小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分比知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分比知識(shí)點(diǎn)第第頁(yè)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分比知識(shí)點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分比知識(shí)點(diǎn)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,被譽(yù)為科學(xué)的皇后。對(duì)于我們的廣大小學(xué)生來說,數(shù)學(xué)水平的高低,直接影響到以后的學(xué)習(xí),特地為大家整理了認(rèn)識(shí)百分比知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有用!

1.百分?jǐn)?shù)的定義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。

百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間的比率關(guān)系,不表示具體的數(shù)量,無單位名稱。

例如:25%的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的25%。

2.百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來分子后面加上“%”來表示。分子部分可為小數(shù)、整數(shù),可以大于100,小于100或等于100。

3.小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化的規(guī)則:

把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào);(加向右)

把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。(去向左)

4.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的規(guī)則:

把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù);

把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

5、常用的分?jǐn)?shù)、小數(shù)及百分?jǐn)?shù)的互化

6.百分率公式:求百分率就是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。(算式要加×100%,包括濃度、利潤(rùn)率)

練習(xí)題

一、計(jì)算

35%×40=37.5%×24=75%×44=32×25=

0.25×36+25%×74-×10×3.6÷2.7

8x+42=178x=(x+10)×

二、填空

1、35%==()折=()小數(shù)=

2、()比80千米少25%;45千克比()多12.5%;()比200噸的25%多15%。

3、小芳和小明各走一段路,小明走的路程比小芳多,小芳用的時(shí)間比小明多。小明的速度是小明的()。

4、一個(gè)圓的半徑增加30%,它的周長(zhǎng)增加(),它的面積增加()。

5、甲數(shù)的20%和乙數(shù)30%相等,乙數(shù)占甲數(shù)的()。

6、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12.56厘米,它的面積是()。

7、有一批1200棵樹苗,成活率約是85%,大約有()棵樹苗不能成活。

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分比知識(shí)點(diǎn)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分比知識(shí)點(diǎn)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分比知識(shí)點(diǎn)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。小學(xué)六年級(jí)數(shù)

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