào)名者事項(xiàng)】：1、本次活動(dòng)減半20名學(xué)生和20名家長(zhǎng)，額滿即止。2、懇請(qǐng)存有急于的人員提早搞好工作精心安排，自愿出席，熱烈歡迎本校老師報(bào)名者出席。3、報(bào)名者熱線：4、報(bào)名者截至日期20__年3月17日(星期四)3點(diǎn)之前，逾期不候。星期五早上在網(wǎng)上發(fā)布必須出席本次活動(dòng)的人員名單，或電話通告?！韭?lián)系方式】：1、電話：2、地址：2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板篇4一、活動(dòng)主題：文明之花時(shí)時(shí)上開(kāi)二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)較好、人與自然的育人環(huán)境，加強(qiáng)全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有助于學(xué)生成人成才的較好品行習(xí)慣的培育上，全面落實(shí)在學(xué)生日常自學(xué)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反反復(fù)復(fù)教育、反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練、反反復(fù)復(fù)嚴(yán)格執(zhí)行，并使較好的習(xí)慣以求培養(yǎng)，不當(dāng)?shù)牧?xí)慣以求制止，學(xué)校同意以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，積極開(kāi)展20__年文明禮貌月主題活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、提升全校學(xué)生的文明水平，使文明之風(fēng)遍及校園的每一個(gè)角落!并使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，犯罪行為更規(guī)范，能夠采用不好禮貌用語(yǔ)，看見(jiàn)老師能夠主動(dòng)道別，公共場(chǎng)合能夠主動(dòng)平和老師?？坍?huà)四中學(xué)生良好形象，打出四中學(xué)生素質(zhì)名片。2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘trained禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1.搜集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。2.排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌演出、大片段演出等節(jié)3.課室布置。七、活動(dòng)精心安排及建議第一階段：宣傳階段(3月__日)廣為利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)，并使全校師生介紹活動(dòng)精心安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)本月活動(dòng)成功全面積極開(kāi)展。1、收到“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，搞好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間非政府同學(xué)們自學(xué)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反反復(fù)復(fù)排查班級(jí)存有的問(wèn)題并制訂整改措施。4、積極開(kāi)展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。(__月__日;負(fù)責(zé)人：班主任)(1)主題班會(huì)班主任必須底上課，準(zhǔn)備充分，提早布置，內(nèi)容擴(kuò)充、形式多樣，人人參予。(2)主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置建議：黑板上代交上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。搞好記錄。5、各班級(jí)于4月日前出來(lái)不好一期充分反映活動(dòng)主題的板報(bào)，建議工整準(zhǔn)確，圖文并茂，存有可讀性，存有號(hào)召力并備有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、迷人抒情的校園第二階段：開(kāi)展活動(dòng)，全面落實(shí)行動(dòng)階段(4月__日)1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)環(huán)境治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)管理。2、在全校內(nèi)積極開(kāi)展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。3、各班級(jí)根據(jù)以下議題積極開(kāi)展討論會(huì)，構(gòu)成書(shū)面材料(__月__日)。①你自身及你眼里的校園不文明犯罪行為存有哪些?②什么就是真正的美?③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約除了必要嗎?④你與否存有“踏進(jìn)校園，我代表著鄭電?！钡拿魑庾R(shí)?4、舉行“講文明、知榮辱”征文比賽，(征文上繳截止__月__日)。第三階段：總結(jié)評(píng)選階段(__月__日)1、學(xué)?！拔拿鞫Y貌月”活動(dòng)考核小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的積極開(kāi)展分階段檢查和考核。具體內(nèi)容考核內(nèi)容主要就是活動(dòng)積極開(kāi)展、順利完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。2、各班于月日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上繳至學(xué)生處。征文的評(píng)選結(jié)果列入三月份班級(jí)考核。3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的一流班級(jí)展開(kāi)表?yè)P(yáng)。八、宣傳標(biāo)語(yǔ)：以服務(wù)他人為榮，使我們?nèi)招幸簧?，從點(diǎn)滴事務(wù)抓起;以崇尚科學(xué)為榮，使我們鉆研學(xué)問(wèn)，從學(xué)會(huì)思索抓起;以辛勤勞動(dòng)為榮，使我們搞好值日，從拿起紙屑抓起;以團(tuán)結(jié)互助為榮，使我們愛(ài)好班級(jí)，從協(xié)助同桌抓起;以正直忠義為榮，使我們細(xì)致念書(shū)，從反對(duì)私欲抓起;以遵紀(jì)守法為榮，使我們保護(hù)公德，從秉持校紀(jì)抓起;以艱苦奮斗為榮，使我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水抓起;以講究衛(wèi)生為榮，使我們潔身自好，從嚴(yán)禁拍打抓起;1、講文明、知榮辱，使同學(xué)因?yàn)槲业拇嬗卸託g樂(lè)，使班級(jí)因?yàn)槲业牟恍概Χ尤伺c自然，使校園因?yàn)槲业臒o(wú)私奉獻(xiàn)而更加美麗!2、高度關(guān)注自己一言一行，建立人與自然文明校園。3、發(fā)奮方能夠有所不為，勵(lì)志就可以有所作為。4、文明是細(xì)節(jié)處置，安全在于未然防患。5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)惜學(xué)校，我們的義務(wù);愛(ài)好學(xué)校，我們的心聲。6、微笑就是我們的語(yǔ)言，文明就是我們的信念。7、文明就是彼此溝通交流的橋梁。、8、使身心健康與我們相伴，使安全與我們相隨，使文明與我們擁吻。9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，嶄新挑戰(zhàn)，新希望。10、人與自然校園，聯(lián)手打造出，文明風(fēng)尚，同聲提倡。11、天空就是溫暖脊梁，不要再向天空調(diào)侃煙，使地球心酸;草地就是美麗地毯，不要再亂扔雜物，使地球沮喪!12、花兒用美麗打扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!13、順手拿起的就是一片紙，善良的就是自己的精神;急于擦去的一塊污漬，凈化的就是自己的靈魂。14、一棵禮儀之風(fēng)，建好文明校園。15、揮別陋習(xí)崇尚文明，向不當(dāng)衛(wèi)生習(xí)慣開(kāi)戰(zhàn)!九、正式宣布主題班會(huì)完結(jié)：再分：我們就是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花掉在心中對(duì)外開(kāi)放，我們就是21世紀(jì)的主人，我們必須搞21世紀(jì)文明人?！拔拿髦〞r(shí)時(shí)上開(kāi)”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板篇5一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)就是少先隊(duì)員最盛大的節(jié)日，通過(guò)積極開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)，并使隊(duì)員在積極主動(dòng)的參予中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，彰顯一種積極向上、悲觀堅(jiān)忍的精神。積極開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，喚起學(xué)生愛(ài)好國(guó)家、愛(ài)好黨、熱愛(ài)生活、愛(ài)好自學(xué)、愛(ài)好校園的情感，歡度一個(gè)存有意義、能夠難以忘懷的六一兒童節(jié)。為了并使歡慶活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂此方案。二、活動(dòng)程序第一部分：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。第二部分：初一隊(duì)員退隊(duì)儀式。第三部分：“跳蚤市場(chǎng)”愛(ài)心募捐活動(dòng)。三、活動(dòng)精心安排1、時(shí)間：__年5月31日上午。2、地點(diǎn)：校內(nèi)舞臺(tái)。3、場(chǎng)所布置：場(chǎng)景布置宣傳標(biāo)語(yǔ)4、應(yīng)邀出席人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部及初一全體師生。5、照相、攝像機(jī)：張志超6、幫助管理分工：一年級(jí)：付__;二年級(jí)：顧__、黃__;四年級(jí)：何__;五年級(jí)：梁x;六年級(jí)：黃x。(名字在前面的負(fù)責(zé)管理一班，名字在后面的負(fù)責(zé)管理二班。)7、幫助布置會(huì)場(chǎng)人員精心安排：顧蓉菲、韓斌、閆青菁、付帆四、活動(dòng)程序：(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(二)、系列活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始第一部分：入隊(duì)儀式一.全體立正。二.出來(lái)旗。(音樂(lè)齊奏，全體隊(duì)員敬禮。)三.演唱隊(duì)歌。四.少先隊(duì)輔導(dǎo)員了解大隊(duì)委成員及職務(wù)，并懇請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)講話。五.正式宣布核準(zhǔn)嶄新隊(duì)員名單。六.授與隊(duì)員標(biāo)志。(授與者雙手把紅領(lǐng)巾授與嶄新隊(duì)員，嶄新隊(duì)員雙手接過(guò)，放到頸上，授與者給嶄新隊(duì)員踢上領(lǐng)帶，接著互相敬禮。)七.誓詞。(由廖敏老師領(lǐng)誓，念誓詞時(shí)握右手。)八.嶄新隊(duì)員代表講話。(一年級(jí)嶄新隊(duì)員代表傅瑞嫄)九.輔導(dǎo)員代表講話。(馬秀悅老師)十、呼號(hào);第二部分：退隊(duì)儀式十一、初一黃庭堅(jiān)班朗讀《回眸與崇尚》);十二、脫旗，恭最后一次隊(duì)禮;取下胸前紅領(lǐng)巾并袋中珍藏(少先隊(duì)輔導(dǎo)員情緒引入)。十三、團(tuán)委書(shū)記講話并聲援初一入團(tuán)。十四、正式宣布入隊(duì)及離隊(duì)完結(jié)。第三部分：“跳蚤市場(chǎng)”愛(ài)心募捐活動(dòng)十五、主持人正式宣布“跳蚤市場(chǎng)”愛(ài)心募捐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始;十六、主持人正式宣布早上的活動(dòng)全部完結(jié)。五、活動(dòng)建議：(1).5月31日上午，各班班主任非政府各班同學(xué)拎不好椅子至學(xué)校廣場(chǎng)按照選定邊線擠不好。(2).建議各位同學(xué)在嶄新隊(duì)員入隊(duì)儀及老隊(duì)員脫隊(duì)式上特別注意紀(jì)律，能夠努力做到不大聲嬉笑。(3).懇請(qǐng)班主任在活動(dòng)前提前搞好安全教育，并告誡孩子們帶防暑降溫用品(遮陽(yáng)帽和水)。2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板篇6一、指導(dǎo)思想為了紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年，更好地培育全體隊(duì)員對(duì)先鋒隊(duì)的樸素感情，以少先隊(duì)特有的方式歡慶少先隊(duì)的生日，我校積極主動(dòng)非政府全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。爭(zhēng)做四不好少年，牢記黨和人民的不辱使命，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備工作B3J94PA建設(shè)昌盛民主文明人與自然的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。二、活動(dòng)時(shí)間__年10月11日-10月30日。三、活動(dòng)主題紅領(lǐng)巾心向黨四、活動(dòng)內(nèi)容一、融合建隊(duì)__周年，在10月13日建隊(duì)日這天，利用嶄新隊(duì)員入隊(duì)儀式，深入細(xì)致搞好活動(dòng)的非政府發(fā)動(dòng)工作;二、非政府各中隊(duì)輔導(dǎo)員以班為單位舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)。