溫州市育英學校2023屆初三下學期期中統(tǒng)一考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

溫州市育英學校2023屆初三下學期期中統(tǒng)一考試生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、傳染病的傳染源是指()A.能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B.能使人患病的病原體C.能散播病原體的人或動物D.能散播病原體的各種媒介物2、關于探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗,下列說法錯誤的是()A.實驗中需要用到顯微鏡B.實驗中要用清水設置對照實驗C.實驗中需要配制不同濃度的煙草浸出液D.同一組水蚤應在不同濃度煙草浸出液中做重復實驗3、下列腺體中,不屬于消化腺的是()A.腸腺、胃腺 B.甲狀腺、腎上腺C.肝臟、唾液腺 D.腸腺、胰腺4、尿液的形成及排出過程中會依次流經(jīng)不同器官,正確表示此過程的流程圖是()A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道C.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D.腎臟→尿道→膀胱→輸尿管5、已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制,現(xiàn)有一對白色綿羊生了一只黑色小羊,則下列說法不正確的是()A.該對白色綿羊的基因組成分別是Bb、BbB.該對白色綿羊子代的基因組成只有Bb、bbC.該對白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%D.該對白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%6、大豆和玉米種子的基本結構如圖所示,下列敘述正確的是()A.種子的主要結構是胚,由①②③④組成B.大豆種子的⑤是一片,而玉米種子的是兩片C.把碘液滴在玉米種子縱切面上,變藍的部分是玉米種子的胚乳D.生活中用的面粉和豆油都來自種子中的子葉7、神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)人體生命活動的基本方式為反射,反射的結構基礎是反射弧。如圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是()A.⑤結構為效應器,由傳出神經(jīng)末梢構成B.構成②結構的細胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的功能C.人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的D.情緒激動時,在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調節(jié)人體的生命活動8、科學家們通過對生物的培育,獲得了如下的生物變異,其中屬于不可遺傳變異的是()A.高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.太空椒C.轉基因超級小鼠 D.水肥充足條件下長出的大花生9、把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀,使得這種轉基因生物發(fā)生了能遺傳的變異,這一技術被稱為()A.克隆技術 B.轉基因技術 C.雜交育種技術10、“?;~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對該系統(tǒng)的敘述中,你不認同的是()A.物質可多級利用,實現(xiàn)良性循環(huán)B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能C.食物鏈的延長會使能量損失減少D.各級產(chǎn)物均可利用,減少了環(huán)境污染11、如圖為實驗中學吧中同學們對“小龍女”的跟帖,你不認同誰的發(fā)言?()A.小飛俠 B.灰灰菜 C.一米陽光 D.風鈴寶貝12、下圖是人類生殖過程示意圖,對圖中各項解釋錯誤的是()A.①是由睪丸產(chǎn)生的精子,有兩種類型 B.②是女性的主要生殖器官——卵巢C.③是在輸卵管內形成的受精卵 D.④是胎兒成熟從陰道產(chǎn)出的過程13、研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中,再將受精卵注入母鼠的輸卵管,培育出轉基因鼠,下列有關敘述,不正確是()A.被研究的性狀是鼠個體的大小B.控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因C.在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是性狀D.轉基因鼠的獲得,說明基因控制性狀14、下列繁殖過程中,屬于無性生殖的是①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②細菌的分裂生殖③試管嬰兒④克隆羊多利A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④15、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是()A.二氧化碳和氧氣 B.氧氣和二氧化碳C.氧氣和氧氣 D.氮氣和氧氣16、生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是()A.根深葉茂 B.大雁南飛 C.大樹底下好乘涼 D.秋風掃落葉17、一棵蘋果樹上能結出“國光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋果,可采用()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種18、我國煤炭資源豐富,煤的形成主要與古代的什么植物有關A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物19、下列有關性知識,正確的是(

)A.性知識不能公開談論B.學不學性知識,對自己的身體都無所謂C.學習性知識是不道德的,會影響身體健康D.掌握必要的性知識,可以正確對待自身出現(xiàn)的變化20、下列各項中,不利于青春期發(fā)育的生活習慣是()A.生活有規(guī)律B.加強體育鍛煉C.只吃自己喜歡的食物D.注意個人衛(wèi)生21、下列能正確表示食物鏈的是A.青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B.鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草C.蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢D.陽光→青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇22、下列關于抗生素的敘述,正確的是()A.抗生素能殺死細菌,不能殺死病毒B.抗生素能殺死細菌,因此抗生素藥品不會腐敗變質C.生病時應盡早服用抗生素,以便早日康復D.抗生素是某些細菌產(chǎn)生的能殺死某些致病真菌的物質23、5月22日國際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺過許多政策措施,但其中對保護生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護桃花水母24、很多人愛吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物是(

