2023屆湖南省懷化市中考數(shù)學階段性適應模擬試題(一模)含解析_第1頁
2023屆湖南省懷化市中考數(shù)學階段性適應模擬試題(一模)含解析_第2頁
2023屆湖南省懷化市中考數(shù)學階段性適應模擬試題(一模)含解析_第3頁
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第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁2023屆湖南省懷化市中考數(shù)學階段性適應模擬試題(一模)溫馨提示:(1)本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試時量為120分鐘,滿分150分.(2)請你將姓名準考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上.(3)請你在簽題卡上作答,答在本試題卷上無效.一、選擇題(每小題4分,共40分;每小題的四個選項中只有一項是正確的,請將正確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上)1.某地區(qū)元旦的最高氣溫為11℃,最低氣溫為-1℃,那么該地區(qū)這天的最低氣溫比最高氣溫低()A.12℃ B.-12℃ C.10℃ D.-10℃2.第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,截至2020年11月1日零時,全國人口共141178萬人,其中,湖南省人口數(shù)66444864人,總量居全國第九位。將數(shù)字66444864用科學記數(shù)法表示為()(精確到百萬位)A.6.644×107B.6.64×107C.6.6×107D.6.64449×1073.下列說法正確的是()A.若直角三角形的兩邊長分別為6,8,則該直角三角形的斜邊長為10B.若菱形ABCD的一個內(nèi)角為60°,且其中一條對角線長為3,則該菱形的邊長為3C.若☉O經(jīng)過菱形OABC的頂點A,B,C,則該菱形的一個內(nèi)角為60°D.若四邊形ABCD的對角線相等,則這個四邊形是矩形.4.關(guān)于x的方程x2﹣4x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m>2 B.m<2 C.m>4 D.m<45.如果圓柱的母線長為5cm,底面半徑為2cm,那么這個圓柱的側(cè)面積是()A.10cm2 B.10πcm2 C.20cm2 D.20πcm26.類比平方根和立方根,我們定義n次方根為:一般地,如果xn=a,那么x叫a的n次方根,其中n>1,且n是正整數(shù).例如:因為(±3)4=81,所以±3叫81的四次方根,記作:±A.2023a2023=aB.2022a2022=aC.負數(shù)a沒有偶數(shù)次方根D.任何實數(shù)a都有奇數(shù)次方根

7.如圖,已知直線第一步:以點C為圓心,以任意長為半徑作弧,交直線AB于點D和點E;第二步:分別以點D和點E為圓心,以a為半徑作弧,兩弧交于點F;第三步:作直線CF,直線CF即為所求.下列關(guān)于a的說法正確的是()A.a(chǎn)≥DE的長 B.a(chǎn)≤DE的長 C.a(chǎn)>DE的長 D.a(chǎn)<DE的長8.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.9.以下調(diào)查中,適宜全面調(diào)查的是()A.了解全班同學每周體育鍛煉的時間 B.調(diào)查某批次燈泡的壽命 C.調(diào)查交點訪談的收視率 D.鞋廠檢測生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)10.如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象相交于A、兩點,線段AB的中點為點C,過點C作軸的垂線,垂足為點D.直線過原點O和點C.若直線上存在點,滿足,則的值為()A. B.3或 C.或 D.3第16題第10題第15題二、填空題(每小題4分,共24分;請將簽案第16題第10題第15題11.實數(shù)的算術(shù)平方根是.12.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()13.在平面直角坐標系中,平行四邊形ABCD的對稱中心是坐標原點,頂點A、B的坐標分別是(﹣1,1)、(2,1),將平行四邊形ABCD沿x軸向右平移3個單位長度,則頂點C的對應點C1的坐標是.14.(涼山州中考改編)某校七年級1班50名同學在“消防安全”知識競賽中的成績?nèi)绫硭荆撼煽?0708090100人數(shù)3913169則這個班學生成績的眾數(shù)是,中位數(shù)是. 15.如圖,△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,AC=4,點O為BC的中點,以O(shè)為圓心,以O(shè)B為半徑作半圓,交AC于點D,則圖中陰影部分的面積是.16.