2023年讀書活動方案10篇（實用）有關范文10篇集錦

2023年讀書活動方案10篇（實用）有關范文10篇集錦讀書活動方案10篇（實用）讀書活動，以寫作書籍為主要內(nèi)容，并把思想政治教育精妙地帶入其中的群眾性活動，目的就是鼓勵群眾展開自我教育和相互促進。下面就是大編精心所推薦的讀書活動方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！讀書活動方案1《義務教育語文課程標準》特別強調(diào)，必須“培育學生廣為的寫作興趣，不斷擴大寫作面，減少寫作量，倡導太少做題，多讀書，不好讀書，念好書，念整本的書。”為更好地貫徹落實新課程理念，全面提高我校學生的文化素養(yǎng)，經(jīng)研究同意，從本學期開始在學生積極開展課外閱讀活動，具體內(nèi)容實施方案如下：一、活動目的讀書，就是孩子們凈化靈魂的一個非常關鍵的途徑。古今外的許多著名作家、科學家所獲得的巨大成就往往也與他們的讀書密不可分的?！墩Z文課程標準》表示：“語文就是實踐性很強的課程，應當著重于培育學生的語文課堂教學能力，而培育這種能力的主要途徑也應當就是語文課堂教學”。課外閱讀就是最經(jīng)常的、輕易的語文課堂教學，就是學生構成較好語文素養(yǎng)的重要途徑也就是新課程改革致力學生語文素養(yǎng)的構成與發(fā)展的須要。《語文課程標準》在總目標表示：必須并使學生“具備單一制寫作的能力，著重情感體驗，有較多樣的累積，構成較好的語感。學會運用多種寫作方法。能夠初步認知、品酒文學作品，受高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，多樣自己的精神世界。能夠利用工具書寫作淺易文言文。九年課外閱讀總量應當在400萬字以上。”水解至小學階段學生的課外閱讀總量應當不少于150萬字。其次課標還建議小學階段誦讀杰出詩文總計160篇(段)。并在后面附上了小學階段必腰的古詩70首。我們制訂這一方案就是必須并使學生的寫作、誦讀量達至這一建議的底線。另外通過這一活動的積極開展，喚起學生的寫作興趣，培育學生較好的寫作習慣，使每一個學生都愛好讀書，學會讀書并在讀書的活動陶冶情操、以獲取真知、樹立理想。二、活動目標1、通過活動的積極開展，在班級甚至就是學校構成愛好讀書的較好風氣。2、通過活動的積極開展，并使學生培養(yǎng)較好的讀書習慣。3、通過讀書活動，并使學生學會讀書、學會自學，推動學生的科學知識更新，活躍學生的思維。4、通過積極開展一系列的讀書活動，并使學生的讀書落到實處，并使寫作淪為我校的特色，逐步形成獨有的校園文化。5、能夠嫻熟誦讀新課標建議誦讀的70首古詩。三、活動實行(一)課外閱讀的計劃制訂。各班級必須根據(jù)學生的年齡特點、愛好制訂合乎本班學生實際的班級讀書計劃，按照新課標的建議，低年級的寫作量為5萬字，水解至各個學期每學期應當達至1250字;年級不少于40萬字，水解至每個學期應當達至10萬字，也就是相等于兩本語文書的字數(shù)。高年級課外閱讀總量不少于100萬字，即為每學期應當達至25萬字，相等于高年級的語文課本5本書左右。各班級還可以使學生根據(jù)自己的實際制訂個讀書計劃，班主任必須深入細致督促檢查，保證計劃獲得全面落實。(二)課外閱讀的氛圍創(chuàng)設。(1)各班充分利用不好班級的黑板報、墻壁、廣播站等，營造較好的書香氛圍。(2)公開征集讀書名言，可以把從各方面公開征集去的名言刪在黑板報上，或是制成書簽與同學互換。(3)在黑板報的一角開拓讀書方法了解，向?qū)W生了解科學的讀書方法。(《小學生寫作報》等報刊雜志上都存有了解。)各班黑板報每學期至少出來一期以課外閱讀為主題的?？?4)在班級里積極開展好書所推薦的活動，可以利用閱讀課使學生展開交流，也可以以書面的形式在班級里展開交流，還可以充分發(fā)揮板報、墻報的促進作用。(5)各班級必須創(chuàng)建班級圖書角，每個學生至少存有兩本圖書，定期與其他同學展開互換。(6)各班級必須定期舉行形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷喚起學生的讀書興趣，創(chuàng)設較好的讀書氛圍。(三)課外閱讀的指導。1、教師的指導，主要就是引發(fā)興趣，提示信息方法。故事性弱的作品，可以了解一個有意思的結尾;語言迷人的作品，可以朗讀一段;科學知識多樣的作品，可以記有談一些學生前所未聞的科學知識。寫作的方法指導也就是多樣化，可以指導厘清情節(jié)，評論人物;可以加幾個思考題，建議讀后提問;可以指導觀賞語言、讀法;可以指導搞活頁卡，寫下各種類型的讀書筆記;可以看看視頻，觀賞音像資料提供更多的內(nèi)容，指導寫下觀后感等等。對課外閱讀指導，教師同樣就是精心復習。(1)讀物所推薦課。主要就是向?qū)W生了解課外讀物，可供學生挑選?？梢源嬗袝乃扑]、篇目的所推薦和內(nèi)容的了解;可以教師所推薦和學生所推薦結合、統(tǒng)一所推薦和集中所推薦結合。(2)讀書方法指導課。鼓勵學生合理采用工具書;講授四書、泛讀、下載、Seille等四種常用的寫作方法;指導學生邊念邊思索，提升理解能力、評價人物和事件的能力及M18x、想象能力等;教給學生運用“意群凝視法”，提升寫作速度;培育學生“不顫抖筆墨不讀書”的習慣等。(3)讀后描述課。非政府學生讀出自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，以增進對Q1566A內(nèi)容的認知，訓練學生的口頭表達能力。描述前明確提出建議，描述后搞好測評。(4)交流評論課。