學校119消防日活動方案2022年相關例文5篇集錦

學校119消防日活動方案2022年相關例文5篇集錦學校119消防日活動方案2022年活動前寫下不好方案能確保流程順利開展，方案通常包含指導思想、主要目標、工作重點、實行步驟、政策措施、具體內容建議等項目。我們必須怎么制定方案呢?下面就是大編入大家搜集的學校119消防日活動方案2022年，期望能協(xié)助至大家。學校119消防日活動方案2022年篇1進一步保護學校消防安全環(huán)境，融合當前積極開展的安全文明校園創(chuàng)建活動。以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以極力消解火災隱患、防治群死群傷火災、人人介紹消防科學知識為目標。學校緊緊圍繞第二十五個法定的"119"消防宣傳日主題"重新認識火災、學會滅火"。積極開展防雷減災主題活動活動，并使全校師生淪為消防宣傳員，為推動學校的教育教學發(fā)展締造較好安全的環(huán)境，同時通過學生將消防意識電磁輻射至各個家庭。一就是積極開展一次宣傳活動，通過校園黑板報向社會各界師生宣傳消防科學知識。二就是積極開展一次全校性的消防安全小檢查。三就是非政府學生寫下一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識四就是每班展開一次以消防為主題的班隊可以。五就是展開一次火災撤離軍事演習。六就是舉辦一次消防科學知識主題講座。通過出席此項活動，使學生真正認識到了"來到消防，介紹消防，人人參予消防"工作的重要性，時刻牢記"消防安全、警鐘常鳴"，為學生提供更多了一個較好的消防安全環(huán)境。一、活動背景在第二十三消防日到來之際，為進一步強化校園消防安全科學知識普及宣傳，提升同學們的消防科學知識，避免在火災多發(fā)的冬季出現(xiàn)火災。使火災靠近校園，靠近家庭創(chuàng)設舒的校園、庭環(huán)境。二、活動目的深入細致大力推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生自學消防科學知識、關心消防工作、參予消防活動的積極性，同意在全校范圍內積極開展"119"消防日主題活動。三、活動意義(1)宣傳和普及消防安全科學知識，提升大學生的消防安全意識。(2)防止火災出現(xiàn)，共創(chuàng)奈良人與自然校園、家庭。四、活動主題：重新認識火災、學會滅火五、活動內容(一)消防科學知識普及1、宣傳：(1)宣傳日主題宣傳橫幅(2)黑板報宣傳2、消防日知識講座(二)消防器材演練體驗(1)傳授滅火器的采用方法(2)滅火器3具有，由同學們現(xiàn)場體驗(3)所須要物品：滅火器、稻草、燙毛巾六、時程工作1、對此次活動展開總結，并寫下書面總結、報導。2、主要負責管理人員對此次活動展開內部總結，就活動中工作的較好和不足之處展開探討，總結經(jīng)驗教訓，以便以后活動精心安排的更加健全。3、虛心征詢社會各界師生對于活動內容和形式的評價，為以后活動提供更多指導。七、活動備案記錄對這次宣傳活動搞好會后的材料留存與檔案工作，便利以后搜尋，為以后活動和項目搞好先進經(jīng)驗準備工作。學校119消防日活動方案2022年篇2一、指導思想為深入細致貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步強化學校消防安全工作，普及消防安全科學知識，進一步增強師生消防安全意識，提升學校抵擋火災能力和師生抗御打火能力，二要確保社會各界師生的生命財產安全，防治和增加校園火災事故的出現(xiàn)。我校同意把握住第21個“119消防日”這一契機，深入細致非政府學校師生廣為深入細致地積極開展“奈良?消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。二、活動內容1、積極開展一次消防安全小檢查在11月11日(周五)前由校長帶隊對學校深入細致的積極開展一次消防安全小檢查，辨認出隱患，馬上自查;健全學校安全工作體系，不斷加強學校安全嚴防意識和各項安全防范措施，進一步消解學校內部各種設施的安全隱患，保證社會各界師生的生命安全。2、舉辦一次“國旗下講話”全面動員，全員參予，普及消防安全科學知識，提升消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期三(11月9日)舉行全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉辦以“奈良?消防”為主題的國旗下講話，對全體師生展開消防安全科學知識教育，積極主動營造濃郁的學校消防科學知識宣傳教育氛圍。3、觀賞一部消防專題片。根據(jù)我校的實際情況，非政府全體師生觀賞消防演習錄像片。4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播等方式對全體師生積極開展消防科學知識宣傳教育工作。5、建議各班利用班隊可以積極開展“靠近火災”主題隊可以，設計一期消防主題黑板報。進一步普及學生的消防安全科學知識，提升消防安全意識，進一步增強學生消防安全打火的能力和應急能力。6、在校內前操場的前方裝設一條消防宣傳活動的橫幅。(靠近火患，美好奈良)。7、舉辦一次全校性火災撤離演練。時間精心安排：11月9日上午第三節(jié)8、非政府五年級學生至天生林藝出席社會課堂教學，參觀一次安全教育館。學校119消防日活動方案2022年篇3為二要為提升小學生消防安全嚴防意識和買盤打火能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學校安全教育工作的精心安排，共同聯(lián)手，確保我校學生奈良、身心健康、歡樂地蛻變，營造一個安全的自學環(huán)境，建設奈良文明人與自然的校園與人環(huán)境。為保證119消防宣傳日活動有序積極開展，特制訂如下方案：一、非政府機構：消防宣傳活動領導小組：組短：__副組長：____成員：____及各班主任二、活動主題：消防在我心中三、活動內容：積極開展不好六個一活動，即為舉行一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全科學知識主題班會課、觀賞一次消防事故滅火打火宣傳片、出來一期消防安全宣傳欄、展開一次消解在你身邊的火災隱患消防安全專項檢查活動、非政府一次師生撤離演練活動。四、具體安排就是：1.11月展開消解在你身邊的火災隱患消防安全專項檢查活動，舉行領導小組和工作小組會議，自學上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確認學校11.9消防日活動方案和11.9消防日師生撤離演練活動方案。2.舉行全體教職工會議，自學上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，闡釋學校11.9消防日活動方案和11.9消防日師生撤離演練活動方案。3.營造不好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播展開集體晨會，宣傳消防科學知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防打火科學知識。必須進一步增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。4.學校非政府11·9消防日師生撤離演練活動。5.安保處非政府各班上不好消防安全科學知識主題班會和觀賞消防事故滅火打火宣傳片，并搞好材料搜集和整理工作。五、每學期積極開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。1、學校以普及消防安全科學知識、積極開展滅火打火演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡、宣傳窗、校訊通等媒體分散積極開展宣傳教育活動，技術創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。2、大力提倡、引導學生切合實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，不懈努力構成教育一個學生、助推一個家庭、電磁輻射整個社會的良好環(huán)境。3、充分利用各種社會宣傳資源積極開展消防安全宣傳教育活動，延展消防安全教育的觸角。4、學校在活動期間積極主動非政府積極開展消防安全六個一宣傳教育活動：(1)積極開展一次消防安全教育課(2)積極開展一次滅火撤離演練(3)開辦一次消防主題班會;(4)設計一期消防主題黑板報;(5)裝設一條消防宣傳橫幅;(6)非政府學生寫下一篇家庭消防安全作業(yè)。5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、買盤打火脫離險境基本技能，使師生掌控有關消防設施性能，學會采用救火器材，進一步提高師生的防雷滅火和應急反應能力。六、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初積極開展學校安全工作檢查的基礎上，再次非政府力量積極開展一次地毯式的全面、全盤的校園消防安全隱患排查。2、應邀消防部門專業(yè)人員參予檢查，檢查消防安全制度與否完善、救火滅火預案與否科學、消防設施設備與否較好、火災隱患與否確定。