三、融合音樂(lè)課，由音樂(lè)老師向嶄新隊(duì)員教唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，建議隊(duì)員會(huì)唱、唱準(zhǔn)、演唱不好。四、各中隊(duì)出來(lái)一期“紅領(lǐng)巾心向黨”黑板報(bào)?？⒃u(píng)選;五、應(yīng)邀一位舊黨員給全體隊(duì)員搞一次講座，從而使隊(duì)員重新認(rèn)識(shí)黨、介紹黨、愛(ài)好黨;六、積極開(kāi)展“與黨員朋友手拉手活動(dòng)”，非政府隊(duì)員與黨員結(jié)為“小手拉大手”對(duì)子，積極開(kāi)展各種形式的交流活動(dòng)，加深他們對(duì)黨的心智和親近;七、各中隊(duì)學(xué)唱兩首紅色快樂(lè)黨、愛(ài)國(guó)歌曲，努力做到“隊(duì)隊(duì)存有歌聲，人人都歌唱”;八、積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書(shū)相伴我蛻變”書(shū)香校園讀書(shū)日活動(dòng);九、非政府各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題展開(kāi)手抄報(bào)、書(shū)法比賽。十、非政府各中隊(duì)出席紅色歌曲賽歌可以并對(duì)杰出中隊(duì)展開(kāi)表?yè)P(yáng)、獲獎(jiǎng);十一、非政府四、五、六年級(jí)展開(kāi)“來(lái)到紅色故事”講故事比賽并對(duì)優(yōu)秀者展開(kāi)表?yè)P(yáng)、獲獎(jiǎng);十二、非政府四、五、六年級(jí)展開(kāi)“紅領(lǐng)巾心向黨，革命傳統(tǒng)我承繼”演講比賽并對(duì)優(yōu)秀者展開(kāi)表?yè)P(yáng)、獲獎(jiǎng)。學(xué)校通過(guò)這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)活動(dòng)，并使隊(duì)員們從小演唱隊(duì)歌、言隊(duì)禮、曉黨情，教育鞭策了社會(huì)各界隊(duì)員自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步同國(guó)家、民族的未來(lái)發(fā)展緊緊聯(lián)系出來(lái)，強(qiáng)化了黨團(tuán)隊(duì)非政府意識(shí)貫通，進(jìn)一步培育了革命精神。2023學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)方案模板篇7一、指導(dǎo)思想：為了推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作，本次選舉將挑選出最杰出的少先隊(duì)員出任大隊(duì)委職務(wù)，構(gòu)成自己的活動(dòng)自己搞出、自己的陣地自己建好、自己的事情自己管及的少先隊(duì)工作新局面，少先隊(duì)活動(dòng)方案。此次選舉目的是并使少先隊(duì)員列舉自己最令人滿意，同時(shí)又能夠?yàn)樯傧汝?duì)服務(wù)、存有威信、存有特長(zhǎng)、存有代表性的大隊(duì)干部。二、活動(dòng)宗旨：官方公平公正三、出選條件：1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。2、熱心少先隊(duì)工作，能夠積極主動(dòng),主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，向隊(duì)員負(fù)責(zé)管理,當(dāng)隊(duì)員的"公仆"。3、一定的活動(dòng)能力和非政府管理能力，擅于團(tuán)結(jié)一致大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動(dòng)和富于技術(shù)創(chuàng)新精神。4、在集體中就是隊(duì)員們普遍認(rèn)為的優(yōu)秀者,以身作則,Montm榜樣，帶頭作用。5、能夠單一制順利完成老師信訪部門(mén)的所有工作任務(wù),并存有敏銳地觀測(cè)事物及處置各種事務(wù)的能力。6、自學(xué)勤奮，成績(jī)優(yōu)良，并存有個(gè)性特點(diǎn)。四、議會(huì)選舉方式及程序1、三～六年級(jí)各中隊(duì)議會(huì)選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊(duì)部非政府各隊(duì)員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。2、競(jìng)選者圣馬爾坦的準(zhǔn)備工作：①自我概述。自行設(shè)計(jì)頁(yè)面(A4紙)及內(nèi)容，主要包含姓名、性別、班級(jí)、特長(zhǎng)嗜好等，還要張貼上自己的照片，使大家重新認(rèn)識(shí)你、介紹你，規(guī)劃方案《少先隊(duì)活動(dòng)方案》。(學(xué)校提早在消息欄展現(xiàn)出)②競(jìng)職演講稿。競(jìng)選人將展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)筆演說(shuō)1分鐘以內(nèi)，必須表明競(jìng)選優(yōu)勢(shì)，競(jìng)選崗位，談?wù)撘幌伦约旱墓ぷ骷庇?，并把演說(shuō)內(nèi)容構(gòu)成文字材料，用A4紙列印不好。③球手才藝展現(xiàn)。每位競(jìng)選者準(zhǔn)備工作2～3分鐘的展現(xiàn)節(jié)目，形式不減半。3、自我概述和競(jìng)職演講稿(自己領(lǐng)一份)于9月17日前繳一份至大隊(duì)部。4、1——6年級(jí)依次排隊(duì)展開(kāi)投票選舉。(每人準(zhǔn)備工作9顆胡豆)五、競(jìng)選崗位(9個(gè))大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)、自學(xué)部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、文娛部長(zhǎng)、體育部短、勞動(dòng)部長(zhǎng)、紀(jì)檢部長(zhǎng)。六、競(jìng)選時(shí)間9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。地點(diǎn)：校院內(nèi)舉辦

2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案想要保證事情或工作以求順利進(jìn)行，我們就常常須要事先準(zhǔn)備工作方案，下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的：充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通交流，共同高度關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。使家長(zhǎng)來(lái)到校園，走進(jìn)課堂，介紹學(xué)校，使家長(zhǎng)介紹子女在讀自學(xué)、生活情況，從而更好地協(xié)調(diào)學(xué)校教育，構(gòu)成有效率的“三結(jié)合”教育格局。二、會(huì)議主題：孩子的蛻變，我們相隨三、與會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師四、會(huì)議時(shí)間：11月30日上午9:30--11:10五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場(chǎng)和本班教室六、具體安排：1.29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，政教處非政府檢查，不過(guò)關(guān)的即時(shí)自查。30日獨(dú)秀峰、早餐、早操正常展開(kāi)。早操縮短至8：

00完結(jié)后，學(xué)生清掃不好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8:00校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡查整個(gè)校園，補(bǔ)漏伯粉，自查辨認(rèn)出的問(wèn)題2.8：40—9：00學(xué)生拎凳子至操場(chǎng)選定邊線就坐;9：00—9：25接家長(zhǎng)至自己邊線就坐。3.9：30—10：15，分散開(kāi)會(huì)討論。學(xué)校水泥球場(chǎng)，家長(zhǎng)趴在孩子邊線，學(xué)生東站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面(1)唐晉彪副書(shū)記策劃，并致歡迎辭，了解主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。(2)周云海校長(zhǎng)講話，了解學(xué)?；厩闆r和管理措施。分散開(kāi)會(huì)討論期間各班主任、學(xué)藝教師必須管住自己本班的紀(jì)律，不要給家長(zhǎng)遺留下不當(dāng)印象。(3)學(xué)生代表講話。(4)家長(zhǎng)代表講話。4.10:20—11：00，編班開(kāi)會(huì)討論，班主任主持會(huì)議，任課教師出席。學(xué)生給自己家長(zhǎng)浸一杯茶，雙手追捧上并說(shuō)道：某某，艱辛啦!謝謝去出席家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生懇請(qǐng)家長(zhǎng)在自己座位就坐。正式宣布已經(jīng)開(kāi)始學(xué)生在教室搞后面俯臥。⑴班主任并致歡迎詞，播出學(xué)校了解的ppt。⑵班級(jí)自學(xué)、管理情況了解，allure對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的期望。⑶任課教師講話。⑷學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表講話。⑸家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流。⑹發(fā)含成績(jī)的家長(zhǎng)信、錄入校訓(xùn)通電話、與會(huì)打卡。家長(zhǎng)會(huì)完結(jié)后，各班對(duì)教室、寢室、包干區(qū)展開(kāi)大掃除，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組短非政府清掃，屆時(shí)學(xué)校將非政府檢查。七、班主任工作準(zhǔn)備工作：1.會(huì)前準(zhǔn)備工作：⑴每班至可以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)占到所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上，個(gè)別特定的學(xué)生班主任更必須把握住這個(gè)教育的較好契機(jī)建議家長(zhǎng)出席家長(zhǎng)會(huì)，班主任必須在11月28日(周三)前逐個(gè)電話應(yīng)邀，并確認(rèn)至可以情況，并告誡家長(zhǎng)按時(shí)趕往，特別注意路途安全，盡量不駕車。⑵家長(zhǎng)會(huì)前，各班建議學(xué)生統(tǒng)一穿校服，同時(shí)極力全面落實(shí)教室、寢室美化評(píng)選工作，教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生必須搞出全盤(pán)，不取衛(wèi)生死角，教室的黑板必須布置不好開(kāi)會(huì)討論的主題。⑶班主任就是學(xué)校形象的代表，必須特別注意個(gè)人形象，精神飽滿，佩戴干凈，熱情大方，談吐莊重。⑷上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，各班主任必須以負(fù)面宣傳居多，特別不要在會(huì)上斥責(zé)抨擊學(xué)生。⑸家長(zhǎng)會(huì)期間各班主任必須嚴(yán)苛告假制度，并無(wú)特定情況不許學(xué)生告假出外，家長(zhǎng)會(huì)完結(jié)后，學(xué)生放暑假回家。班主任妥當(dāng)管理，值周領(lǐng)導(dǎo)搞好斥責(zé)。⑹家長(zhǎng)會(huì)期間，班主任一定必須仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況，辨認(rèn)出學(xué)生身體呼吸困難，情況嚴(yán)重的必須立即送__衛(wèi)生院。2.班級(jí)講話內(nèi)容：⑴了解班級(jí)基本情況，包含期中考試的成績(jī)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。⑵指導(dǎo)家長(zhǎng)如何協(xié)調(diào)學(xué)校教育不好自己的子女(包含學(xué)生在讀手機(jī)采用、學(xué)生出外玩游戲、學(xué)生佩帶首飾、男生領(lǐng)長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生在讀生活費(fèi)用采用等方面問(wèn)題的教育)⑶與家長(zhǎng)深入探討如何對(duì)獨(dú)生子女展開(kāi)教育的問(wèn)題。3.學(xué)藝?yán)蠋煟簩W(xué)藝?yán)蠋熉氊?zé)：家長(zhǎng)會(huì)期間幫助班主任紀(jì)律管理，幫助提問(wèn)家長(zhǎng)回答。4.會(huì)后注意事項(xiàng)：⑴懇請(qǐng)班主任告誡各位家長(zhǎng)回家途中注意安全。⑵12月6日各班主任家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)上繳政教處。八、門(mén)衛(wèi)車輛管理：1.幫助門(mén)衛(wèi)人員：汽車停放_(tái)_老師，副組長(zhǎng)為_(kāi)_老師;自行車、電瓶車、摩托車管理__老師，副組長(zhǎng)為_(kāi)_老師?？傌?fù)責(zé)管理為_(kāi)_。學(xué)生會(huì)干部4名。2.工作職責(zé)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)把車輛?？吭谶x定邊線，保證車輛停車整齊，并確保校園及其周邊交通暢通無(wú)阻;搞好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;必須語(yǔ)言文明，禮貌看待家長(zhǎng)，千萬(wàn)無(wú)法與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。九、門(mén)口家長(zhǎng)招待：1.招待人員：__老師;__老師為副組長(zhǎng)。2.工作職責(zé)：負(fù)責(zé)管理把家長(zhǎng)鼓勵(lì)至學(xué)生所在班級(jí)邊線，重點(diǎn)為耽誤的家長(zhǎng);必須語(yǔ)言文明，禮貌看待家長(zhǎng)。十、其他事項(xiàng)：1.__草擬校長(zhǎng)講稿;__負(fù)責(zé)管理整篇文章家長(zhǎng)會(huì)派發(fā)的家長(zhǎng)信。2.