初中語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)岳陽(yáng)樓記

10岳陽(yáng)樓記學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握常用文言詞語(yǔ)的意思和用法。2.品味優(yōu)美語(yǔ)言，學(xué)習(xí)文章將敘事、寫景、抒情和議論巧妙結(jié)合在一起的寫法。3.培養(yǎng)高尚情操和熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感?！痉吨傺汀浚?89—1052），字希文，蘇州吳縣人。北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。謚號(hào)“文正”，世稱范文正公。代表作《范文正公集》。走近作者讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情。

慶歷/四年春，滕子京/謫守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百?gòu)U/具興，乃/重修岳陽(yáng)樓，增/其舊制，刻/唐賢今人詩(shī)賦/于其上，屬予作文/以記之。朗讀課文zhézhǔ

予/觀夫巴陵勝狀，在/洞庭一湖。銜/遠(yuǎn)山，吞/長(zhǎng)江，浩浩/湯湯，橫/無(wú)際涯，朝暉/夕陰，氣象/萬(wàn)千，此則/岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述/備矣。然則/北通巫峽，南極/瀟湘，遷客/騷人，多會(huì)/于此，覽物/之情，得/無(wú)異乎？shāng

若夫/淫雨霏霏，連月/不開，陰風(fēng)/怒號(hào)，濁浪/排空，日星/隱曜，山岳/潛形，商旅/不行，檣傾/楫摧，薄暮/冥冥，虎嘯/猿啼。登/斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒/畏譏，滿目/蕭然，感極/而悲者矣。fēiyào

至若/春和景明，波瀾/不驚，上下/天光，一碧/萬(wàn)頃，沙鷗/翔集，錦鱗/游泳，岸芷/汀蘭，郁郁/青青。而或/長(zhǎng)煙一空，皓月/千里，浮光/躍金，靜影/沉璧，漁歌/互答，此樂(lè)/何極！登/斯樓也，則有/心曠神怡，寵辱/偕忘，把酒/臨風(fēng)，其/喜洋洋者矣。zhǐtīng

嗟夫！予嘗求/古仁人之心，或異/二者之為，何哉？不以/物喜，不以/己悲，居廟堂之高/則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)/則憂其君。是/進(jìn)亦憂，退/亦憂。然則/何時(shí)而樂(lè)耶？其/必曰“先天下之憂/而憂，后天下之樂(lè)/而樂(lè)”乎！噫！微/斯人，吾/誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。課文朗讀視頻

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，再讀課文，結(jié)合注釋翻譯。公元1044年同“俱”，全、皆。政事順利，百姓和樂(lè)。滕子京被貶官到岳州做知州到了第二年，就是慶歷五年（1045）。熟悉內(nèi)容慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵太守。

到了第二年，政事順利，百姓安居樂(lè)業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。擴(kuò)大它原有的規(guī)模。同“囑”，囑托。于是重新修建岳陽(yáng)樓，擴(kuò)增它舊有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩(shī)賦刻在上面，囑托我寫一篇文章來(lái)記述這件事。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。勝景，美景。水勢(shì)浩大的樣子寬闊無(wú)邊晚陰晴明暗多變壯麗景象前人的記述很詳盡了我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長(zhǎng)江的水流，浩浩蕩蕩，寬廣無(wú)邊；早晴晚陰，氣象萬(wàn)千。這是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的景象，前人的描述（已經(jīng)）很詳盡了。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？南面直到瀟水、湘水。被降職到外地的官員看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會(huì)有所不同吧？如此……那么……泛指文人然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，被貶的政客和詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，看了自然景物而觸發(fā)的情感，大概會(huì)有不同吧？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。連綿不斷的雨太陽(yáng)和星星隱藏起光輝用在一段話開頭，以引起下文。山岳隱沒(méi)在陰云里桅桿倒下，船槳斷折。指天氣放晴沖向天空雨雪紛紛而下的樣子傍晚天色昏暗（有時(shí)）陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，太陽(yáng)和星辰都隱藏起了光輝，山岳也隱沒(méi)了形體；商人旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。離開國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說(shuō)壞話，懼怕被批評(píng)指責(zé)。（這時(shí)）登上這座樓啊，就會(huì)產(chǎn)生被貶離京、懷念家鄉(xiāng)、擔(dān)心誹謗、害怕譏諷的情懷，（會(huì)覺(jué)得）滿眼蕭條景象，感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！日光湖面平靜，沒(méi)有風(fēng)浪。天色湖光相接，一片青綠，廣闊無(wú)際。時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇。美麗的魚岸上與小洲上的花草形容草木茂盛大片煙霧完全消散浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子靜靜的月影像沉入水中的玉璧哪有盡頭

