2023年03月廣西北海市春季“智匯珠城”招錄急需緊缺人才130人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月廣西北海市春季“智匯珠城”招錄急需緊缺人才130人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列不屬于我國(guó)宏觀調(diào)控法范疇的是（

）。A.合伙企業(yè)法B.產(chǎn)品質(zhì)量法C.產(chǎn)業(yè)政策法D.房地產(chǎn)法參考答案：ABD解題思路：宏觀調(diào)控法是調(diào)整國(guó)家在宏觀調(diào)控過程中與其他社會(huì)組織所發(fā)生的各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。即是指調(diào)整宏觀調(diào)控關(guān)系之法，是國(guó)家管理宏觀經(jīng)濟(jì)的主要法律手段之一。我國(guó)宏觀調(diào)控法范疇包括規(guī)劃法、財(cái)政法、金融法、產(chǎn)業(yè)政策法。A、B、D三項(xiàng)均不屬于宏觀調(diào)控法的范疇。本題為選非題，故正確答案為ABD。2.古代官德中，講“以民為本”，它主要包括民為邦本、愛民如子、富民利民、（

）：A.為民請(qǐng)命B.為民謀利C.為民做主D.為民伸冤參考答案：C解題思路：第一步，本題考查古代文學(xué)常識(shí)。第二步，古代官德中講“以民為本”，主要包括民為邦本、愛民如子、富民利民和為民做主。古代官員處理與民眾關(guān)系的倫理原則就是“愛民”，這一原則可具體表現(xiàn)為知、情、意、行四個(gè)方面：（1）民為邦本、以民為本的理性認(rèn)識(shí)；（2）愛民如子、與民同樂的道德情感；（3）為民做主的道德意志；（4）富民利民的道德行為。因此，選擇C選項(xiàng)。3.道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，法律淵源即法律的來源，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和社會(huì)組織為尋求行為的根據(jù)而獲得具體法律的來源。道德從最初的習(xí)慣演化而來，再?gòu)牡赖轮兄饾u演化成為獨(dú)立的法律。隨著國(guó)家的出現(xiàn)，法律也隨之強(qiáng)化。所以道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。因此，本題正確。違法行為不一定是違反道德的，違反道德的行為也不一定都違法。4.“知天命”指的是什么年齡？（

）A.30歲B.40歲C.50歲D.60歲參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！墩撜Z·為政》指出：“子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”故30是而立之年、40是不惑之年、50是知天命之年、60為耳順之年也被稱為花甲。故正確答案為C。5.一個(gè)圓柱體半徑增加25%，要使體積不變，高應(yīng)減少（

）。A.20%B.25%C.30%D.36%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，根據(jù)題意，設(shè)原來圓柱體的半徑為r，高為h，則原來圓柱體的體積等于πr2h，當(dāng)半徑增加25%時(shí)，圓柱體的體積等于πr2h，要使體積不變，高＝h，即高應(yīng)減少1－＝。因此，選擇D選項(xiàng)。6.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：折紙盒類型的題目，要學(xué)會(huì)觀察特殊面，如相鄰面、相對(duì)面，根據(jù)特殊面判斷選項(xiàng)是否正確。左邊給定的四個(gè)小三角組成一個(gè)面，和黑色陰影的面為相對(duì)面，排除B、C。四個(gè)空白面有兩組為相對(duì)面，不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)空白面相鄰，排除D。故本題選A。7.濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中，會(huì)：A.質(zhì)量增加，體積變大B.質(zhì)量減小，體積減小C.質(zhì)量增大，體積不變D.質(zhì)量減小，體積不變參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，濃硫酸具有吸水性，在空氣中敞口放置時(shí)易吸水，會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加。而質(zhì)量=體積*密度，故質(zhì)量增大，體積也要隨之增大。因此，選擇A選項(xiàng)。8.各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)在（

）升掛國(guó)旗。A.國(guó)慶節(jié)B.元旦節(jié)C.春節(jié)D.國(guó)際勞動(dòng)節(jié)參考答案：ABCD解題思路：本題考查憲法常識(shí)?！秶?guó)旗法》第七條規(guī)定：“國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)，各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗；企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會(huì)、居民委員會(huì)，城鎮(zhèn)居民院（樓）以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所，有條件的可以升掛國(guó)旗。不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國(guó)旗，由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)規(guī)定。民族自治地方在民族自治地方成立紀(jì)念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國(guó)旗。”故正確答案為ABCD。9.下列哪一項(xiàng)不會(huì)影響全球原油價(jià)格走勢(shì)（

）。A.原油供給B.美元指數(shù)C.頁(yè)巖油產(chǎn)量增減D.國(guó)內(nèi)成品油調(diào)價(jià)窗口參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，原油的產(chǎn)量會(huì)從根本上影響原油市場(chǎng)的供求關(guān)系，進(jìn)而影響原油價(jià)格的走勢(shì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，美元指數(shù)是綜合反映美元在國(guó)際外匯市場(chǎng)的匯率情況的指標(biāo)，用來衡量美元對(duì)一攬子貨幣的匯率變化程度。與原油價(jià)格并無直接關(guān)系。C項(xiàng)正確，頁(yè)巖油屬于石油的一種替代品，頁(yè)巖油產(chǎn)量的增長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)影響原油的價(jià)格。D項(xiàng)正確，調(diào)價(jià)窗口，是國(guó)家發(fā)改委根據(jù)國(guó)際原油價(jià)格變化為國(guó)內(nèi)成品油的調(diào)價(jià)設(shè)定的范圍，會(huì)直接控制原油的價(jià)格。本題為選非題，故正確答案為B。10.下面的四句話中只有一句沒有歧義，請(qǐng)將這句選出：

A.她的花棉襖罩著綠上衣。

B.她借我500元。

C.這里一間房可以住兩個(gè)人。

D.他在水中做實(shí)驗(yàn)。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)有兩個(gè)意思，花棉襖外面“罩”著綠上衣或者花棉襖“罩著”里面的綠上衣，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)有兩個(gè)意思，既可以指她借錢給我，也可以是我借錢給她，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)無歧義。D項(xiàng)有兩個(gè)意思，既可以指他的實(shí)驗(yàn)在水中進(jìn)行，也可以指他整個(gè)人在水中做實(shí)驗(yàn)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)

11.三國(guó)（

）自任丞相，移原隸少府的尚書吏部曹、選部曹等尚書諸曹為丞相屬官，將漢武帝建立的內(nèi)朝轉(zhuǎn)為外朝官署，這是尚書省建立的開端。

A.曹操

B.諸葛亮

C.顧雍

D.孫俊參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，曹操，字孟德，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。三國(guó)曹操自任丞相，移原隸少府的尚書吏部曹、選部曹等尚書諸曹為丞相屬官，將漢武帝建立的內(nèi)朝轉(zhuǎn)為外朝官署，這是尚書省建立的開端。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，漢族，瑯琊陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，顧雍，字元嘆，吳郡吳縣（今江蘇蘇州）人。三國(guó)時(shí)吳國(guó)重臣、政治家。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，孫俊，字叔英，吳郡富春（今浙江杭州富陽(yáng)區(qū)）人。三國(guó)時(shí)期吳國(guó)威寇中郎將孫河第四子，建武將軍孫桓之弟。性度恢弘，才經(jīng)文武，為定武中郎將，屯戍薄落，赤烏十三年卒。