各任課教師必須至適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)出席家長(zhǎng)會(huì)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須在校園內(nèi)強(qiáng)化巡查。開(kāi)會(huì)討論期間，值日教師、公寓管理員必須至寢室、教學(xué)區(qū)巡查，辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)處理。3.__負(fù)責(zé)管理精心安排學(xué)生會(huì)干部2名幫助警務(wù)室管理大門(mén)，同時(shí)精心安排4名端莊女生在門(mén)口迎賓。4.其他分工：⑴教學(xué)大樓豎幅：揮海凌云前往龍門(mén)不浪費(fèi)一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校毛偉明嘔心瀝血金玉美玉不退出一名學(xué)生使家長(zhǎng)安心使社會(huì)令人滿意司令臺(tái)前橫幅：__市__高級(jí)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟資源共享和諧社會(huì)，師生同心黨建文明校園——以上__負(fù)責(zé)管理⑵司令臺(tái)桌椅、桌布、鮮花布置;校門(mén)口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)管理⑶教室前黑板上貼熱烈歡迎家長(zhǎng)的歡迎詞———家長(zhǎng)座談會(huì)及主題詞——各班班主任負(fù)責(zé)管理⑷攝影報(bào)導(dǎo)——__負(fù)責(zé)管理⑸各班級(jí)遞送一筒“一次性紙杯”，各年級(jí)三包茶葉——__負(fù)責(zé)管理，飲用熱水供應(yīng)，熱水瓶準(zhǔn)備工作——各班班主任負(fù)責(zé)管理⑹公交公司車輛聯(lián)系與協(xié)同、家長(zhǎng)委員會(huì)成員確認(rèn)和任命書(shū)制作——__負(fù)責(zé)管理⑺家長(zhǎng)打卡單、意見(jiàn)表中(每班各一份)、校訊通電話核實(shí)——__負(fù)責(zé)管理2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇2時(shí)間：20__.9.8晚7：00地點(diǎn)：大(3)班目的：1、家長(zhǎng)傳授新生入園須知，使家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的工作存有一定的介紹。2、懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地與老師協(xié)調(diào)，使孩子們逐漸適應(yīng)環(huán)境幼兒園的生活。3、給家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期應(yīng)當(dāng)自學(xué)的科學(xué)知識(shí)和幼兒園將積極開(kāi)展的活動(dòng)。過(guò)程：一、斥責(zé)二、了解班級(jí)情況1、教師情況2、幼兒情況班級(jí)幼兒共26人，男生12人，女生14人。三、特別強(qiáng)調(diào)新生入園家長(zhǎng)須知1、接載時(shí)間2、給孩子準(zhǔn)備工作一些所需用品，例如：示意的毛巾、水泵的衣褲等等。3、懇請(qǐng)家長(zhǎng)幫助老師搞的工作。①送來(lái)寶寶態(tài)度極力

當(dāng)老師接過(guò)寶寶后，父母最出色馬上返回，不要在幼兒園停留，更應(yīng)當(dāng)避免寶寶在里面大哭、父母在外面大哭的情況。有的父母返回后，又偷偷回去看看寶寶，一旦寶寶辨認(rèn)出父母也在園內(nèi)，的定可以產(chǎn)生倚賴情緒，有的甚至可以因此而抽搐，婉拒出席任何活動(dòng)。請(qǐng)相信，老師一定會(huì)盡職盡責(zé)地帶不好每一位寶寶。父母?jìng)?，懇?qǐng)強(qiáng)硬自己的感情，送來(lái)寶寶入園時(shí)態(tài)度必須極力。懇請(qǐng)忘記：你貪心的整體表現(xiàn)只可以引致寶寶變本加厲地抽搐。高高興興地送來(lái)、高高興興地返回，才就是明智之舉。②盡量早點(diǎn)直奔寶寶

寶寶第一次返回家人，獨(dú)自一人走進(jìn)陌生的集體中，而且一等待就是一整天(甚至一周)，這時(shí)他心里也許可以愧疚地想，是不是父母不要我了。為了增加剛?cè)雸@時(shí)的恐懼心理，在第一個(gè)星期可以稍微晚一點(diǎn)直奔寶寶，使他感受到父母并沒(méi)忘掉他?；丶衣飞?，最出色用關(guān)懷的語(yǔ)言與寶寶交流，查問(wèn)他在幼兒園展開(kāi)了哪些有意思的活動(dòng)，互動(dòng)他的歡樂(lè)，并使他從內(nèi)心感受到被愛(ài)。③幫忙老師多介紹寶寶

相同的寶寶在相同的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，生活習(xí)慣也不盡相同。父母必須及時(shí)與老師溝通交流，易于老師更多地介紹寶寶、更好地照料寶寶。比如，有的寶寶一抽搐就要小便，有的寶寶必須成人摸著耳朵就可以入眠等等。另外，最初父母最出色每天秉持接載寶寶入園，引導(dǎo)寶寶積極主動(dòng)帶入幼兒園的生活。④精神準(zhǔn)備工作至關(guān)重要，首先，必須使寶寶充份介紹幼兒園里不僅存有游戲除了其他活動(dòng)，但活動(dòng)時(shí)間存有一定管制。其次，不要將幼兒園敘述得過(guò)分理想。老師人數(shù)畢竟非常有限，必須同時(shí)照料很多寶寶，難免發(fā)生不周到的時(shí)候。如果寶寶真的現(xiàn)實(shí)與理想差距非常大，就可以產(chǎn)生失落感，從而引起抽搐等犯罪行為。再次，父母應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地與老師溝通交流聯(lián)系，介紹寶寶在幼兒園時(shí)的狀況，幫忙寶寶隨心所欲渡過(guò)拆分恐懼階段。四、本學(xué)期將積極開(kāi)展的活動(dòng)八，九月份精心安排：1、展開(kāi)環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)主墻飾演、各區(qū)角等。2、搞好期初準(zhǔn)備工作工作，搞好各項(xiàng)計(jì)劃探討制定幼兒一人活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃。3、舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。4、融合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，積極開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。5、編成出來(lái)一套適宜小班幼兒的早操。6、制訂適宜本班幼兒的教研課題。十月份精心安排：1、協(xié)調(diào)年段，積極開(kāi)展“德育專欄”比賽。2、展開(kāi)幼兒早操訓(xùn)練。十一月份精心安排：1、展開(kāi)期中測(cè)查幼兒發(fā)展情況及保教、常規(guī)工作檢查。2、展開(kāi)環(huán)境及自造玩具的評(píng)選。3、非政府幼兒秋游。4、協(xié)調(diào)幼兒園，拒絕接受教委對(duì)我園的初評(píng)。5、懇請(qǐng)專家為教師舉辦業(yè)務(wù)講座。十二月份精心安排：1、積極主動(dòng)出席冬季戶外體育活動(dòng)。2、融合月目標(biāo)，積極開(kāi)展“迎新年”主題教育活動(dòng)。3、向家長(zhǎng)對(duì)外開(kāi)放，舉辦觀摩教學(xué)活動(dòng)。4、意見(jiàn)反饋期末保教工作情況。一月份精心安排：1、測(cè)查幼兒發(fā)展情況，核對(duì)《幼兒在園情況報(bào)告表中》。2、展開(kāi)期末家訪編寫(xiě)期末總結(jié)，并展開(kāi)交流。3、期末家訪。2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇3目的：1、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，通過(guò)交流，加深家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師和學(xué)生的介紹。2、向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的關(guān)鍵活動(dòng)、收費(fèi)情況等，達(dá)至家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理不好學(xué)生的目的。3、共同深入探討一些教育孩子的話題，協(xié)助家長(zhǎng)化解一些疑惑。4、派發(fā)綜合調(diào)查表，介紹家長(zhǎng)在家如何指導(dǎo)孩子自學(xué)，如何培育學(xué)生特長(zhǎng)及教師有關(guān)的一些情況。時(shí)間：20__年11月19日(周四)晚上6：30——8：00地點(diǎn)：各班教室出席人員：正副班主任和英語(yǔ)老師會(huì)議程序：一、家長(zhǎng)自行翻看課桌上孩子們的有關(guān)作業(yè)(語(yǔ)數(shù)英)，介紹有關(guān)情況，核對(duì)簽到簿。二、班主任講話1、班級(jí)基本情況了解。2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的建議，家長(zhǎng)須要協(xié)調(diào)的事。3、家庭教育中應(yīng)當(dāng)特別注意的一些環(huán)節(jié)，以更好地搞好畢業(yè)班工作。4、向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告防治流感的建議。5、向家長(zhǎng)通報(bào)收費(fèi)情況等。三、科任教師講話針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾螀f(xié)調(diào)，做好本學(xué)科的教學(xué)工作。四、總結(jié)：班主任搞好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)，向家長(zhǎng)明確提出希望。五、播發(fā)下調(diào)查問(wèn)卷，介紹家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋意見(jiàn)和建議。六、個(gè)別交流：教師與家長(zhǎng)交流，提問(wèn)家長(zhǎng)明確提出的有關(guān)問(wèn)題。準(zhǔn)備工作工作：1、及早搞好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求多樣、簡(jiǎn)約、美觀、大方。2、提前印發(fā)宣告家長(zhǎng)書(shū)。2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所獲得的較好成績(jī)。2.強(qiáng)化家校交流，多樣家長(zhǎng)的教育科學(xué)知識(shí)，助推和協(xié)助家長(zhǎng)自學(xué)杰出的家教經(jīng)驗(yàn)。3.充分調(diào)動(dòng)起至家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，不懈努力協(xié)調(diào)學(xué)校的教育工作。二、活動(dòng)對(duì)象：一至五年級(jí)家長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月7日(星期四)14：20——15：10一年級(jí)家長(zhǎng)入課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處精心安排)15：40——16：40班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(各個(gè)班級(jí))四、活動(dòng)主題：家校聯(lián)手關(guān)懷蛻變五、活動(dòng)精心安排：1.下午15：40——16：00班主任舉行全體家長(zhǎng)會(huì)議(1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次強(qiáng)調(diào)。(2)班級(jí)常規(guī)須要告誡的特別強(qiáng)調(diào)。(3)近期自學(xué)情況匯報(bào)。(4)班級(jí)生活、自學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)。。(5)杰出家長(zhǎng)候選人所推薦(每班2名杰出家長(zhǎng)、1名優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng))(6)四年級(jí)每班推舉12名家長(zhǎng)出席“搞一個(gè)懂得教育的家長(zhǎng)”講座2.下午16：00——16：40主學(xué)科教師舉行家長(zhǎng)會(huì)議3.個(gè)別交流。六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1.學(xué)校以宣告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通形式通告家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)精心安排不好他們的工作家庭生活，并盡可能的使學(xué)生的監(jiān)護(hù)人去出席，對(duì)有事無(wú)法去出席家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提早努力做到心中有數(shù)。2.當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué)，建議孩子全部直奔跑。副班主任送來(lái)路隊(duì)，15：25方可送回撤離的學(xué)生。一、二年級(jí)撤離學(xué)生在食堂寫(xiě)下作業(yè)。(zz)三、四年級(jí)撤離學(xué)生在美術(shù)教室看電視。(zz)五年級(jí)撤離學(xué)生在圖書(shū)室看電視。(zz)3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)清掃整潔，教室講臺(tái)書(shū)柜的整理、桌子排序整齊，給家長(zhǎng)以整潔、干凈、簡(jiǎn)練之美感;精心安排2十一位學(xué)生搞助推員，助推家長(zhǎng)找出自己孩子的座位，并打卡。4.班主任用PPT呈現(xiàn)出家長(zhǎng)會(huì)主題。5.班主任講話小冊(cè)子在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審查。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿繳教導(dǎo)處審查。6.校門(mén)口及家長(zhǎng)車輛勸導(dǎo)。(zz及保安)7.校門(mén)口大屏及各班照片。(zz)8.編寫(xiě)此方案及草擬《宣告家長(zhǎng)書(shū)》。(zz)9.活動(dòng)完結(jié)后，家長(zhǎng)打卡表中、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師講話小冊(cè)子，繳德育處。2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇5為了進(jìn)一步強(qiáng)化家園聯(lián)系，推動(dòng)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園

