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小兒熱性驚厥采用中醫(yī)針對(duì)性護(hù)理的效果分析小兒熱性驚厥采用中醫(yī)針對(duì)性護(hù)理的效果分析本文關(guān)鍵詞:驚厥,小兒,針對(duì)性,護(hù)理,中醫(yī)
小兒熱性驚厥采用中醫(yī)針對(duì)性護(hù)理的效果分析本文簡(jiǎn)介:摘要:目的討論小兒熱性驚厥的中醫(yī)急救及護(hù)理方法。方法隨機(jī)抽取2022年10月—12月收治的920例小兒熱性驚厥患兒作為本次研究對(duì)象,隨機(jī)把患兒分為常規(guī)急救及護(hù)理組和中醫(yī)急救及護(hù)理組,2組患兒各460例,常規(guī)急救及護(hù)理組行常規(guī)急救與護(hù)理,中醫(yī)急救及護(hù)理組在此根底上給予中醫(yī)急救與針對(duì)性護(hù)理干預(yù),比照2組
小兒熱性驚厥采用中醫(yī)針對(duì)性護(hù)理的效果分析本文內(nèi)容:
摘要:目的討論小兒熱性驚厥的中醫(yī)急救及護(hù)理方法。方法隨機(jī)抽取2022年10月—12月收治的920例小兒熱性驚厥患兒作為本次研究對(duì)象,隨機(jī)把患兒分為常規(guī)急救及護(hù)理組和中醫(yī)急救及護(hù)理組,2組患兒各460例,常規(guī)急救及護(hù)理組行常規(guī)急救與護(hù)理,中醫(yī)急救及護(hù)理組在此根底上給予中醫(yī)急救與針對(duì)性護(hù)理干預(yù),比照2組護(hù)理效果。結(jié)果中醫(yī)急救及護(hù)理組患兒的抽搐至意識(shí)清醒的間隔時(shí)間、抽搐停頓間隔時(shí)間均要明顯短于常規(guī)急救及護(hù)理組(P
關(guān)鍵詞:小兒熱性驚厥;中醫(yī)急救;護(hù)理;
兒童發(fā)熱性驚厥是兒科常見(jiàn)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。發(fā)病機(jī)制尚不清楚。嬰幼兒的發(fā)病率非常高。假設(shè)不及時(shí)治療,大腦和其他器官將受到影響。爭(zhēng)取搶救時(shí)間,及時(shí)解決,有效的護(hù)理干預(yù)可以顯著進(jìn)步治療效果。當(dāng)體溫在發(fā)熱的早期階段(大多數(shù)為39°C)突然升高時(shí),超過(guò)70%與上呼吸道感染有關(guān),其他那么與皮疹、中耳炎和下呼吸道感染有關(guān)。熱性驚厥的發(fā)病率相對(duì)較高,大多數(shù)兒童可以完全治愈,但2%~3%的患者可能有反復(fù)發(fā)作和腦電圖異常,這可能很容易成為癲癇,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的生活殘疾【1】。因此,對(duì)于熱性驚厥兒童的急救和護(hù)理對(duì)于及時(shí)控制抽搐和有效預(yù)防復(fù)發(fā)尤為重要。通常,兒童在發(fā)生高熱驚厥之前有呼吸道感染和發(fā)燒史。高熱驚厥發(fā)生后,由于腦缺氧,很容易窒息,對(duì)兒童的生命平安構(gòu)成嚴(yán)重威脅。必須進(jìn)展科學(xué)合理的護(hù)理干預(yù)。在兒童輕度高熱驚厥的情況下,父母通常不重視,也不及時(shí)采取急救措施來(lái)挽救,往往導(dǎo)致延誤疾病治療。本次研究的主要目的是討論小兒熱性驚厥的中醫(yī)急救及護(hù)理方法,特選擇我院920例小兒熱性驚厥患兒予以研究,詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)下文。
1、資料與方法
1.1、一般資料