3、秉持全面檢查與重點檢查結合的原則，重點查閱學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群分散場所的消防設施設備與否齊全有效率;全盤排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位與否存有消防安全隱患。4、著重對排查出類隱患全面自查;努力做到自查責任至人，自查經(jīng)費妥當，整改措施全面落實，保證火災隱患獲得消解，杜絕火災事故的出現(xiàn)。學校119消防日活動方案2022年篇4根據(jù)教育局文件精神及學校20__年安全教育工作計劃的精心安排，在第20個消防日積極開展“學消防、促發(fā)展奈良、建好人與自然”消防主題教育活動計劃，為保證“119”消防日活動有序積極開展，特制訂如下方案：一、非政府領導組短：組員：二、活動主題學消防、促發(fā)展奈良、建好人與自然三、活動內容：1、營造不好宣傳氣氛。學校、各班在校園顯眼邊線設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，多樣消防宣傳形式和內容，進一步增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。2、積極開展不好“五個一”（舉行一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全科學知識主題班會課、觀賞一次消防事故滅火打火宣傳片、出來一期消防安全宣傳欄、展開一次“消解在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。四、活動建議1、領導妥當。為了保證消防宣傳日活動的順利開展，學校設立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體內容負責管理本次活動的積極開展。制訂切實可行的活動方案，精心組織，真正把積極開展消防日宣傳活動列入“安全文明校園”建立的關鍵內容，做為保證學校和社會各界師生安全的關鍵措施，狠抓落實掌握住實效。2、查改妥當。在精心安排專項檢查時，必須緊緊圍繞滅火器等器材設施搭載嚴重不足、撤離地下通道和安全出口不暢通、撤離命令標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題展開重點查改，徹底消除校園內存有的消防安全隱患。3、宣傳妥當。充分發(fā)揮校內各種媒體的促進作用，營造輿論氛圍，進一步增強師生消防意識。學校119消防日活動方案2022年篇5一、活動目的.以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提升打火脫離險境和滅火能力，科學資源整合各方資源，積極開展豐富多彩、互動性、針對性弱的主題活動。二、活動主題“人人參予消防，共創(chuàng)奈良校園”。三、非政府領導副組長：副組長：組員：各中層班子各班班主任安全工作人員四、主要活動（1）應邀三都縣消防中隊官兵積極開展一次消防安全知識講座及宣傳；非政府展開一次學生宿舍火災（演示）撤離演練，消防官兵評測；消防官兵演練如何采用消防器材及驅散初起至火災，部分教師展開空戰(zhàn)操作方式。（2）應邀縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關領導指導工作。（3）應邀捕魚衛(wèi)生院醫(yī)護人員指導救治傷員和救護措施。（4）應邀捕魚派出所民警指導災后治安管控及防水措施。五、活動時間__年11月6日下午13:30六、活動方案1、演練原則極力努力做到：安全第一、保證有序、責任明晰、全面落實細節(jié)2、撤離方式：以寢室為單位有序撤離3、演練人員職責分工：指揮組李友培：總指握鄧武州：副總指揮負責管理現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，負責管理整個撤離，急救的協(xié)同與統(tǒng)一指揮信息組黑玉：負責管理廣播通告全體師生，并報119火警。羅樹義：負責管理整個軍事演習現(xiàn)場的廣播設備（扎作響警報一分鐘）羅勝軍：負責管理視屏、照片搜集余路奇：負責管理照片搜集后勤組張家政：負責管理后勤物資確保岑波：負責管理在校門鼓勵消防車、救護車、警車步入校園，保持不好校門口秩序。救援組男女生各寢室責任教師（見到附表）：負責管理率領學生撤離至操場選定地點，并對學生展開安撫，清點本寢室學生人數(shù)向體育老師匯報。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報。陸治星：負責管理鼓勵三樓男生至選定地點白如冰：負責管理鼓勵二樓男生至選定地點李玉萬：負責管理鼓勵一樓男生至選定地點鄒戀愛：負責管理鼓勵三樓女生至選定地點高賢瓊：負責管理鼓勵二樓男生至選定地點石學忠：負責管理追蹤男生一樓撤離學生吳雙成：負責管理追蹤男生二樓、三樓撤離學生王穆麗：負責管理追蹤女生三樓撤離學生張仁英：負責管理追蹤女生二樓撤離學生王會標、王興貴、吳正軍：負責管理男生寢室撤離人員救援李莉、汪靜、金麗娜：負責管理女生寢室撤離人員救援救火組韋國如、余路奇、岑澤勇、：負責管理驅散初起至火災4、演練過程軍事演習背景：正在午休，宿舍凸起大火，情況緊急，啟動突發(fā)事件應急撤離預案。應急撤離信號：學校統(tǒng)一派發(fā)信號，以一分鐘鈴聲為號，并協(xié)調學校廣播統(tǒng)一指揮。通過學校廣播公布火警應急信號，全體師生應急撤離軍事演習已經(jīng)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在讀廣播中知會（假設）學校宿舍出現(xiàn)火災，建議全體師生按照應急撤離（消防）軍事演習方案快速抵達學?；@球場子集。同時建議參予幫助學生撤離的老師快速妥當，各負其責。各寢室學生聽見指令后快速有序在老師的率領踏進寢室，不按體重排列成一路縱隊，用自帶毛巾捂住口鼻，并看齊身姿盡快向樓梯移動。遵從老師統(tǒng)一指揮，快速有序的按規(guī)定路線撤走寢室，抵達籃球場選定邊線。撤走順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以便利進出為依據(jù)，室長在前，老師最后撤走。全體學生按統(tǒng)一指揮快速通過。碰到樓梯下存有學生正在通過時，不驚恐不擠迫，按“先至先通過；先下層，后上層，樓道左邊依靠外側奔跑，樓道右邊依靠內側奔跑”的順序撤走宿舍樓。學生抵達選定撤離集合地點后，由帶隊老師整隊，快速清點人數(shù)，向部別體育老師報告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應到人數(shù)和實到人數(shù)，以及未至學生可能將發(fā)生區(qū)域。兩位老師搜集不好學生妥當情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據(jù)呈報情況并作如下精心安排（1、若辨認出存有學生比伯縣的（當天告假另算是），下發(fā)救援組前往救援；2、若存有學生還撤離在寢室，下發(fā)急救組實行救援。）5、紀律建議全體教職員工必須按時出席軍事演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在非政府學生撤離時必須努力做到用毛巾捏鼻、低勢快速通過。隨時待命，遵從總指揮的征調，。6、撤離路線按“先至先通過；先下層，后上層，樓道左邊依靠外側奔跑，樓道右邊依靠內側奔跑”的順序撤走宿舍樓附件：7、消防隊官兵展開評測學校119消防日活動方案2022年篇6為貫徹落實上級建議，深入開展全國第__個消防日活動，進一步穩(wěn)固提升全體師生消防安全意識和抵御火災的整體能力，大力推進奈良校園的發(fā)展，我校融合學校實際情況，特制訂20__年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下：一、活動時間宣傳活動時間為一個月，自11月1日已經(jīng)開始至11月30日完結，緊緊圍繞“我會四可以、消防我會”的活動主題，以11月9日當天為重點，分散積極開展各種活動。二、活動內容1.全面落實消防器材，積極開展安全隱患排查。對微校園救火設備、撤離命令標志等展開一次全面檢查修理，及時消除隱患，指派專人對全校線路展開一次全面檢修，避免火災出現(xiàn)。強化對易燃品、易燃源的管理，全面落實和健全管理制度。2.自學消防常識，積極開展“四可以”教育活動。結合實際，使用多種形式廣泛開展消防安全教育?；顒悠陂g，展開一次消防安全為主題的國旗下講話；各班融合教育平臺，積極開展一堂消防安全教育課；舉行一次消防黑板報；積極開展一次消防應急撤離演練，向家長播發(fā)一條消防安全科學知識短信”等安全宣傳教育活動，保證每個學生及學生家庭受消防教育。三、具體內容建議1.強化領導，精心組織。二要提升對搞好此項工作的重要性的重新認識，強化對此項活動的領導，設立領導小組，校長為副組長，親自非政府精干力量，認真落實有關工作。2.周密部署，狠抓全面落實。根據(jù)實際情況，扣專人負責管理，確認內容，明確責任，保證活動順利開展。3.認真總結，收檔材料。必須在活動完結時深入細致做好總結，并于11月下旬將活動有關材料收錄于檔案。同時向上級上報有關活動照片等有關資料。學校119消防日活動方案2022年篇7為普及全民消防安全科學知識，提升社會各界師生的消防安全意識和素質，提高消防安全主體責任意識，在馮卯鎮(zhèn)各學校范圍內刮起構筑社會消防安全“防火墻”的熱潮，根據(jù)上級的指示精神，經(jīng)馮卯鎮(zhèn)教育委員會研究，同意于即日起，在全鎮(zhèn)范圍內積極開展消防主題活動。