教育合力，提升教育的針對(duì)性、實(shí)效性，使家長(zhǎng)介紹幼兒園教育，來(lái)到班級(jí)教育，認(rèn)知并主動(dòng)協(xié)調(diào)老師工作的，營(yíng)造收緊、人與自然的教育、溝通交流氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)建立“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作出如下精心安排：一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),并使家長(zhǎng)介紹我園的工作情況,教師介紹幼兒在家的偏好,興趣及家長(zhǎng)期望對(duì)孩子的期望.2.了解幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),并使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成一致共識(shí),構(gòu)成教育合力.3.了解幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。了解幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備工作，并上繳辦公室審查。2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接載的時(shí)間,提早把須要協(xié)助的問(wèn)題寫(xiě)下下來(lái).3.班主任負(fù)責(zé)管理通告至每一位家長(zhǎng)，力爭(zhēng)每名學(xué)生都存有至少一名家長(zhǎng)(包含生病告假幼兒的家長(zhǎng))持接《送來(lái)卡直奔》出席此次活動(dòng)。4.舉行家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工必須統(tǒng)一佩帶《工作證》，展現(xiàn)我校非正規(guī)的教學(xué)秩序。5.各班必須維持教室干凈，展現(xiàn)用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊放置至桌上，黑板上加與活動(dòng)適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)、板畫(huà)。6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)舉行前要協(xié)同家長(zhǎng)打卡、出席家長(zhǎng)會(huì)，精心安排不好學(xué)生在教室看電視或者作畫(huà);學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)完結(jié)后，必須提早招集不好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作，協(xié)調(diào)搞好統(tǒng)一的早操演出。7.親子活動(dòng)中，各班的分組演出、才藝展現(xiàn)必須迪阿爾庫(kù)，互動(dòng)中要冷靜答疑家長(zhǎng)疑點(diǎn)，牢記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告發(fā)，不說(shuō)道學(xué)校和幼兒園的不好，不說(shuō)道自己班級(jí)的不好，不說(shuō)道自己的不好”。同時(shí)，必須搞好搜集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和意見(jiàn)反饋等工作，意見(jiàn)反饋的信息必須及時(shí)分析深入細(xì)致處置，該廢止的廢止，該補(bǔ)足的補(bǔ)足，該中止的中止，該表述的表述。三、環(huán)境衛(wèi)生建議活動(dòng)前一天協(xié)調(diào)學(xué)校展開(kāi)全校衛(wèi)生小檢查，學(xué)校公共操場(chǎng)、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都必須清掃整潔，幼兒園必須非政府檢查，搞好補(bǔ)漏伯粉工作。2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理建議;展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展成果。2、通過(guò)講座，向家長(zhǎng)傳授家教科學(xué)知識(shí)、提升自身素質(zhì)和家教能力。3、通過(guò)家長(zhǎng)之間，教師與家長(zhǎng)之間的真摯、公平的溝通交流與交流，相互了解學(xué)生情況，助推和指導(dǎo)家長(zhǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教導(dǎo)，提升教育合力。4、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見(jiàn)和建議，以便強(qiáng)化和改良今后的工作。二、活動(dòng)主題：“家校攜手，共育新苗”或“家校共同聯(lián)手，描寫(xiě)多彩童年”三、活動(dòng)內(nèi)容與形式：1、設(shè)立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)(提前完成)。2、專家講座(由學(xué)校統(tǒng)一組織)：會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)：賀村小學(xué)校園。3、各班家長(zhǎng)會(huì)(由各班主任自行非政府)：家長(zhǎng)打卡、了解科任老師;班主任、任課教師匯報(bào)情況、明確提出建議;集體溝通交流、個(gè)別溝通交流，聽(tīng)取意見(jiàn)等。形式executed，不拘一格。四、活動(dòng)議程精心安排：(一)時(shí)間：20__年12月6日(周四)晚上6：30—8：00(二)議程精心安排：1、主持人正式宣布本次活動(dòng)的意義及目的。2、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)了解學(xué)校家委會(huì)工作情況。3、專家講座：4、各班活動(dòng)：(三)出席范圍：全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)。五、工作準(zhǔn)備工作與分工：(一)準(zhǔn)備工作工作1、周一印發(fā)活動(dòng)通告，設(shè)計(jì)印刷有關(guān)表格。2、周二下午4：10四年級(jí)全體教師可以(辦公室)，精心安排有關(guān)工作。3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提早搞好準(zhǔn)備工作，也可以提早合議。4、各班提早，將各室內(nèi)(不含辦公室、專用教室)外及環(huán)境衛(wèi)生整理不好，不取“死角”，室內(nèi)物品放置有序，環(huán)境寬敞溫馨，將最佳的一面展現(xiàn)出給家長(zhǎng)。5、準(zhǔn)備工作宣傳牌、橫幅。6、周四(12月6日)中午，負(fù)責(zé)管理領(lǐng)導(dǎo)連夜檢查全面落實(shí)情況。(二)具體內(nèi)容工作分工1、校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)管理領(lǐng)導(dǎo)非政府、策劃制訂活動(dòng)方案、部署、檢查工作。2、教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)管理整個(gè)活動(dòng)的非政府。印發(fā)通告、設(shè)置表格、匯總意見(jiàn)反饋、工作計(jì)劃、總結(jié)、信息報(bào)導(dǎo)等。3、班主任：負(fù)責(zé)管理本班活動(dòng)非政府、議程精心安排、室內(nèi)環(huán)境布置、發(fā)言稿、講授、精心安排家長(zhǎng)交流、協(xié)同任課教師參予、播發(fā)(交)有關(guān)材料、核對(duì)有關(guān)檔案表格等。按照上述工作分工，有關(guān)處室、班主任及有關(guān)教師必須提早抓起，精心組織，深入細(xì)致準(zhǔn)備工作，保證本次活動(dòng)圓滿成功，并獲得最佳效果。六、意見(jiàn)反饋、總結(jié)、建檔1、派發(fā)“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單”并匯總。2、搞好各種材料的累積，核對(duì)不好有關(guān)表格，特別必須著重“過(guò)程”的記錄，寫(xiě)下書(shū)面總結(jié)，并搞好材料歸類、建檔等工作，所有材料均為電子稿。七、注意事項(xiàng)：1、提早抓起，準(zhǔn)備充分。2、內(nèi)容必須可循、客觀、公正。3、教師衣著必須莊重，大方。4、語(yǔ)言必須精確、生動(dòng)，切勿吉夫里縣，必須采用普通話。5、特別注意禮貌待人，態(tài)度平易近人、真摯，時(shí)時(shí)能夠彰顯出來(lái)教師的職業(yè)素養(yǎng);必須客觀、藝術(shù)的提問(wèn)家長(zhǎng)明確提出的問(wèn)題，無(wú)法答疑的必須允諾過(guò)后意見(jiàn)反饋。對(duì)學(xué)校聲譽(yù)導(dǎo)致負(fù)面影響的犯罪行為，將不予嚴(yán)肅處理?？梢愿鶕?jù)情況就近精心安排3-5名班干部物理系服務(wù)，其余學(xué)生一律嚴(yán)禁回校。2023學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案篇7開(kāi)學(xué)慢至一個(gè)月了，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一工作部署，同意在3月27日下午舉行學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)搞計(jì)劃如下：一、家長(zhǎng)會(huì)的目的我們這次家長(zhǎng)會(huì)就是在學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)各項(xiàng)工作步入正軌情況下，根據(jù)學(xué)生在讀期間整體表現(xiàn)情況以及學(xué)校對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的建議。舉行的這次家長(zhǎng)會(huì)。期望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)能并使孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，至期末盡可能獲得令人滿意的成績(jī)。二、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)步驟1、習(xí)慣培育。較好的習(xí)慣就是順利的確保。因此，本次家長(zhǎng)會(huì)輕在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生展開(kāi)良好習(xí)慣的培育。習(xí)慣包含生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣等。而較好的自學(xué)習(xí)慣則包含作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)講習(xí)慣、寫(xiě)作習(xí)慣。期望學(xué)生家長(zhǎng)給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的自學(xué)。膽小就是孩子的天性，五年級(jí)大多數(shù)孩子缺乏自我控制能力，所以期望家長(zhǎng)平時(shí)多嚴(yán)格執(zhí)行孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培育他們較好的作業(yè)習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì)。必須使學(xué)生靜得下，孤獨(dú)寂寞起至，協(xié)助學(xué)生培養(yǎng)每天讀書(shū)的習(xí)慣，不斷擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不洗手，不剪指甲，期望你們嚴(yán)格執(zhí)行他們誠(chéng)換衣、誠(chéng)洗臉、誠(chéng)打掃衛(wèi)生，使孩子學(xué)會(huì)恭敬，學(xué)會(huì)文明禮儀，搞個(gè)講文明、存有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，將有益終身。2、思想教育。孩子就是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們必須在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間須要家長(zhǎng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培育成愛(ài)集體、快樂(lè)他人、快樂(lè)自學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、快樂(lè)鉆研的品德高尚的人。3、安全教育。由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不搞危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不停留，不嬉戲，放學(xué)后必須輕易回家，堅(jiān)信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆泳褪羌彝サ钠谕?，就是學(xué)校的期望，更是國(guó)家的期望。4、強(qiáng)化聯(lián)系。孩子必須健康成長(zhǎng)，單靠學(xué)校教育確實(shí)就是比較的，家校融合就可以并使孩子不斷進(jìn)步，期望家長(zhǎng)特地可以去學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或充分反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育。學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通交流就是非常關(guān)鍵的。因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦?，難免也可以發(fā)生疏失或不足之處，期望大家及時(shí)、當(dāng)面向我表示，我們確實(shí)可以“有則改之，無(wú)則加勉”。在班級(jí)教育過(guò)程中，我們可以天下全部的力量，盡心勤勉。

