畢業(yè)三十年師生會主持詞

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主持詞要注重活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下的中國社會，主持人參加的事情越來越多，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是收拾的畢業(yè)三十年師生會主持詞，歡迎大家共享。

A：幾十載春秋，幾十載情意，學(xué)生少年總相憶。

B：很多次期待，很多次尋找，青衿沈城重相聚。

A：20xx，7月28，今日早晨，我們到沈師大“尋根”，在糧校景觀園，在糧校校牌前，定格下我們成熟的笑臉。

B：20xx，7月28，現(xiàn)在中午，來到崇山西路，來到關(guān)東大院，繼續(xù)重溫哪份屬于糧校學(xué)子的鄉(xiāng)愁，共述師生情懷。

A：友愛的教師，各位學(xué)生，宿命中的緣分，讓我們共同擁有一段對這個喧囂城市的記憶，共同擁有一段對這個八十年月中專小學(xué)的記憶。

B：三十年前，我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起戲耍。共同度過了人生最美妙的，最清純的，最浪漫的時間。時間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬我們走到了這成熟的今日。

A：揮之不去的記憶依舊是那難忘的糧校生活……是記憶，也是財寶，足以讓我們用一生去珍惜，去回味，無論你走多遠，也無論你飛的多高，我們的心中都有一個使你永久眷戀的“866班”

B：回首往昔，萬千感慨。我們還記得，30年前的夏天，我們滿懷著深深的眷戀，在沈城相擁而泣，揮手告辭。時間匆忙、歲月倥傯，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼三十年。

A：我們要謝謝邢素清、劉敏兩位恩師，是她們帶領(lǐng)我們在學(xué)問的海洋中暢游，是她們言傳身教、誨人不倦，教育我們做人、做事，在我們走上社會之后，還是她們，在默默地關(guān)注著我們的成長。

B：幾度夕陽幾度晨，幾度春風(fēng)幾度秋。兩位恩師，無論時空怎樣變幻，無論人生怎樣往復(fù)，866年級的每個人都永久是您的同學(xué)，您永久是我們要共同感恩的教師。

A：各位學(xué)生，回顧那一段“風(fēng)華正茂，書生意氣”的青春歲月，美妙的時間、無瑕的情意，令人不勝感嘆。往事已隨風(fēng)而散，但它時常會走進我們的夢中，時常會縈繞在你我的心頭。

B：學(xué)生間有不解的緣，學(xué)生間有清純的愛。無論人生沉浮與貧富如何變化，學(xué)生間的友誼始終純樸摯真，像我們手中高舉的美酒一樣，越久越香醇。

A：分離的越久，

B：相聚的盼望就越劇烈；

A：分離的越久，

B：彼此的牽掛就越綿長；

A：分離的越久，

B：同窗的情愫就越寶貴。

A：現(xiàn)在，讓我們和友愛的教師一起，重拾當(dāng)年的美妙回憶！

B：重溫那段歡樂的時間，暢敘無盡的師生之情，同窗之誼！

AB：同舉杯，共祝福，我的糧校，我的20xx！

另外，今日聚會的勝利舉辦，謝謝到場各位師生，同時也向未能如愿參與聚會的學(xué)生表示敬意。他們有為民請命的，預(yù)備開庭材料的；有培養(yǎng)國家棟梁之才，為孩子辦理清華入學(xué)手續(xù)的'；有事務(wù)纏身，忙于工作奔波商場的；有勝利晉級的，樂享照看兒孫的；有床前盡孝，護理家中老人的；有剛剛手術(shù)完畢，在家休養(yǎng)康復(fù)的；有遠在天邊，不能兼程趕回的，希翼今日我們彼此的祝愿能傳遞到他們的身邊。大家紛紛發(fā)來了寄語，傳達對教師的敬意，和對學(xué)生們的不舍情意，現(xiàn)在我們共享一下，呼亞杰學(xué)生的心聲：

“曾經(jīng)的一群少年，也曾懷揣著瑰麗的幻想，也曾幻想筑九層高臺，引三江之水，盡顯好漢豪邁。而如今，好漢何在？！可能更多的人都是安于伏在小城一隅，穿市井之途，思柴米油鹽之虞，生活大概原本就是如此平淡，可也正因這份平淡也才越發(fā)安逸也才越發(fā)安寧！

不知大家有沒有這樣的體味，年齡愈大，人也愈加的喜靜。想推掉各種酒局，淡出各種關(guān)系，我不知道這是不是一種情感麻木的表現(xiàn)？成熟了的標志？但今日，學(xué)生們的一聲呼喚，卻激發(fā)了我內(nèi)心深處最松軟的那部分！我盼望與大家同在！和你們一起去找尋那些逝去的記憶！雖然曾經(jīng)的校內(nèi)已經(jīng)不在，可是你在他在我也在！我們都是