隨機(jī)抽取2022年10月—12月于我院就診的920例小兒熱性驚厥患兒作為本次研究對(duì)象,隨機(jī)把患兒分為常規(guī)急救及護(hù)理組和中醫(yī)急救及護(hù)理組,2組患兒各460例。中醫(yī)急救及護(hù)理組460例患兒中,女200例,男260例;年齡4個(gè)月至5歲,平均(2.6±0.9)歲;體溫38.2~40.5℃,平均(39.2±0.2)℃。首次發(fā)病的小兒熱性驚厥患兒有201例,再次發(fā)病的小兒熱性驚厥患兒有259例。常規(guī)急救及護(hù)理組460例患兒中,女210例,男250例;年齡5個(gè)月至5歲,平均(2.8±0.9)歲;體溫38.3~40.2℃,平均(39.3±0.2)℃。首次發(fā)病的小兒熱性驚厥患兒有202例,再次發(fā)病的小兒熱性驚厥患兒有258例。2組患兒根本資料相比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2、治療及護(hù)理方法
常規(guī)急救及護(hù)理組患兒行常規(guī)急救與護(hù)理,主要有藥物降溫、擦拭酒精降溫、冰敷額頭、親密監(jiān)護(hù)病情與生命體征變化情況、指導(dǎo)患兒家屬良好配合以及應(yīng)用鎮(zhèn)驚藥物等。急救措施包括:(1)解開(kāi)孩子的貼身衣服,減輕衣物引起的呼吸道壓力;(2)用紗布包裹的壓舌板置于上下牙齒之間,防止兒童咬舌,制止在發(fā)生抽搐時(shí)強(qiáng)行拉動(dòng),以防止受傷;(3)當(dāng)患者側(cè)臥位時(shí),檢查口鼻分泌物,及時(shí)清理,防止誤吸,同時(shí)給予吸痰;(4)穴位刺激和藥物治療可以控制孩子的抽搐,使孩子的抽搐可以在最短的時(shí)間內(nèi)緩解或完全治愈;(5)孩子盡快給予氧療,通常采用低流量和高濃度氧氣形式,以防止兒童因缺氧而損傷腦組織;(6)根據(jù)孩子的情況,選擇鼻導(dǎo)管吸氧,氧氣流量設(shè)定為1.5L/min;也可以使用面罩氧氣,氧氣流量設(shè)定為3L/min;(7)采用物理降溫方法和藥物治療方法,及時(shí)降低體溫;(8)及時(shí)建立快速靜脈通路,注意輸液順序,確保靜脈輸送藥物迅速送入。護(hù)理方面:(1)環(huán)境創(chuàng)造:確保醫(yī)療環(huán)境清潔舒適。衛(wèi)生人員每天都會(huì)安排清潔和清理,防止大聲喧嘩,確保兒童在安靜的環(huán)境中休息,承受治療,正確翻開(kāi)窗戶,以確保室內(nèi)空氣清新;(2)飲食護(hù)理:抽搐時(shí)應(yīng)制止進(jìn)食,等待孩子醒來(lái)并對(duì)病情進(jìn)展有效控制,然后給予高熱量、高蛋白、高維生素、易消化的食物,清淡可口,同時(shí)注意營(yíng)養(yǎng),確保營(yíng)養(yǎng)攝入平衡;(3)心理護(hù)理:耐心向家長(zhǎng)解釋兒童熱性驚厥的相關(guān)知識(shí),安撫孩子,滿足他們的合理需求,使他們可以積極配合治療;(4)病情觀察:親密觀察孩子的病情變化和生命體征,包括意識(shí)、體溫、脈搏、呼吸、血壓、心率、瞳孔等;詳細(xì)記錄患者的藥物,包括給藥方式、藥物劑量等;(5)出院指導(dǎo):隨訪,理解孩子病情的恢復(fù)情況,經(jīng)常去醫(yī)院復(fù)查,讓家人知道熱性驚厥的孩子容易復(fù)發(fā),需要定期檢查,加強(qiáng)護(hù)理。