這就是教師指導課外閱讀的重要環(huán)節(jié)，也就是兵教兵、兵學兵的重要環(huán)節(jié)?？梢苑钦畬W生交流課外閱讀的斬獲或體會;也可以非政府學生對所讀書刊的內(nèi)容展開專題評論或綜合評論。(5)讀書筆記輔導課。主要向?qū)W生了解抄錄型、小冊子型、觀后感型、評價型等四種讀書筆記的讀法。2、深入細致非政府不好晚自習閱讀課。必須充分發(fā)揮晚自習閱讀課的促進作用，學生的大部分課外閱讀時間應當在平時，學校精心安排的這節(jié)在閱讀課主要可以搞如下幾件事：(1)使學生展開讀書交流，使每個學生上臺說道說道自己最近讀過的書，談談自己的讀書體會，盡量精心安排每個學生都存有講話的機會。一節(jié)課如果感慨萬千，下次的寫作接著展開。(2)班主任也可以利用這文言向?qū)W生所推薦杰出的課外讀物，可以給學生寫作杰出讀物精彩的片斷(當然也可以使學生拼讀)，以喚起學生的寫作興趣。(3)這文言還可以用以檢查學生誦讀“每周一詩”的情況?？匆豢磳W生與否掌控了本周所誦讀的古詩。讀書活動方案2為充分調(diào)動畢業(yè)班教師的工作積極性，保證順利完成上級主管部門下發(fā)的各項目標任務，特制訂此考核獎勵方案。一、考核對象。全體任教畢業(yè)班考試科目的教師。二、考核辦法。1、以學年為單位，以縣統(tǒng)一畢業(yè)測試成績?yōu)橐罁?jù)。2、排序辦法：語文、數(shù)學、英語以鞏固率、人均分后、及格率、優(yōu)生率為四項指標按0.25：0.25：0.25：0.25的權重排序綜合罰球，凡綜合罰球低于鎮(zhèn)綜合罰球者，獎基礎分后100分后，每高于1分后，增計1分后獎分，以此類推。凡綜合罰球高于鎮(zhèn)綜合罰球5分后以內(nèi)者，獎獎分100分后。凡綜合罰球高于鎮(zhèn)綜合罰球6——10分者，獎基礎分后95分后，每高一分，甩獎分1分后，最多甩5分后。凡綜合罰球高于鎮(zhèn)綜合罰球11分以上者，獎基礎分后90分后，每高1分后，甩獎分1.5分后，以此類推。綜合科的獎分排序辦法同語數(shù)英學科，獎額由學科所占到比例確認。(1)獎金來源：獎勵獎勵性績效工資中的50%教學質(zhì)量獎的10%以及縣上洛佐韋的畢業(yè)測試綜合評估的質(zhì)量獎，其中10%中的5%做為畢業(yè)班教師額外的輔導費用。(2)比率：若全鎮(zhèn)順利完成目標任務，全部獎金用作獎勵，分后學科排序，并設立遜于目標獎，若超額完成目標任務，每遜于一個名次，依次遞減本學科獎額的10%。若未完成目標任務，每高一個名次，依次扣除本學科獎額的10%，以此類推。三、補足表明。1、第一學期，發(fā)送嶄新轉(zhuǎn)學去的學生，以遜于鞏固率計，一并扣除綜合罰球，但以評審做為前提。2、人為導致學生外流，每外流1人，甩該班任教考試科目所有教師綜合罰球5分后，以此類推。3、對新接畢業(yè)班的教師，以學生上學年末的成績?yōu)閰⒖?，并無進步，計獎分后100分后。若進步，每提升綜合罰球1分后，獎獎分2分后，以此類推，。若前進，綜合罰球每前進1分后，甩獎分1分后，以此類推。4、以上方案中例如存有不容預測的因素，或與有關政策存有相符的，在考核評估時可為適當調(diào)整，由畢業(yè)班領導小組討論通過同意。讀書活動方案3一、活動目標：1、通過活動，培育學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的蛻變及終身自學提供更多文化底蘊和發(fā)展后勁，在班級構成愛好讀書的較好風氣;2、通過活動，并使學生能夠充分利用班級的圖書資源，培養(yǎng)博覽群書的好習慣，培育學生課外閱讀的能力，多樣他們的科學知識，拓寬他們的視野;3、通過活動，推動學生科學知識更新、思維活躍、綜合課堂教學能力等各方面素質(zhì)的提升并在讀書活動中陶冶情操、以獲取真知、樹立理想。二、活動目的：書就是人類的朋友，書就是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過積極開展“與好書交朋友”的讀書活動，喚起學生讀書的興趣，使每一個學生都想要讀書、快樂讀書、可以讀書，培養(yǎng)愛好書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書課堂教學活動中陶冶情操，以獲取真知，樹立理想!三、活動主題：好書相伴我蛻變!四、活動時間：20__年11月五、活動步驟：1、確認各班的必修課書目(附于后)及選修書目。2、制訂讀書計劃書：(1)每個學生融合個人實際，制訂讀書蛻變規(guī)劃和讀書目標。具體內(nèi)容格式可以使學生根據(jù)自己偏好去設計、裝飾，努力做到生動活潑、各具特色，其中必須存有讀書的內(nèi)容、目標、措施、順利完成時間等。(2)每個班級融合學生的計劃和班級實際情況，也制訂出來適當?shù)淖x書蛻變規(guī)劃書，其中必須存有措施、存有確保、存有效果、存有考核，簡潔明了，不易操作方式。(3)各班根據(jù)制訂的計劃積極開展各種讀書活動。主要利用午念時間和每周的閱讀課，融合“讀書博覽會”、“好書所推薦”等大板塊，向同學們了解自己看完的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中構成較好的讀書氛圍。3、非政府讀書活動：(1)每個學生搜集有關報刊大資料、格言和讀書的心得體會等，出來一張讀書小報。(2)非政府讀書小報評選活動。(3)積極主動出席學校及有關的讀書競賽活動,非政府學生將不好的讀書心得體會向報刊雜志投稿。(4)每個學生都必須準備工作一本“讀書筆記本”，將讀書活動中寫到的精彩片段、不好詞好句、名人名言、心得體會以及制訂的讀書計劃書，出席讀書課堂教學活動的作品。