如圖,正方形A0B0C0A1的邊長為2,正方形A1B1C1A2的邊長為4,正方形A2B2C2A3的邊長為8,正方形A3B3C3A4的邊長為16…依次規(guī)律繼續(xù)作正方形AnBnCnAn+1,且點A0,A1,A2,A3,…,An+1在同一條直線上,連接A0C1交,A1B1于點D1,連接A1C2,交A2B2于點D2,連接A2C3,交A3B3于點D3,…記四邊形A0B0C0D1的面積為S1,四邊形A1B1C1D2的面積為S2,四邊形A2B2C2D3的面積為S3,…,四邊形An-1Bn-1Cn-1Dn的面積為Sn,則S2023=______.三、解答題(本大題共8小題,17、18題每題8分,19、20題每題10分,21、22、23每題12分,24題14分,共86分)17.(本小題滿分8分)計算:18.(本小題滿分8分)先化簡,再求值:(﹣1)÷,其中x=sin30°.19.(本小題滿分10分)如圖,某游客從旅游景區(qū)山腳下的地面A處出發(fā),沿斜坡AB步行50m至山坡B處(坡角α=30°),然后從B處乘直立電梯上升30m至C處,再乘纜車沿長為180m的索道CD至山頂D處,此時觀測C處的俯角為19.5°,索道CD看作在一條直線上.求山頂D的高度.(精確到1m,sin19.5°≈0.33,cos19.5°≈0.94,tan19.5°≈0.35)20.(本小題滿分10分)如圖,在矩形ABCD中,點M在DC上,AM=AB,且BN⊥AM,垂足為N.(1)求證:△ABN≌△MAD;(2)若AD=2,AN=4,求四邊形BCMN的面積.21.(本小題滿分12分)為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年,某中學開展“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”知識競賽,現(xiàn)隨機抽取部分學生的成績分成A、B、C、D、E五個等級進行統(tǒng)計,并繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查中共抽取名學生;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求B等級所對應的扇形圓心角的度數(shù);(4)若該校七年級六班本次競賽A等級的男女同學分別有5人和6人,現(xiàn)要從六班所獲得A等級的同學中隨機選取一人參加縣區(qū)級競賽,問男同學被選中的概率大?還是女同學被選中的概率大,大多少?22.(本小題滿分12分)如圖、△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,其外角平分線AD與CO的延長線交于點D.(1)求證:直線AD是⊙O的切線;(2)若AD=2,BC=6,求圖中陰影部分面積.23.(本小題滿分12分)如圖,在平面直角坐標系中,正六邊形ABCDEF的對稱中心P在反比例函數(shù)y(k>0,x>0)的圖象上,邊CD在x軸上,點B在y軸上,已知CD=2.(1)點A是否在該反比例函數(shù)的圖象上?請說明理由;(2)若該反比例函數(shù)圖象與DE交于點Q,求點Q的橫坐標;(3)平移正六邊形ABCDEF,使其一邊的兩個端點恰好都落在該反比例函數(shù)的圖象上,試描述平移過程.24.(本小題滿分14分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+bx+c的圖象與坐標軸相交于A、B、C三點,其中A點坐標為(3,0),B點坐標為(﹣1,0),連接AC、BC.動點P從點A出發(fā),在線段AC上以每秒個單位長度向點C做勻速運動;同時,動點Q從點B出發(fā),在線段BA上以每秒1個單位長度向點A做勻速運動,當其中一點到達終點時,另一點隨之停止運動,連接PQ,設(shè)運動時間為t秒.(1)求b、c的值.(2)在P、Q運動的過程中,當t為何值時,四邊形BCPQ的面積最小,最小值為多少?(3)在線段AC上方的拋物線上是否存在點M,使△MPQ是以點P為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.答案解析1.A2.C3.C4.D5.D6.B7.C8.C9.A10.C11.312.x>213.(4,﹣1)14.90,8515.﹣.16.17.原式=18.解:原式=[﹣1]?=(﹣)?=?=﹣,當x=sin30°=時,原式=﹣=﹣4.19.解:過點C作CE⊥DG于E,CB的延長線交AG于F,設(shè)山頂?shù)乃诰€段為DG,如圖所示在Rt△BAF中,α=30°,AB=50m,則BF=(m)∴CF=BC+BF=30+25=55(m),在Rt△DCE中,∠DCE,CD=180m∴(m)∵四邊形CFGE是矩形,∴EG=CF∴DG=DE+EG=DE+CF=59+55=114(m),即山頂D的高度為114m.20.