故正確答案為A。12.星座預(yù)測(cè)就是根據(jù)星辰的位置及其各種變化來預(yù)測(cè)人世間的各種事物。有很多人相信并依照星座預(yù)測(cè)制定每天的日程。因此，有人認(rèn)為星座預(yù)測(cè)是正確的，否則也不會(huì)有這么多人相信。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)?A.星座確實(shí)存在B.有更多的人不相信星座預(yù)測(cè)C.未成年人才相信星座預(yù)測(cè)D.會(huì)有很多的人相信非常不科學(xué)的事情參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：星座預(yù)測(cè)是正確的，否則也不會(huì)有這么多人相信。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出星座確實(shí)存在，但是論點(diǎn)討論的是星座預(yù)測(cè)是否是正確的，該項(xiàng)與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出有更多的人不相信星座預(yù)測(cè)，與論點(diǎn)討論的星座預(yù)測(cè)到底是不是正確的無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出未成年人才相信星座預(yù)測(cè)，與論點(diǎn)討論的星座預(yù)測(cè)到底是不是正確的無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：否定論點(diǎn)。指出會(huì)有很多人相信不科學(xué)的事情，即不能根據(jù)很多人相信，就認(rèn)為星座預(yù)測(cè)是正確的，否定論點(diǎn)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：星座預(yù)測(cè)是正確的，否則也不會(huì)有這么多人相信。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)的方式來削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指星座確實(shí)存在，但是論點(diǎn)討論的是星座預(yù)測(cè)是否是正確的，存在不代表預(yù)測(cè)一定是正確的，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：指出有更多的人不相信星座預(yù)測(cè)，與論點(diǎn)討論的星座預(yù)測(cè)到底是不是正確的無關(guān)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：指出未成年人才相信星座預(yù)測(cè)，與論點(diǎn)討論的星座預(yù)測(cè)到底是不是正確的無關(guān)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：指出會(huì)有很多人相信不科學(xué)的事情，即不能根據(jù)很多人相信，就認(rèn)為星座預(yù)測(cè)是正確的，否定論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。13.根據(jù)民事法律制度的規(guī)定，下列各項(xiàng)中，可導(dǎo)致訴訟時(shí)效中斷的情形有：A.當(dāng)事人提起訴訟B.當(dāng)事人一方提出要求C.當(dāng)事人同意履行義務(wù)D.發(fā)生不可抗力致使權(quán)利人不能行使請(qǐng)求權(quán)參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查訴訟時(shí)效知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一百九十五條，有下列情形之一的，訴訟時(shí)效中斷，從中斷、有關(guān)程序終結(jié)時(shí)起，訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算：（一）權(quán)利人向義務(wù)人提出履行請(qǐng)求；（二）義務(wù)人同意履行義務(wù)；（三）權(quán)利人提起訴訟或者申請(qǐng)仲裁；（四）與提起訴訟或者申請(qǐng)仲裁具有同等效力的其他情形。ABC項(xiàng)符合法條規(guī)定，因此當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一百九十四條第一款，在訴訟時(shí)效期間的最后六個(gè)月內(nèi)，因下列障礙，不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止：（一）不可抗力；（二）無民事行為能力人或者限制民事行為能力人沒有法定代理人，或者法定代理人死亡、喪失民事行為能力、喪失代理權(quán)；（三）繼承開始后未確定繼承人或者遺產(chǎn)管理人；（四）權(quán)利人被義務(wù)人或者其他人控制；（五）其他導(dǎo)致權(quán)利人不能行使請(qǐng)求權(quán)的障礙。根據(jù)法條可知，“不可抗力”屬于訴訟中止的事由，而不是訴訟中斷的事由。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。14.在對(duì)待文化遺產(chǎn)的問題上，如何既保護(hù)好，又利用好，從而更好地________，引發(fā)很多人的思考。尤其是那些從民間生活中生長(zhǎng)出來的，一直和人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，有必要加以適當(dāng)改造，以符合現(xiàn)代人的審美情趣，重新________當(dāng)代生活。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳承

融入B.繼承

流入C.發(fā)揚(yáng)

深入D.弘揚(yáng)

溶入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，分析第一空。填入詞語需與“文化遺產(chǎn)”搭配。且與“保護(hù)好，利用好”照應(yīng)。A項(xiàng)“傳承”指?jìng)鞑ズ屠^承。符合語境。B項(xiàng)“繼承”指接受前人的傳統(tǒng)；接續(xù)前人的事業(yè)。不能照應(yīng)前文“保護(hù)好，利用好”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)”指宣揚(yáng)并使發(fā)展。一般搭配抽象事物，例如“發(fā)揚(yáng)風(fēng)格”“發(fā)揚(yáng)精神”。不能與“文化遺產(chǎn)”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“弘揚(yáng)”指大力宣傳、發(fā)揚(yáng)。與“文化遺產(chǎn)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！爸匦氯谌氘?dāng)代生活”搭配得當(dāng)，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。融入：有形物質(zhì)的彼此融合，或者一種物質(zhì)融入了另一種物質(zhì)。流入：流動(dòng)進(jìn)入。深入：由外部進(jìn)入事物的內(nèi)部或核心。溶入：溶解進(jìn)入。15.某單位有兩個(gè)處室，甲處室有12人，乙處室有20人，現(xiàn)在將甲處室最年輕的4人調(diào)入乙處室，則乙處室的平均年齡增加了1歲，甲處室的平均年齡增加了3歲，在調(diào)動(dòng)之前，兩個(gè)處室的平均年齡相差（

）歲。A.8B.12C.14D.15參考答案：B解題思路：第一步，本題考查年齡問題。第二步，設(shè)甲處室原來平均年齡為x歲，乙處室原來平均年齡為y歲。由于兩個(gè)處室總年齡數(shù)交換前后相同，因此有12x＋20y＝8（x＋3）＋24（y＋1），解得x－y＝12，即兩個(gè)處室交換之前平均年齡相差12歲。因此，選擇B選項(xiàng)。16.某員工在一個(gè)崗位上已經(jīng)工作多年，他現(xiàn)在的工作卻并不令人滿意，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也感到十分困惑。你認(rèn)為對(duì)他最好采取的措施是：A.與他共同分析原因，尋求改進(jìn)的措施B.讓他繼續(xù)留在現(xiàn)崗位，再注意觀察一段時(shí)間C.向他轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的看法，希望他努力改進(jìn)工作D.明確告訴他，若不改進(jìn)工作，將要被解雇參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理相關(guān)知識(shí)。第二步，對(duì)于在工作中遇到問題，工作多年技能沒有得到領(lǐng)導(dǎo)滿意，最主要的是要從自身尋找原因并加以改進(jìn)。因此，選擇A選項(xiàng)。17.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會(huì)將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說明“個(gè)體、子群體的意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒有論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；B選項(xiàng)：說的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；D選項(xiàng)：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。B、D兩項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。18.否定之否定是指在事物的發(fā)展過程中，經(jīng)過兩次否定所達(dá)到的階段，否定之否定階段的特征是“重新達(dá)到了原來的出發(fā)點(diǎn)，但這是在更高階段上達(dá)到的”。根據(jù)上述定義，以下關(guān)于否定之否定的說法錯(cuò)誤的是：A.否定之否定并不是否定已有的事物，而是對(duì)舊事物的揚(yáng)棄B.否定之否定規(guī)律表明事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)的，而是螺旋式上升的C.“同則存，異則變”“求同存異”都是否定之否定的表現(xiàn)D.“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”就是否定之否定的一種表現(xiàn)參考答案：C解題思路：本題要求選擇關(guān)于否定之否定的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)。題干定義否定之否定是一種發(fā)展規(guī)律，分析其表現(xiàn)和階段特征，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。否定之否定的定義要點(diǎn)：①經(jīng)過兩次否定所達(dá)到的階段；②階段特征是“重新達(dá)到了原來的出發(fā)點(diǎn)，但這是在更高階段上達(dá)到的”。A項(xiàng)，不是否定已有的事物說明達(dá)到了原來的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)舊事物的揚(yáng)棄說明是在更高階段上達(dá)到的，符合定義。B項(xiàng)，事物的發(fā)展是螺旋式上升的，說明達(dá)到了原來的出發(fā)點(diǎn)，且是在更高階段上，符合定義。C項(xiàng)，“同則存，異則變”“求同存異”屬于對(duì)立統(tǒng)一，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”，其中“再學(xué)習(xí)”說明達(dá)到了原來的出發(fā)點(diǎn)，“再實(shí)踐”說明是在更高階段上達(dá)到的，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！敖?jīng)過兩次否定所達(dá)到的階段”,

特征是“重新達(dá)到了原來的出發(fā)點(diǎn)，但這是在更高階段上達(dá)到的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不是否定已有的事物說明與出發(fā)點(diǎn)一致，對(duì)舊事物的揚(yáng)棄說明達(dá)到了一個(gè)更高的階段，符合定義，排除；B項(xiàng)：事物是螺旋式上升的說明達(dá)到了更高的階段，符合定義，排除；C項(xiàng)：“同則存，異則變”、“求同存異”的意思是善于在對(duì)立中把握統(tǒng)一，都沒有否定的過程存在，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：不斷地在再學(xué)習(xí)與再實(shí)踐之間是一個(gè)不斷肯定與否定的過程，每一次再學(xué)習(xí)和再實(shí)踐都是達(dá)到了一個(gè)更高的階段，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。19.2，6，16，44，（