六、本月讀書活動計劃：1、《伊索寓言》2、《水滸傳》讀書活動方案4為了進一步喚起全校教師讀書的興趣，營造濃郁的讀書氛圍，培養(yǎng)較好的讀書習慣，提升審美學識和人文底蘊，打造出學習型教師群體，提升教師綜合素質(zhì)，不懈努力修建“書香校園”。特制訂教師讀書活動方案。一、活動目的為并使教師更新教育觀念，提升理論素養(yǎng)和教育能力，培養(yǎng)每日讀書的好習慣，存有充滿著智慧的大腦，存有典雅的談吐和談吐，充滿著書香，充滿著氣質(zhì)，充滿著智慧，用最為靜心的寫作，去充填比天空更寬廣的心靈。同時，為建設書香校園，促進學習型學校的構成作出貢獻。二、出席人員全校所有在校教師。三、讀書內(nèi)容讀書就是教師提升自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅必須專，更必須博。建議教師寫作以下五類書刊：1、名人傳記。名人蛻變歷程里的動人故事對教師自學生活可以提供更多有益的先進經(jīng)驗。2、教育家的書。教育家的著作涵蓋著對自身教育理論的針對性思索、自身教育課堂教學的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體內(nèi)容工作存有多方面的鼓舞言指導作用。3、專業(yè)書。任何一門學科都就是不斷向前發(fā)展的，做為這一學科的教師必須不斷自學最新的專業(yè)書籍，使自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣就可以確保自己的課堂教學生動。4、現(xiàn)代科技書?？茖W技術不斷發(fā)生改變著我們的生活，念這些書有利于教師介紹現(xiàn)代人的心理、體悟現(xiàn)代生活，可以進一步增強自己教學工作的針對性。四、活動措施1、強化學校讀書館建設，提升學校圖書館圖書借書率為。2、強化學校閱覽室建設，確保學校閱覽室的對外開放時間。3、非政府一次讀書報告會或讀書沙龍。4、每位教師上繳一篇讀書心得體會。讀書活動方案5一、指導思想秉持面向全體學生，人人參予的宗旨，有效率利用學校體育資源，大力推進學校體育工作的發(fā)展，踐行身心健康第一的思想以及終生鍛煉身體的意識和習慣，培育學生合作、自信心、果斷、公平競爭及團隊精神等較好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，推動學生在身體、心理及社會適應能力等方面身心健康人與自然的發(fā)展，提升團結一致協(xié)作，抵擋挫折的意識和能力，發(fā)展個性，進一步增強技術創(chuàng)新意識和締造能力，強化校園精神文明建設，促進我校體育運動向更高水平發(fā)展。二、活動目的：多樣學生的課余生活，鍛煉身體學生身體，增強體質(zhì)。培育學生不怕困難，團結一致向上的集體主義精神。三、體育節(jié)活動主題：“我運動，我身心健康，我歡樂，”四、體育節(jié)領導小組名單：組短：__副組長：__成員：__攝影：__五、體育節(jié)活動過程：1、非政府籌劃宣傳發(fā)動階段(6月17日—6月21日)(1)6月17日在陽光體育時向全體師生發(fā)動積極開展校園體育節(jié)的倡議書。(2)6月17日周前可以，公開征集活動項目，確認體育節(jié)有關事項(比賽項目比賽規(guī)程等)，體育組負責管理布置工作。(3)學校將利用標語形式展開宣傳，積極主動動員全校師生踴躍報名出席。(4)展開體育節(jié)的籌備工作，向師生宣傳體育節(jié)有關活動精心安排。2.報名者各班級按建議非政府核對不好報名表，并按規(guī)定日程安排上報體育組辦公室(體育組負責管理非政府，狠抓全面落實)。六、非政府實行階段本次體育節(jié)分后二個板塊展開，第一板塊為科學知識傳授;第二板塊為競賽活動。第一板塊：科學知識傳授(各班主任利用晨會、班會非政府積極開展)1、以“體育明星知多少、中國傳統(tǒng)體育和全民健身活動知多少”為活動內(nèi)容積極開展講座、主題班會等。第二板塊：競賽活動1、廣播操比賽、眼保健操比賽。(6月19日舉辦眼保健操和廣播操比賽。)2、小型趣味運動會。(高段托球走，中段你甩我直奔、投擲毽球，低段對號入座植樹活動)。3、校園運動會(6月20日小操場全校學生運動會)。高段：跳繩、沖短繩中段：仰臥起坐、沖短繩低段：立定跨欄、沖短繩集體項目：乒乓球團體賽(由社團活動小組負責管理)七、活動時間：20__年6月17日至20__年6月21日八、總結表揚階段體育節(jié)完結后，學校將根據(jù)各班級的工作整體表現(xiàn)情況，融合所獲得的成績深入細致展開總結，表揚作出突出貢獻和獲得優(yōu)異成績的'集體和個人。九、有關建議和注意事項：1、學校的體育工作就是學校教育教學的關鍵組成部分，就是素質(zhì)教育的關鍵內(nèi)容。因此，學校領導注重對舉行體育節(jié)的宣傳和非政府，將設立以校長為副組長、稀釋各方面人員參予的學校體育節(jié)領導小組，全面負責管理體育節(jié)期間的各項活動和賽事，用心非政府不好，并使體育節(jié)贏得圓滿成功。還要注重安全教育，層層強化管理，并使體育節(jié)順利開展，保證學生在活動期間不出現(xiàn)任何體傷事故。2、本屆體育節(jié)的宗旨就是“面向全體學生，人人出席體育鍛煉”，因此，建議各班師生全員出席。3、通過籌辦體育節(jié)，必須推動我校各項工作的人與自然發(fā)展，鼓舞師生精神，優(yōu)化學生蛻變環(huán)境，加深凝聚力，鑄成較好的校風。