一、工作目標通過全校范圍內分散積極開展全方位、立體式的消防主題宣傳日活動，創(chuàng)建消防宣傳長效機制，充分發(fā)揮宣傳培訓、警告教育和輿論鼓勵促進作用，全力提升社會各界師生的消防安全意識和火災抗御打火能力，并使全鎮(zhèn)消防安全環(huán)境明顯改善。二、非政府領導設立消防主題活動領導小組，由校長任組長，安全副校長主任任副組長，安管辦主任張冬梅及各班主任為領導小組成員。領導小組內設辦公室，辦公室設于學校安管辦，辦公室主任由張冬梅出任，負責管理非政府實行全校教育系統(tǒng)消防主題的宣傳工作。三、活動形式(一)積極開展消防公益宣傳各學校裝設、張貼消防宣傳標語口號，同時引導成立固定式永久性的消防宣傳標語;向師生派發(fā)消防宣傳資料。(二)積極開展消防應急撤離演練各校必須非政府全體師生積極開展消防應急撤離演練，模擬滅火器采用方法和火災滅火方法。(三)積極開展消防安全主題視頻播放活動各班積極開展消防安全主題電影播放活動，影片可以利用網(wǎng)絡視頻展開瀏覽。(四)其他形式的消防宣傳活動積極開展消防科學知識競賽、消防文藝演出和消防主題演說等各類活動。四、工作建議(一)強化領導，精心組織學校設立消防主題宣傳活動領導小組，并且根據(jù)全鎮(zhèn)消防主題活動方案的整體精心安排，融合本校實際制訂可取的方案并選定部門和專人負責管理;廣為動員部署，提前精心安排。(二)積極主動協(xié)同，整體促進各部門、各班必須積極主動協(xié)調，強化協(xié)同，明晰職責，構成整體合力，融合方案中的宣傳主題，非政府積極開展內容豐富、實效性弱和存有針對性、存有聲勢、存有特色的宣傳活動;按照鎮(zhèn)教委的建議，全體師生積極參與、積極主動協(xié)調搞好活動的宣傳非政府工作;各學校根據(jù)全鎮(zhèn)方案制訂進一步細化方案，多樣活動內容，并應邀有關部門領導屆時出席活動。(三)多策并舉，技術創(chuàng)新形式學校必須先進經(jīng)驗往年經(jīng)驗，探究消防宣傳思路和方法，技術創(chuàng)新宣傳形式，多樣傳教內容，精心策劃，充分利用各類社會資源，力求活動接到更好的效果。(四)主動匯報，強化意見反饋消防主題宣傳活動就是消防安全工作的一項關鍵內容，各學校必須按照今年的實際情況，積極主動部署和非政府主題宣傳日活動。學校必須把活動總結(包含活動情況匯總表和照片、影視資料)和消防主題宣傳活動方案呈報鎮(zhèn)教委安全管理辦公室。消防主題宣傳活動積極開展期間，鎮(zhèn)教委將根據(jù)各單位呈報的活動方案對各學?；顒臃钦e極開展情況展開稽查，對于活動亮點多、宣傳范圍廣、反響效果不好的單位將定期公布會議記錄不予推展表彰，對活動中工作有利的單位給與通報批評。

學校開展慶祝婦女節(jié)活動方案（10篇）三八婦女節(jié)就要至了，一些學?？梢詾榕毠づe行了一些歡慶活動。那么杰出的活動方案都具有一些什么特點呢?下面就是大編成給大家整理的學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇1陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節(jié)，巾幗無私奉獻顯出風流!世界因我們而美麗，青春因無私奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)__周年。校分工會計劃非政府全體女教職工積極開展集體活動，具體內容方案如下：一、活動目的：“三八”婦女節(jié)就是女同胞的節(jié)日，彰顯了學校對女職工的關懷，為了并使佳節(jié)過得更有意義，愜意大家的身心，過一個擴充、歡樂的節(jié)日。二、活動內容：1、火鍋早餐(全體教工)2、KTV唱歌三、活動時間：3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30四、參予人員：全體在校教職工五、活動地點：1、火鍋早餐(暫定：笑樂惠美食城)：2、KTV地點：暫定：六、建議：1、全體教職工下午16：40操場子集乘車前往，回去時自己精心安排，17:00前到場，特別注意交通安全。2、不出席的老師2月28日(周五)教師討論會時至曹西虎老師處備案。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇2一、活動宗旨多樣校園生活，收緊教師心情，提升集體凝聚力二、活動時間三月八日下午三、活動方式(團體項目和個人項目,先個人后團體)團體項目：以年級組為參賽單位，設立一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、英語組、體育后勤聯(lián)手組、音樂美術聯(lián)手組、幼兒園組十個組。1、自行車快騎著接力賽活動場地：學校塑膠操場比賽方式：每個組選五名球手(女)參賽，每位球手騎著十米，中途存有腳落地者，時間為零，五人成績總和同意各組成績。(時間短的取頭)2、跳繩比賽(長繩)活動場地：學校塑膠操場比賽方式：每個組選七名球手(女)參賽，兩人揮繩，五人跳繩，當五人都步入彈跳時已經(jīng)開始計數(shù)，以五人集體順利跳繩次數(shù)多者為勝。個人項目：(參賽對象為女教師)每人最多填報一項。1.投籃比賽：每人投5次，以反敗為勝次數(shù)排序成績，比賽地點在后操場。2.投擲飛鏢比賽：每人投擲5次，以投擲中的環(huán)數(shù)總和排序成績)比賽地點在一年級1至6班教室。四、比賽獎項團體項目設立一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。個人項目設立優(yōu)勝獎若干名。五、其他事項1.比賽器材準備工作、服務：后勤組，負責人：__2.比賽選曲、裁判：體育組，負責人：唐__3.報名者截至時間：三月二日前，年級部主任將報名表交__老師處學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇3一、活動目的為了歡慶“三八”國際勞動婦女節(jié)，多樣教職工的精神生活和業(yè)余生活，以便更有助于社會各界教職工提升工作效率，進一步增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校黨支部、工會同意積極開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構筑人與自然校園，經(jīng)校行政可以研究同意學校積極開展為期半天的“慶三八趣味活動”。二、活動時間及對象活動時間：20__年3月6日出席對象：全校教職工共50人。三、活動內容1、“緣分驅策”：通過分組，每個女教職工挑選自己的搭擋，并懇請被選上男教職工必須對該女教職工展開稱贊引導，言辭可以稍加生硬。2、“心有靈犀一點通”(猜猜成語的小游戲)：男教職工根據(jù)學校提供更多的成語或詞語通過踢啞語或者演出，使女教職工去猜猜，最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多取頭。3、“同甘共苦”：學校發(fā)布最后每組成績，由男女教職工共同領有獎品，互動共同的成果。四、活動的準備工作與精心安排1、20__年3月5日，由學校工會把活動主題以及有關內容通告每一位教職員工，努力做到全員知悉。2、學校工會迪阿爾庫后第二環(huán)節(jié)須要的成語及詞語。3、場地準備工作。五、非政府領導及具體內容分工顧問：湯小泉總負責管理：董積勝活動統(tǒng)一指揮：裴陽活動準備工作：胡余滿紀念品派發(fā)：胡余興、鮑圣方六、活動紀念品：沙宣洗發(fā)水、沙宣護膚茜、云南三七牙膏、藍月亮洗衣液。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇4一、指導思想為歡慶20__年“三八”國際勞動婦女節(jié)，體現(xiàn)學校對女教師、女職工的關懷，使她們過一個擴充、歡樂、存有意義的節(jié)日，學校將非政府積極開展“巾幗建功”系列活動。通過評選活動、表揚、歡慶、開拓、宣傳等系列活動，喚起女教師、女職工積極向上的工作熱情，踐行巾幗典型，充分發(fā)揮杰出女性的先鋒模范作用。具體內容方案如下：二、活動主題“魅力女性，杰出巾幗”三、活動內容活動一：評選活動營口實驗學校“三八紅旗手”1、評選活動條件(評選活動的時間范圍即為建校以來)(1)在三年的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中贏得省級以上杰出課;(2)在市級以上代表學校搞過經(jīng)驗了解、經(jīng)驗交流、學術報告、學術講座、師德報告等;(3)在市級以上搞過公開課、大型會議觀摩課、大型活動展現(xiàn)課等;(4)指導社團或團隊活動在市級以上獲得優(yōu)異成績;(5)榮獲市級以上綜合榮譽;(6)省級以上科研課題主持人;(7)在?？?、校園網(wǎng)站以上各種刊物或媒體上發(fā)表文章總數(shù)前10名(未定)。2、評選活動辦法(1)個人呈報，部門嚴格把關，以部門為單位展開備案、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、呈報;(2)不受到名額、工作崗位管制，凡符合條件者均可評審;(3)20__年由于各種原因無法分擔教育教學改革任務或無法參予出外自學、實地考察、參觀、交流活動者予以評審;(4)近三年，反感工作量者不評審。