），328A.104B.108C.112D.120參考答案：D解題思路：數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)，作差無規(guī)律后，考慮遞推，可得前兩項(xiàng)和的2倍等于下一項(xiàng)，即：，，，驗(yàn)證所求項(xiàng)：，滿足條件。故正確答案為D。20.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干的小六邊形不是常規(guī)的直線走，故考慮內(nèi)外分開看。如下圖所示，圖形的小六邊形可以分為內(nèi)外兩圈以及中心位置的一塊空白，外圈小六邊形繞著外圈依次順時(shí)針移動(dòng)三格；內(nèi)圈小六邊形繞著內(nèi)圈依次逆時(shí)針移動(dòng)兩格；中心位置一直保持空白，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。21.《菜根譚》中說：“有妍必有丑為之對(duì)，我不夸妍，誰能丑我？有潔必有污為之仇，我不好潔，誰能污我？”這段話的哲學(xué)寓意是：①矛盾雙方相比較而存在②矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中③矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.①②B.③④C.①③D.②④參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，①項(xiàng)：矛盾的同一性，是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)。矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互排斥，相互對(duì)立的屬性。本題材料中“妍”與“丑”、“潔”與“污”是矛盾對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面，沒有“美”也就不存在“丑”，沒有“干凈”也就不存在“污濁”，意味著其中一方不存在，另一方的存在也就沒有意義，說的是矛盾雙方相比較而存在。①項(xiàng)正確。②項(xiàng)：矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性，是因?yàn)橥恍允鞘挛锎嬖诎l(fā)展的基礎(chǔ)，如果沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體，事物就不復(fù)存在了?！坝袧嵄赜形蹫橹稹闭f的正是“潔”和“污”是統(tǒng)一的整體中相互斗爭(zhēng)的兩個(gè)方面。②正確。③項(xiàng)：矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，如“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”，意味著如果垃圾放對(duì)地方就是資源，而題干中并沒有提及“妍”與“丑”、“潔”與“污”在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。③項(xiàng)錯(cuò)誤。④項(xiàng)：矛盾的普遍性是事物的共性，是無條件的，絕對(duì)的。矛盾的特殊性是事物的個(gè)性，是暫時(shí)的，有條件的。任何事物都是共性和個(gè)性的統(tǒng)一。共性寓于個(gè)性之中，個(gè)性體現(xiàn)共性。題目中并沒有涉及到矛盾的普遍性和特殊性。④項(xiàng)錯(cuò)誤。由此可知，①②正確，③④錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。22.定義：①心境一致性評(píng)價(jià)效應(yīng)是指當(dāng)人們的心境影響到他們對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)時(shí)所發(fā)生的一種現(xiàn)象。②心境一致性回憶效應(yīng)是指人們傾向于回憶那些與他們進(jìn)行回憶時(shí)的心境保持情感一致性信息的現(xiàn)象。③心境信賴性記憶效應(yīng)是指能夠提取何種信息取決于回憶時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)與對(duì)信息進(jìn)行編碼時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)之間一致性的現(xiàn)象。典型例證：（1）有些人在他心情好的時(shí)候什么事都好商量，但如果心情不好，什么事又都講不通。（2）今天是江新和汪蕊金婚紀(jì)念日，在親戚朋友的簇?fù)硐?，他們快樂地回憶著結(jié)婚以來的幸福時(shí)光。（3）龍文在家里喝悶酒，因?yàn)樗趺匆蚕氩黄鹱约捍嬲鄯旁诹四睦?，喝著喝著突然想起在上次喝悶酒的時(shí)候誤把存折放在沙發(fā)座里了。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：C解題思路：第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。①心境一致性評(píng)價(jià)效應(yīng)：關(guān)鍵詞是“影響對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)”；②心境一致性回憶效應(yīng)：關(guān)鍵詞是“回憶與他們進(jìn)行回憶時(shí)的心境保持情感一致性的現(xiàn)象”；③心境信賴性記憶效應(yīng)：關(guān)鍵詞是“回憶時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)與對(duì)信息進(jìn)行編碼時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)之間一致性”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。例證（1）不滿足任何一個(gè)定義；例證（2）滿足心境一致性回憶效應(yīng)；例證（3）滿足心境信賴性記憶效應(yīng)。所以上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的有2個(gè)。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）心境一致性評(píng)價(jià)效應(yīng)：人們的心境影響到他們對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)；（2）心境一致性回憶效應(yīng)：人們傾向于回憶那些與他們進(jìn)行回憶時(shí)的心境保持情感一致性的信息；（3）心境信賴性記憶效應(yīng)：能夠提取何種信息取決于回憶時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)與對(duì)信息進(jìn)行編碼時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)之間一致性的現(xiàn)象。第三步，辨析典型例證。例證（1），未涉及“對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)”，也未涉及到“回憶”，不符合三個(gè)定義；例證（2），金婚紀(jì)念日，兩人非?？鞓?、幸福，于是回憶著結(jié)婚以來的幸福時(shí)光，回憶時(shí)的心境與回憶的信息屬于“保持一致”，符合定義心境一致性回憶效應(yīng)；例證（3），龍文把存折放在沙發(fā)座里，屬于“對(duì)信息進(jìn)行編碼”，想起來存折的存放地，屬于“提取出來的信息”，兩次的情感狀態(tài)都是喝悶酒，體現(xiàn)了“情感狀態(tài)一致”，符合定義心境信賴性記憶效應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。23.下列關(guān)于洗滌用品說法正確的是：A.使用加酶洗衣粉，水溫越高效果越好B.使用酸性的洗發(fā)液可以有效去除頭發(fā)上的油脂C.推廣使用無磷洗衣粉是為了減少對(duì)皮膚和衣物的傷害D.洗潔精借助表面活性劑，以水為介質(zhì)對(duì)污物進(jìn)行溶解參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，洗潔精的去污原理是靠表面活性劑在水介質(zhì)中，對(duì)污物進(jìn)行溶解、乳化、分散、懸浮，通過清水的漂洗使污物從餐具表面分離出去，達(dá)到潔凈餐具的效果。D項(xiàng)表述正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，加酶洗衣粉的pH值一般不大于10，在水溫時(shí)，能充分發(fā)揮洗滌作用；溫度過高會(huì)使酶變性，從而失去活性。B項(xiàng)錯(cuò)誤，堿性的洗發(fā)液可以有效去除頭發(fā)上的油污，其原理是洗發(fā)液中的堿性物質(zhì)可以和油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的高級(jí)脂肪酸鹽。而酸性洗發(fā)液中的酸性物質(zhì)和油脂反應(yīng)會(huì)生成不溶于水的高級(jí)脂肪酸，因此酸性的洗發(fā)液去除頭發(fā)上油脂的效果較差。C項(xiàng)錯(cuò)誤，推廣無磷洗衣粉的使用，主要目的是防止水體污染。含磷洗衣粉的應(yīng)用容易造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，是因?yàn)樗兄参镂樟肆自囟罅糠敝常瑥亩顾恤~類缺氧死亡，并使得水質(zhì)變壞。D項(xiàng)正確，在洗滌過程中加入洗潔精(主要是表面活性劑)，可以減弱污垢與固體表面的黏附作用，再施以外力攪動(dòng)，借助于水的沖力將污垢與固體表面分離而懸浮于水中，最后達(dá)到將污垢沖洗干凈的目的。故正確答案為D。解題思路：本題考查科技與生活常識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法作答。A項(xiàng)中，絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)變性，因此并不是水溫越高效果越好，排除A。B項(xiàng)可聯(lián)想到肥皂可以有效去除油污，而肥皂是堿性的，推測(cè)B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，可排除。C項(xiàng)我們通常知道含磷洗衣粉會(huì)污染環(huán)境，所以推廣無磷洗衣粉的目的應(yīng)是保護(hù)環(huán)境，排除C。由以上可推斷D項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑，如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。酶的活性受溫度的影響。溫度過低，酶的活性受到抵制，在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酶的活性增強(qiáng)；達(dá)到最適宜溫度時(shí)，酶的活性最高；超過最適宜溫度后，隨著溫度升高，酶的活性逐漸減弱，溫度過高，酶將失去活性，影響洗滌效果。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。頭發(fā)上的油脂在酸性條件下會(huì)水解生成不溶于水的高級(jí)脂肪酸和甘油，但此反應(yīng)是可逆的，即在相同條件下，不溶于水的高級(jí)脂肪酸和甘油會(huì)發(fā)生酯化反應(yīng)生成油脂，所以使用酸性的洗發(fā)液不能有效去除頭發(fā)上的油脂。油脂在堿性條件下水解生成的高級(jí)脂肪酸，和堿發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，生成高級(jí)脂肪酸鹽，而且這個(gè)過程是不可逆的。因此，堿性的洗發(fā)液才可以有效去除頭發(fā)上的油脂。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。含磷洗衣粉會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成藻類迅速繁殖。藻類耗盡水中的氧氣，使水生動(dòng)植物死亡，大量的藻類也因缺氧而死亡腐爛，水質(zhì)變壞。推廣使用無磷洗衣粉主要是為了防止水體污染，保護(hù)環(huán)境。D項(xiàng)說法正確。表面活性劑是一種有機(jī)分子，它一頭親水、一頭親油的特殊結(jié)構(gòu)，使得它既能溶于水又能瓦解油漬。洗潔精的主要成分就是表面活性劑，它的去污原理是靠表面活性劑在水介質(zhì)中，對(duì)各種油膩污漬等進(jìn)行溶解、乳化、分散、懸浮，隨后通過清水漂洗從餐具表面分離出去。故本題選D。24.桂：廣西A.皖：江西B.杜鵑花：映山紅C.河流：湖泊D.西紅柿：圣女果參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。桂是廣西的簡(jiǎn)稱，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：皖是安徽的簡(jiǎn)稱，與江西不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：映山紅是杜鵑花的別名，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：河流與湖泊是兩種不同的水體，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：圣女果指小西紅柿，是西紅柿的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。25.個(gè)人品德是通過社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。它是個(gè)體對(duì)某種道德要求認(rèn)同和履行的結(jié)果，這就體現(xiàn)了道德、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。這表明個(gè)人品德是：A.在實(shí)踐活動(dòng)中錘煉而成的一種特殊品性B.在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來的行為的穩(wěn)定傾向C.個(gè)人行為的統(tǒng)一整體及知、情、意、行的綜合體現(xiàn)D.偶然的、短暫的道德行為現(xiàn)象參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：個(gè)人品德是人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中錘煉而成的一種特殊品性，是通過社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)：個(gè)人品德是個(gè)人在道德行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的、一貫的特點(diǎn)和傾向，具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。B項(xiàng)符合題意。C項(xiàng)：個(gè)人品德是個(gè)體對(duì)某種道德要求認(rèn)同和履行的結(jié)果，體現(xiàn)了道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。C項(xiàng)符合題意。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：個(gè)人品德是通過社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣，具有穩(wěn)定性，不是偶然的、短暫的道德行為現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.大氣圈中的臭氧層可以吸收和過濾掉太陽(yáng)光中大量的（