學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案為了確?；顒?dòng)或事情成功、完滿展開(kāi)，我們須要提早已經(jīng)開(kāi)始方案制訂工作，方案就是書(shū)面計(jì)劃，就是具體內(nèi)容行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。下面就是大編精心所推薦的學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案，僅供參考，熱烈歡迎寫(xiě)作！學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案1為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和國(guó)家課程計(jì)劃，創(chuàng)建國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程三級(jí)課程體系，推動(dòng)我校課程規(guī)范有序的發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，本著有效率和用學(xué)?，F(xiàn)有資源，靠教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參予研發(fā)的原則，經(jīng)探討與研究，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校的具體情況，融合學(xué)校尚無(wú)的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的興趣和須要，緊緊圍繞“學(xué)生討厭的、學(xué)校想的、教師能夠搞的”，研發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源，整體優(yōu)化課程資源和課程實(shí)行過(guò)程，適應(yīng)環(huán)境學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力研發(fā)的，以學(xué)生活動(dòng)居多，認(rèn)同學(xué)生、信任學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，真正同時(shí)實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，開(kāi)拓學(xué)生的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域，構(gòu)成學(xué)校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、教學(xué)原則1、主體性原則：使教師淪為學(xué)校課程實(shí)行的主體，使學(xué)生淪為自學(xué)的主人。2、整體性原則：建議學(xué)生全員參予，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。3、開(kāi)放性原則：彰顯在目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的籠統(tǒng)性、學(xué)生對(duì)校本課程的挑選具備可變性。4、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的實(shí)際情況而的定，教師需從學(xué)生的年齡、能力、效果等差異啟程，因材施教，并使全體學(xué)生都能夠獲得發(fā)展。5、民主性原則：學(xué)校課程的研發(fā)與實(shí)行必須體現(xiàn)人本思想，以教師和學(xué)生為主體，學(xué)校締造機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)提倡社會(huì)各界和家長(zhǎng)的參予。三、課程目標(biāo)1、培育學(xué)生的興趣、嗜好、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。2、發(fā)展教師的專業(yè)水平，培育一批復(fù)合型，科研型的`教師。3、開(kāi)拓學(xué)生的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域，培育技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力。4、培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)一致協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力，并使學(xué)生愛(ài)好學(xué)校生活、熱愛(ài)祖國(guó)、適應(yīng)環(huán)境社會(huì)。四、整體思路1、面向全體學(xué)生，特別注意協(xié)調(diào)發(fā)展，階梯發(fā)展和循序發(fā)展，分成三個(gè)學(xué)段，一二年級(jí)為一學(xué)段，三四年級(jí)二學(xué)段，五六年級(jí)為三學(xué)段，三學(xué)段各有特色，而且內(nèi)容展開(kāi)再分工，構(gòu)成即時(shí)、分道、資源整合的自學(xué)鏈。2、教學(xué)策略上，必須以學(xué)生為本，認(rèn)同學(xué)生意愿，必須給學(xué)生締造收緊的活動(dòng)環(huán)境，容許學(xué)生用自己的方式抒發(fā)和交流，注重學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn)，無(wú)法只注重活動(dòng)的結(jié)果。3、考核方法上，通過(guò)對(duì)課程實(shí)行的過(guò)程效果的實(shí)地考察和測(cè)量，思考課程方案和課程設(shè)置的合理性和可行性程序，考核的內(nèi)容和方法應(yīng)當(dāng)多種多樣。五、內(nèi)容規(guī)劃(一)傳統(tǒng)文化：古詩(shī)文背誦、名言成語(yǔ)、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)背誦、禮儀教育。(二)民族藝術(shù)：中國(guó)書(shū)法、手工制作、繪畫(huà)。(三)口語(yǔ)抒發(fā)：民間故事、演說(shuō)交流。(四)傳統(tǒng)體育：跳繩、羽毛球、乒乓球。六、課程管理1、創(chuàng)建學(xué)校課程非政府保障機(jī)制，推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，確保課程的實(shí)行，強(qiáng)化對(duì)課的指導(dǎo)和監(jiān)控。2、創(chuàng)建學(xué)校課程表決報(bào)告制度。3、創(chuàng)建學(xué)校課程評(píng)價(jià)制度與改良機(jī)制，及時(shí)評(píng)價(jià)，作出總結(jié)。七、課程評(píng)價(jià)1、學(xué)生評(píng)價(jià)(1)學(xué)校課程不使用書(shū)面的考試或考查方式，但要并作考勤評(píng)價(jià)記錄。(2)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參予自學(xué)的態(tài)度展開(kāi)評(píng)價(jià)，可以分成“杰出”、“較好”、“通?！?、“轉(zhuǎn)壞”記錄。2、教師評(píng)價(jià)(1)任課教師桑泰必須存有計(jì)劃、存有教案、存有考勤評(píng)價(jià)記錄。(2)教師應(yīng)留存學(xué)生的作品，資料及獲得的成績(jī)。(3)領(lǐng)導(dǎo)與教師聽(tīng)講后的評(píng)價(jià)，計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案。八、確保措施1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自學(xué)，明晰研發(fā)校本課程的目的和意義，對(duì)在學(xué)校課程實(shí)行過(guò)程中有所技術(shù)創(chuàng)新，獲得突出成績(jī)的教師不予表?yè)P(yáng)。2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)資金投入，保證科研、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的積極支持，保證圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)室、活動(dòng)室的建設(shè)。3、協(xié)同社會(huì)、家庭，為研發(fā)與實(shí)行學(xué)校課程提供更多確保。學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案2一、指導(dǎo)思想：綜合課堂教學(xué)活動(dòng)就是就是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程，就是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開(kāi)辦的新型課程。它就是存有目的、存有計(jì)劃、存有非政府地通過(guò)多種活動(dòng)項(xiàng)目，多樣的活動(dòng)內(nèi)容，有效率多樣的活動(dòng)方式，并使學(xué)生碰觸自然、社會(huì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，積極開(kāi)展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)并使學(xué)生拓寬視野，快速增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性，生動(dòng)、開(kāi)朗、主動(dòng)地獲得全面人與自然的發(fā)展。二、實(shí)行目標(biāo)：(一)總體目標(biāo)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的積極開(kāi)展，意在使學(xué)生贏得親身參予課堂教學(xué)的積極主動(dòng)體驗(yàn)與多樣經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)自然、社會(huì)和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體重新認(rèn)識(shí)，培育他們對(duì)自然的關(guān)懷和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的責(zé)任，構(gòu)成從自己的周圍生活中主動(dòng)地辨認(rèn)出問(wèn)題并單一制解決問(wèn)題的態(tài)度和能力，發(fā)展他們的課堂教學(xué)能力和對(duì)科學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)合作、互動(dòng)、積極進(jìn)取等較好的個(gè)性品質(zhì)。1、贏得親身參予課堂教學(xué)的積極主動(dòng)體驗(yàn)與多樣經(jīng)驗(yàn)。2、構(gòu)成對(duì)自然、社會(huì)、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體重新認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)懷和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的責(zé)任。3、構(gòu)成從自己的周圍生活中主動(dòng)地辨認(rèn)出問(wèn)題并單一制解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。4、發(fā)展課堂教學(xué)能力，發(fā)展對(duì)科學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)合作、互動(dòng)、積極進(jìn)取等較好的個(gè)性品質(zhì)。(二)具體內(nèi)容目標(biāo)1、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)①親近周圍的自然環(huán)境，愛(ài)好自然，初步構(gòu)成自覺(jué)維護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力。②碰觸自然，多樣對(duì)自然的重新認(rèn)識(shí);觀賞自然世界，發(fā)展對(duì)自然的愛(ài)好情懷。③步入社會(huì)，熟識(shí)并嚴(yán)格遵守社會(huì)行為規(guī)范。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，認(rèn)知人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。④介紹社會(huì)資源，并能夠有效率利用;曉得如何維護(hù)和提升自然環(huán)境，并身體力行?？焖僭鲩L(zhǎng)社會(huì)溝通交流能力，培養(yǎng)初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。⑤逐步掌控基本的生活技能，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣，初步具備重新認(rèn)識(shí)自我的能力，培養(yǎng)刻苦、積極主動(dòng)的生活態(tài)度。⑥喚起好奇心和求知欲，初步培養(yǎng)專門(mén)從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。2、教師發(fā)展目標(biāo)：①轉(zhuǎn)型教育，教學(xué)理念，發(fā)生改變教學(xué)策略。②加強(qiáng)教師的課程意識(shí)，提升課程研發(fā)能力。③構(gòu)成民主、公平的師生關(guān)系。④培育教師之間的協(xié)作精神。⑤拓寬教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。3、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：①營(yíng)造“獨(dú)立自主、合作、對(duì)外開(kāi)放”的校園文化。②緊密與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。3、推動(dòng)學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革。④學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具備開(kāi)放性和多元化，極具生命力。三、活動(dòng)方式：通常根據(jù)實(shí)際情況可以實(shí)行以下三種非政府形式：1.個(gè)人活動(dòng)個(gè)人活動(dòng)就是在個(gè)別學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題存有特別的興趣，并且對(duì)該問(wèn)題尚無(wú)一定程度的介紹，能夠在教師指導(dǎo)下單一制順利完成的活動(dòng)。