3、呈報建議(1)凡符合條件者以部門為單位展開統(tǒng)計數(shù)據(jù)。3月6日(周二)上班前，將合乎營口實驗學?！叭思t旗手”條件的女教師、女職工名單傳至辦公室郵箱;(2)凡評審者寫下不高于1000字的個人事跡材料，周五上班后前部門為單位將材料裝箱傳至辦公室郵箱。活動二：關懷女教師送來鮮花為關懷全校女性職工，學校為每一位女教師準備工作一份節(jié)日大禮物，3月8日晚由校級領導第一時間贈送給入校的女教師、女職工。具體安排如下：(1)工會3月8日早晨7點前將鮮花在大門前放置整齊;(2)工會小組長6：40子集，校級領導7：00子集，地點北門;(3)各部門通告女性職工3月8日早晨一律從北門入校，禮物派發(fā)時間7：00-7：50;(4)當日告假、遲到者不參予禮物申領(嚴禁代領)?；顒尤罕頁P“三八紅旗手”學校為贏得“三八紅旗手”的女教師頒授校級榮譽證書?；顒铀模悍钦月毠び^賞教育電影為并使全校女性過一個存有意義的婦女節(jié)，工會組織全校女教師、女職工觀賞一場教育電影——《奇跡男孩》。具體內容建議：1、全校女性教師、女性職工必須出席(全保的除外);2、3月8日告假無法出席的表明原因，各部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)后周二15：00前托付給工會劉丹;3、男性職工自愿出席，想要出席的在工會小組長處報名者，周二上班前交給工會;4、拎孩子的教職工單獨給孩子交20元電影票錢，可以追隨家長一同看看電影，參加者在工會小組長處報名者并交費，周二15：00前將名單和費用繳工會劉丹。活動五：積極開展“搞杰出女性，建好杰出團隊”開拓訓練為踐行營口實驗學校杰出女性形象，打造出杰出的女性團隊，弘揚當杰出女人，搞國民教育領頭人，一棵行業(yè)標兵的敬業(yè)精神，學校非政府贏得“三八紅旗手”的女教師積極開展一次戶外開拓訓練活動。具體安排如下：(1)時間：3月10-11日，周六早6：00學校北門啟程，5：50子集，周日晚上回到營口;(2)地點：沈陽棋盤山(未定);(3)人員：贏得表揚的女教師?；顒恿籂I口實驗學校“三八紅旗手”典型事跡宣傳報道將評選活動出來的營口實驗學?！叭思t旗手”展開大力宣傳。通過?？?、校園網(wǎng)站、微信公眾平臺等媒體對“三八紅旗手”的先進事跡展開宣傳。從而弘揚營口實驗人積極向上的精神風貌，弘揚刻苦鉆研的工作作風，培育高超高超業(yè)務能力，打造出人與自然身心健康的國民教育女教師團隊。四、其他事宜：1、建議各部門高度重視，深入細致非政府;2、全校教職工熱情參予，積極主動看待;3、全校教職刮起向國民教育“三八紅旗手”自學的熱潮。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇5一、活動目的為弘揚“關愛”這一傳統(tǒng)美德，加強我校學生思想道德建設力度，使得我校青少年在蛻變歷程中構成關愛情懷和投資回報社會的價值觀，多樣班級文化建設，在“三八國際婦女節(jié)”到來之際，特舉行以“關愛親人、頌揚母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德”為主題的手抄報比賽。二、比賽方式通過文字和繪畫設計，以手抄報為載體，充分發(fā)揮自己的想象力，以關愛親人、頌揚母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德為主題。德育處和校團委非政府評選活動，對優(yōu)秀作品給與獎勵。三、項目及評分標準1。內容：內容擴充、多樣，主題鮮明，富于時代精神、創(chuàng)意設計和內涵。(40分后)2。布局：一張8K紙，字體美觀、規(guī)范，文字精確，畫面準確，繪制精致，色彩多樣人與自然，圖文設計布局合理，形式Pesnel(40分后)3。印象：整體感不好，散發(fā)出賞心悅目的感覺(20分后)四、獎勵辦法1、本次比賽在(3—9)年級積極開展，共分成三個年級組：(3—4)年級為第一組，設立一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名;(5—6)年級為第二組，設立一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名;(7—9)年級為第三組，設立一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。2、本次比賽設立班級杰出組織獎5名。參予班級杰出組織獎的評選必須合乎以下條件：班級學生參予本次活動的范圍廣、主題鮮明，富于時代精神、畫面準確，繪制精致，色彩多樣人與自然、圖文設計布局合理。3、贏得班級杰出組織獎的班級，獎勵人民幣30元，班級定量分加2分后。4、本次比賽非政府不妥當?shù)陌嗉?，計入班級定量分?分是做為學年度教師文明戶評先考核的依據(jù)。五、評選時間20__年3月11日上午展開評選和發(fā)布，懇請各班級提早搞好參賽準備工作，順利完成作品。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇6一、活動目的：在這暖意融融的三月，我們又迎了一年一度的“三八”國際婦女節(jié)，這就是一個屬所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日。學會關愛，用真情、用行動投資回報母親、投資回報長輩，就是我們少年兒童義不容辭的責任，期望全校少先隊員、兒童團員在婦女節(jié)到來之際，伴著美麗的微笑為媽媽、奶奶、外婆等送上一份最衷心的愛，送來上最特別的節(jié)日祝福。二、活動時間：3月1日至3月15日三、活動內容：1、大隊部非政府一次國旗下講話——《“半邊天”手揮光輝》(3月8日)2、大隊部非政府全校學生積極開展一次“關愛母親”“三個一”行動(3月1日~3月8日)介紹一下“婦女節(jié)的出處”。對媽媽、奶奶等說道一些關愛的話。和媽媽積極開展一次親子互動，介紹媽媽的生日、最小的心愿、幫忙媽媽搞力所能及的家務事等等。3、各班舉辦一次“關愛母親”十分鐘隊可以，交流各自在“三個一”活動中的作法和體會。(3月9日)四、活動建議：1、各班深入細致非政府學生參予此次主題教育活動，不要流于形式，謀求使學生真正有所斬獲。2、本次十分鐘隊可以不必核對“十分鐘隊可以”記錄表，活動完結后每班評選活動3份杰出《關愛行動記錄表》上繳大隊部。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇7同學們，我們__的學生必須淪為身心健康之人，親情之人。那么，在“三八”節(jié)到來之際，我們時代的孩子能夠搞些什么去歡慶這樣一個特別的節(jié)日呢?我們還沒長大，我們不可能將為所有的婦女處事，但至少可以為我們身邊的婦女同志，為親愛的媽媽搞點什么，對吧?為此，學校圖書室和語文組發(fā)動一個“給母親寫下一封信”的活動。3—6年級的同學在語文老師的指導上給媽媽寫下一封信，可以抒發(fā)對媽媽養(yǎng)育之恩的敬佩，也可以則表示對媽媽勤奮工作精神的敬佩，當然還可以寫點你的理想和即將為之代價的不懈努力，使期盼你快快蛻變的媽媽安心，從前。1-2年級的同學可以在老師的指導下親手做一張賀卡，寫下幾句祝賀媽媽或非常感謝媽媽的話。等放學后，我們把自己寫下的信、搞的賀卡，親手交予媽媽，以歡慶這個特別的節(jié)日。另外，我們還將對本次書信展開評選，每班所推薦3-5篇杰出書信出席，得獎的杰出書信將在《時代教育》和校園網(wǎng)上刊載。活動目的：“三八”國際婦女節(jié)就是全世界勞動婦女為爭取和平、謀求婦女兒童的權利、謀求婦女解放而斗爭的了不起節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際，聲援全校同學給母親寫下一封信，以抒發(fā)對母親的敬佩、愛好和敬仰。以此做為節(jié)日的禮物贈送給辛勤工作的母親。通過活動，培育時代孩子淪為親情之人，身心健康之人。活動內容：《給母親的一封信》活動過程：一、制訂計劃，宣傳發(fā)動。1、3月2日利用語文教研時間布置有關任務，印發(fā)資料。2、3月7日(周一)，利用國旗下講話宣傳發(fā)動學生。二、書寫親情，傳達親情。1、3月7日，每班非政府學生寫信給，語文老師展開適度輔導，統(tǒng)一用__的信紙和紙條。2、3月7日放學，懇請學生把書信親手交予媽媽。三、評選展現(xiàn)，宣傳親情。1、每班由語文老師所推薦杰出書信3-5篇，出席學校評選。2、杰出書信送來科研室和網(wǎng)往下壓中心，將在《時代教育》和校園網(wǎng)上刊載。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇8一、比賽目的1、促進我校體育活動的積極開展，多樣和活躍了大家的文化生活。2、喚起社會各界女教師的工作激情，加深相互之間的介紹和重新認識。3、以賽事除雪，實行身心健康向上的工作理念和態(tài)度。4、以體育活動為載體，將教學落到實處。二、領導小組副組長：__副組長：__成員：__三、比賽原則本著體育競賽“公平、公正”的原則，倡導弘揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。四、比賽項目女子單打五、比賽形式在報名者截至后通過分組形式同意對陣勁敵并編制程序冊。六、比賽地點__中學辦公樓三樓活動室。七、出席辦法全校女職工全員出席報名者時間：2月20日--2月25日比賽時間：2月27日—3月3日(暫定)八、獎勵辦法比賽挑前三名頒授證書，其余為優(yōu)秀獎，并給與適當物質獎勵。