），保護(hù)地球生物的生存。A.紅外線B.紫外線C.可見光D.熱量參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，大氣臭氧層主要有三個(gè)作用。其一為保護(hù)作用，臭氧層能夠吸收太陽(yáng)光，阻擋紫外線中波長(zhǎng)306.3nm以下的紫外線，保護(hù)地球上的人類和動(dòng)植物免遭短波紫外線的傷害。其二為加熱作用，臭氧吸收太陽(yáng)光中的紫外線并將其轉(zhuǎn)換為熱能加熱大氣。其三為溫室氣體的作用，在對(duì)流層上部和平流層底部，即在氣溫很低的這一高度，臭氧的作用同樣非常重要。如果這一高度的臭氧減少，則會(huì)產(chǎn)生使地面氣溫下降的動(dòng)力。因此，選擇B選項(xiàng)。27.一直以來，人們都認(rèn)為工作與家庭的沖突主要困擾的是女性。但最近一項(xiàng)匿名問卷調(diào)查的結(jié)果顯示，男性和女性在工作與家庭沖突的困擾方面，幾乎不存在差異，這和大眾的認(rèn)知截然相反。下列哪項(xiàng)如果為真，不能解釋上述矛盾現(xiàn)象？A.相對(duì)于女性，男性更希望展示強(qiáng)者面貌，更不愿公開談?wù)撟约旱睦_B.相對(duì)于沒有孩子的女性，有孩子的女性家庭事務(wù)干擾工作的程度更高C.相對(duì)于男性，女性更愿意向他人傾訴自己的困擾，從而緩解壓力D.相對(duì)于女性，男性更可能會(huì)在匿名的調(diào)查問卷中坦率描述自己的困擾參考答案：B解題思路：本題要求選擇不能解釋題干矛盾現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干的矛盾現(xiàn)象，即男性和女性在工作與家庭沖突的困擾方面幾乎不存在差異，而大眾的認(rèn)知是工作與家庭的沖突主要困擾的是女性。注意本題要求選擇的是“不能解釋”的一項(xiàng)，如果選項(xiàng)能夠解釋題干矛盾則排除，剩下的就是正確答案。題干矛盾現(xiàn)象：人們都認(rèn)為工作與家庭的沖突主要困擾的是女性，但匿名調(diào)查顯示，男性和女性受到的困擾幾乎不存在差異。A項(xiàng)，指出男性更不愿意公開談?wù)撟约旱睦_，說明男性并不是沒有困擾，只是不公開談?wù)?，這才造成了大眾認(rèn)為的只有女性才有這方面困擾的認(rèn)知，能夠解釋題干矛盾。B項(xiàng)，指出有孩子的女性比沒有孩子的女性在工作中受到家庭事務(wù)干擾的程度更高，并沒有與男性對(duì)比，無法解釋題干矛盾。C項(xiàng)，指出女性更愿意向他人傾訴自己的困擾，從而緩解壓力，因此人們才會(huì)認(rèn)為女性更容易被工作與家庭的沖突困擾，能夠解釋題干矛盾。D項(xiàng)，指出男性更可能在匿名調(diào)查問卷中坦率描述自己的困擾，這才使得匿名調(diào)查問卷的結(jié)果與大眾的認(rèn)知產(chǎn)生差異，能夠解釋題干矛盾。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干矛盾為：一直以來人們都認(rèn)為工作與家庭的沖突主要困擾的是女性，但是調(diào)查顯示和大眾認(rèn)知截然相反。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出男性不愿公開談?wù)撟约旱睦_，可以造成大眾認(rèn)為只有女性受困擾，可以解釋，排除；B項(xiàng)：只比較了有沒有孩子對(duì)于女性困擾的影響，不能解釋男性和女性受困擾程度，無法解釋；C項(xiàng)：指出女性更愿意向他人傾訴，可以造成大眾認(rèn)為女性更容易受困擾，可以解釋，排除；D項(xiàng)：指出男性可能在調(diào)查中坦白自己的困境，說明平時(shí)男性可能并不會(huì)過多的坦白自己的困擾，可以解釋，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出題干矛盾。大眾認(rèn)知中都認(rèn)為工作與家庭的沖突主要困擾的是女性，但匿名調(diào)查問卷結(jié)果顯示男性與女性在工作與家庭沖突的困擾方面幾乎不存在差異。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明相對(duì)于女性，男性即使有困擾也不愿意公開談?wù)?，?dǎo)致在大眾認(rèn)知中會(huì)認(rèn)為在工作與家庭的沖突中男性受到的困擾較少，可以解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：說明在匿名調(diào)查問卷中，男性更有可能會(huì)坦率說出自己的困擾，所以問卷結(jié)果會(huì)顯示出男性與女性在工作與家庭的沖突困擾方面的差異較小，可以解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：說明女性會(huì)比男性更愿意向他人傾訴自己的困擾，導(dǎo)致在大眾認(rèn)知中會(huì)認(rèn)為在工作與家庭的沖突中女性受到的困擾較多，可以解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：對(duì)比的是有沒有孩子的女性之間的家庭與工作的困擾程度，沒有提到男性與女性之間的比較，無法解釋題干矛盾，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。28.鍵盤之于（

）相當(dāng)于（

）之于身體A.工具——?jiǎng)趧?dòng)B.鼠標(biāo)——身高C.操作——寫作D.電腦——手指參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，鍵盤屬于工具，身體可以勞動(dòng)。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，鍵盤和鼠標(biāo)配套使用，身高是身體的指標(biāo)之一。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，操作鍵盤是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語，身體寫作不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，鍵盤是電腦的組成部分，手指是身體的組成部分。前后關(guān)系一致。故本題選D。29.地中海氣候是由西風(fēng)帶與副熱帶高氣壓帶交替控制形成的一種氣候類型，常表現(xiàn)為夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。下列城市氣候?qū)儆诘刂泻５氖牵篈.上海B.東京C.紐約D.威尼斯參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，地中海氣候又稱副熱帶夏干氣候，由西風(fēng)帶與副熱帶高氣壓帶交替控制形成，是亞熱帶、溫帶的一種氣候類型。在地中海地區(qū)，夏季受副熱帶高氣壓帶控制，地中海水溫比陸地低，于是形成高壓，加大了副熱帶高氣壓帶的影響勢(shì)力。冬季，地中海的水溫又相對(duì)較高，形成低壓，吸引西風(fēng)，使西風(fēng)的勢(shì)力大大加強(qiáng)。地中海氣候的特點(diǎn)是：夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，是13種氣候類型中唯一一種雨熱不同期的氣候類型。其分布于南北緯30°－40°大陸西岸，包括地中海沿岸、黑海沿岸、美國(guó)加利福尼亞州、澳大利亞西南部珀斯和南部阿德萊德一帶，南非西南部，以及智利中部等地區(qū)，因地中海沿岸地區(qū)最典型而得名。威尼斯是地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：上海是亞熱帶季風(fēng)氣候。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：東京是亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：紐約是溫帶大陸性氣候。C項(xiàng)錯(cuò)誤。30.在邏輯運(yùn)算中，“⊕”表示異或運(yùn)算，“+”表示或運(yùn)算，“x”表示與運(yùn)算。下列選項(xiàng)中運(yùn)算錯(cuò)誤的是：A.0×1=0B.1⊕1=0C.0+1=0D.1+1=1參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)可以將“1”看成“真”，將“0”看成“假”，異或的數(shù)學(xué)符號(hào)為“⊕”，其運(yùn)算法則為：a⊕b=（?a∧b）∨（a∧?b）；或與邏輯學(xué)中或關(guān)系一致，遵循一真為真，全假則假；與和邏輯學(xué)中的且關(guān)系一致，遵循全真為真，一假則假。A項(xiàng)，x為與運(yùn)算，0×1=假∧真=假=0，運(yùn)算正確；B項(xiàng)，⊕為異或運(yùn)算，1⊕1=（?1∧1）∨（1∧?1）=假∨假=假=0，運(yùn)算正確；C項(xiàng)，+為或運(yùn)算，0+1=假∨真=真=1，運(yùn)算錯(cuò)誤；D項(xiàng)，+為或運(yùn)算，1+1=真∨真=真=1，運(yùn)算正確。因此，選擇C選項(xiàng)?！盎颉痹趨R編以及C++等語言中廣泛應(yīng)用。按位或（or）符號(hào)|（shift+\）其運(yùn)算法則為：1|1=1，1|0=1，0|1=1，0|0=0。若把1看成“真”，0看成“假（偽）”。則或與邏輯中的或一致?！芭c”的運(yùn)算法則，參加運(yùn)算的兩個(gè)數(shù)據(jù)，按二進(jìn)制位進(jìn)行“與”運(yùn)算。運(yùn)算規(guī)則：0&0=0；0&1=0；1&0=0；1&1=1；即：兩位同時(shí)為“1”，結(jié)果才為“1”，否則為0?！爱惢颉保⑽臑閑xclusive