到了春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒(méi)有驚濤駭浪，天色湖光相連，萬(wàn)里碧綠；沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，五彩的魚兒（在水中）暢游；岸上與洲上的芷草、蘭花，茂盛并且青綠。有時(shí)候大片的煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，照在湖面上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂(lè)趣（真是）無(wú)窮無(wú)盡！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。榮耀和屈辱一并忘掉（這時(shí)）登上這座樓啊，就會(huì)感到胸懷開闊，精神爽快，光榮和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，迎著微風(fēng)，那是喜洋洋的歡樂(lè)啊。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。探求或許不同于以上兩種表現(xiàn)不因外物和自己處境的變化而喜悲古代品德高尚的人唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)，為什么呢？處在高高的朝堂上，意思是在朝廷做官。處在僻遠(yuǎn)的江湖間，意思是被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官。（是由于）不因?yàn)橥饨绛h(huán)境的好壞或喜或憂，也不因?yàn)樽约盒那榈暮脡幕驑?lè)或悲。處在高高的廟堂上（在朝），則為平民百姓憂慮；處在荒遠(yuǎn)的江湖中（被貶），則替君主擔(dān)憂。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。他們大概一定會(huì)說(shuō)“在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”吧。如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？這樣（他們）進(jìn)朝為官也憂慮，退居江湖為民也憂慮。那么什么時(shí)候才快樂(lè)呢？?。。ㄈ绻](méi)有這樣的人，我和誰(shuí)志同道合呢？寫于慶歷六年九月十五日。一、通假字百?gòu)U具興同“俱”，全、皆。屬予作文以記之同“囑”，囑托。重點(diǎn)積累二、一詞多義予觀夫巴陵勝狀此則岳陽(yáng)樓之大觀也看景象南極瀟湘此樂(lè)何極感極而悲者矣至、到達(dá)窮盡十分而或長(zhǎng)煙一空或異二者之為有時(shí)或許、也許濁浪排空長(zhǎng)煙一空

天空消散政通人和北通巫峽順利通向2.予觀夫巴陵勝狀古：指示代詞，表遠(yuǎn)指，相當(dāng)于“那”；今：丈夫，夫人

3.前人之述備矣（古：詳盡；今：準(zhǔn)備）三、古今異義1.增其舊制（古：規(guī)模；今：制度）

5.橫無(wú)際涯（古：廣遠(yuǎn)；今：與“豎”相對(duì)）6.氣象萬(wàn)千（古：事態(tài)；今：天氣變化）4.此則岳陽(yáng)樓之大觀也（古：景象；今：看）7.濁浪排空（古：沖向天空；今：全部去除掉）8.微斯人（古：如果沒(méi)有；今：微?。┧摹⑻厥饩涫?.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上介賓短語(yǔ)后置句2.屬予作文以記之省略句3.此則岳陽(yáng)樓之大觀也判斷句4.遷客騷人，多會(huì)于此。介賓短語(yǔ)后置句5.覽物之情，得無(wú)異乎？固定句式，表反問(wèn)語(yǔ)氣6.吾誰(shuí)與歸賓語(yǔ)前置記：是古代的一種文體，主要是記載事物,并通過(guò)記事、記物,寫景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,寄景抒情,托物言志。細(xì)讀感悟再讀課文，本文共用了哪幾種表達(dá)方式？第1段記敘第2-4段描寫（寫景）、抒情第5段議論、抒情細(xì)讀感悟1.記敘時(shí)間地點(diǎn)事件人物慶歷四年春巴陵郡滕子京、“予”滕子京重修岳陽(yáng)樓，讓范仲淹幫忙寫一篇文章記錄這件事。交代寫作緣由

岳陽(yáng)樓樓址在湖南省岳陽(yáng)市西北的巴丘山下，其前身是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)都督魯肅的閱兵臺(tái)。唐玄宗開元四年（716），張說(shuō)在閱兵臺(tái)舊址建造樓閣，取名“岳陽(yáng)樓”，常與文士們登樓賦詩(shī)。