)A.酵母菌

B.乳酸菌

C.曲霉

D.醋酸菌25、下列各項中,不屬于微生物的作用的是()A.使動植物和人患病B.生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品C.促進自然界物質循環(huán)D.進行光合作用,釋放氧氣26、在長期種植大棚西瓜的過程中,科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術,培育出了品種繁多的優(yōu)質西瓜.請回答:大棚西瓜能夠提前上市,主要克服了________對植物生長的影響;西瓜內有多粒種子,種子是由________發(fā)育來的.科研人員發(fā)現(xiàn),夜間適當降低大棚溫度,也可以提高西瓜的產(chǎn)量,請分析其中的原因___.將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜,該性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳給后代的原因是________;無籽西瓜是由于________改變形成的.27、如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,分析回答下列問題:細胞是生物體結構和功能的基本單位,圖中所示動植物體的發(fā)育都是從一個細胞一_____開始的。從構成生物體的結構層次分析,圖中動植物體的區(qū)別_____。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_____關系建立起來的。在該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有_____,它們在細胞結構上的區(qū)別是_____。部分食草昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間什么關系?_____。如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成士地沙化。這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限度的,超過這個限度,草原就會很難恢復了。28、如圖是與遺傳有關的結構示意圖,看圖回答問題.(1)圖甲中①主要是由②_____分子和蛋白質分子構成,一般情況下,每個正常人的體細胞中,有_____對染色體,其中一對能決定人的性別的是_____.在人的生殖過程中,精子與卵細胞隨機結合,說明生男生女機會_____.(2)圖中②上具有遺傳效應的片段,能控制生物的性狀,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把_____傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是_____.29、閱讀下列資料,分析回答問題。資料一:據(jù)統(tǒng)計,1957年我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。資料二:某實驗小組為了探究“煙草浸出渡對水蚤心率的影響”,取四個燒杯,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分別向四個燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲,浸泡一晝夜,取此濾液即煙草浸出液進行實驗。下圖是實驗數(shù)據(jù)圖:資料中提到的“健康”主要指_____(填“身體健康”或“心理健康”)。傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由_____引起的。實驗時,一只水蚤應先在_____中觀察,再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷,煙草浸出液濃度越高,則水蚤_____。結合資料一和資料二,談談增進健康的途徑有哪些?_____。30、請閱讀以下資料:資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內,不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。請回答相關問題:海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。普利斯特利實驗的結論是:________。為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)①據(jù)圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續(xù)增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。②根據(jù)該實驗的條件和結果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________31、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”:“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”,即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上,以此來預防天花。18世紀初,英國醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來預防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只帶來輕微的感染,人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結合,從而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原體為_____。它侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,稱為_____。(2)從免疫類型看,“人痘法”獲得的是_____免疫。(3)根據(jù)《種痘心法要旨》的記載,推測天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的優(yōu)勢是_____。(4)保護易感人群是預防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié),請舉一例。_____。

參考答案1、C【解析】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。【詳解】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?!军c睛】解決本題的關鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑。2、D【解析】試題分析:水蚤很小,要借助顯微鏡才能看清其結構,水蚤的心臟在附肢基部,身體的背部中央稍靠前的位置,可以看到一縮一舒的跳動,A正確;實驗時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內,影響水蚤的心率,從而影響實驗結果的準確性.因此,用一只水蚤只能做兩次實驗,必須先在清水中計數(shù)心率,再在某一濃度的煙草浸出浪中計數(shù)水蚤的心率.前后順序不能顛倒,B正確;探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗是對照實驗,因此必須配制幾種不同濃度的溶液,以便形成對照,來表明不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響不同,C正確;探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗,同一組水蚤使用多次會影響實驗效果,因此同一組水蚤決不可重復使用多次,D錯誤.考點:探究酒精或煙草浸出液對水蚤心律的影響.3、B【解析】