中醫(yī)急救及護(hù)理組患兒在常規(guī)急救及護(hù)理組根底上應(yīng)用中醫(yī)急救以及針對(duì)性護(hù)理干預(yù),詳細(xì)內(nèi)容是:(1)中醫(yī)急救:當(dāng)患兒發(fā)生熱性驚厥病癥時(shí)要即刻對(duì)患兒的百會(huì)穴、涌泉穴、水溝穴、合谷穴以及十宣穴等用手指按壓,假設(shè)按壓效果不理想時(shí)便對(duì)以上穴位予以針刺治療;斜刺進(jìn)針,保證適宜針刺深度,進(jìn)針后予以捻轉(zhuǎn)或提插,保證穴位受到2~3min的持續(xù)刺激;予以針刺急救的同時(shí)輔以苯巴比妥等抗驚厥藥物治療,根據(jù)患兒詳細(xì)體質(zhì)量來(lái)決定給藥方法,如肌肉注射或靜脈注射。(2)針對(duì)性護(hù)理干預(yù):為熱性驚厥患兒降溫時(shí)最好選擇物理降溫法,盡可能防止藥物降溫,可用30%的醫(yī)用乙醇擦拭患兒的腋下與手心等部位,將冰袋置于額頭處,以此降低腦細(xì)胞耗氧量,防止患兒腦組織受損;當(dāng)患兒出現(xiàn)熱性驚厥要馬上采取搶救措施,將患兒去枕平臥,把頭部偏于一側(cè),防止呼吸道被分泌物堵塞且有助于排出嘔吐物,將患兒衣領(lǐng)解開(kāi),維持呼吸道通暢,及時(shí)吸氧;輕輕鉗拉患兒舌部,防止口腔內(nèi)舌后部出現(xiàn)后墜而堵住呼吸道;出牙患兒要于上下牙間置入牙墊,防止誤咬舌部;親密監(jiān)護(hù)患兒血壓、瞳孔、心律以及意識(shí)等各項(xiàng)生命體征變化,一旦發(fā)生異常要馬上通知醫(yī)生處理;加強(qiáng)患兒家屬的心理安撫,盡可能緩解其緊張與焦慮等不良情緒;搶救患兒時(shí)盡量保持室內(nèi)安靜、光線柔和、空氣流通等,盡可能不搬動(dòng)和刺激患兒;由于患兒存在的高熱和驚厥表現(xiàn),消耗了過(guò)度的機(jī)體能量,營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重喪失,所以要告知患兒家屬準(zhǔn)備富含蛋白質(zhì)與維生素的易消化的流質(zhì)飲食,注意水分的補(bǔ)充,以免出現(xiàn)虛脫。
1.3、觀察指標(biāo)
比照2組患兒抽搐至意識(shí)清醒的間隔時(shí)間、抽搐停頓間隔時(shí)間以及并發(fā)癥的發(fā)生情況。并發(fā)癥主要包括腦損傷、癲癇以及再發(fā)熱性驚厥等。
1.4、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
用SPSS20.0軟件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料和計(jì)量資料分別以%和(±s)表示,分別來(lái)用χ2和t檢驗(yàn);P
2、結(jié)果
2.1、2組患兒臨床病癥改善時(shí)間比擬
中醫(yī)急救及護(hù)理組患兒的抽搐至意識(shí)清醒的間隔時(shí)間、抽搐停頓間隔時(shí)間均要明顯短于常規(guī)急救及護(hù)理組(P
表12組患兒臨床病癥改善時(shí)間比擬(例,±s)
表12組患兒臨床病癥改善時(shí)間比擬(例,±s)
2.2、2組患兒并發(fā)癥發(fā)生情況比擬
中醫(yī)急救及護(hù)理組460例患兒并發(fā)癥發(fā)生率是0.43%,常規(guī)急救及護(hù)理組460例患兒并發(fā)癥發(fā)生率是7.39%,組間比照,中醫(yī)急救及護(hù)理組要顯著少于常規(guī)急救及護(hù)理組(χ2=29.603,P=0.000)。見(jiàn)表2。
表22組患兒并發(fā)癥發(fā)生情況比擬
表22組患兒并發(fā)癥發(fā)生情況比擬
3、討論