4、學校必須強化體育節(jié)的宣傳工作，通過板報、宣傳欄等，使體育節(jié)的宗旨和主題人人皆知，以構筑學校歡樂體育園地，實行歡樂體育活動。讀書活動方案6一、活動目標：1、通過活動，培育學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的蛻變及終身自學提供更多文化底蘊和發(fā)展后勁，在班級內(nèi)構成愛好讀書的較好風氣。2、通過活動，并使學生能夠充分利用班級的圖書資源，培養(yǎng)博覽群書的好習慣，培育學生課外閱讀的能力，多樣他們的科學知識，拓寬他們的視野。3、通過活動，推動學生科學知識更新、思維活躍、綜合課堂教學能力等各方面素質(zhì)的提升并在讀書活動中陶冶情操、以獲取真知、樹立理想。二、活動目的：書就是人類的朋友，書就是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過積極開展“與好書交朋友”的讀書活動，喚起學生讀書的興趣，使每一個學生都想要讀書、快樂讀書、可以讀書，培養(yǎng)愛好書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書課堂教學活動中陶冶情操，以獲取真知，樹立理想，爭當智慧型人才!三、活動主題：好書相伴我蛻變!四、活動時間：20__年__月__日五、非政府讀書活動：(1)每個學生搜集有關報刊大資料、格言和讀書的心得體會等，每月出來一張讀書板報。(2)堅實積極開展詩詞讀誦活動，非政府學生出席小學的詩詞朗讀大會。(3)每個學生都必須準備工作一本“累積本”，將讀書活動中寫到的精彩片段、不好詞好句、名人名言記錄下來。六、讀書活動獎勵措施：1、每人制作一個讀書卡，每看看回去一本書都把書目寫下在讀書卡上。每月寫作4本以及4本以上可以評選為“班級讀書星”。2、每周星期五夕可以課為班級讀書交流會，檢查累積本。融合靜讀、交流會、累積、讀書卡四個方面，每月入選為“班級讀書星”并給與獎勵。七、本學期讀書活動計劃：20__年9月制訂班級讀書計劃書。20__年10月：非政府學生出席小學詩詞朗讀大會活動。20__年12月：舉行班級的“讀書小報”評選活動。20__年1月：舉辦讀書成果評選活動及班級讀書積極分子表揚活動。讀書活動方案7一、目標：1、通過活動，在校園內(nèi)構成愛好讀書的較好風氣。2、通過活動，創(chuàng)建起為學校、班級、個人居多的三級《少年大書庫》。3、通過活動，并使學生培養(yǎng)博覽群書的好習慣。4、通過活動，推動學生科學知識更新、思維活躍、綜合課堂教學能力的提升。二、活動目的：書就是人類的朋友，書就是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過積極開展“和書交朋友，浩瀚科學知識小海洋”系列讀書活動，喚起學生讀書的興趣，使每一個學生都想要讀書、快樂讀書、可以讀書，從小培養(yǎng)愛好書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書課堂教學活動中陶冶情操，以獲取真知，樹立理想!三、活動實行的計劃1、制訂讀書計劃書：(1)每個學生融合個人實際，每學期制訂出來讀書蛻變規(guī)劃和讀書目標。具體內(nèi)容格式可以使學生根據(jù)自己偏好去設計、裝飾，并使其生動活潑、各具特色，其中必須存有讀書的內(nèi)容、目標、措施、同時實現(xiàn)時間等。(2)每個班級融合學生的計劃和班級實際情況，也制訂出來適當?shù)陌嗉壸x書目標和讀書蛻變規(guī)劃書，其中必須存有措施、存有確保、存有效果、存有考核，簡潔明了，不易操作方式。(3)學校大隊部每期非政府一次“讀書計劃書展示會”。2、籌辦讀書博覽會：(1)每個學生每學期愛讀5本書以上，并四書其中5篇文章。(2)每天課前十分鐘，各班級舉行“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海溪旁”、“我較討厭的___”、“好書所推薦”等大板塊，向同學們了解自己看完的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中構成較好的讀書氛圍。3、出來讀書小報：(1)每個班級的學生在老師或家長的協(xié)助下，搜集有關報刊大資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版發(fā)行一期讀書小小報。(2)學校每學期非政府一次讀書小小報評選活動。4、創(chuàng)建少年大書庫：(1)讀書活動中，各班舉行為題“我就是這樣創(chuàng)建大書庫的”班隊可以，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。(2)在讀級圖書室的基礎上，每個學生創(chuàng)建起至個人大書庫，每個班級創(chuàng)建起至班級圖書角。5、創(chuàng)建好書互換東站：(1)為了有效率充分發(fā)揮三級書庫的促進作用，使每個學生都能夠多讀書、念好書，校圖書室定期向各班對外開放。(2)同學與同學之間，班級與班級之間可以創(chuàng)建“好書互換東站”，定期舉辦“好書再加著看看”的活動。(3)每個學生每學期向?qū)W校捐獻一本書，書后附上一篇自己的讀書心得體會，進一步擴充校級圖書室，把校圖書室投入使用很大的圖書交換東站和交流東站。6、參予讀書課堂教學活動：(1)讀書活動中，班級必須積極主動非政府學生積極開展有關的讀書課堂教學活動，例如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢為紙簍中扔出來一本書等。