九、參賽須知：1、比賽的使用單打的形式。2、比賽小組實行三局兩勝制。決戰(zhàn)使用五局三勝制，每局11分后。3、參賽人員自帶球拍。4、各參賽人員必須嚴苛按有關規(guī)定展開比賽。5、比賽已經(jīng)開始前10分鐘，到場出席比賽。6、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須認同觀眾、認同勁敵，順從裁判的裁決，確保較好的賽風。7、為了彰顯“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后領受握手禮。8、分組：由主裁判負責管理該球臺的球手提取比賽次序。9、練：分組后每組球手存有兩分鐘的練時間。一場比賽應當已連續(xù)展開。但在局與局之間，雙方運動員都有權建議不少于兩分鐘的休息時間。每局比賽雙方隊員都可以叫做一次暫停，時間嚴禁少于1分鐘。10、如果比賽中發(fā)生爭議，參賽選手應遵從裁判的判決，嚴禁出現(xiàn)爭執(zhí)，特別注意自身形象，為營造一個人與自然的比賽環(huán)境而不懈努力。十、未盡事宜，另行通知。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇9一、活動目的以“三八”部為契機，多樣女職工業(yè)余文化生活，調節(jié)身心，并使全體女教職工更有吸引力更豐沛的精力和高昂的斗志，全身心的資金投入至工作中回去。二、活動主題：參觀嶄新重慶，快樂三八節(jié)三、出席人員：全校女職工(所有在校男教職工為活動服務)四、活動時間：20__年3月3日(周六)五、集合地點：學校操場六、活動經(jīng)費：成人169元，小孩120元七、活動精心安排：(一)時間精心安排：1.3月3日晚8：00在學校操場子集啟程。2.10：00——10：30參觀三峽博物館。3.10：40——11：40民主自由活動(可以參觀人民大禮堂、古玩一條街)。4.12：00午餐。5.14：00——17：00參觀園博園。6.下午5點抵銅，6：30晚餐。(二)行程精心安排：早上選定地點乘車啟程至三峽博物館：中國三峽博物館將就是21世紀初重慶的標志性建筑，一顆方形在山水園林的山城重慶心臟的璀璨明珠。中國三峽博物館就是維護、研究、展現(xiàn)重慶和三峽地區(qū)歷史文化遺產與人類環(huán)境物證的公益性文化教育機構，就是弘揚和培育民族精神的關鍵文化基礎設施。重慶中國三峽博物館與重慶市博物館分拆資源共享，它坐落于20世紀亞洲十大經(jīng)典建筑的重慶人民大禮堂的也已西端，兩者中間為4萬平方米的重慶人民廣場，三者共同構成“三位一體”的城市標志性建筑群，并使這里淪為一個文化含量極高的片區(qū)。它將淪為珍藏、研究、展現(xiàn)重慶及三峽地區(qū)歷史與文化的科學殿堂;淪為展開愛國主義教育的基地;淪為重慶與國內外展開文化交流的關鍵平臺和中外游客參觀、自學、游覽的場所;淪為市民引以自豪的標志性文化建筑重慶就是一座具備杰出歷史文化內涵和光榮革命傳統(tǒng)的城市，就是我國知名的歷史文化名城。同時，三峽工程就是舉世矚目的偉大工程，與之相配套的三峽文物救治維護也就是廣為世界高度關注的工程。三峽大壩投入使用后，將沖走632平方公里的陸地面積?？脊艑＜乙言谌龒{庫區(qū)順利救治出來2000余件珍貴文物，上萬件通常文物。專家預測三峽工程完工后，重慶庫區(qū)將存有20至30萬件出土文物須要珍藏。這些亟須珍藏維護和展現(xiàn)的歷史物證，現(xiàn)在終于存有了愛人。這座面積4萬平方米，具有30萬件文物的留存空間的重慶中國三峽博物館，將把三峽文物救治與維護的成果完備地展現(xiàn)出在世人面前。午餐后乘車至園博園(3300畝的園博園中，共計六大展示區(qū)，入口主題展示區(qū)、傳統(tǒng)園林集錦區(qū)、國際園林展示區(qū)、未來園林展示區(qū)、三峽生態(tài)展示區(qū)、景觀生態(tài)體驗區(qū)。區(qū)內地貌獨有，滿足用戶高水平造園須要。做為一個集自然景觀和人文景觀為一體的超大型生態(tài)園林公園，主要展覽匯集了北方皇家園林、江南園林、嶺南園林、巴渝園林在內的我國四大園林流派的精品，可說是"百園之園")可以搭乘觀光車(自理10元/人)或步行步入園區(qū)，可以游覽主展館----“綠色家園，美好生活”的展出城市室內展覽會，主題為“園林綠化，惠及百姓”的重慶市園林綠化巡禮展覽會，主題為“科技創(chuàng)新助推園林發(fā)展方向”的園林綠化新技術、新材料、嶄新設備展覽會，主題為“重慶展開時”的“五個重慶”成果展，可以在巴渝園享用巴渝特色的風味名小吃?？梢詷s登園博園內最低的單體建筑“古典風、傳統(tǒng)風”的重云塔，東站在塔內眺望全園景色。后可以參觀游覽各具特色、各有千秋的以古典風格居多的云集園展區(qū)、展示出江南宜人的水鄉(xiāng)氛圍的江南園林展區(qū)、展現(xiàn)出西部地域園林特色的西部園林展區(qū)、展現(xiàn)出以皇家園林為代表的北方園林展區(qū)、展現(xiàn)現(xiàn)代園林風格的現(xiàn)代園林展區(qū)、展現(xiàn)出國際化大都市的國際園林展區(qū)，下午18：00子集乘車回到市區(qū)完結開心旅程。(三)服務標準：1：用車：來往空調旅游車，根據(jù)人數(shù)交車型;2：導服：專職杰出導游服務;3：門票：園博園第一小門票(不不含觀光車10元/人及客人一切自費項目);4：保險：旅行社責任保險;5：小孩不含車費、導服、責任險。附注：1.以上行程為參照行程，在不能增加以上所列于景點的情況下，可以調整景點的先后游覽順序。2.含旅行社責任險。3.行程外娛樂項目和所推薦項目屬于客人自愿消費項目。4.凡屬門票優(yōu)惠范疇的游客，懇請隨身攜帶不好有關有效證件懇請?zhí)嵩绯鼍呓o導游，產生門票退款按旅行社優(yōu)惠未久脫;5.例如突遇人力不容畏懼因素(比如說自然災害、航班及火車晚點、中止;臺風、大霧等)導致的客人撤離而影響正常行程，旅行社盡力而為，例如產生其它費用須要客人自理。6.旅游團就是團隊活動，應當協(xié)調導游的工作，遵從導游精心安排，對精心安排存有疑點或特別建議應當提早表明，導游協(xié)調協(xié)同。學校積極開展歡慶婦女節(jié)活動方案篇10一、活動目的陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分便捷，整體表現(xiàn)出來你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了歡慶“三八”國際勞動婦女節(jié)，多樣教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有助于教師提升工作效率，進一步增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校工會同意積極開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構筑人與自然校園學校工會同意融合上“三八婦女節(jié)”積極開展為期半天的“慶三八趣味活動”。二、活動時間及形式活動時間：20__年3月8日活動形式：面對面交流結合三、活動內容1、“緣分驅策”：通過分組，每個女教師挑選自己的搭擋，并懇請被選上男教師必須對該女教師展開稱贊引導，言辭可以稍加生硬。2、“心有靈犀一點通”(猜猜成語的小游戲)：男教師根據(jù)學校提供更多的成語或詞語通過踢啞語或者演出，使女教師去猜猜，最后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多取頭。3、“同甘共苦”：學校發(fā)布最后每組成績，由男女教師共同領有獎品，互動共同的成果。四、活動的準備工作與精心安排1、3月8日前，由學校工會經(jīng)校園網(wǎng)把活動主題以及有關內容發(fā)給每一位教職員工，努力做到全員知悉。2、學校工會迪阿爾庫后第二環(huán)節(jié)須要的成語及詞語。3、場地準備工作。五、非政府領導及具體內容分工六、獎品：美梳坊檀木髻