小兒熱性驚厥是兒科較為多見(jiàn)的驚厥性疾病類(lèi)型,嬰幼兒較為常發(fā),主要是由于小兒非中樞系統(tǒng)因被感染而引起機(jī)體體溫在38℃以上的發(fā)熱病癥,同時(shí)并有驚厥病癥,假設(shè)未給予及時(shí)救治可能引發(fā)癲癇、影響智力以及威脅生命平安等。臨床上,熱性驚厥是指三個(gè)月至六歲之間的嬰兒和幼兒突然發(fā)作的情況,在嚴(yán)重的情況下也會(huì)出現(xiàn)口腔痙攣和起泡。臨床上,通常認(rèn)為該疾病與嬰幼兒神經(jīng)鞘的不完全發(fā)育、未成熟的大腦發(fā)育以及促進(jìn)未成熟大腦的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性感染親密相關(guān)。熱性驚厥的發(fā)作通常會(huì)導(dǎo)致孩子窒息,從而導(dǎo)致腦缺氧現(xiàn)象。在急救治療過(guò)程中,關(guān)鍵是要以最快的速度有效控制孩子的高燒和抽搐。熱性驚厥的發(fā)作是急性的,發(fā)病率很高。假設(shè)抽搐過(guò)長(zhǎng)或反復(fù),腦細(xì)胞可能會(huì)受損,影響智力發(fā)育,轉(zhuǎn)變?yōu)榘d癇甚至危及生命。因此,在癲癇發(fā)作期間及時(shí)和適當(dāng)?shù)闹委熀妥o(hù)理尤為重要。在西醫(yī)常規(guī)護(hù)理中需要注意:(1)發(fā)熱和抽搐的兒童發(fā)病時(shí)常引起窒息和腦缺氧,在其緊急治療程序中,保持呼吸道暢通,進(jìn)展氧療,并迅速控制抽搐和高燒是關(guān)鍵。(2)為了贏得救援時(shí)間,護(hù)理人員應(yīng)純熟應(yīng)對(duì)醫(yī)生的急救,純熟掌握抽搐的急救程序,各種急救藥品、物品和設(shè)備應(yīng)齊全,準(zhǔn)確施行醫(yī)療囑,每一秒都很重要。(3)積極做好熱性驚厥兒童安康警示的處理工作,使兒童家長(zhǎng)全面系統(tǒng)地掌握疾病知識(shí),對(duì)預(yù)防熱性驚厥發(fā)生具有重要意義。
熱性驚厥狀態(tài)下的小兒腦部神經(jīng)元會(huì)異常放電,使得神經(jīng)遞質(zhì)合成與釋放顯著增多,導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能受到影響,以此誘發(fā)痙攣與抽搐等癥。該疾病具有發(fā)病急驟、起病快速、常見(jiàn)性、多發(fā)性以及易反復(fù)等特征,各年齡段兒童均有可能發(fā)病,但是嬰幼兒最為多發(fā),假設(shè)未能給予及時(shí)救治和有效護(hù)理,患兒的腦細(xì)胞可能受到缺氧性損傷,會(huì)對(duì)小兒的身體安康與生活質(zhì)量造成極大影響。中醫(yī)學(xué)表示,引發(fā)小兒熱性驚厥的病因主要是熱邪侵入與熱毒熾盛所致,熱毒侵入會(huì)上擾神明,從而出現(xiàn)驚厥。苯巴比妥抗驚厥藥物會(huì)有效抑制腦內(nèi)病灶細(xì)胞膜的興奮度,通過(guò)輔以中藥急救和針對(duì)性護(hù)理干預(yù),用手指或針刺患兒水溝、合谷等穴位,可以到達(dá)活絡(luò)、平肝熄風(fēng)的目的,同時(shí)結(jié)合親密觀察病情、心理疏導(dǎo)、降溫護(hù)理、體位護(hù)理、呼吸道護(hù)理以及環(huán)境護(hù)理等護(hù)理干預(yù)方法,可以獲得比擬滿意的急救效果。閆琦等【2】研究分析了小兒熱性驚厥的中醫(yī)急救與護(hù)理,結(jié)果顯示中醫(yī)急救及護(hù)理組臨床病癥的改善時(shí)間、住院時(shí)間明顯優(yōu)于常規(guī)急救及護(hù)理組;中醫(yī)急救及護(hù)理組家長(zhǎng)滿意度明顯優(yōu)于常規(guī)急救及護(hù)理組(P
此次研究隨機(jī)抽取2022年10月—12月于我院就診的920例小兒熱性驚厥患
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