個(gè)人活動(dòng)的非政府形式能有助于發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考能力和單一制解決問(wèn)題的能力。部分學(xué)生已經(jīng)具有了一定的社會(huì)活動(dòng)能力，在綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)行過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)容許學(xué)生單一制地展開(kāi)活動(dòng)，并順利完成活動(dòng)任務(wù)。在學(xué)生個(gè)人順利完成活動(dòng)后，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)與他人展開(kāi)交流與互動(dòng)。學(xué)生在探究活動(dòng)中也須要與他人交流。在小學(xué)階段,特別倡導(dǎo)家長(zhǎng)積極支持和參予孩子的探究活動(dòng)，但家長(zhǎng)不要包辦代替。2.小組活動(dòng)小組活動(dòng)就是綜合課堂教學(xué)活動(dòng)最基本的非政府形式。引導(dǎo)學(xué)生以小組合作的形式，積極開(kāi)展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)。小組的形成由學(xué)生自己協(xié)商后確認(rèn)，教師不過(guò)多干預(yù)他們的挑選。小組成員的共同組成不局限于班級(jí)內(nèi)，為并使課堂教學(xué)與探究邁向深入細(xì)致，容許并引導(dǎo)各班之間、相同年級(jí)之間、甚至相同學(xué)校、相同地域之間學(xué)生的女團(tuán)。研究小組通常由3-5人共同組成，學(xué)生自己推舉副組長(zhǎng)，聘用具備一定專長(zhǎng)的成人(例如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)、校外人士等)為指導(dǎo)教師。研究過(guò)程中，課題組成員必須學(xué)會(huì)相互合作、相互支持,共同完成任務(wù).3.集體活動(dòng)。集體活動(dòng)就是以班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校為活動(dòng)單位共同完成一項(xiàng)主題活動(dòng)的非政府形式。通過(guò)分工合作、共同探究、集體探討，以期對(duì)某一主題的全面和深入細(xì)致的認(rèn)知。在綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)行過(guò)程中，可以多種形式交融采用。由于綜合課堂教學(xué)活動(dòng)建議學(xué)生踏進(jìn)校園，走進(jìn)自然，步入社區(qū)，邁向社會(huì)，在對(duì)外開(kāi)放的時(shí)空中積極開(kāi)展實(shí)踐性的自學(xué)活動(dòng)。因而教師必須對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全意識(shí)教育，培育學(xué)生的自我維護(hù)能力。教師必須精心規(guī)劃和非政府學(xué)生校外活動(dòng)，必須對(duì)校外活動(dòng)的空間范圍、活動(dòng)情境展開(kāi)事先實(shí)地考察和斷定并做出合理的規(guī)劃，盡可能實(shí)行小組協(xié)作的方式去展開(kāi)。學(xué)校和教師必須盡可能地謀求社會(huì)有關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的積極支持，引導(dǎo)一部分學(xué)生家長(zhǎng)在可能將的前提下，參予學(xué)生的校外活動(dòng)。班級(jí)集體探究須要全班學(xué)生緊緊圍繞同一個(gè)研究主題,各自收集資料、積極開(kāi)展探究活動(dòng)。再通過(guò)全班集體探討，交流大家收集至的信息和構(gòu)成的見(jiàn)解，展開(kāi)思維相撞，由此促進(jìn)同學(xué)們?cè)诟髯耘f有基礎(chǔ)上深入細(xì)致探究。此后，可以步入第二輪研討,也可以就此順利完成各自的“并作Fanjeaux”。小組研究、班級(jí)研究或其他各種合作研究形式必須特別強(qiáng)調(diào)集體中每個(gè)人的積極參與，必須以個(gè)人的獨(dú)立思考和深入細(xì)致鉆研為基礎(chǔ),躲避兔發(fā)生一部分人忙碌、其他人閑,少數(shù)人搞、多數(shù)人看看的現(xiàn)象。同時(shí)，也必須避免學(xué)生之間的不能合作現(xiàn)象。個(gè)人研究并不排擠交流與合作，必須鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地與他人交流，學(xué)會(huì)互動(dòng)資源。四、工作措施：(一)課程全面落實(shí)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)就是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的小學(xué)3-6年級(jí)的一門(mén)必修課程。綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程的基本課時(shí)為3-4年級(jí)每周2課時(shí)，5-6年級(jí)每周3課時(shí)。根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情況，創(chuàng)建彈性課時(shí)制度。(二)制度制定制度政策就是綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程邁向“規(guī)范化”、“常態(tài)化”的顯然，也就是的必備條件。必須并使綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程淪為“常態(tài)課”，必須創(chuàng)建必要的管理制度或激勵(lì)機(jī)制。(三)師資建設(shè)1.全面出席培訓(xùn)，使得指導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程的價(jià)值，把握住課程的特點(diǎn)，掌控課程實(shí)行的方法。2.強(qiáng)化校本培訓(xùn)，推動(dòng)指導(dǎo)教師快速蛻變。培訓(xùn)建議：①出席培訓(xùn)的教師相對(duì)緊固;②培訓(xùn)時(shí)間必須確保存有教師系統(tǒng)③培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)全面，專題設(shè)計(jì)合理，有利于骨干教師把握住綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程的理念，同時(shí)掌控實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);④培訓(xùn)的形式必須靈活多樣，既有理論自學(xué)，又存有獨(dú)立自主課堂教學(xué)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合，本校課堂教學(xué)積極探索與經(jīng)驗(yàn)交流互動(dòng)結(jié)合，學(xué)校整體現(xiàn)場(chǎng)參觀與個(gè)人遞交研修成果結(jié)合。(四)課程研發(fā)課程資源研發(fā)淪為綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)行的核心問(wèn)題。(1)利用校本研發(fā)的理念撰寫(xiě)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)資源紙盒;(2)建設(shè)課堂教學(xué)基地，例如語(yǔ)文學(xué)科基地，英語(yǔ)學(xué)科基地等;(3)創(chuàng)建人才資源庫(kù)，強(qiáng)化校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍;(4)穩(wěn)步研發(fā)、全面落實(shí)非選定性領(lǐng)域的課程內(nèi)容，例如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育競(jìng)賽、小課間操、班干部輪休等。五、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)：(一)評(píng)價(jià)內(nèi)容：1.參予綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的課時(shí)量與態(tài)度。2.活動(dòng)中所贏得的體驗(yàn)情況。3.科學(xué)知識(shí)、方法、技能的掌握情況。4.技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力的發(fā)展情況。(二)評(píng)價(jià)方式：1.自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)，個(gè)別評(píng)價(jià)與集體評(píng)價(jià)，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合。2.建議創(chuàng)建《學(xué)生綜合課堂教學(xué)活動(dòng)檔案》，將學(xué)生參予每一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程及評(píng)價(jià)放入蛻變檔案袋，期末展開(kāi)綜合評(píng)價(jià)。3.倡導(dǎo)協(xié)商研討式評(píng)價(jià)，即為教師和學(xué)生共同協(xié)商評(píng)價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)協(xié)商的結(jié)果展開(kāi)評(píng)價(jià)。4.恰當(dāng)運(yùn)用定量評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)。5.評(píng)價(jià)必須客觀、公正、合理，必須從推動(dòng)學(xué)生自學(xué)的角度恰當(dāng)?shù)乇硎鲈u(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)自信心，提升自學(xué)的興趣，喚起自學(xué)的動(dòng)力。6.教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中要著重方法、態(tài)度和體驗(yàn)的評(píng)價(jià)，注重用文字說(shuō)明學(xué)生活動(dòng)令人滿意或須要改良的地方。(三)獎(jiǎng)勵(lì)措施：每學(xué)期積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即為一次公開(kāi)課活動(dòng)，一次論文編寫(xiě)活動(dòng)，一次綜合課堂教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)選，一次學(xué)生研究大論文評(píng)選。每學(xué)期末，學(xué)校擬將表?yè)P(yáng)實(shí)行綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程的杰出指導(dǎo)教師和學(xué)生。六、操作方式措施：1、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組。保證每周每班的信息課、勞技課、研究性自學(xué)課精心安排。2、在教師中廣泛開(kāi)展有關(guān)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程的自學(xué)和理論培訓(xùn)，介紹其內(nèi)涵理念、目標(biāo)、操作方式的基本原則，不斷提升教師對(duì)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)實(shí)行的規(guī)劃和設(shè)計(jì)能力，搜集和處置信息的能力。一方面學(xué)校將出動(dòng)骨干教師出外培訓(xùn);另一方面充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的促進(jìn)作用，積極開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)計(jì)劃列入學(xué)校整體工作之中。3、學(xué)校加強(qiáng)宣傳力度，上開(kāi)不好家長(zhǎng)會(huì)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)等各方直面學(xué)校積極開(kāi)展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)工作的積極支持。聯(lián)系社區(qū)，與周邊居委強(qiáng)化合作，資源共享，不斷擴(kuò)大學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)范圍。4、搞好經(jīng)費(fèi)確保和后勤保障工作。強(qiáng)化后勤管理，全面落實(shí)責(zé)任制，并制定不好安全工作方案，保證綜合課堂教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，確?；顒?dòng)全過(guò)程安全順利進(jìn)行。5、根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們實(shí)行三步走，第一階段為惡搞階段，惡搞其他學(xué)校的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，使用跑過(guò)來(lái)，道德教育的方法，并使我校的教師體悟綜合課堂教學(xué)活動(dòng);第二階段為探索技術(shù)創(chuàng)新階段根據(jù)前階段的惡搞體悟，融合我校的特點(diǎn)明確提出貼近我校的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課題并不予實(shí)行;第三階段為總結(jié)模式，根據(jù)操作方式的結(jié)果確認(rèn)合乎我校特點(diǎn)的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)系列方案。學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目的：為建立省市品牌學(xué)校，資源共享節(jié)能型校園，我校將積極開(kāi)展環(huán)保節(jié)能環(huán)保活動(dòng)，并使師生踐行節(jié)能環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的責(zé)任心，努力做到從我做起，從身邊抓起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好環(huán)境。