常規(guī)教研教學活動方案教研活動，就是以推動學生全面發(fā)展和教師專業(yè)進步為目的，以學校課程實行過程和教育教學過程中教師所直面的各種具體內容的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業(yè)研究人員為合作伙伴的以校為本的實踐性研究活動。下面大編成給大家增添常規(guī)教研教學活動方案，期望大家討厭!常規(guī)教研教學活動方案1一、總體思路：以進一步促進和全面落實新課程改革，培育合乎新時代須要的創(chuàng)新型人才目標為指導，二要化解課堂教學中的熱點、難點問題，根據(jù)局教研室集體教研活動的總體思路：優(yōu)化全面落實課堂教學環(huán)節(jié)，提升課堂教學效率;加強以校為本的教研制度的全面落實力度;積極開展“teachers、議課”“有效率課堂”等開放式教研活動。教研活動必須選準切入點，喚起教師參予教研的熱情和心愿，為成效的校本教研提供更多展現(xiàn)的平臺和發(fā)展的機會。二、活動目的：1、充分發(fā)揮學校教研的主動性和創(chuàng)造性，提升每一位教師的科研素養(yǎng)和適應性，以課程改革精神為指導，研究、設計課堂教學環(huán)節(jié)，在提升課堂教學效率上加強研究全面落實的力度。3、強化初中數(shù)學教師隊伍建設，充分利用名師、骨干教師資源，認真落實教師專業(yè)發(fā)展，推動教師專業(yè)的獨立自主發(fā)展;大力推進中青年教師的培育步伐，特別高度關注青年教師的蛻變。三、活動建議：1、本學期各學校數(shù)學教研組活動以“觀課議課”、“有效率課堂”公開課展現(xiàn)為切入點，秉持講座研討、觀摩課研討與培訓交流結合的教研活動。研究探討中要確認活動的主題、內容、形式及中心發(fā)言人。2、主題教研活動必須注重特點和特色，全員參予，策劃不好活動方案，努力做到既要存有形式更要存有內容，同時搞好文本、圖片的搜集和總結工作。3、主講人提早一個星期確認主題并知會大家，主講人對于講授內容必須存有文稿，建議列印出。備課組成員也必須迪阿爾庫，玩游戲打聽資料自學，探討時每人至少說道三點，觀點必須明晰，語言必須提煉，易于記錄。四、活動對象：全體初中數(shù)學教師。五、本學期活動精心安排：第三周，初一，負責人：鐘永婷，主講人：李秋嬌，記錄人：鐘永婷，課堂教學人：陳瑞和劉永娟。第五周，初二，其他由備課組短精心安排。第七周，初三，其他由備課組短精心安排。常規(guī)教研教學活動方案2一、活動內容：二年級課例研討暨教學能手觀點報告會二、活動策劃背景分析：大家對二年級教材比較陌生，新教材的教學把握住不值精確，“模型思想”就是20__版課標的十個核心概念之一，大家對這新概念介紹得比較太少。積極開展本次活動意在使大家介紹新教材及剖析在小學數(shù)學教學中模型思想的具體內容運用。三、活動目的：《課標》表示，模型思想的創(chuàng)建就是學生體會和認知數(shù)學與外部世界聯(lián)系的基本途徑，而數(shù)學教學擴散模型思想則有利于學生初步構成模型思想，提升自學數(shù)學興趣和應用領域意識。本次活動意在協(xié)助教師們介紹模型思想的基本理念和促進作用，明晰在小學數(shù)學教學中擴散模型思想的關鍵意義，同時協(xié)助老師們剖析小學數(shù)學教學中模型思想的具體內容運用及教學彰顯。四、活動時間：20__年4月16日五、活動地點：電教室六、活動過程：1.實驗小學__X老師上一節(jié)二年級研討課《解決問題》(P32例題)。2.市教學能手__X老師并作觀點報告《如何在解決問題教學中擴散模型思想》。3.teachers老師融合課例談論對如何擴散小學數(shù)學模型思想方法的思索和疑惑。4.各teachers老師互動交流。附件：1.活動安排表：2.具體內容分工：攝像機：__X攝影：__X活動簡訊：__X活動總結：__X資料匯總：__X3.活動準備工作：(1)各出席活動人員深入細致查詢《課標》及其他資料，介紹數(shù)學思想方法，特別就是模型思想方法的有關重新認識。(2)深入細致鉆研二年級P32教材及《教師用書》，思索在教學過程中哪些地方擴散了模型思想，融合本次活動課基準，你指出講課老師哪些地方搞得比較不好，有何更好的建議。教研活動方案61.時間：10月12日，7-8節(jié);地點：行政樓310。主持人：交婷婷。探討題目：怎樣在教學中與學生展開互動。達成一致如下共識：第一，思想道德修養(yǎng)這門課互動的重要性，本課程不著重知識性，更著重學生的領悟，所以更加須要學生開動腦筋，引發(fā)一定的思索。第二，盡可能的明確提出一些當前大學生所高度關注的社會熱點問題，與學生共同深入探討，也可以分組討論以及辯論的形式，但最終須要老師的評測，提倡積極向上的一面，對大學生的生活工作有所協(xié)助。第三，保持不好課堂紀律，防止出現(xiàn)紛亂，同時對學生的提問，用實事求是的方法展開分析，更多的就是展開引導，找出合理的方面，同時認識到不足之處，子集大家的智慧，去增進同學們對一些問題的心智。2.時間：10月26日，7-8;地點：行政樓310;主持人：侯可會探討內容：自學期中教學檢查有關文件，精心安排期中教學檢查。根據(jù)學校建議，在第10周11周，展開期中檢查。提早本部門展開自查工作。檢查內容：1，教案、聽講筆記以及課件。2,學生作業(yè)的布置以及評閱情況，建議無法單獨寫下“覽”，必須深入細致評閱。3，學生每次聽課前必須斥責，嚴格執(zhí)行學生上課，由于兩課學生較多，可以實行靈活多樣的方式。4，先自查本人在前期工作中的嚴重不足，揭發(fā)主要問題，積極主動改良。常規(guī)教研教學活動方案3一、活動主題專題深入探討“有機化學部分必修課程與報讀的貫通”，充份把握住必修課程教材中有機化學教學的重難點，打牢基礎，為報讀部分有機化學的自學搞鋪墊。二、活動目的高中化學教材必修課程二和報讀五中均牽涉有機化學部分內容，但難度不盡相同。必修課程部分淺顯易懂，報讀部分難度增進。在必修課程部分的自學中，一些教輔用書中時常可以發(fā)生報讀部分的“遜于綱題”，很多學生在自學過程中發(fā)生疑惑，深感力不從心。本次教研活動針對此現(xiàn)象，明晰有機化學部分必修課程與報讀各應當掌控的重難點，處置好此部分必修課程與報讀教學的貫通，并使學生自學時更加得心應手。三、研究情況1、日前已對高一年級相同層次班級展開抽樣調查，充份介紹學生對必修課程二有機化學部分的重難點掌握情況，以及普遍存在的疑難點，并對數(shù)據(jù)展開處置統(tǒng)計數(shù)據(jù)。介紹在教學過程中存有的不足之處，并存有針對性改良。2、再次明晰了考試大綱對必修課程教材與報讀教材有機化學部分的建議，努力做到教學時既注重重難點，也不遺漏任何一個知識點。3、日前積極開展了為期兩周的組內教師之間相互聽講活動，青年教師參觀組內骨干教師的講課，通過自學明晰有機化學必修課程部分該如何教學，從而改良自身存有的不足之處;組內骨干教師聽到青年教師的課，并給予評價指導，推動青年教師快速蛻變。四、預期目標通過組內成員各抒己見，相互深入探討，明晰必修課程二與報讀五有機部分學生必須掌控的知識點，以及該如何貫通兩本教材中的有機化學科學知識，努力做到必修課程二的教學不“略偏難怪”，堅實基礎，為報讀五的有機科學知識搞鋪墊，為學生在自學有機化學時增加障礙。五、操作方式流程共計六個環(huán)節(jié)。第一步：由徐金霞了解本次教研活動的主要目的。第二步：卜文了解對學生抽樣調查的結果，總結學生對有機化學部分科學知識的掌握情況，以及存有的疑難點，并明確提出整體教學存有的不足之處，其他教師給與補足。第三步：杜?？偨Y組內教師相互聽講活動積極開展情況。青年教師針對通過聽講教給的內容及自身存有問題講話，骨干教師也對青年教師的聽講及講課情況不予總結。第四步：大家集思廣益，對存有的問題積極主動講話。存有代萊問題可以及時明確提出，及時化解嶄新分解成的問題。存有經(jīng)驗的教師可以了解以往的教學經(jīng)驗，并把在課堂中利用過的優(yōu)質資源了解給大家，同時實現(xiàn)資源共享。第五步：由交亞洲徐百靈總結分解成的問題和解決方案，針對化學學科的學科特點總結，進一步規(guī)范此部分教學的結構和思路，創(chuàng)設更有效率的化學課堂。第六步：宋大偉搞總結性和指導性的講話。六、活動實行的建議1、建議全組教師提早復習，準備好自己的講話材料。2、各位老師必須深入細致注重，把自己在有機化學教學中的經(jīng)驗和存有的問題及時明確提出去，通過大家的力量化解，真正達至教研的目的，必須把它制成一次實實在在的深入探討，必須如果說化解實際問題。常規(guī)教研教學活動方案4為了強化我校教研工作，在建設和健全教研制度建設的工作基礎上，大力開展教研活動，融合本學期的重點工作及教學工作，特制訂本學期語文組教研活動方案。一、指導思想以課改精神為導向，改良和強化學校的教研工作，創(chuàng)建以教師研究為主體，課堂居多陣地，在新課改中遭遇的各種問題為研究對象，推動每個教師的專業(yè)發(fā)展和蛻變，提升教師的專業(yè)水平和課堂教學能力。二、教研主題立足本年級學科教材三、語文組教研活動形式1、在各年段副組長的非政府下分后年級組復習，奠定教研時間，每周非政府一次教研活動。教研時存有中心發(fā)言人，存有集體研討，存有記錄。群策群力立足教材研討。2、三統(tǒng)一：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一學案，統(tǒng)一復習。統(tǒng)一學案，分工合作，優(yōu)化設計，同時實現(xiàn)高效率，學案同時實現(xiàn)超周復習。3、著重分工合作，重點篇章存有專人負責管理，努力做到存有課件、存有設計、存有交流研討。4、教研活動前，由主備教師奠定主題，并融合教學實際深入細致準備工作發(fā)言稿。5、集體復習：由主備教師搞中心講話，然后大家一起商談，找到疑惑，化解疑難，構成集體智慧，全系列組成員共同完成復習任務。6、奠定獻課教師。凡出席聽講的教師和獻課教師及語文組成員展開互動，就這一節(jié)課展開聽到評課的深入探討。7、聽講教師必須寫下完備的教學思考。并根據(jù)研討內容，實行合乎自己班級學生實際情況的措施，深入細致上不好每節(jié)課。四、活動時間由各年段語文教研組短奠定具體內容時間。五、活動地點在自己年段的備課室。六、出席人員本年段語文教師或全體語文組教師或有關領導。常規(guī)教研教學活動方案5一、活動目的：培育學生自學數(shù)學的興趣，對學生展開堅實的口算技能的訓練，將數(shù)學口算能力以考級的形式去鞭策學生注重口算，提升學生數(shù)學計算的能力，培養(yǎng)快速、細心的習慣，從而為今后的自學和處事奠定堅實的基礎。