OR，縮寫成xor異或（xor）是一個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算符。它應(yīng)用于邏輯運(yùn)算。異或的數(shù)學(xué)符號(hào)為“⊕”，計(jì)算機(jī)符號(hào)為“xor”。其運(yùn)算法則為：a⊕b=（?a∧b）∨（a∧?b）。31.平行競(jìng)爭(zhēng)指各家廠商提供不同種類的產(chǎn)品以滿足顧客同一需求而形成的競(jìng)爭(zhēng)。下列屬于平行競(jìng)爭(zhēng)的是：A.冬天還沒到，電器商場(chǎng)就擺滿了各種取暖用品，空調(diào)、油汀、熱風(fēng)扇、電熱毯應(yīng)有盡有，價(jià)格有高有低，款式或經(jīng)典或新潮B.為了擴(kuò)大市場(chǎng)份額，某公司新近推出了一款平板電腦，硬盤容量有64G、128G和256G三種規(guī)格，供不同層次的消費(fèi)者選擇C.只要走進(jìn)地下商城，馬上就會(huì)有一群人把你團(tuán)團(tuán)圍住，賣服裝的、賣玩具的、賣食品的……都迫不及待地要把你拉到自己的攤位上D.小李拿到了1萬多元年終獎(jiǎng)，準(zhǔn)備好好獎(jiǎng)勵(lì)自己。現(xiàn)在正糾結(jié)于出國(guó)旅游、買筆記本電腦還是買黃金首飾參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。平行競(jìng)爭(zhēng)的定義要點(diǎn)：①各家廠商提供不同種類的產(chǎn)品；②滿足顧客同一需求。A項(xiàng)，空調(diào)、油汀、熱風(fēng)扇、電熱毯都是不同種類的取暖用品，符合要點(diǎn)①；滿足的都是顧客取暖的需求，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。B項(xiàng)，推出一款平板電腦，只是硬盤容量有三種規(guī)格，并非不同種類的產(chǎn)品，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，賣服裝的、賣玩具的、賣食品的滿足的是顧客的不同需求，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，只是小李自己糾結(jié)于出國(guó)旅游、買筆記本電腦還是買黃金首飾，不符合要點(diǎn)①②。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①各家廠商提供不同種類的產(chǎn)品；②滿足顧客同一需求；③競(jìng)爭(zhēng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：空調(diào)、油燈、熱電扇、電熱毯符合“各家廠商提供不同種類的產(chǎn)品”，主要是為了滿足顧客取暖的“同一需求”，且廠商間存在“競(jìng)爭(zhēng)”，符合定義；B項(xiàng)：某公司提供了一款平板電腦，只不過是硬盤容量不同的三種規(guī)格，但本質(zhì)還是同一家公司同一種產(chǎn)品，未體現(xiàn)各廠商之間的“競(jìng)爭(zhēng)”，不符合定義；C項(xiàng)：服裝、玩具、食品分別滿足顧客的裝飾、娛樂、果腹需求，不屬于“同一需求”，不符合定義；D項(xiàng)：出國(guó)旅游、買電腦、買黃金飾品是小李個(gè)人的不同需求，不屬于“同一需求”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皾M足顧客同一需求”、“提供不同種類的產(chǎn)品”、“各家廠商”、“競(jìng)爭(zhēng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：電器商場(chǎng)中有各種品牌，屬于定義中的“各家廠商”，空調(diào)、油汀、熱電扇等屬于不同種類的產(chǎn)品，都是為滿足顧客取暖的同一需求，體現(xiàn)出廠家間的競(jìng)爭(zhēng)，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：平板電腦規(guī)格不同但都是同一家公司推出的，不存在廠家間的競(jìng)爭(zhēng)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：服裝、玩具、食品滿足的是消費(fèi)者的不同需求，不符合定義，排除；D項(xiàng)：出國(guó)旅游、買電腦還是買黃金首飾滿足的是小李的不同需求，不符合定義，排除。故正確答案為A。32.江蘇依水而生、因水而興。以下河流位于江蘇境內(nèi)的有（

）。A.串場(chǎng)河B.灈河C.鹽河D.通榆運(yùn)河參考答案：ACD解題思路：本題考查國(guó)情社情。A項(xiàng)正確，串場(chǎng)河是位于江蘇省如皋市的河流，在江蘇境內(nèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，灈河是烏江支流，亦稱唐巖河，又名濯水，在重慶市酉陽(yáng)縣、黔江區(qū)、湖北省恩施、咸豐等縣市境，不在江蘇境內(nèi)。C項(xiàng)正確，鹽河是溝通淮安市和連云港市的人工河道，淮北鹽南運(yùn)航道，位于江蘇省東北部。D項(xiàng)正確，通榆運(yùn)河位于江蘇沿海地區(qū)，是南北運(yùn)輸?shù)摹包S金水道”，大體與串場(chǎng)河平行，在江蘇境內(nèi)。故正確答案為ACD。33.勤儉∶美德A.紅酒∶白酒B.糧食∶米酒C.職業(yè)∶木匠D.姻親∶親戚參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“勤儉”是“美德”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紅酒”與“白酒”均屬于酒類，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“糧食”是釀造“米酒”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“木匠”屬于“職業(yè)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“姻親”屬于“親戚”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。34.選出最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺５诙?，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干圖形，均有1個(gè)面，排除B、C項(xiàng)；繼續(xù)觀察，題干所有圖形均為橫軸對(duì)稱，D項(xiàng)為豎軸對(duì)稱，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。35.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工參考答案：A解題思路：本題所給文段為一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們只需閱讀這個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，然后根據(jù)其中的關(guān)鍵信息提煉出其意在說明的重點(diǎn)即可。根據(jù)其中“背面按順序標(biāo)注了數(shù)字”“不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)”可知文段意在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段主要講了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中“背面有數(shù)字標(biāo)記”只是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)，如果注意到就能快速完成拼圖，但是很少有人能觀察到這一細(xì)節(jié)。因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)致的觀察對(duì)于成功的重要性。B、C、D三項(xiàng)均無法從實(shí)驗(yàn)中得出。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段講述了一個(gè)小故事。故事的結(jié)果是“很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到”，原因就是拿到拼圖并未仔細(xì)觀察，所以故事告訴我們的道理是仔細(xì)觀察的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段故事傳達(dá)出的道理。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問可知此題為中心理解題。材料中教授所做的測(cè)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)拼圖背面的順序標(biāo)注就能很快正確拼接成功，而有些人沒發(fā)現(xiàn)則費(fèi)時(shí)費(fèi)力，區(qū)別就在于：是否能細(xì)心發(fā)現(xiàn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“正反兩面”從材料中不能得到體現(xiàn)；C、D兩項(xiàng)均指有事先做好準(zhǔn)備的重要性，引申錯(cuò)誤。故B、C、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為A。36.服務(wù)質(zhì)量屬于定量控制標(biāo)準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。定量控制標(biāo)準(zhǔn)是指能夠以一定形式的計(jì)量單位直接計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)。定量控制標(biāo)準(zhǔn)主要分為：實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)質(zhì)量是難以用計(jì)量單位直接計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)，一般能夠做出定性的描述，但都難以定量化，屬于定性控制標(biāo)準(zhǔn)。故表述錯(cuò)誤。37.記憶過程是復(fù)雜而有趣的。我們或許會(huì)認(rèn)為記憶跟遺忘只是同一個(gè)加工過程的，當(dāng)人們對(duì)內(nèi)容記得更好的時(shí)候，就難以忘記，然而遺忘并不總是消極被動(dòng)的，也并不總是作為記憶的副產(chǎn)品而存在，有意遺忘受到學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注，主動(dòng)而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，具有適應(yīng)性，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無效的內(nèi)容成為過去，還能促進(jìn)人們保持需要記憶的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。對(duì)這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.記憶過程是復(fù)雜而有趣的B.有意遺忘受到學(xué)術(shù)界關(guān)注C.有意遺忘具有主動(dòng)適應(yīng)性D.遺忘并不是記憶的副產(chǎn)品參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了記憶過程是復(fù)雜而有趣的，轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段的重點(diǎn)，即主動(dòng)而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無效的內(nèi)容成為過去，還能促進(jìn)人們保持需要記憶的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。也就是說有意遺忘是具有適應(yīng)性的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。A項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于文段非重點(diǎn)部分，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。38.為了提高國(guó)內(nèi)青少年的身體素質(zhì)，有人建議增加義務(wù)教育階段體育課的課時(shí)。因?yàn)轶w育課課時(shí)越多，中小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間越長(zhǎng)，他們的身體素質(zhì)就會(huì)越好。要使上述論證成立，必須補(bǔ)充的前提是（

