三國(guó)演義讀書(shū)心得5篇

第第頁(yè)三國(guó)演義讀書(shū)心得5篇三國(guó)演義讀書(shū)心得1

咱就不說(shuō)正好打雷和劉備慌張失措掉筷子的事了……

還是談?wù)勎易x完《三國(guó)演義》里煮酒論英雄的這段歷史吧!曹操為何讓許褚和張遼帶著數(shù)十人直接闖進(jìn)劉備的菜園子，把劉備生拉硬拽弄到丞相府煮酒論英雄。

并非曹操孤獨(dú)無(wú)聊而是用“大笑”恐嚇與摸索劉備，而劉備莫非不知曹操的勢(shì)力可當(dāng)英雄嗎?知道，劉備心里明鏡的。但是為何要繞了一大圈也不說(shuō)是曹操呢?

那叫有意裝傻，給曹操一個(gè)展現(xiàn)與評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。曹操因何每每問(wèn)劉備問(wèn)題的時(shí)候都是大笑的說(shuō)?那叫敲山震虎。劉備為何回答下列問(wèn)題時(shí)每每訕笑著回答?那叫笑著擁抱對(duì)手……

現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常聽(tīng)到或見(jiàn)到許多人說(shuō)自己性格爽快、脾氣很直，喜愛(ài)簡(jiǎn)潔不喜愛(ài)冗雜。其實(shí)這樣表白自己的人多數(shù)都是難成“正果”的人。

你不妨看看古今中外那些勝利人士，哪一個(gè)不是說(shuō)話辦事“明修棧道暗度陳倉(cāng)”之人。簡(jiǎn)潔行嗎?不行。呂布頭腦簡(jiǎn)潔才讓王允給耍了;張飛頭腦簡(jiǎn)潔喝醉酒把徐州給丟了;東漢劉宏皇帝頭腦簡(jiǎn)潔結(jié)果國(guó)家烏煙瘴氣;劉禪頭腦簡(jiǎn)潔結(jié)果把孔明累的吐血而亡……

所以，人不僅不能簡(jiǎn)潔而且還要學(xué)會(huì)冗雜，更要學(xué)會(huì)笑著擁抱你的對(duì)手或敵人。這是一種高級(jí)動(dòng)物才有的主動(dòng)實(shí)施的行為動(dòng)作，既可以迷惑對(duì)方又可以戰(zhàn)勝對(duì)方。

假如你沒(méi)事了常常看看電視里的動(dòng)物世界就會(huì)明白，人和動(dòng)物有些方面是不同的。動(dòng)物全部的行為都是依其本性而發(fā)，屬于一種條件反射或自然的反映，但人卻不同。

由于人具有思想，他可以經(jīng)過(guò)思索，依據(jù)自己當(dāng)時(shí)的需要，做出各種不同行為選擇，例如——當(dāng)眾擁抱你的對(duì)手!

三國(guó)演義讀書(shū)心得2

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山照舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”聽(tīng)到這首有名的詩(shī)歌，人們都能想到四大名著之一的《三國(guó)演義》，它是一本讓人百看不厭，集兵法、才智為一體的小說(shuō)書(shū)。

二班級(jí)看的時(shí)候，我看的是青年版。當(dāng)時(shí)它對(duì)我來(lái)說(shuō)不光是一本著作，還是一本我非常喜愛(ài)的小說(shuō)。他將人物刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，其中，有脆弱無(wú)能的劉禪，有足智多謀的諸葛亮，抬棺上戰(zhàn)龐統(tǒng)…...

五班級(jí)的時(shí)候再看，它就是一本富含著哲理的人生書(shū)籍了，賜予我無(wú)限的啟發(fā)。亂世出英雄，在這個(gè)群雄紛爭(zhēng)的年月，諸葛亮憑借著他的才智做出“火燒連環(huán)船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世并不顯赫，卻能以他的謀略、胸懷，脫穎而出、統(tǒng)一天下……他們，是歷史長(zhǎng)河中的星星，閃爍著不一樣的燦爛之光!

劉備讓我們看到，一個(gè)人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到，一個(gè)人要忠于職守、鞠躬盡瘁、死而后已;關(guān)羽讓我們看到，每個(gè)人最重要的品質(zhì)就是忠義、英勇、才智、有禮…而我最喜愛(ài)的人物是曹操，他用勝利告知我們，為人要有胸懷天下之志，有勇敢深遠(yuǎn)之謀，有禮賢下士之品，在殺伐堅(jiān)決之中成就自我的幻想。

曹操身上雖然有許多缺點(diǎn)，但人物形象卻非常飽滿和豐富，他讓我看到了人的多面性，從中我懂得了，在看待事物和評(píng)價(jià)人物時(shí)要從多方面討論，要有包涵之心，要有辯證之法，去理解事物的根源，將歷史人物當(dāng)成一面鏡子，修正自我的錯(cuò)誤，堅(jiān)持自我的優(yōu)點(diǎn)。

三國(guó)演義確實(shí)是一本小說(shuō)，可是它是一本富有哲理、以史為鑒、精通兵法的小說(shuō)，它讓我們體會(huì)到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、才智，讓我們從中體會(huì)到無(wú)窮的啟發(fā)與樂(lè)趣!