消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,據(jù)此解答?!驹斀狻肯儆型僖合?、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,唾液腺分泌唾液,膽囊儲存膽汁,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內,人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。因此不屬于消化腺的是甲狀腺、腎上腺。故選B?!军c睛】考點:各種消化腺的位置和功能。4、B【解析】

泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時貯存尿液;尿道-排出尿液?!驹斀狻磕I臟中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存.膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,從尿液的形成到尿液的排出的器官依次是:腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。故選B【點睛】解答此題的關鍵是知道泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。5、B【解析】

(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(2)“已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制”,則白色綿羊的基因組成是BB或Bb,黑色綿羊的基因組成是bb.【詳解】黑色小羊的基因組成是bb,親代白色綿羊遺傳給后代黑色(bb)小羊的基因一定是b,因此親代白色綿羊的基因組成是Bb。遺傳圖解如圖:.從遺傳圖解看出:該對白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb,A正確;該對白色綿羊子代的基因組成有BB、Bb、bb,而不是只有Bb、bb,B錯誤;該對白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%,C正確;該對白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%,D正確。【點睛】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。6、C【解析】

圖中①胚軸,②胚根,③種皮,④胚芽,⑤子葉,⑥胚乳,結合題意答題?!驹斀狻糠N子的主要結構是胚,由①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽組成,A錯誤;大豆屬于雙子葉植物,種子只有2片子葉,而玉米屬于單子葉植物,種子具有1片子葉,B錯誤;把碘液滴在玉米種子縱切面上,變藍的部分是玉米種子的胚乳,C正確;生活中用的面粉來自種子中的胚乳,豆油來自種子的子葉,D錯誤?!军c睛】明確菜豆種子與玉米種子的異同是解題的關鍵。7、A【解析】

反射活動是由反射弧完成的,如圖所示:反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器?!驹斀狻?、⑤是效應器,由肌肉或腺體組成,A錯誤;構成②是傳入神經(jīng)元(神經(jīng)細胞),能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,B正確;人在睡覺時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這種反射是由脊髓控制完成的,屬于簡單的反射,C正確;當人情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤,因此腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調節(jié)人體的生命活動,D正確?!军c睛】反射弧的結構和功能是考試的重點,掌握時可以結合反射弧的結構模式圖來幫助理解和記憶。8、D【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間,以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻可锏淖儺惙譃榭蛇z傳的變異和不可遺傳的變異。由遺傳物質發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。ABC.高產(chǎn)抗倒伏小麥是通過雜交的方法,基因重組產(chǎn)生的;太空椒是在太空環(huán)境中,普通甜椒的種子中遺傳物質發(fā)生變化產(chǎn)生的;轉基因超級鼠的基因發(fā)生了變化。以上三個變異的例子,都是由于遺傳物質發(fā)生變化引起的,都屬于可遺傳的變異,ABC不符合題意。D.水肥充足長出的大花生,是由于環(huán)境變化引起的變異,而遺傳物質沒有變化,屬于不可遺傳的變異,D符合題意。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解產(chǎn)生變異的原因。9、B【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而培育出轉基因生物?!驹斀狻炕蚩刂菩誀?,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術。故選:B?!军c睛】人們對遺傳和變異的認識,隨著科學的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平,轉基因技術就是人們研究的成果。10、C【解析】

主要根據(jù)對生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的意義分析解答。【詳解】A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質經(jīng)過了多級利用,提高了物質和能量的利用率,A正確。B.在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物能進行光合作用固定太陽能,B正確。C.由于食物鏈延長,根據(jù)能量流動的特點是逐級遞減的,能量逐級消耗,食物鏈的延長會使能量損失增加,C錯誤。D.由于各級產(chǎn)物都可利用,減少了廢物和污染,保護了環(huán)境,D正確。故選:C。11、D【解析】試題分析:學習1小時,最好運動運動,勞逸結合、合理安排學習內容,文科、理科交替進行、睡足覺、心情好、學習效率大提高,都是積極合理的休息方式、有利于身體健康,有利于提供學習效率,ABC正確;生活有規(guī)律,可以養(yǎng)成良好的習慣,形成生物鐘,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提高身體的免疫能力;加班熬夜,會破壞人體的生物鐘,影響身體健康,還降低學習效率,D不正確??键c:生活方式對健康的影響。12、D【解析】