）。A.中小學(xué)生會(huì)在體育課上進(jìn)行體育鍛煉B.體育課課時(shí)越少，中小學(xué)生體育鍛煉時(shí)間也越短C.體育課是中小學(xué)生提升身體素質(zhì)的唯一途徑D.增加體育鍛煉時(shí)間有利于提高身體素質(zhì)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為了提高國(guó)內(nèi)青少年的身體素質(zhì)，有人建議增加義務(wù)教育階段體育課的課時(shí)。論據(jù)：體育課課時(shí)越多，中小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間越長(zhǎng)，他們的身體素質(zhì)就會(huì)越好。本題的論點(diǎn)和論據(jù)討論話題一致，且提問是“必須補(bǔ)充的前提”，優(yōu)先考慮必要條件，說明開設(shè)體育課確實(shí)是有用的、合理的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果中小學(xué)生在體育課上不進(jìn)行體育鍛煉，那么增加再多的課時(shí)，也不能達(dá)到提高身體素質(zhì)的目的，該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是體育課時(shí)間少的后果，論點(diǎn)討論的是體育課時(shí)增加身體素質(zhì)就好，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)體育課是中小學(xué)生提升身體素質(zhì)的唯一途徑，但是并不需要其是唯一途徑，只要是有效途徑，就可以通過增加時(shí)長(zhǎng)提高身體素質(zhì)，因此該項(xiàng)不是論點(diǎn)成立的前提，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出增加體育鍛煉時(shí)間有利于提高身體素質(zhì)，屬于對(duì)論據(jù)的重復(fù)表述，具有一定的加強(qiáng)作用，但是力度不如A項(xiàng)，并不是論點(diǎn)成立的前提，排除。故正確答案為A。39.代位繼承只發(fā)生于法定繼承中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法常識(shí)。代位繼承只適用于法定繼承，不適用于遺囑繼承。只有在法定繼承中才能發(fā)生代位繼承，在遺囑繼承中不發(fā)生代位繼承。如果遺囑繼承人為被繼承人的子女并且先于遺囑人死亡，則該遺囑繼承人的晚輩直系血親不能代位繼承該遺囑繼承人依遺囑應(yīng)繼承的遺產(chǎn)；在遺囑中指定該繼承人繼承的遺產(chǎn)應(yīng)按法定繼承處理，在法定繼承中該繼承人的晚輩直系血親可代位繼承。故表述正確。40.我國(guó)某地為了防治空氣污染，在其地方性法規(guī)中規(guī)定：飲食服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)者必須采取措施防治油煙污染，排放的油煙污染不得超過規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。居民住宅樓的底層不再安排產(chǎn)生油煙污染的飲食服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所；不得將居民住宅樓中的住宅用作產(chǎn)生油煙污染的飲食服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。上述規(guī)定是以下列哪項(xiàng)為前提的？A.飲食服務(wù)業(yè)產(chǎn)生的油煙污染對(duì)空氣質(zhì)量影響很大B.飲食服務(wù)業(yè)只要不超過規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)就可營(yíng)業(yè)C.飲食服務(wù)業(yè)對(duì)空氣質(zhì)量的影響大于汽車尾氣等污染源D.飲食服務(wù)業(yè)產(chǎn)生的油煙污染對(duì)居民住宅的影響要超過其他場(chǎng)所參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我國(guó)某地為了防治空氣污染，在其地方性法規(guī)中針對(duì)飲食服務(wù)業(yè)的油煙污染出臺(tái)了一系列的規(guī)定。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只有飲食服務(wù)業(yè)產(chǎn)生的油煙污染對(duì)空氣質(zhì)量影響很大，防治空氣污染才必須要采取措施防治油煙污染，是論點(diǎn)成立的必要條件，當(dāng)選；B項(xiàng)：飲食服務(wù)業(yè)是否可以營(yíng)業(yè)，與論點(diǎn)討論的如何防治空氣污染無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：飲食服務(wù)業(yè)對(duì)空氣質(zhì)量的影響大于汽車尾氣等污染源，但是不明確影響有多大，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：飲食服務(wù)業(yè)產(chǎn)生的油煙污染對(duì)居民住宅有影響，與論點(diǎn)討論的如何防治空氣污染無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我國(guó)某地為了防治空氣污染，在其地方性法規(guī)中針對(duì)飲食服務(wù)業(yè)的油煙污染出臺(tái)了一系列的規(guī)定。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出飲食服務(wù)業(yè)產(chǎn)生的油煙污染對(duì)空氣質(zhì)量影響很大，那么針對(duì)飲食服務(wù)業(yè)的油煙污染出臺(tái)了一系列的規(guī)定，能夠?qū)崿F(xiàn)防治空氣污染的目的，屬于前提；B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出飲食服務(wù)業(yè)是否可以營(yíng)業(yè)，與論點(diǎn)討論的如何防治空氣污染無關(guān)，論題不一致，不屬于前提。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出飲食服務(wù)業(yè)對(duì)空氣質(zhì)量的影響大于汽車尾氣等污染源，但是不明確影響有多大，不屬于前提。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出飲食服務(wù)業(yè)產(chǎn)生的油煙污染對(duì)居民住宅影響比較大，與論點(diǎn)討論的如何防治空氣污染無關(guān)，論題不一致，不屬于前提。因此，選擇A選項(xiàng)。41.如微信群內(nèi)看到“新冠疫苗保護(hù)期只有半年”“病毒變異后疫苗就白打了”“接種疫苗會(huì)修改基因”“接種疫苗會(huì)影響生殖功能”等文字和圖片信息，應(yīng)該（

）。A.積極轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散B.不信謠、不傳謠，等待官方消息C.不轉(zhuǎn)發(fā)，但積極評(píng)論D.只轉(zhuǎn)發(fā)給少部分好友參考答案：B解題思路：本題考查道德。微信群內(nèi)看到“新冠疫苗保護(hù)期只有半年”“病毒變異后疫苗就白打了”“接種疫苗會(huì)修改基因”“接種疫苗會(huì)影響生殖功能”等文字和圖片信息，這些說法并非是官方公布的真實(shí)信息，均屬謠言。對(duì)于謠言我們要做到不信謠、不傳謠，等待官方消息。故正確答案為B。42.2019年12月25日上午，我國(guó)自主制造的（