二、活動對象：廣州大學外校小學部一至三年級全體學生三、活動時間：四、活動地點：各班教室五、活動程序：第一階段：訓練指導(第09周-第11周：4月23日-5月11日)一至三年級數(shù)學老師利用平時的數(shù)學課堂教學，對學生展開數(shù)學口算技能訓練，并介紹“我細心，我快速”口算能力考級活動的各個環(huán)節(jié)，并對全體學生展開活動前的培訓和指導，為最后的口算考級踢不好基礎。第二階段：活動積極開展(第12周-第13周：5月14日-5月25日)(1)5月14日前，出來老師按建議將試卷用excel有好，發(fā)給吳宏，并特別注意保密。(2)5月21、22、23日晚，7：00至7：08為口算考級時間，每班一名監(jiān)考老師。監(jiān)考老師先將試卷發(fā)送到學生手中寫下不好姓名，班級(不擠占答題時間)，等哨音響起至再答題。在確保學生8分鐘答題的基礎上，至時間湊齊試卷。(3)5月24、25日一至三年級數(shù)學老師互相評閱口算試卷，的定標準，定級，播發(fā)成績給各年級組，各年級寄出定級證書。第三階段：評選表揚(第14周：5月28日-5月31日)(1)周一升旗儀式發(fā)布口算等級結果，頒授證書表揚。(2)各位數(shù)學老師根據(jù)結果展開及時的小結。(3)每個備課組對本年級的狀況，展開分析小結。六、任務精心安排：活動方案：一年級備課組提出申請海報：朱麗蘭活動協(xié)同：吳宏出來任務：葉秋蓉(第一至第三部分)，徐培敏(第四、五部分)學生培訓：一至三年級數(shù)學老師活動廣告：吳宏(電子版)證書印制：吳宏活動準備工作：(1)一、二、三年級數(shù)學老師在5月14日之前向本班學生表明比賽試題，比賽技巧。(2)各班數(shù)學老師在比賽當天負責管理使班主任確保學生在6：55全部至課室等候考試常規(guī)教研教學活動方案有關文章：

家長學校教育活動方案模板家長學校就是指用嬰幼兒、中小學生家長為主要對象，以傳授家庭教育的科學知識和方法為主要內容的一種業(yè)余教育形式。下面就是大編成給大家整理的家長學校教育活動方案模板，僅供參考期望能協(xié)助至大家。家長學校教育活動方案模板篇1為鼓勵學生積極參與愛國主義教育活動，進一步增強愛國意識，喚起愛國情感，自學弘揚社會主義核心價值體系，“向國旗敬禮”網(wǎng)上親筆簽名寄語活動方案。進一步增強對偉大祖國、黨和人民的愛好，進一步把愛國情感化成具體內容行動，立志為同時實現(xiàn)“中國夢”的'光榮歷史使命，中華民族了不起振興作出貢獻，搞一個存有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，融合我校實際，特制訂了以下活動方案：一、活動目的深入細致貫徹落實黨的精神，強化“中國夢”宣傳教育，以“十一”國慶節(jié)為契機，以網(wǎng)上親筆簽名寄語活動為載體，緊緊圍繞立德樹人，深化“搞一個存有道德的人”主題活動，積極主動鼓勵未成年人培育和弘揚社會主義核心價值觀，為擔負起建設祖國、同時實現(xiàn)“中國夢”的光榮歷史使命勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展。二、活動時間__年9月22日至10月12日。三、活動內容1.網(wǎng)上親筆簽名寄語。非政府全校學生玩游戲面向國旗敬禮并親筆簽名、寄語，抒寫永遠愛好偉大祖國、了不起人民、了不起中華民族的幸福心聲。教育引導未成年人懂國家不好、民族不好、大家才可以不好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族振興緊密聯(lián)系在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。2.搞道德課堂教學活動。非政府學生積極主動出席自學雷鋒、無私奉獻愛心等志愿服務，出席學生弘揚和培育民族精神教育月、我與祖國共銳意進取等主題教育課堂教學活動，培育心向黨、愛勞動、存有禮貌的道德品質，加深愛國情感，踐行遠大志向，。四、活動精心安排1、宣傳自學介紹新中國創(chuàng)建歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點積極開展宣傳教育。(1)舉辦一次升旗儀式教育。精心設計升旗儀式，嚴苛規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，鼓勵學生積極參與，進一步增強學生在活動全過程中的情感體驗，二要充分發(fā)揮儀式教育的育人功能。(2)積極開展一次倡議活動。進一步動員學生積極開展“一人一句心里話，千言萬語贊歌祖國”、“我快樂我的祖國”等活動，抒寫愛國快樂黨情懷，始終如一忠心國家的信念。(3)利用信息技術課或在家玩游戲等多種方式，登入中國文明網(wǎng)(或其他鏈接網(wǎng)站，展開網(wǎng)上親筆簽名寄語，同時狠抓線下主題教育課堂教學活動。(4)各班出來一期以“歡慶國慶節(jié)”為主題的板報，并非政府評選。(5)舉辦全校學生以“向國旗敬禮”為主題的手抄報比賽，并把優(yōu)秀作品在讀宣傳欄展出。(6)舉辦Acura“中國夢”學生演唱比賽活動。(7)積極開展一次以“向國旗敬禮，搞一個存有道德的人”班隊、團隊活動課。2、專題學習各班班主任在活動已經(jīng)開始前要利用班會課時間深入細致非政府學生自學活動方案，表明活動的意義，并明確提出具體內容建議。3、課堂教學體悟各班班主任必須嚴格執(zhí)行學生利用班會時間、放暑假休息時間步入中國文明網(wǎng)開辦的親筆簽名寄語欄目展開親筆簽名寄語，并標明學校、班級和姓名。五、活動建議“向國旗敬禮、一般來講道德的人”網(wǎng)上親筆簽名寄語活動就是全國未成年人思想道德建設工作評定標準內容之一，也就是文明學校動態(tài)考核的一項關鍵指標，校各部門必須高度重視，把網(wǎng)上親筆簽名寄語活動列入貫徹落實黨的精神、積極開展“中國夢”宣傳教育的總體精心安排，精心策劃，周密部署，堅實大力推進。各班必須把本次活動做為學生思想品德教育和愛國主義教育的關鍵內容，精心組織，狠抓全面落實，非政府學生積極參與，強化對活動的宣傳報道，營造濃郁氛圍，保證本次活動的順利完成。家長學校教育活動方案模板篇2為了進一步突顯我校“沁德潤智，為美好人生奠基”的辦學理念，展現(xiàn)學校近年教育教學成果，提高辦學水平，協(xié)助各位家長全面介紹孩子在讀的自學情況，有效率加深家校溝通交流，同時實現(xiàn)家校共育，聯(lián)手共筑學生光輝的明天，學校訂于10月16日-10月20日，積極開展“千名家長進堂，百名教師小展現(xiàn)”教育教學對外開放周活動。具體安排如下：一、活動內容1堂參觀。深入細致堂，和自己的孩子共上一堂，近距離地碰觸孩子和孩子的老師，傾聽老師的堂教學，觀測孩子的堂整體表現(xiàn)，體會孩子堂上的智慧火花。2家校連袂。來到教師辦公室，認知教師的辛勤工作，和孩子的老師溝通交流，介紹學校的管理和學生的在讀整體表現(xiàn)。實地參觀。來到__中學少年宮活動中心、心理健康教育輔導中心、學生食堂、沁化長廊、戲曲化苑、書香長廊等處，參觀校容校貌，體會學校的變化。4建言獻策。大家可以及時遺留下自己對堂教學、班級管理、學校管理的意見和建議，推動學校持續(xù)發(fā)展，為孩子更加美好蛻變貢獻力量。二、作息時間中午第一節(jié)：08:00------08:4中午第二節(jié)：08:------09:40中午第三節(jié)：10:20------11:0中午第四節(jié)：11:1------12:00下午第一節(jié)：14:00------14:40下午第二節(jié)：14:0-----1:0下午第三節(jié)：1:40------16:20三、官方精心安排(東區(qū)多功能室)__中學熱忱地熱烈歡迎各位家長的至，歡迎您來到校園，參觀指導，深入細致堂，溝通交流，明確提出建議，聯(lián)手共筑孩子幸福的未。我們深信，存有您的高度關注，__中學可以發(fā)展的更好，學生的未可以更幸福。家長學校教育活動方案模板篇3一、指導思想：在實踐中體驗，在體驗中體悟、在體悟中發(fā)展就是新時期少先隊教育的基本途徑。融合我鎮(zhèn)特有的歷史及旅游文化資源，學校非政府學生積極開展以“爭做大導游”為主題的系列活動，鼓勵隊員深刻體悟吳地文化所蘊含的人文精神和民族情感，喚起隊員“言我神農、夸贊我神農、快樂我神農、建好我神農”的熱情，從小踐行起至勤奮學習、練習不好技能、努力學習本領、服務家鄉(xiāng)、報效祖國的壯志。二、活動目的：本次“爭做大導游”主題活動，融合“我的家鄉(xiāng)—神農架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動，非政府學生通過調查家鄉(xiāng)的歷史名景風光、撰寫導游詞、大導游評選活動等一系列活動，鍛煉身體學生的口語交際、社會課堂教學等能力，加深學生對神農架介紹，培育學生愛好家鄉(xiāng)、愛好家鄉(xiāng)文化的思想感情，全面提高小學生各方面的能力，適應環(huán)境現(xiàn)代素質教育的發(fā)展建議，同時也為神農架旅游業(yè)的發(fā)展服務?；顒有问剑赫{查、參觀、主題班會活動、演說等?；顒訒r間：__年5月已經(jīng)開始。活動對象：4—6年級學生?；顒又笇В盒ｉL室、大隊部、校外輔導員、各中隊輔導員、班主任和語文教師等。三、活動流程及活動時間精心安排：(一)、言我神農架景榮為神農娃(活動時間：__年3月——7月)1、實地考察鼓勵學生們通過玩游戲查閱、參觀、鄉(xiāng)土教材的翻看、查問當?shù)卮迕竦韧緩剑瑢皡^(qū)典故展開實地考察，使隊員們介紹神農歷史，增進對景區(qū)典故的印象，喚起探究的激情，并為自己身兼神農娃而深感自豪。