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的功能?!驹斀狻磕行缘闹饕云鞴偈遣G丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,A正確;②卵巢是女性的主要性器官,卵巢有產(chǎn)生卵細胞,分沁雌性激素的作用,B正確;人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成③受精卵,可見,精子和卵細胞結合形成受精卵的場所是輸卵管,C正確;胎兒成熟后從陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩,④是精子與卵細胞結合形成受精卵的過程,D錯誤?!军c睛】解題的關鍵是正確記憶女性和男性生殖系統(tǒng)的結構和功能。13、C【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生具有特定性狀的新品種。性狀是指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等的統(tǒng)稱?!驹斀狻緼.鼠的個體大與小是一對相對性狀,在這項研究中,被研究的性狀是鼠個體的大小,A正確。B.注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成轉基因超級鼠,而沒有注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通小鼠,說明控制鼠的個體大小這個性狀的基因是大鼠生長激素基因,B正確。C.基因是DNA分子上的具有遺傳效應的片段,而DNA在細胞核上,細胞核是遺傳信息庫??梢娫谏飩鞣N接代的過程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因,而不是性狀,C錯誤。D.超級鼠體量增大,是大鼠生長激素基因作用的結果,因此說明基因控制生物的性狀,D正確。故選C?!军c睛】此題考查的是基因控制生物的性狀,在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是控制性狀的基因。14、C【解析】

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合過程的生殖方式,試管嬰兒是由受精卵開始發(fā)育的,經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合過程,是有性生殖?!驹斀狻繜o性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗;②細菌的分裂生殖;④克隆羊多莉沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,都屬于無性生殖。而③試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖。故選:C。【點睛】掌握有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用是解題的關鍵。15、A【解析】考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.分析:植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關系,二者密不可分,據(jù)此答題.解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣.故正確選項為:A點評:熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義,理解二者之間的關系就能輕松應對此類題目.16、B【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存,同時生物也會影響環(huán)境,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故A正確;B、根深,可以從土壤深處吸收更多的水分和無機鹽,滿足樹的生長需要,使樹葉茂,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,故B錯誤;C、秋季大雁南飛,是受地球繞太陽公轉影響形成的季節(jié)節(jié)律,體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響,故C錯誤;D、秋天植物葉衰老被秋風吹落是環(huán)境中的風對生物的影響,故D錯誤?!军c睛】本題主要考查生物對環(huán)境的影響。理解掌握生物對環(huán)境的影響是解答此題的關鍵。17、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據(jù)此作答?!驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此一棵樹上能結出不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同蘋果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上即可??梢奀正確?!军c睛】熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學的知識指導我們的生產(chǎn)生活。18、C【解析】

植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物?!驹斀狻哭ь愔参镉辛烁⑶o、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織。在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物,它們構成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭,C正確?!军c睛】蕨類植物與人類的關系是重點,其他植物與人類的關系也要注意掌握。19、D【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象20、C【解析】試題分析:健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等,只吃自己喜歡的食物,容易造成營養(yǎng)不良,是不利于青春期發(fā)育的生活習慣??键c:生活方式對健康的影響。21、A【解析】該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者植物與消費者動物之間的關系,是一條正確的食物鏈,A正確;食物鏈的起始部分必須是生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者,該食物鏈的箭頭方向搞反了,生產(chǎn)者與消費者的順序顛倒了,B錯誤;食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,不能是消費者---蛇,C錯誤;食物鏈的起始部分必須是生產(chǎn)者,不能是非生物成分,D錯誤。點睛:解答此題一是明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃的關系;二是要知道食物鏈的正確寫法:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。22、A【解析】

抗生素能夠殺死細菌,所以用抗生素能夠治療細菌性疾病,對病毒性疾病和真菌引起的疾病無效?!驹斀狻靠股乜梢杂脕碇委熛鄳募毦约膊?。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細菌性疾病。對病毒不起作用,A正確;抗生素能殺死細菌,但是抗生素藥品也會腐敗變質,B錯誤;抗生素也不能包治百病,只能治療細菌性疾病,濫用還會引起細菌的抗藥性增強,以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素,便早日康復,C錯誤;抗生素是某些真菌產(chǎn)生的能殺死某些細菌的物質,D錯誤?!军c睛】牢記合理用藥的知識,切記慎用抗生素。23、A【解析】