）超大直徑常壓力盤盾構(gòu)首次開啟穿越長(zhǎng)江之旅。A.振興號(hào)B.復(fù)興號(hào)C.和諧號(hào)D.遠(yuǎn)洋號(hào)參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年12月25日上午，隨著我國(guó)自主制造的“振興號(hào)”超大直徑盾構(gòu)機(jī)刀盤徐徐啟動(dòng)，由中交隧道局承建的南京和燕路穿越長(zhǎng)江隧道右線工程掘進(jìn)始發(fā)。這是國(guó)內(nèi)自主研發(fā)的超大直徑常壓刀盤盾構(gòu)首次開啟穿越長(zhǎng)江之旅。故正確答案為A。43.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在《青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表》各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正常”選項(xiàng)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！芭c同齡人相比”、“青少年自我感覺”、“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：其父母認(rèn)為還算正常，不符合“青少年自我感覺”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：其他同學(xué)都沒有，不符合“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇，不是對(duì)自身的青春發(fā)育水平的感覺，不符合定義，排除；D項(xiàng)：自我評(píng)估量表，符合“青少年自我感覺”，認(rèn)真選擇“正?！边x項(xiàng)，符合“青少年自我感覺”、“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是適中。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：父母認(rèn)為其正常，沒有體現(xiàn)甲對(duì)自己的感覺，不符合“青少年自我感覺”，不符合定義；B項(xiàng)：乙長(zhǎng)了青春痘，而同學(xué)沒有，其感到不自在，說明其與同齡人不同，不符合“適中”，不符合定義；C項(xiàng)：丙和其他同學(xué)一樣充滿好奇，說明他和同齡人較為相似，但不屬于對(duì)“自身的青春發(fā)育水平”的判斷，不符合定義；D項(xiàng)：《青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表》體現(xiàn)了對(duì)“自身的青春發(fā)育水平”的判斷，丁在評(píng)估表上選擇正常，說明和同齡人發(fā)育水平相當(dāng)，符合“與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是適中”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的一項(xiàng)。分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項(xiàng)。青春發(fā)動(dòng)時(shí)相“適時(shí)”定義的關(guān)鍵信息：與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平適時(shí)。A項(xiàng)，甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為正常，并未體現(xiàn)出甲的自我感覺，不符合定義。B項(xiàng)，乙對(duì)自己臉上有青春痘而同學(xué)沒有感到不自在，是其自我感覺自身的青春發(fā)育水平提前，不符合定義。C項(xiàng)，丙和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇，并不涉及丙對(duì)自身的青春發(fā)育水平的自我感覺，不符合定義。D項(xiàng)，初中生丁評(píng)估自己的生理發(fā)育時(shí)，認(rèn)為各項(xiàng)都“正?！?，即丁自我感覺自身的青春發(fā)育水平適時(shí)，符合定義。故本題選D。44.兩個(gè)半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)均盛有一定量的水，甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉著一個(gè)石塊，當(dāng)石塊被取出并放進(jìn)乙杯后，乙杯的水位上升了5厘米，并且比這時(shí)甲杯的水位還高10厘米。則可得知甲杯與乙杯底面積之比為：A.3∶2B.1∶2C.2∶3D.3∶5參考答案：B解題思路：圓柱體體積＝底面積×高，當(dāng)石塊放入乙杯時(shí)乙杯水位提高5厘米，可知石塊體積＝乙杯底面積×5。甲杯原水位＝乙杯原水位＋5，甲杯現(xiàn)水位＝乙杯現(xiàn)水位－10，甲杯的水位變化是因?yàn)槿〕隽耸瘔K，故石塊體積＝（甲杯現(xiàn)水位－甲杯原水位）×甲杯底面積。石塊體積不變，故所求甲、乙兩杯底面積之比即為水位變化的反比。根據(jù)題意設(shè)原來乙杯水位為a，甲杯水位為a＋5，石塊從甲杯放入乙杯，乙杯水位變?yōu)閍＋5，而甲杯水位為a＋5－10＝a－5，即甲杯水位下降了a＋5－（a－5）＝10厘米，根據(jù)石塊體積不變，水杯底面積與高度之比成反比，故甲、乙杯底面積之比為5∶10＝1∶2。故本題選B。解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，設(shè)最初甲的水位為x，由甲比乙高5厘米知，乙為（x－5）厘米，根據(jù)乙杯上升5厘米得，此時(shí)乙為x－5＋5＝x，同理可得，此時(shí)甲為（x－10）厘米。第三步，前后比較可知，乙上升5厘米，甲下降10厘米。故甲、乙底面積之比為1∶2（體積相同，高度和底面積成反比）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，加入石頭后，當(dāng)乙漲了5厘米，到了甲原先的水位，則甲原先的水位（有石頭）比甲現(xiàn)在的水位（沒有石頭）高了10厘米，故S甲∶S乙＝5∶10＝1∶2（體積相同，高度和底面積成反比）。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：石塊未取出前，甲杯的水位比乙杯高5厘米；當(dāng)石塊被取出放進(jìn)乙杯后，乙杯的水位上升了5厘米，而此時(shí)乙杯的水位比甲高10厘米?？芍麄€(gè)過程甲杯的水位下降了10厘米。甲杯下降的10厘米高度的體積，與乙杯上漲的5厘米高度的體積，均為石塊的體積，故其底面積之比應(yīng)為二者體積上漲高度的反比，為5∶10，即1∶2。故正確答案為B。45.垃圾填埋場(chǎng)能產(chǎn)生大量的高濃度的甲烷氣體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：甲烷是一種無色無味氣體。在垃圾填埋過程中，由于厭氧分解產(chǎn)生大量的垃圾填埋氣體，其主要成分是甲烷、二氧化碳、氮?dú)狻睔?、硫化氫、氫氣等，其中甲烷的含量較高。故表述正確。46.關(guān)于事業(yè)單位崗位管理，表述不正確的是（

）。A.實(shí)行崗位管理是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容B.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位C.小李具有中專學(xué)歷，他可以被聘用為職員崗位D.高級(jí)技師是專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位參考答案：D解題思路：A項(xiàng)正確，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第五條規(guī)定：“國(guó)家建立事業(yè)單位崗位管理制度，明確崗位類別和等級(jí)。”B項(xiàng)正確，國(guó)家人事部規(guī)定，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。其中，工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。這一崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。C項(xiàng)正確，職員崗位一般應(yīng)具有中專（中技、高中）以上學(xué)歷，其中，六級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，四級(jí)職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。D項(xiàng)錯(cuò)誤，高級(jí)技師就是高級(jí)技能工程師，不同于一般的高級(jí)工程師，高級(jí)技師屬于職業(yè)資格，技師是各行業(yè)的高級(jí)技術(shù)人員中設(shè)置的技術(shù)職務(wù)。因此高級(jí)技師只是一種職業(yè)資格，而不能說是專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位。本題為選非題，故正確答案為D。47.人們常用“豆蔻年華”來比喻少女的青春年華，一般是指（

）的女子。A.十一、二歲B.十三、四歲C.十五、六歲D.十七、八歲參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，豆蔻最早的典故出唐朝詩(shī)人杜牧《贈(zèng)別詩(shī)二首之一》：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如?！边@首詩(shī)是杜牧在三十歲時(shí)寫的，在一次游玩時(shí)遇見一位，年紀(jì)大概十三、四左右的美貌女子在街頭賣藝時(shí)寫下了的一首詩(shī)。大概的意思就是，少女的體態(tài)優(yōu)美，很是可人，美麗不可方物，用豆蔻來比喻少女，而揚(yáng)州城上這么多的女子，都不如這一位漂亮。而后世文人也受此熏陶的影響，都開始使用豆蔻來比喻少女。因此，豆蔻年華指女子十三、四歲。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。古代對(duì)女性的年齡稱謂：女孩7歲——髫年；12歲（女）——金釵之年；13歲（女）——豆蔻年華；15歲（女）——及笄之年；16歲（女）——破瓜年華、碧玉年華，二八年華；20歲（女）——桃李年華；24歲（女）花信年華；30歲（女）——半老徐娘。48.

行政復(fù)議參加人不包括（

）。A.申請(qǐng)人B.證人C.被申請(qǐng)人D.復(fù)議中的第三人參考答案：B解題思路：本題考查行政法常識(shí)。行政復(fù)議參加人是指參加行政復(fù)議的當(dāng)事人和與行政復(fù)議當(dāng)事人地位相類似的人。根據(jù)行政復(fù)議法的規(guī)定，行政復(fù)議參加人包括行政復(fù)議申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人、第三人以及行政復(fù)議代理人。本題為選非題，故正確答案為B。49.聯(lián)合行文時(shí)，各個(gè)機(jī)關(guān)都需要加蓋印章，以下做法正確的是：A.主辦機(jī)關(guān)印章在前B.其他機(jī)關(guān)印章在前C.印章可使用藍(lán)色D.每排最多排5個(gè)印章參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》，當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋3個(gè)以上印章時(shí)，為防止出現(xiàn)空白印章，應(yīng)將各發(fā)文機(jī)關(guān)名稱（可用簡(jiǎn)稱）排在發(fā)文時(shí)間和正文之間。主辦機(jī)關(guān)印章在前。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：聯(lián)合行文，主辦機(jī)關(guān)排列在前。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》，印章用紅色。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》，聯(lián)合行文加蓋印章時(shí)，每排最多排3個(gè)印章，兩端不得超出版心。D項(xiàng)錯(cuò)誤。50.在我們的印象中，鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品，雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵。對(duì)這段話理解不正確的是：A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵D.鞋既有實(shí)用價(jià)值，又有文化內(nèi)涵參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然……使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，可知“精神倍增”是由于鞋制作精良、美觀大方，而不是“文化內(nèi)涵”，文段沒有提及文化內(nèi)涵是什么，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵”，符合文意，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。51.“文章到這里結(jié)束就已經(jīng)很圓滿了，他非要在后面又加上一段，真是狗尾續(xù)貂！”這句話中的加點(diǎn)詞語“狗尾續(xù)貂”使用不當(dāng)。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，分析句意。根據(jù)題干中“文章到這里結(jié)束已經(jīng)很圓滿”可知，后面無需再“加上一段”。而“狗尾續(xù)貂”比喻用不好的東西續(xù)在好東西后面，在此處使用恰當(dāng)。第二步，對(duì)比結(jié)論。判斷錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。52.某國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了探底回升的狀態(tài)，消費(fèi)者收入水平提高，用于購(gòu)買衣服的支出也增加，若無新成衣廠商進(jìn)入的情況下，成衣的新均衡價(jià)格水平：A.會(huì)保持不變B.會(huì)下降C.會(huì)上漲D.上漲和下降都有可能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展探底回升的意思是價(jià)格連續(xù)下降，降到非常低的位置后，返身上漲的現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)發(fā)展連續(xù)向好，消費(fèi)者收入水平提高，衣物購(gòu)買支出增加，在無新廠商進(jìn)入的情況下，會(huì)出現(xiàn)需求大于供給現(xiàn)象，成衣價(jià)格水平會(huì)出現(xiàn)上漲。因此，選擇C選項(xiàng)。53.幾何學(xué)