1046年，范仲淹的摯友滕子京被貶到巴陵郡做太守，上任一年后重修岳陽(yáng)樓。當(dāng)時(shí)，范仲淹也被貶在鄧州做官。滕子京請(qǐng)范仲淹為重修岳陽(yáng)樓寫記，并送去一本《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想象，寫下了千古名篇《岳陽(yáng)樓記》。2-4.描寫（寫景）、抒情2.總寫洞庭全景。3-4.分寫洞庭的陰晴景象，以及這不同的景象在游人心中的不同反響。洞庭全景巴陵勝狀，在洞庭一湖。設(shè)定全篇寫景范圍。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江“銜”“吞”運(yùn)用了擬人的手法，將洞庭湖人格化，化靜為動(dòng)，形象傳神地寫出了湖與山、江之間的關(guān)系，激勵(lì)渲染洞庭湖闊大壯美的畫面，表達(dá)了作者的驚嘆贊美之情。浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千

具體寫從岳陽(yáng)樓上眺望洞庭湖所看到的景色，是遠(yuǎn)景?！昂坪茰珳瑱M無(wú)際涯”從空間上描寫湖面的廣闊浩渺；“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”從時(shí)間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化。寫景中暗含作者博大的胸懷和氣度。

然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？這一句在文中有何作用？

過(guò)渡句，承上啟下。從岳陽(yáng)樓特殊的地理位置，引出“遷客騷人，多會(huì)于此”，由此提出“覽物之情，得無(wú)異乎”的問(wèn)題，自然引出下文寫景之“異”和感受之“異”，為結(jié)尾的議論蓄勢(shì)。異景之異情之異暗明

風(fēng)雨交加淫雨、陰風(fēng)、濁浪、檣傾楫摧、薄暮冥冥、虎嘯猿啼蕭條、悲涼

風(fēng)和日麗陽(yáng)光、湖面、沙鷗、錦鱗、汀蘭、皓月、浮光、靜影、漁歌互答明亮、歡快、生機(jī)盎然悲喜天氣：景物：氛圍：天氣：景物：氛圍：賞析句子：浮光躍金，靜影沉璧。賞析：運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象描繪出月光下有風(fēng)的時(shí)候躍動(dòng)的水波和無(wú)風(fēng)的時(shí)候靜靜的月影的美好之態(tài)。這兩段寫景、抒情的作用是什么？

描寫了洞庭湖兩種天氣時(shí)的景色，襯托出兩種景色中“遷客騷人”不同的情感，為下文生發(fā)“不以物喜，不以己悲”的議論做鋪墊。議論異遷客騷人古仁人、范仲淹以物喜，以己悲情緒、態(tài)度受外物和處境的變化影響。不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。無(wú)論出于何種處境，憂國(guó)憂民之心，未嘗廢替。5抒情噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？曠達(dá)的胸襟憂國(guó)憂民的政治抱負(fù)先憂后樂(lè)的偉大襟懷①對(duì)滕子京的勸勉之情；②自勉，愿與古仁人同道；③曲高和寡的孤獨(dú)之感。1.多種表達(dá)方式的運(yùn)用。記敘、描寫、抒情、議論寫法探究2.繁簡(jiǎn)得宜，層層蓄勢(shì)。

文章略寫“巴陵勝狀”，詳寫“覽物之情”；從“岳陽(yáng)樓之大觀”轉(zhuǎn)而描寫“遷客騷人”的“覽物之情”，最后發(fā)表議論，提出文章“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想。3.生動(dòng)的景物描寫。

“淫雨霏霏”“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形”（1）用詞生動(dòng)，煉字精準(zhǔn)。

“排空”的“排”形象地寫出了混濁的波浪借助怒吼的風(fēng)勢(shì)直向天空沖去的奔騰之勢(shì)，使人有身臨其境之感?！瓣庯L(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”“沙鷗翔集，錦鱗游泳”動(dòng)“日星隱耀，山岳潛形”“岸芷汀蘭，郁郁青青”靜（2）動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用修辭?！案」廛S金”——比喻“上下天光，一碧萬(wàn)頃”“岸芷汀蘭，郁郁青青”“漁歌互答，此樂(lè)何極”視覺(jué)（3）多種感官描寫。嗅覺(jué)聽覺(jué)登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。拓展延伸：江南三大名樓及有關(guān)詩(shī)文名篇望黃鶴樓李白東望黃鶴山，雄雄半空出。四面生白云，中峰倚紅日。巖巒行穹跨，峰嶂亦冥密。頗聞列仙人，于此學(xué)飛術(shù)。一朝向蓬海，千載空石室。金灶生煙埃，玉潭秘清謐。地古遺草木，庭寒老芝術(shù)，蹇予羨攀躋，因欲