(2)積極主動出席各級讀書競賽活動。7、創(chuàng)建讀書蛻變冊：(1)每個學生都必須創(chuàng)建一本“讀書蛻變冊”，將讀書活動中寫到的精彩片段、不好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制訂的讀書計劃書，出席讀書課堂教學活動的作品，得獎情況等記錄下來。(2)學校定期非政府全校師生參觀、評選“讀書蛻變冊”。8、讀書活動管理辦法：(1)每個班級設立讀書活動管理小組，負責管理非政府管理班級積極開展的各項讀書活動。(2)每月30日前每班投檔一份讀書效果單上大隊部。(3)每學期能夠讀書5本以上，并能夠四書其中5篇的學生，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可以評選為校讀書活動積極分子。(4)每個班級每周向廣播站投稿一篇。(5)出席讀書活動得獎班級和個人將按等級提分后，扣除文明班級評選。讀書活動方案8一、活動目的及意義：“建立學習型學校，打造出書香校園”就是時代發(fā)展的趨勢。打造出“書香校園”就是必須在學校構成較好的讀書氛圍，在書香校園中培育文化人?！澳罱?jīng)典書，搞文化人“把讀書帶入師生的生命歷程。使讀書淪為習慣，使讀書多樣教師的職業(yè)生涯，提升教師教育理論素養(yǎng)和教育課堂教學的創(chuàng)新能力;培育學生自覺讀書的習慣，在讀書中發(fā)生改變自己、擴充自己，多樣自己。二、具體內(nèi)容建議㈠、教師讀書活動：⑴提供更多寫作條件，強化學校圖書室建設，學校免費向教師獲贈書籍，公費編輯組有關報刊。教師每年應當聚潤教育教學書籍一至五本。每位教師每月至少念一本好書，每周念一至兩篇文章。⑵積極主動編寫讀書筆記以及好書的摘記，青年教師每月在學校網(wǎng)站或個人博客中刊登讀后感(至少一篇)。⑶提供更多交流平臺，每周教師討論會上以10一20分鐘做為教師讀書交流時間。不定期舉辦全系列學區(qū)讀書交流活動。⑷積極主動向?qū)W生所推薦好書，并及時指導學生較好的讀書方法。㈡學生讀書活動：1、班級實行“贈書”“圖書室借書”等形式，做好班級書架的建設。2、班內(nèi)積極開展“獻上一本看看多本’’活動，同學與同學之間，可以創(chuàng)建“好書互換東站”，定期舉辦“好書再加著看看”的活動。3、充分利用不好班級“讀書角”，每個學生每學期愛讀5本書以上，并四書其中5篇文章，并使學生開闊視野，快速增長科學知識，發(fā)展智力，陶冶情操。4、利用午間歇息和校外時間積極開展讀書活動，班級活動重點以寫下讀書心得體會、讀書筆記居多?？梢苑钦蛲瑢W們了解看完的，交流自己在活動中的心得體會，在班級中構成較好的讀書氛圍。5、各班選定威信低、負責任、具備較強的非政府能力的讀書非政府委員，非政府班級獨秀峰、晨背和午間寫作。(1)建議學生努力做到：低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長蓋章證明;中年級——抄錄精致詞句，賣報讀書筆記;高年級——搞好讀書筆記(內(nèi)容可以就是抄錄精致詞句、內(nèi)容摘要，也可以適度寫下些自己的讀書體會。)(2)建議教師努力做到：①和作業(yè)布置融合出來，不減輕學生課業(yè)負擔;②存有布置存有檢查，每周至少審閱學生讀書筆記一次。6、語文教師上不好課外閱讀課。(1)緊緊圍繞寫作內(nèi)容，底上課，上不好指導課：①喚起興趣②讀物了解③工具書采用方法指導④寫作方法指導等。(2)各班級利用班隊可以，閱讀課等時間，非政府學生展現(xiàn)匯報自己近期的寫作斬獲：①積極開展相同形式的美文背誦比賽，不斷提升學生的朗誦技巧和水平。②積極開展演說、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記產(chǎn)品展銷等趣味性較強的讀書活動，鍛煉身體學生的語言表達能力。③積極開展相同形式的文學創(chuàng)作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、念(觀)后美感、想象作文、童話等競賽，檢驗讀書、累積的成果，學生中高年級引導學生自己動手編輯小報，多樣課余生活。7、積極主動非政府出席上級部門非政府的讀書、文學創(chuàng)作等比賽，使學生在實際中獲得鍛煉身體。向?qū)W生刊物投稿，倡導語文教師在博客里開拓“學生作品園”。8、充分發(fā)揮宣傳窗、“沅江之星”廣播站和學校網(wǎng)站、《沅江星芽》?？拇龠M作用，宣傳學生讀書情況，刊載學生的作品，為學生的發(fā)展提供更多自我展現(xiàn)的平臺。例如開設“好書了解”、“讀書心得體會”、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。9、學校圖書室每月定期搞好各班借書備案工作。10、班級可以積極開展“我與家長同讀一本書”、“吃飯孩子逛街書店”、“向家長所推薦圖書”“懇請家長參予讀書探討和匯報”等活動形式，推動家庭讀書的發(fā)展，用學生去助推家長，營造家庭書香氛圍，不懈努力建立“學習型家庭”。三、圖書來源1、向?qū)W校圖書室借書。2、引導教師、學生自己出售鐘愛的圖書，交付報刊。3、設立“班級圖書角”，書由學生自帶和圖書室提供更多(定期更新)等形式，保證書架圖書不少于100本，相互交流寫作。四、評價和獎勵1、教師在學校討論會、讀書交流會上展開讀書心得體會交流，由學校入選為一、二、三等獎，分別給與100元、80元、50元的獎勵。2、學生心得體會文學創(chuàng)作超過28篇頒授讀書活動“大學士”證書，超過48篇頒授讀書活動“大碩士”證書，超過88篇頒授讀書活動“大博士”證書。