生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層面,主要采取就地保護、異地保護和加強法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強人們的法制意識?!驹斀狻勘Wo生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律;相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對保護生物多樣性不利.A符合題意。【點睛】考查生物多樣性的保護。24、B【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛,制作酸菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風味,還不破壞菜的品質,B正確。25、D【解析】試題分析:有些微生物可以使動植物和人患病如真菌使人患腳氣,細菌寄生在動植物的體內,從中獲得營養(yǎng)物質,同時使動植物和人患病,病毒使煙草患枯葉?。行┪⑸锏臒o氧呼吸被稱為發(fā)酵作用,比如酵母菌的酒精發(fā)酵和乳酸菌的乳酸發(fā)酵;腐生微生物可以分解動植物的遺體和糞便,轉化成二氧化碳、水和無機鹽,促進自然界的物質循環(huán),微生物不能進行光合作用。考點:此題考查的是微生物的作用.26、溫度胚珠夜間適當降低溫度,抑制呼吸作用,減少有機物的消耗不能該性狀是由外界環(huán)境決定的,不是由遺傳物質決定的遺傳物質【解析】(1)溫度低,不適合西瓜等植物的生長,但是如果利用大棚可以提高溫度,能使西瓜提早上市,可見大棚克服了溫度對植物生長的影響;種子是由胚珠發(fā)育成,西瓜內有多粒種子,這說明其子房內含有多個胚珠。

(2)植物的呼吸作用受溫度的影響,溫度越低呼吸作用越弱,分解的有機物就越少,所以夜間適當?shù)慕档痛笈飪鹊臏囟瓤梢砸种浦参锏暮粑饔?,降低植物體內有機物的分解,提高西瓜的產(chǎn)量。

(3)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。遺傳的變異是由遺傳物質發(fā)生改變引起的,而不遺傳的變異是在遺傳物質的基礎上,由環(huán)境因素決定的。將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜,該變異不能遺傳給后代的原因是該性狀是由外界環(huán)境決定的,不是由遺傳物質決定的;無籽西瓜是由于遺傳物質改變形成的,因此無籽這一性狀是可以遺傳的。27、受精卵植物沒有系統(tǒng)捕食細菌、真菌是否具有細胞核適應自我調節(jié)【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?!驹斀狻浚?)細胞是生物體結構和功能的基本單位,圖中所示動植物體的發(fā)育都是從一個細胞-受精卵開始的。從構成生物體的結構層次分析,圖中動植物體的區(qū)別植物沒有系統(tǒng)這一結構層次。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的捕食關系建立起來的。(3)圖中的青草屬于生產(chǎn)者;兔、鼠、鷹等動物都屬于消費者。而圖中沒有表示出來的生物成分是分解者。在自然界中的物質循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物。真菌和細菌在細胞結構上的主要區(qū)別是否具有細胞核,真菌細胞內具有細胞核,細菌細胞內不具有細胞核。(4)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠適應環(huán)境。(5)如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草原植被,造成土地沙化,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限度的,超過這個限度,草原就很難恢復原樣了。【點睛】解題的關鍵是掌握食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。28、DNA23性染色體均等遺傳物質生殖細胞【解析】(1)圖甲中①主要是由②DNA分子和蛋白質分子構成,一般情況下,每個正常人的體細胞中,有23對染色體,其中一對能決定人的性別的是性染色體。在人的生殖過程中,精子與卵細胞隨機結合,說明生男生女機會均等。

(2)圖中②是DNA,其上具有遺傳效應的片段,能控制生物的性狀,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把遺傳物質傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是生殖細胞。29、身體健康病原體清水心率越高①要合理膳食,均衡營養(yǎng);②合理安排作息時間;③不吸煙、不喝酒等【解析】

(1)健康是指個體在身體上、心理上、社會適應三個方面的良好狀態(tài),它包括三個層次的健康。(2)傳染病指有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病有傳染性和流行性特點。(3)健康的生活方式。吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動?!驹斀狻浚?)資料中涉及的惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。提到的“健康”,只是身體上的健康。(2)傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由病原體引起的,能夠在人與人之間,人與動物之間傳播的疾病。(3)實驗時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內,影響水蚤的心率,從而影響實驗結果的準確性。因此,用一只水蚤只能做兩次實驗,必須先在清水中

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