2、導游臺詞小匯聚在前期大量實地考察、探究過程中，學生們已經(jīng)準備工作了各個景點的許多了解資料，如何將書面的文字材料轉變?yōu)殡p語導游們的口頭語言，這一點十分關鍵，也就是大導游們在今后的活動中若想成功闖關的關鍵。必須通過“小組合作、教師協(xié)助、資源共享”等原則，頒布合乎小學生口吻了解的導游詞。(二)、才藝小展現(xiàn)夸贊我神農美(活動時間：__年6月)融合林區(qū)文聯(lián)、林區(qū)教育局關于舉行“我的家鄉(xiāng)—神農架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動以及林區(qū)教育局第二屆“快樂我神農”美術書法作品比賽活動積極開展才藝展現(xiàn)活動。例如演說唱歌美術書法競賽。(三)、活動促發(fā)展思索我為神農獻上計策每個神農娃都身肩建設神農的重任。神農大導游就是神農架的宣傳員，為家鄉(xiāng)發(fā)展出來大力，更是義不容辭的事。在爭做“神農大導游”系列活動的過程中，同學們一定會對鴻山的現(xiàn)在與將來有所思索，使隊員們通過班隊活動演唱一演唱“家鄉(xiāng)不好”、寫下一寫下“神農美”、議一議“神農發(fā)展金點子”、圖畫一圖畫“神農的未來景”。預計效果：通過非政府學生參觀、調查、實地考察歷史典故、風土人情、優(yōu)良傳統(tǒng)、環(huán)境變化、家鄉(xiāng)產品等情況，使每一名學生都資金投入至介紹神農架的實踐中，在爭做大導游的課堂教學探究過程中，每個隊員對神農架的各景點、確實存有更深地介紹;在當導游了解時，每個學生口語交際能力、人際交往能力、隨機應變能力、社會課堂教學等能力也都會存有相同程度地提升，活動中，還培養(yǎng)了合作、互動、積極進取等較好的個性品質;同時也為神農架旅游業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。家長學校教育活動方案模板篇4為進一步強化家校交流，構成家庭、學校、社會教育合力，不懈努力構筑人與自然教育，根據(jù)揚州市教育局《市區(qū)學校一日對外開放暨萬人評者教育活動》文件精神，我校訂于11月第二個星期五積極開展“安泰學校一日對外開放暨家長評者教育”活動，特制訂本活動方案如下：一、活動主題交流溝通交流合作共贏二、活動時間11月第二個星期五(家長于上午9點前報導)三、活動地點各班級四、活動主要內容1、了解學校主要工作和年度關鍵性活動，展現(xiàn)安泰學校教育質量科研大力推進年工作成果;2、宣傳安泰學校教育教學工作成績，了解學校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標和近期主要工作;3、舉行班級家長會，分析總結半學期去學生的自學情況，明晰后半學期的不懈努力方向和工作措施;4、注重強化與家長的溝通交流，構成家校教育合力，既必須整體分析，闡明存有的問題，強化家教輔導，匯報家長意見，又必須動員全體任課教師出席，注重與家長的個別交流，著重個別指導，獲得工作成效;5、非政府派發(fā)和廢舊《萬人評議教育活動草案表中》;6、積極開展教育政策咨詢、學校教育教學工作咨詢和家庭教育方式方法咨詢、心理咨詢等。五、活動非政府設立活動領導小組，名單如下：略六、日程安排1、11月6日：舉行教師可以，表達上級文件精神，部署學校對外開放活動;派發(fā)宣告家長書;呈報活動方案。2、11月7日-10日：廢舊宣告家長書憑證，班主任聯(lián)系各家長;搞好學校衛(wèi)生工作，布置不好校園環(huán)境和班級文化環(huán)境;成立熱烈歡迎標語、透雕牌、橫幅;設置教育行風評議箱;準備好宣傳資料;精心安排不好車輛停車區(qū)域。3、活動日：開展活動，搞好安全工作、接待工作、宣傳工作，派發(fā)和廢舊《萬人評議教育活動草案表中》。家長學校教育活動方案模板篇5家長學校就是學校和家長展開思想溝通交流，構成教育合力的不好形式。家庭教育就是學校教育的補足和助手，就是整個教育工作中不可缺少的關鍵組成部分。一、指導思想家庭就是社會的基本單位，家庭教育就是育人的起點和基礎。因此，學校在對學生展開教育的同時，很存有必要通過適度的形式，協(xié)助家長提升自身的思想、文化素質與道德修養(yǎng)，以并使學生在拒絕接受較好的學校教育的同時，也能夠贏得較好的家庭教育。二、途徑通過分散講座的方式和分后年級展開座談的形式辦成家長學校。三、具體內容實施方案1、每學期由學校和年級展開2~3次講座，時間為開學初期、中期和期末。2、講座可以精心安排由學校領導了解學校的建議和計劃，并使家長介紹學校的工作情況，以協(xié)調學校做好學生的教育工作。3、懇請存有代表性的學生家長了解教子成才的經(jīng)驗，以進一步增強教育的針對性。4、在家長學校教育中特別注意學生的身心健康方向的教育，在家長學校講課中減少有關學生的身心健康方面的教育，進一步增強家庭心育功能，并使家長介紹有關心理健康教育的有關科學知識。5、定期懇請司法所及學校聘用法制副校長為家長了解本地區(qū)治安管理和與學生有關法律科學知識，舉行存有不良行為習慣的學生家長座談會，懇請家長協(xié)調，把違法犯罪力爭殲滅在原始社會中，保證犯罪率為零。家長學校教育活動方案模板篇6一、活動主題：家校聯(lián)手，力促發(fā)展二、活動目的：1、向家長匯報學生在讀的自學、生活、蛻變等情況，介紹學生在家中的整體表現(xiàn)。鼓勵家長構成恰當?shù)慕逃^,緊密家庭與學校的聯(lián)系，共同高度關注孩子身心健康、歡樂的蛻變。2、家校聯(lián)手，營造文明安全氛圍，保證孩子身心健康、歡樂地蛻變。三、活動時間：20__年11月7日下午4:30-5:30四、活動地點：三年級六班教室五、活動方式：我班本次家長會同意根據(jù)學生的具體情況對家長展開分批舉行。第一批就是針對那些缺少自控力，無法及時順利完成作業(yè)，不自覺遵守紀律、快樂搞惡作劇的同學。這些同學每次老師告誡之后能夠就可以認識到自己的缺點，但無法及時的回去改正缺點，缺少集體意識，缺少安全意識，存有非常大的安全隱患。這類學生往往就是由于家長工作忙碌，不善管理，引致孩子無法端正態(tài)度，把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習慣帶回了學校。只要家長能夠存有及時協(xié)調學校恰當?shù)墓膭顚W生，便能夠并使這些孩子的聰明才智獲得最小的充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)較好的自學與生活習慣，為高年級的自覺主動奠定穩(wěn)固的基礎。六、活動準備工作：1、搞好潔凈，布置不好教室。2、根據(jù)分批學生具體情況寫下不好發(fā)言稿。3、發(fā)言稿包含以下內容：(1)了解學校的一些情況，表述一些紀律規(guī)定。(2)向家長匯報學生自學情況和行為習慣情況。(3)家長交流孩子自學方法、教育子女的方法。(4)重點向家長傳授學生行為習慣的培養(yǎng)，明確提出具體內容建議。例如：家長接載學生的地點及安全;零花錢的采用(不隨便進出校門口小賣部);早晨、中午回校建議;衛(wèi)生安全建議(雨天盡量不采用雨傘等);校園文明行為習慣培養(yǎng)等。七、活動流程1、班主任正式宣布活動已經(jīng)開始，對家長的到來表示感謝。2、根據(jù)孩子的具體情況向家長搞了解，與家長存有針對性的交流。3、任課老師介紹所任學科情況，談談家校如何協(xié)調，做好本科教學，例如自己的教育方法、家庭作業(yè)建議、備考復習方法建議等。4、班主任講話。具體內容談談如何展開家校協(xié)調。5、家長互相交流，并看看學生的作業(yè)。6、班主任正式宣布活動完結家長學校教育活動方案模板篇7近年來，我縣家長學校工作成果明顯，在實踐中也摸索到了一些規(guī)律。家長學校就是全民終身自學的一種同時實現(xiàn)形式，特別就是對提升全民自學意識，創(chuàng)建學習型社會，具備關鍵促進作用。為此，團縣委聯(lián)手縣婦聯(lián)、縣教育局共同非政府了一部分基礎較好的家長學校展開課堂教學研究，積極探索對家長學校工作的管理與指導的規(guī)律，以提升家長學校的辦學質量，充分發(fā)揮更大的社會效益，為并使全縣家教事業(yè)深入細致發(fā)展，團縣委從縣情實際啟程，同時實現(xiàn)改立技術創(chuàng)新，為辦成具備特色的家長學校，特制訂本方案:一、指導思想必須以根據(jù)黨和國家有關方針政策，立足技術創(chuàng)新，求真務實，在實踐中不斷積極探索規(guī)律，經(jīng)驗，指導全縣家長學校持續(xù)發(fā)展，提升社會各界家長綜合素質，提高家教導整體水準，同時協(xié)助和鼓勵家長踐行恰當?shù)募彝ソ逃砟?，掌控科學的家庭教育方法，提升科學教育子女的能力。二、工作目標1、團縣委和縣教育局融合本縣實際，根據(jù)縣城內和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學家長學校的實際情況，總結出來合乎我縣實際的家長學校工作管理和指導經(jīng)驗，理清管理體制規(guī)范指導運轉。2、指導家長學校以讀本為本，在普及家教科學知識的基礎上，并使社會各界家長更新家教觀念，改良家教方法，提升家教能力。3、通過培訓和課堂教學，培育和鍛煉身體一支高素質的家長學校校長和教師隊伍。三、具體措施1、強化領導，全面落實責任。本項工作在由團縣委和縣教育局輕易領導下，由團縣委