二、環(huán)保節(jié)能環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組：1、副組長(zhǎng)：__。2、副組長(zhǎng)：__、__、__。3、成員：__、__、__、__、__。三、活動(dòng)建議：實(shí)行各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育和宣傳形式，鼓勵(lì)學(xué)生踐行節(jié)能環(huán)保的觀念，高度關(guān)注生活中的節(jié)約方式，自學(xué)和找尋節(jié)能環(huán)保的竅門(mén)和方法，踐行節(jié)能環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)珍視能源、愛(ài)惜環(huán)境的行為習(xí)慣。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并建議全校師生出席環(huán)保節(jié)能環(huán)保活動(dòng)。2、派發(fā)“環(huán)保節(jié)能環(huán)保、全體行動(dòng)”倡議書(shū)。3、各班級(jí)出來(lái)一期以“環(huán)保節(jié)能環(huán)?！睘橹黝}的墻報(bào)，評(píng)選時(shí)間：12月4日。利用墻報(bào)、宣傳欄等成立“環(huán)保節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子”專欄，搜集“環(huán)保節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子”。4、各班級(jí)非政府積極開(kāi)展“環(huán)保節(jié)能環(huán)?！敝黝}班會(huì)活動(dòng)。5、積極開(kāi)展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”棄置物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)非政府同學(xué)們利用日常生活中的棄置物品，例如：食品包裝盒、牛奶罐、飲料瓶、塑料瓶砌等等，制作具備保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、大作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精致美觀的作品上繳德育處，德育處將非政府評(píng)選。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來(lái)參予環(huán)保節(jié)能環(huán)保行動(dòng)?；顒?dòng)截至?xí)r間：12月1日6、積極開(kāi)展以“環(huán)保節(jié)能環(huán)?！睘橹黝}的手抄報(bào)評(píng)選、漫畫(huà)大賽，并在其中挑選出部分優(yōu)秀作品展覽。作品建議：①作品充分反映一個(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能環(huán)?！薄＂谧髌方ㄗh主題注重，創(chuàng)意設(shè)計(jì)獨(dú)有，畫(huà)法多樣，色彩簡(jiǎn)練。懇請(qǐng)各班級(jí)于12月10日前從學(xué)生作品中挑選出2張優(yōu)秀作品上繳教務(wù)處，教務(wù)處將非政府評(píng)選，并對(duì)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀作品展開(kāi)展出。7、德育處、少先隊(duì)非政府設(shè)立“環(huán)保節(jié)能環(huán)保行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)所推薦1名學(xué)生，由德育處非政府對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況展開(kāi)監(jiān)督。8、推展教科書(shū)的循環(huán)采用。9、積極開(kāi)展“我必須環(huán)保，我快樂(lè)學(xué)校”主題親筆簽名活動(dòng)。學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：1.比賽時(shí)間：暫定為_(kāi)_月__日——__日下午5：30__月__日為：接力比賽__月__日為：拔河比賽__月__日為：趣味游戲2.比賽地點(diǎn)：學(xué)校西大院二、活動(dòng)項(xiàng)目：接力跑、拔河比賽、趣味游戲。三、參賽對(duì)象及辦法：1.參賽對(duì)象：所有在讀教職工，集體項(xiàng)目以組與單位組隊(duì)參加。共八個(gè)組，分別就是一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組、六年級(jí)組、綜合組、后勤組。(全體男教師由各組代表分組同意界別，每組兩名男教師。)2.參賽辦法：比賽順序按活動(dòng)選曲為依據(jù)，各項(xiàng)比賽成績(jī)?yōu)楦鲄①愱?duì)的罰球。分組時(shí)間與地點(diǎn)另行通知。四、競(jìng)賽方法：計(jì)分方法：本次活動(dòng)每個(gè)項(xiàng)目使用的比賽分?jǐn)?shù)方法為：第一名得6分后，第二名得5分后，此后每遞增一個(gè)名次，分?jǐn)?shù)則遞增1分后排序。五、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：1.接力比賽：以組與單位組隊(duì)，推行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)的方法展開(kāi)比賽。2.拔河比賽：以組與單位組隊(duì)，推行分組同意勁敵的方法，三局二大勝單淘汰制。3.趣味游戲：六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(另行通知)七、比賽表明及建議：1.大會(huì)將選派部分人員出席大會(huì)裁判工作，懇請(qǐng)各位老師不予積極支持。2.遵從大會(huì)統(tǒng)一指揮，順從競(jìng)賽裁判。3.各組積極主動(dòng)非政府，多加練習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。4.各組運(yùn)動(dòng)員必須按時(shí)到場(chǎng)出席比賽，嚴(yán)禁無(wú)故拖延時(shí)間，嚴(yán)禁中途退場(chǎng)。學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)目的：1、介紹清明節(jié)的出處，曉得清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)意參予清明節(jié)的活2、并使幼兒介紹清明節(jié)的出處;體會(huì)清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何相同。3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒自學(xué)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。4、使幼兒認(rèn)知掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)到英雄的演說(shuō)培育幼兒認(rèn)同烈士的情感，教育幼兒更加愛(ài)好我們的祖國(guó)，更加珍視今天的幸福生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：懇請(qǐng)幼兒特別注意清明節(jié)這一天看一看家人就是怎樣過(guò)節(jié)的。三、活動(dòng)過(guò)程：1、懇請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家就是怎樣過(guò)清明節(jié)的?家中與否長(zhǎng)輩(例如姑姑等)去自己家，回去給已經(jīng)亡故的親人掃墓等民間習(xí)俗。2、講介之發(fā)推的故事——即為清明節(jié)的出處。3、使幼兒曉得：清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日就是清明節(jié)，它就是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又就是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死的親人，人們往往在這一天掃墓。懇請(qǐng)幼兒觀賞有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。教師傳授：掃墓為什么必須挑選冬至呢?原因之一，冬至?xí)r節(jié)氣候轉(zhuǎn)好，雨水激增，草木穗序，陵園墓地不免必須荒涼，須要整理;之二，冬至前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，過(guò)來(lái)郊游;之三，為想念古人介之發(fā)推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓做為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。4、懇請(qǐng)革命軍人談革命戰(zhàn)斗故事。5、聽(tīng)到軍人聽(tīng)完后懇請(qǐng)幼兒談一談第一次出席這樣活動(dòng)的體會(huì)。并使幼兒深刻理解今天的幸福生活就是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換得的，培育幼兒認(rèn)同烈士的情感，教育幼兒更加愛(ài)好我們的祖。6、教師播出清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以增進(jìn)幼兒對(duì)清明節(jié)的重新認(rèn)識(shí)。學(xué)校非政府活動(dòng)策劃方案有關(guān)文章：

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)教案自學(xué)雷鋒就是自學(xué)他存活的價(jià)值、活著的方式和意義。自己活著就是為了使他人生活得更幸福，把非常有限的生命資金投入至無(wú)窮的為人民服務(wù)中回去。下面就是大編入大家整理的關(guān)于自學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)教案，熱烈歡迎大家去寫(xiě)作。自學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)教案優(yōu)選篇1雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。__年來(lái)，它鞭策著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，推動(dòng)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)好。校園就是青少年健康成長(zhǎng)的脊梁，倡導(dǎo)“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步促進(jìn)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入細(xì)致持續(xù)積極開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)社會(huì)各界少先隊(duì)員積極主動(dòng)投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為資源共享“和諧社會(huì)，人與自然校園”做出代萊貢獻(xiàn)，太少先大隊(duì)同意積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的聲援，于20__年3月分散積極開(kāi)展紀(jì)念自學(xué)雷鋒活動(dòng)__周年活動(dòng)。制定方案如下：指導(dǎo)思想：在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步”的志愿精神，鼓勵(lì)社會(huì)各界少先隊(duì)員在無(wú)私奉獻(xiàn)中彰顯做為，在代價(jià)中提高境界，在實(shí)踐中傳播文明、推動(dòng)人與自然，從而助推社會(huì)各界社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù)，推動(dòng)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提升，為構(gòu)筑“和諧社會(huì)，人與自然校園”充分發(fā)揮積極主動(dòng)促進(jìn)作用。活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)筑人與自然校園活動(dòng)口號(hào)：人人都就是大雷鋒活動(dòng)時(shí)間：3月活動(dòng)地點(diǎn)：我校校園內(nèi)或校外各公益場(chǎng)所活動(dòng)內(nèi)容：一、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳力度，融合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和“敬佩中國(guó)”人物事跡了解，搞好宣傳工作，重點(diǎn)從進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感抓起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的了不起民族精神;從奠定遠(yuǎn)大志向抓起，踐行和培育恰當(dāng)?shù)睦硐胄拍?從規(guī)范行為習(xí)慣抓起，培育較好的道德品質(zhì)和文明犯罪行為;從提升基本素質(zhì)抓起，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。二、深入細(xì)致積極開(kāi)展不好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)1、積極開(kāi)展向“敬佩中國(guó)十大人物”自學(xué)活動(dòng)，弘揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地回去找尋雷鋒的足跡，體悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在無(wú)私奉獻(xiàn)中彰顯做為，在代價(jià)中提高境界，在實(shí)踐中傳播文明，緊緊圍繞如何刻畫(huà)新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)筑人與自然校園活動(dòng)中充分發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心，班主任策劃舉行一次主題班會(huì)。