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

詩(shī)詞A.代數(shù)學(xué)；文學(xué)B.土地；情感C.空間；山水D.數(shù)學(xué)；宋詞參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“幾何學(xué)”與“代數(shù)學(xué)”屬于并列關(guān)系，“詩(shī)詞”是一種“文學(xué)”體裁，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“幾何學(xué)”與“土地”無明顯邏輯關(guān)系，“詩(shī)詞”用來抒發(fā)“情感”，兩者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“空間”是“幾何學(xué)”的研究對(duì)象，“山水”是“詩(shī)詞”的描寫對(duì)象，前后都屬于對(duì)象對(duì)應(yīng)，但是詞語順序不一致，排除。D項(xiàng)：“幾何學(xué)”是“數(shù)學(xué)”的一種，二者屬于包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，“宋詞”是“詩(shī)詞”的一種，兩者屬于包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)?！皫缀螌W(xué)”主要研究形狀，大小，圖形的相對(duì)位置等空間區(qū)域關(guān)系及空間形式度量，“代數(shù)學(xué)”是用代表未知數(shù)的字母和數(shù)字運(yùn)算來研究數(shù)的關(guān)系和性質(zhì)學(xué)科。54.行為決策模式說明了決策者實(shí)際如何決策，其基本要點(diǎn)是完全理性不完全信息和最優(yōu)原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，古典決策模式說明了決策者應(yīng)該如何決策，是建立在完全理性、完全信息和經(jīng)濟(jì)人假設(shè)基礎(chǔ)上的，追求的是最優(yōu)決策；行為決策模式說明了決策者實(shí)際如何決策，其基本要點(diǎn)是有限理性、不完全信息和滿意原則，追求的是滿意方案。因此，本題錯(cuò)誤。政治決策模式描述了大多數(shù)組織中群體決策的實(shí)際情況，認(rèn)為群體決策是通過建立同盟、進(jìn)行討論和爭(zhēng)論、妥協(xié)來形成決策方案的。55.根據(jù)上述材料，下列哪項(xiàng)是可能的？（

）A.余老師上數(shù)學(xué)、物理和英語課B.李老師上英語、歷史和化學(xué)C.岳老師上英語、化學(xué)D.李老師上地理、化學(xué)和英語參考答案：C解題思路：選項(xiàng)信息充分，題干信息不確定，優(yōu)先考慮代入法。A項(xiàng)：若余老師同時(shí)上數(shù)學(xué)、物理和英語課，根據(jù)條件（5），上數(shù)學(xué)課的老師沒有上英語課，與題干條件矛盾，排除；B項(xiàng)：若李老師上英語、歷史和化學(xué)課，根據(jù)條件（4），化學(xué)和歷史需不同的老師授課，與題干條件矛盾，排除；C項(xiàng)：若岳老師上英語和化學(xué)課，根據(jù)條件（3），可得李老師上地理，則根據(jù)條件（5），李老師不上數(shù)學(xué)，并且岳老師也不上數(shù)學(xué)課，那么余老師上數(shù)學(xué)課，根據(jù)條件（1），則余老師也上物理課，根據(jù)條件（4），岳老師也不上歷史課。根據(jù)條件（2），那么余老師教歷史、數(shù)學(xué)和物理，符合題干要求，當(dāng)選；D項(xiàng)：若李老師上地理、化學(xué)和英語，根據(jù)條件（3），在地理和英語中，李老師只能擔(dān)任其中一門課的教學(xué)，與題干條件矛盾，排除。故正確答案為C。56.赫茲：頻率A.牛頓：壓強(qiáng)B.電阻：歐姆C.法拉：電容D.焦耳：功率參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（赫茲）是后一個(gè)詞項(xiàng)（頻率）的單位。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。赫茲是頻率的單位。A項(xiàng)，牛頓是力的單位，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，歐姆是電阻的單位，但詞項(xiàng)順序顛倒，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，法拉是電容的單位，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，焦耳是功、熱量和能量的單位，功率的單位是瓦特，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。57.下面句子中，沒有錯(cuò)誤的一句是：A.問題很復(fù)雜，你不了解一下就大發(fā)議論，不免太主觀了。B.這家企業(yè)改革的任務(wù)，不止是減員，更重要的是增效。C.不用說發(fā)獎(jiǎng)金了，單是基本工資就保證不了。D.我這里有兩間閑房，你們尚且在這里住著。參考答案：C解題思路：第一步，A項(xiàng)副詞使用不當(dāng)，“不免”表示由于某種原因自然導(dǎo)致某種結(jié)果?！爸饔^”不是“大發(fā)議論”的結(jié)果，因此句中應(yīng)使用“未免”。“未免”表示說話人對(duì)于某種行為、舉動(dòng)的否定態(tài)度。第二步，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“更重要的是”不能與“不止”搭配。“不止”表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍，一般與數(shù)量有關(guān)。句子是在對(duì)比改革兩項(xiàng)任務(wù)的重要性，所以應(yīng)將“不止”改為“不只”，這樣才能與“更重要的是”形成前后遞進(jìn)關(guān)系。第三步，C項(xiàng)表述明確，沒有語病。第四步，D項(xiàng)搭配不當(dāng)。“尚且”表示進(jìn)一層的意思，提出程度更甚的事例作為襯托，但文意“在這里住”和“兩件閑房”之間沒有更進(jìn)一層的程度對(duì)比，應(yīng)該改為“暫且”，表示時(shí)間不長(zhǎng)、不是永久的。因此，選擇C選項(xiàng)。58.應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，目前房地產(chǎn)市場(chǎng)最大的矛盾不是供需之間的矛盾，而是百姓囊中羞澀與房?jī)r(jià)不斷上漲之間的矛盾。而這一問題產(chǎn)生的根源就在于房子被當(dāng)作奇貨可居、有利可圖的商品，被房產(chǎn)商和手有余錢的業(yè)主一而再再而三地?zé)岢?。于是我們看到一些房產(chǎn)商寧愿把房子成片閑置也不愿平價(jià)或降價(jià)出售；某些富有的業(yè)主擁有兩三套，甚至數(shù)十套房產(chǎn)，而大量炒房團(tuán)也應(yīng)運(yùn)而生。以下最能加強(qiáng)上述結(jié)論的是？A.經(jīng)濟(jì)學(xué)家近來十分關(guān)注炒房對(duì)房?jī)r(jià)上漲的影響作用B.在一些內(nèi)陸地區(qū)，未發(fā)生炒房現(xiàn)象，房?jī)r(jià)比較平穩(wěn)C.在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，炒房現(xiàn)象雖不突出，但房?jī)r(jià)仍然居高不下D.一些地區(qū)擬對(duì)擁有多套房者開征土地使用費(fèi)，可以有效地抑制虛假的住房需求參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：房?jī)r(jià)不斷上漲的根源就在于房子被熱炒。論據(jù)：一些房產(chǎn)商不愿平價(jià)或降價(jià)出售；某些富有的業(yè)主擁有兩三套，甚至數(shù)十套房產(chǎn)，大量炒房團(tuán)也應(yīng)運(yùn)而生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！敖?jīng)濟(jì)學(xué)家的關(guān)注”與“房?jī)r(jià)上漲的原因”無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出不炒房，房?jī)r(jià)就平穩(wěn)，說明炒房確實(shí)是房?jī)r(jià)不斷上漲的原因，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出盡管炒房現(xiàn)象不突出，房?jī)r(jià)仍然上漲，說明