學生杰出文章優(yōu)先在《沅江星芽》?？峡?。讀書活動方案9一、活動目的：啟動“書香校園”工程，用寫作助推蛻變，使師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，底蘊文學底蘊，提升文學學識，在學校刮起濃烈的讀書氛圍，使書香燃著校園。二、活動目標：1、借由活動，在校園內(nèi)形成愛好讀書的較好風氣。2、借由活動，并使學生培養(yǎng)博覽群書的好習慣。3、借由活動，并使學生吸取中外名著精華，可觀語文素養(yǎng)。4、借由活動，推動學生科學知識更新、思維活躍、綜合課堂教學潛力的提升。三、活動領導小組：副組長：崔進超副組長：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語文老師四、營造濃濃的書香校園氛圍：1、在內(nèi)要三周升旗儀式上排借由多種形式，(例如校長講話、教師講話、學生演說等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書，念好書。2、打造出“書香班級”，設計班級讀書標語，使教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用不好墻報，適度布置些有關讀書的名言、方法等，圖形讀書的氣氛。在板刊出設置些“新書了解”、“教導你一招”、“寫作快遞”、“杰出讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“大書迷”、“大書蟲”等板塊。每個班級創(chuàng)建圖書角，捐獻圖書，成立圖書管理員，制訂借書制度。3、班主任、語文教師向?qū)W生所推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、杰出文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。五、主要讀書活動：(一)教師讀書活動1、“漫步書海，品味人生”。每位教師四書蘇霍姆利斯基的《給教師的所推薦》，搞好讀書筆記的記錄。2、“暢游書海，享用寫作”。教師和學生同寫作一本書，共享資源讀書快感。3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時光為學生朗誦經(jīng)典作品。(二)學生讀書活動1、“背誦經(jīng)典，詩話人生”誦讀活動。利用每一天課前10分鐘背誦古詩。2、“相約好書，攜手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”做為學生群眾寫作交流的`時光，指導并鞭策學生歡樂讀書，共享資源讀書的快感?？梢苑e極開展寫作指導課、讀書交流課、讀取融合課等活動。3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。建議每人深入細致寫作一本好書或美文，不斷提高自我寫作品味;建議用意味深長的語句評測自我看完的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字—500字左右;體裁不減半(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，能用文章式、卡片式或小報式，民主自由創(chuàng)意設計。(范圍：五六年級學生)4、“智慧相撞，親子讀書”活動。所推薦每位學生與好書交朋友，并積極開展與父母系列講座一本書活動。建議讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包含書名、作者、頁數(shù)、寫作時光等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得體會等)兩部分。六、讀書活動的全面落實措施：1、時光全面落實。我校各年級每周開辦1節(jié)寫作指導課，并列為課表，專時專用;每一天保證學生課外閱讀的時光30分鐘。2、確保寫作數(shù)量。建議一、二年級實行反杜林論和自讀融合的作法，每期必須確保學生讀1本書;三、四年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀3本書。3、各班創(chuàng)建非政府。各班創(chuàng)建班級讀書會的非政府機構，并將學生分為若干個書友隊，設立隊長一人，要為書友隊挑個精致的名字，想要一句讀書口號。4、各班創(chuàng)建圖書角。充分利用學?，F(xiàn)有資源及學生自愿下載的圖書，確保學生有書復本，存有好書可以念。5、活動全面落實?！白孕判脑醋砸龑?，習慣同意人生?！蔽覀兌ㄆ诜e極開展一些班級學生鐘愛的活動，并使課外閱讀淪為一種存有非政府的'群眾活，使盡可能多的學生樂在其中，盡情地展現(xiàn)自我的語文就可以。活動的形式多種多樣，例如舉辦讀書故事會、佳作觀賞可以、人物評論可以、讀書心得體會交流會，不好的讀書筆記的產(chǎn)品展銷，定期出版發(fā)行讀書手抄報等。不予發(fā)布表彰整體表現(xiàn)不好的學生，滿足用戶學生的榮譽感，喚起其寫作的用心性。學生借由微蟹的寫作，可以逐步學會自學，審美、想象、思維、抒發(fā)等各方面潛力也可以獲得不一樣程度的提升。讀書活動方案10書籍就是人類寶貴的精神財富，就是邁向未來的基石;讀書就是人們關鍵的自學方式，就是人類進步的階梯。根據(jù)20__年全市教師教育工作計劃，同意在全市中小學教師中積極開展“讀書照亮心靈”主題讀書活動。