2、出來(lái)一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳達(dá)愛(ài)心火炬”為主題的黑板報(bào)。3、班級(jí)設(shè)立“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”，在廣為發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，二要行動(dòng)起來(lái)，不斷發(fā)展壯大青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，規(guī)范服務(wù)形式，長(zhǎng)期持續(xù)有效地積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，影響和電磁輻射整個(gè)社會(huì)。自學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)教案優(yōu)選篇2學(xué)雷鋒,見(jiàn)到行動(dòng)主題班會(huì)再分：敬重的老師，同學(xué)們，大家下午不好!1.中隊(duì)主題隊(duì)可以現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始!2.：三月，陽(yáng)光明媚。1.：三月，萬(wàn)物衰退。2.：三月，春風(fēng)冬日。1.：三月，大地?fù)Q新顏。2.同學(xué)們，三月就是什么日子呢?同學(xué)們提問(wèn)：學(xué)雷鋒月。1.對(duì)了。再分：“自學(xué)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的槍，我們必須搞新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人!2.就是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要承繼革命英雄的光榮傳統(tǒng)。1.使了解：雷鋒的生平??2.甲：雷鋒叔叔的一生雖然較長(zhǎng)時(shí)間，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)回到世人的心中。1.存有懇請(qǐng)了解雷鋒的故事。??2.：同學(xué)們，看看了雷鋒叔叔的故事，你真的他就是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后打聽(tīng)小組代表提問(wèn)。)1.：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他蛻變的足跡，總結(jié)出來(lái)許多人生的格言，還給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。2.懇請(qǐng)聽(tīng)到六名同學(xué)的《格言郎誦》。??再分：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里存有艱辛哪里就存有他的身影。1.：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻璀璨在祖國(guó)的大地上，璀璨在校園的每一個(gè)角落，閃回在__班的集體中。2.懇請(qǐng)聽(tīng)到《校園廣播》。1.答你就是__同學(xué)嗎(就是)2.我就是__電視臺(tái)的記者，__同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊高昂的手表時(shí)，心情就是怎樣的(急切。)1.為什么急切?2.什么必須交予老師?1.：__同學(xué)的事跡刊載在(__報(bào))上，發(fā)生在電視屏幕上，傳開(kāi)了整個(gè)校園。繼在__之后又一個(gè)“活雷鋒”發(fā)生了。2.懇請(qǐng)聽(tīng)到詩(shī)歌朗誦。??下面由我和??同學(xué)們致詞。一、自學(xué)雷鋒“釘子精神”。努力學(xué)習(xí)，報(bào)國(guó)謀就是，勇于創(chuàng)新，奮斗堅(jiān)忍。像是釘子那樣存有鉆勁、存有擠勁，不懈努力掌控科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，刻苦鉆研，提升自身素養(yǎng)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。二、弘揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。熱心協(xié)助身邊存有困難的人們，從自我抓起，從小事抓起，從現(xiàn)在抓起。不怕苦、不怕累，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神在校園閃光，展現(xiàn)出當(dāng)代青年風(fēng)采。三、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公的集體主義精神。團(tuán)結(jié)互助、維護(hù)集體利益。凡事從大局啟程，為集體著想。把雷鋒精神付諸實(shí)際，在實(shí)踐中增進(jìn)對(duì)雷鋒精神的重新認(rèn)識(shí)，在校園里刮起自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神的熱潮。1.雷鋒精神在我們心頭圣潔，使我們一起來(lái)聽(tīng)到《自學(xué)雷鋒好榜樣》??2.自學(xué)雷鋒見(jiàn)到行動(dòng)班會(huì)到此結(jié)束!我愛(ài)你!??自學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)教案優(yōu)選篇3《學(xué)雷鋒,見(jiàn)到行動(dòng)》主題班會(huì)教案405中隊(duì)活動(dòng)目的:1.通過(guò)雷鋒的生平概述,并使學(xué)生曉得雷鋒的一生就是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而喚起學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔自學(xué)。2.通過(guò)活動(dòng),期望更多的“大雷鋒”發(fā)生在我們的日常生活中?；顒?dòng)重點(diǎn):鼓勵(lì)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不能過(guò)時(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作:1.搜集一些雷鋒詩(shī)歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。2.排練情景劇,學(xué)唱歌曲《自學(xué)雷鋒好榜樣》?；顒?dòng)形式:朗讀、情景劇、演唱、探討等?；顒?dòng)過(guò)程:1.老師引言2.主持人正式宣布主題班會(huì)已經(jīng)開(kāi)始主持人琪:敬重的老師,主持人東:親愛(ài)的同學(xué)們。主持人(再分:大家早上好。四年級(jí)(5班主題班會(huì)“學(xué)雷鋒,見(jiàn)到行動(dòng)”現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始。主持人琪:三月,陽(yáng)光明媚。主持人東:三月,萬(wàn)物衰退。主持人琪:三月,春風(fēng)冬日。主持人東:三月,大地?fù)Q新顏。主持人(再分:同學(xué)們,三月,就是什么日子呢?主持人琪:“學(xué)雷鋒,見(jiàn)到行動(dòng)”接過(guò)雷鋒手中的搶奪,我們必須搞新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。主持人東:就是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要承繼革命英雄的光榮傳統(tǒng)。主持人琪:同學(xué)們,雷鋒叔叔就是我們永遠(yuǎn)自學(xué)的榜樣,我們每年都自學(xué)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒(méi)真正地介紹雷鋒叔叔。2.雷鋒概述《雷鋒的生平》主持人東:現(xiàn)在使我們一起來(lái)走進(jìn)雷鋒叔叔吧!懇請(qǐng)聽(tīng)到《雷鋒的生平》主持人琪:雷鋒叔叔的一生雖然較長(zhǎng)時(shí)間,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)回到人們的心中。主持人東:同學(xué)們,雷鋒叔叔存有許多經(jīng)典的格言,你能夠講出幾句嗎?(懇請(qǐng)同學(xué)講話3.詩(shī)歌朗誦《雷鋒》主持人琪:接下來(lái)懇請(qǐng)聽(tīng)到詩(shī)歌朗誦《雷鋒》。4.情景劇《學(xué)雷鋒》主持人東:非常感謝兩位同學(xué)的深情朗讀。主持人琪:哎,梓東啊,學(xué)雷鋒無(wú)法光嘴上說(shuō)道,莊重現(xiàn)在行動(dòng)上啊。主持人東:存有行動(dòng)啊,大家看看,那里存有一群少年在學(xué)雷鋒呢。懇請(qǐng)觀賞情景劇《學(xué)雷鋒》。5.說(shuō)道說(shuō)道身邊的活雷鋒主持人琪:就是啊,學(xué)雷鋒不丟臉!雷鋒精神就是鞭策我們行進(jìn)的源泉?jiǎng)恿?雷鋒精神永放光芒。主持人東:學(xué)雷鋒做好事無(wú)此事大事大,只要能夠協(xié)助至他人,就是搞了一件好事。同學(xué)們,在你的身邊存有這樣的活雷鋒嗎?懇請(qǐng)大家討論一下。(懇請(qǐng)同學(xué)講話6.全班朗誦《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》主持人琪:就是的,只要我們存有一顆正直的心,一對(duì)擅于辨認(rèn)出的眼睛,一雙助人為樂(lè)的小手,那我們一定也可以淪為一個(gè)合格的小雷鋒!現(xiàn)在使我們一起來(lái)朗誦《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》。(懇請(qǐng)同學(xué)朗誦《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》主持人東:自學(xué)雷鋒必須真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在自學(xué)、生活中課堂教學(xué),使我們以實(shí)際行動(dòng)搞雷鋒式的不好少年!現(xiàn)在存有懇請(qǐng)我們的班主任老師為我們今天的主題隊(duì)會(huì)搞總結(jié)。7.班主任總結(jié)8.演唱《自學(xué)雷鋒好榜樣》主持人琪:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中圣潔,主持人東:雷鋒精神已在我們心中生根。主持人(再分:同學(xué)們,自學(xué)雷鋒好榜樣,使我們一起唱起來(lái)吧!使我們?cè)诟杪曋型杲Y(jié)今天的主題班會(huì)。(全班高唱歌曲《自學(xué)雷鋒好榜樣》自學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)教案優(yōu)選篇4活動(dòng)時(shí)間：20__年3月5日下午班會(huì)課活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)五班教室活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)雷鋒見(jiàn)到行動(dòng)出席人員：全班師生活動(dòng)過(guò)程:一、播放歌曲《自學(xué)雷鋒好榜樣》，引入班會(huì)主題:學(xué)雷鋒，見(jiàn)到行動(dòng)。二、師生共同觀賞一組與雷鋒有關(guān)的圖片。三、概述雷鋒的生平。《雷鋒的生平》雷鋒叔叔長(zhǎng)大在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就喪失了父母，變成了孤兒。解放后，在黨和政府的培育下，淪為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從理想的小事抓起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵消逝了，雷鋒叔叔因公犧牲生命時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他遺留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也遺留下了一種了不起而優(yōu)雅的精神--雷鋒精神。他的精神將可以永遠(yuǎn)地璀璨在祖國(guó)的大地上，璀璨在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將可以永遠(yuǎn)地活在我們心中。四、學(xué)生交流自己所介紹的有關(guān)雷鋒的故事。五、探討交流:雷鋒就是個(gè)怎樣的人?師小結(jié)：雷鋒就是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的不好戰(zhàn)士。六、播放歌曲，學(xué)唱《快樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)》。七、深入探討:怎樣學(xué)雷鋒?怎樣搞一個(gè)文明的、樂(lè)于助人的小學(xué)生?八、師總結(jié)并明確提出期望。自學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)教案優(yōu)選篇5一、活動(dòng)目的如今的社會(huì)就是現(xiàn)代發(fā)展與留存?zhèn)鹘y(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之弱化?，F(xiàn)實(shí)下，我們不僅僅僅就是觀測(cè)社會(huì)，而是發(fā)生改變社會(huì)。回去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢(shì)就是全人類的共同職責(zé)，做為中國(guó)人，無(wú)法棄置老一輩的傳統(tǒng)智慧。務(wù)必繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之出任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可以弘揚(yáng)雷鋒精神，例如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1.使每位同學(xué)收集班中和社會(huì)上的好人好事2.發(fā)動(dòng)全班同學(xué)收集有關(guān)雷鋒的概述和日記等3.布置學(xué)生展開(kāi)專題討論：1)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組收集有關(guān)雷鋒的事例與名言2)在收集資料的同時(shí)布置學(xué)生展開(kāi)專題討論：①我班存有哪些好人好事?與否彰顯雷鋒精神?②我班存有哪些與雷鋒精神二者違反的現(xiàn)象?4.教師概括專題討論結(jié)果，用作班會(huì)課上的探討：1)雷鋒存有什么魅力2)為什么必須自學(xué)雷鋒5.學(xué)生以小組為單位收集生活中的好人好事及典范人物