三國(guó)演義讀書(shū)心得3

讀完三國(guó)演義，使我不禁感嘆“分久必合，合久必分?！贝藭?shū)生動(dòng)地將三國(guó)時(shí)期地〔歷史〔故事〕〕躍然紙上，也讓我從中讀懂了很多道理。

先來(lái)〔說(shuō)說(shuō)〕三國(guó)時(shí)最強(qiáng)大的國(guó)——蜀國(guó)。當(dāng)然，大國(guó)的存在確定有一個(gè)大人物，那就是曹操，他是個(gè)聰慧又煎炸的人物。他誤殺了呂伯奢一家人，最終明知錯(cuò)了，還要連續(xù)殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想，假如當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。奸詐是人恨，當(dāng)然董承一伙人便想刺殺曹操，惋惜失敗了。通過(guò)·曹操的故事我知道了，做人不能奸詐，否則會(huì)受到他人的輕視。

與曹操相對(duì)的人物當(dāng)然就是劉備了，他以仁義領(lǐng)先，他喜愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛(ài)戴。真是：“得道者多助，失道者寡助啊!

三國(guó)演義還讓我懂得了很多關(guān)于成敗的問(wèn)題：為什么曹操赤壁之戰(zhàn)會(huì)敗?為什么很多聰慧的人在戰(zhàn)略上會(huì)輸?這些問(wèn)題有些緣由是沒(méi)有聽(tīng)取他人的看法，或許是沒(méi)有將計(jì)就計(jì)，想法太單純。而最主要的緣由就是隊(duì)內(nèi)部不團(tuán)結(jié)。所以說(shuō)，一個(gè)人的力氣是有限的，需要招兵買馬，查找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是勝利之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候，擁有明顯的事優(yōu)勢(shì)，但袁紹為人不重視人才，有很多忠臣在身邊也不知道。他假如聽(tīng)忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽(tīng)信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。

三國(guó)演義真讓我受益匪淺啊!這本書(shū)，值得一讀!

三國(guó)演義讀書(shū)心得4

足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，陰險(xiǎn)狡詐的曹操、重情重義的劉備、曠世奇才周瑜。我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一部看不厭的小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)人間的描寫。三個(gè)國(guó)家中都有杰出的謀略家、將領(lǐng)和管理國(guó)家的人才，基本上三個(gè)國(guó)家在人才都很優(yōu)秀。在《三國(guó)演義》中，我最佩服的就是曹操了，雖然他被寫得很奸詐，但是他的事才能并沒(méi)有消逝。他在幾年的戰(zhàn)斗中，他是三位君主中智商最高的，魏國(guó)也是三國(guó)中最強(qiáng)大的，他打好了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下。

在三國(guó)中，我最崇拜的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也很不錯(cuò)。在跟曹操打仗時(shí)，他由于帶著二嫂，所以才投降。其實(shí)他還是想找到劉備。等到他得到一匹馬時(shí)，就騎著這匹馬又去找劉備了。在遇見(jiàn)二嫂時(shí)，他也不忘把二嫂帶回去，是一名英雄。曹操稱為奸雄，但是他沒(méi)有殺劉備這讓我知道了曹操的大度。周瑜只想殺諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜說(shuō)：“只要把諸葛亮殺了世界就太平了?！蔽疫€覺(jué)得劉備很重視人才，剛開(kāi)頭趙云并不是劉備手下的大將，但他仍非常觀賞趙云，一番曲折后，他最終成了了劉備手下。后來(lái)，多虧趙云冒著生命危急從曹操手中救出了劉備的兒子，才使他脫險(xiǎn)。

《三國(guó)演義》中的人物千姿百態(tài)?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了人不行能十全十美，肯定不能不應(yīng)以善小而不為，以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書(shū)啊!

三國(guó)演義讀書(shū)心得5

從學(xué)校三班級(jí)起，我特殊喜愛(ài)看四大名著，尤其是《三國(guó)演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事。我看了這本書(shū)，真是受益匪淺。

我知道無(wú)論是什么時(shí)候，才智是最重要的。要是沒(méi)有才智的力氣，劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢(shì)力，曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì)殺掉劉備;要是沒(méi)有才智的力氣，周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多;要是沒(méi)有才智的力氣，諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死。

在如今，一個(gè)人假如沒(méi)有才智，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，他就不行能在社會(huì)上立足。但是相反，一個(gè)人要是有才智，就可以事半功倍，而且會(huì)有許多好處。同時(shí)，我也熟悉到嫉妒別人的危害。

在《三國(guó)演義》中，周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：既生瑜，何生亮?！苯Y(jié)果被諸葛亮活活氣死了，使得一個(gè)有用之才就這樣白白鋪張了。

在這個(gè)方面，我也有一些親身體會(huì)，那是四班級(jí)時(shí)的一件事，在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成果超過(guò)了我，我心中就有些嫉妒，和她的關(guān)系也慢慢疏遠(yuǎn)了，結(jié)果我在班級(jí)上的伴侶也慢慢少了，成果也在“原地踏步”。自從看了這本是后，我改掉了這個(gè)毛病。從今以后，我在班上的伴侶又多了起來(lái)，成果好了很多。

還有一點(diǎn)，我意識(shí)到?jīng)]有一真誠(chéng)的心和坦率得人看法是難以交到許