一、指導思想以“不懈努力辦成人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和大力推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書照亮心靈”為主題，以提高教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造出書香校園為載體，以校本培訓為基本形式，以典型助推、全員參予為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，同時實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德學識和教學技能的綜合提高，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展，使讀書自學淪為社會各界中小學教師的自覺犯罪行為和生活習慣。二、工作目標1、通過積極開展教師主題讀書活動，營造較好的自學研究氛圍，并使教師培養(yǎng)較好的讀書習慣和思索習慣。2、通過積極開展教師主題讀書活動，愜意教師身心，鼓舞教育智慧，打造出美好教育，建設一支學習型、研究型教師隊伍。3、通過積極開展教師主題讀書活動，充分發(fā)揮榜樣助推的促進作用，面世一批愛好寫作、特色獨特、習成果的讀書領軍人物。三、活動原則1、基礎性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師寫作書目的所推薦上，特別強調(diào)基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌控、方法習得為基礎，以專業(yè)開拓、學科縱深為顯然，把教育教學名著所推薦給老師寫作。通過寫作喚起教師長久的寫作興趣，引起教師對教育問題的思索，從而構成終身寫作的自學自覺。2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗，屬全世界、為多數(shù)人所普遍認可，必須鼓勵中小學教師存有辨別的予以看待，存有擯棄的不予承繼，學會從寫作教育經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，稀釋理念?，F(xiàn)代的杰出讀物，往往有助于讀者與作者的直接對話，必須把真正杰出的時代讀物甄選所推薦給教師，用時代的眼光，大力推進教育的現(xiàn)代化。3、層次性與整體性統(tǒng)一。所推薦給中小學教師的書籍，既必須著重思想內(nèi)容的深刻性，又必須著重書籍本身的可讀性;既必須考量名教師、骨干教師、通常教師和嶄新教師相同層次的寫作須要，也必須兼具寫作自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。四、工作重點1、制定方案，提倡自覺寫作。各縣市區(qū)、各學校必須結合實際制定教師主題讀書活動實施方案，必須充分發(fā)揮領導干部、骨干教師的典型助推促進作用，喚起教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一印發(fā)“20__年教師主題讀書活動書目”(見到附件1、2)。重點鉆研書目為必修課書目;選修書目可以根據(jù)本人的實際情況自定。助推教師明晰寫作書目、內(nèi)容目標等，提倡教師自覺讀書，鼓勵教師培養(yǎng)較好的讀書習慣，使讀書淪為教師工作、生活的關鍵組成部分。2、編寫體會，展開寫作思考。非政府教師寫作，提倡每天至少寫作半小時，秉持每月寫作一篇佳作，每學期寫作兩本教育專著，積極主動編寫讀書筆記。各學校必須統(tǒng)一派發(fā)教師專用讀書隨筆編寫本，努力做到人人寫下讀書隨筆，人人為善教育情懷。3、研討交流，展現(xiàn)寫作體悟。各縣市區(qū)、各學?？梢酝ㄟ^非政府讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，鼓勵教師深入細致鉆研教育名著、中華文化經(jīng)典，鼓勵教師存有重點地念、深入細致地念、精細地念，累積多樣的教育或讀書案例。4、讀書征文，助推探究性寫作。市教育局將非政府積極開展“讀書照亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記編寫、讀書征文評選活動、讀書演講比賽參予和讀書活動積極開展等情況評選活動出來100名樂念、趣寫下、樂思的“三樂型”教師，并給與一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷總結提高教師讀書課堂教學成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗，助推助推全市教師專業(yè)化發(fā)展。5、構建平臺，推展典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校必須及時挖掘、總結大力推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和技術創(chuàng)新成果，可以通過現(xiàn)場會、專題研討會等展開宣傳推展?！稘鷮幗逃?、濟寧教育網(wǎng)將系列面世“三樂型”教師讀書成果展現(xiàn)，大力宣傳推展典型經(jīng)驗。五、確保措施1、認清形勢，切實增強積極開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。