解:(1)證明:在矩形ABCD中,∠D=90°,DC∥AB,∴∠BAN=∠AMD,∵BN⊥AM,∴∠BNA=90°,在△ABN和△MAD中,,∴△ABN≌△MAD(AAS);(2)解:∵△ABN≌△MAD,∴BN=AD,∵AD=2,∴BN=2,又∵AN=4,在Rt△ABN中,AB===2,∴S矩形ABCD=2×2=4,S△ABN=S△MAD=×2×4=4,∴S四邊形BCMN=S矩形ABCD﹣S△ABN﹣S△MAD=4﹣8.21.解:(1)26÷26%=100(名),故100;(2)D等級所占的百分比為:10÷100×100%=10%,則B等級所占的百分比為:1﹣26%﹣20%﹣10%﹣4%=40%,故B、C等級的學生分別為:100×40%=40(名),100×20%=20(名),補全條形圖如下,(3)B等級所對應的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×40%=144°;(4)22.解:(1)如圖,連接OA并延長交BC于E,∵AB=AC,△ABC內(nèi)接于⊙O,∴AE所在的直線是△ABC的對稱軸,也是⊙O的對稱軸,∴∠BAE=∠CAE,又∵∠MAD=∠BAD,∠MAD+∠BAD+∠BAE+∠CAE=180°,∴∠BAD+∠BAE=×180°=90°,即AD⊥OA,∴AD是⊙O的切線;(2)連接OB,∵∠OAD=∠OEC=90°,∠AOD=∠EOC,∴△AOD∽△EOC,∴=設(shè)半徑為r,在Rt△EOC中,有勾股定理得,OE==,∴=,解得r=6(取正值),經(jīng)檢驗r=6是原方程的解,即OB=OC=OA=6,又∵BC=6,∴△OBC是等邊三角形,∴∠BOC=60°,OE=OC=3,∴S陰影部分=S扇形BOC﹣S△BOC=﹣×6×3=6π﹣9.23.解:(1)點A在該反比例函數(shù)的圖象上,理由如下:如圖,過點P作x軸垂線PG,連接BP,∵P是正六邊形ABCDEF的對稱中心,CD=2,∴BP=2,G是CD的中點,∴PG,∴P(2,),∵P在反比例函數(shù)y上,∴k=2,∴y,由正六邊形的性質(zhì),A(1,2),∴點A在反比例函數(shù)圖象上;(2)由題易得點D的坐標為(3,0),點E的坐標為(4,),設(shè)直線DE的解析式為y=ax+b,∴,∴,∴yx﹣3,聯(lián)立方程,解得x(負值已舍),∴Q點橫坐標為;(3)A(1,2),B(0,),C(1,0),D(3,0),E(4,),F(xiàn)(3,2),設(shè)正六邊形向左平移m個單位,向上平移n個單位,則平移后點的坐標分別為∴A(1﹣m,2n),B(﹣m,n),C(1﹣m,n),D(3﹣m,n),E(4﹣m,n),F(xiàn)(3﹣m,2n),①將正六邊形向左平移兩個單位后,E(2,),F(xiàn)(1,2);則點E與F都在反比例函數(shù)圖象上;②將正六邊形向左平移–1個單位,再向上平移個單位后,C(2,),B(1,2),則點B與C都在反比例函數(shù)圖象上;③將正六邊形向左平移2個單位,再向上平移–2個單位后,B(﹣2,),C(﹣1,﹣2);則點B與C都在反比例函數(shù)圖象上.24.解:(1)∵y1=﹣(x+4)(x﹣n),令y1=0,﹣(x+4)(x﹣n)=0,∴x1=﹣4,x2=n,∴A(﹣4,0);(2)y1=﹣(x+4)(x﹣n)=﹣x2+(n﹣4)x+4n,∴k1=n2+2n+4,∵y2=﹣(x+2n)2﹣n2+2n+9,∴k2=﹣n2+2n+9,(3)k1﹣k2=n2﹣5,①當n2﹣5>0時,可得n>2或n<﹣2,即當﹣4≤n<﹣2或2<n≤4時,k1>k2;②當n2﹣5<0時,可得﹣2<n<2,即當﹣2<n<2時,k1<k2;③當n2﹣5=0,可得n=2或n=﹣2,即當n=2或n=﹣2時,k1=k2;(4)設(shè)直線MN的解析式為:y=kx+b,則,由①﹣②得,k=﹣1,∴b=﹣5n2+2n+9,直線MN的解析式為:y=﹣x﹣5n2+2n+9.①如圖:當直線MN經(jīng)過拋物線y1,y2的交點時,聯(lián)立拋物線y1=﹣x2+(n﹣4)x+4n與y2=﹣x2﹣4nx﹣5n2+2n+9的解析式可得:(5n﹣4)x=﹣5n2﹣2n+9①,聯(lián)立直線y=﹣x﹣5n2+2n+9與拋物線y2=﹣x2﹣4nx﹣5n2+2n+9的解析式可得:x2+(4n﹣1)x=0,則x1=0,x2=1﹣4n②,當x1=0時,把x1=0代入y1得:y=4n,把x1=0,y=4n代入直線的解析式得:4n=﹣5n2+2n+9,∴5n2+2n﹣9=0,∴n=,此時直線MN與拋物線y1,y2的公共點恰好為三個不同點,當x2=1﹣4n時,把x2=1﹣4n代入①得:(5n﹣4)(1﹣4n)=﹣5n2﹣2n+9,該方程判別式Δ<0,所以該方程沒有實數(shù)根;②如圖:當直線MN與拋物線y1或者與拋物線y2只有一個公共點時,當直線MN與拋物線y1=﹣x2+(n﹣4)x+4n只有一個公共點時,聯(lián)立直線y=﹣x﹣5n2+2n+9與拋物線y=﹣x2+(n﹣4)x+4n可得,﹣x2+(n﹣3)x+5n2+2n﹣9=0,此時Δ=0,即(n﹣3)2+4(5n2+2n﹣9)=0,∴21n2+2n﹣27=0,∴n=,由①而知直線MN與拋物線y2=﹣

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