積極開展教師主題讀書活動就是促進教師專業(yè)化發(fā)展、積極探索素質(zhì)教育和技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領導必須認清形勢，明晰積極開展教師主題讀書活動的重要性，明晰教師主題讀書活動負責人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。2、強化管理，保證主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校必須制訂教師主題讀書活動實施方案，完善規(guī)章制度，明晰工作職責，及時介入督導。各學校必須將讀書活動與校園文化建設結合，與校本培訓工作結合，保證教師全員參予;必須將教師主題讀書活動列入年度目標考核內(nèi)容，創(chuàng)建考核評估、表揚獎勵等機制，保證主題讀書活動取得實效。3、著重技術創(chuàng)新，注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學校必須進一步增強積極開展教師主題讀書活動的技術創(chuàng)新意識，群策群力，在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、存有突破，構成存有區(qū)域特色、學校特點的教師寫作品牌學校。著重先進典型和優(yōu)秀成果的培育，必須及時發(fā)現(xiàn)典型，萃取成果，面世一批“三樂型”教師，構成一批具備一定影響力和推展價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學術性成果。讀書活動方案有關文章：

關于學校慶祝元旦的優(yōu)秀活動方案順利的活動有賴于一份杰出的方案，通常須要提早準備好一份方案，方案屬計劃類文書的一種，對積極開展時程的工作能夠更準確的展開。下面就是大編精心所推薦的關于學校歡慶元旦的杰出活動方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！關于學校歡慶元旦的杰出活動方案篇1一、活動方向：歡慶元旦放飛未來二、活動主題：慶元旦活動三、活動目的：為迎元旦的到來，平添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉行本次慶元旦活動。以本次活動為契機，進一步增強師生的凝聚力和向心力，從而多樣師生的課余文化生活，鞭策師生團結一致、銳意進取、求真務實、技術創(chuàng)新，以更細膩的激情資金投入至嶄新一年的教育工作中回去。本次活動提供更多展現(xiàn)師生風采的舞臺，通過以班級為單位演出節(jié)目的形式，進一步多樣校園文化生活，平添校園藝術氛圍，展現(xiàn)素質(zhì)教育碩果，進一步增強學生的集體榮譽感和合作精神，并使師生新年同快樂，共堅忍，建立較好的校園氛圍。四、活動時間：20__年12月底五、節(jié)目形式：舞蹈、小組演唱、合唱(舞者)、小品、相聲、樂器彈奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預置3---5個節(jié)目。11月26日前詐先大隊部，11月30日展開甄選，12月9日經(jīng)督導小組判定，12月23日分散彩排，12月底正式宣布表演。六、節(jié)目內(nèi)容基本建議：1、身心健康向上、富于思想性;2、形式開朗、主題注重、藝術性弱;3、服裝整齊、動作大方、整體效果不好;4、老師注重、非政府有序、參予范圍廣。期望各班根據(jù)建議，利用時間強化訓練。七、節(jié)目主持：八、具體內(nèi)容籌備工作精心安排如下：總編成Auron：九、節(jié)目督導：十、同時應邀幼兒園出席。關于學校歡慶元旦的杰出活動方案篇2一、活動目的：為歡慶20__年元旦的到來，多樣社會各界同學的課余文化生活，充份展現(xiàn)我校學生的風采，學校同意積極開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。二、出席對象：全校學生及指導教師三、活動內(nèi)容：學生才藝展現(xiàn)：相聲、小品、合唱、演唱、舞蹈等自學大比拼：古詩詞朗讀、排序比賽、記憶比賽等講故事和演講比賽：以“改革開放__年”為主題，講訴努力奮斗歷程和輝煌成就。四、活動形式：以班級為單位，單元組與活動主體，非政府積極開展單元組文體競賽活動。五、活動建議：1.活動內(nèi)容由班主任正數(shù)總責，指導教師搞好指導，各單元組具體內(nèi)容全面落實活動內(nèi)容。2.活動內(nèi)容必須文明身心健康，體現(xiàn)我校學生較好的精神風貌和素質(zhì)。3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月31上繳團委。4、活動完結后各班將活動總結上繳校團委。關于學校歡慶元旦的杰出活動方案篇3一、活動目的：值20__年元旦到來之際，為了多樣學生的校園生活，提升學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校同意舉辦“迎新年，慶元旦，關愛季”班級文化展現(xiàn)活動。本次活動建議人人參予，使每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎新年，體會濃濃的班級氛圍，健健康康的蛻變。二、活動時間：20__年12月30日下午1：40-3：00整三、活動對象：二(2)班全體師生四、活動形式：以班級為單位非政府班級文化展現(xiàn)活動，建議非政府參予范圍廣，學生的積極性低。主題緊緊圍繞“迎新年，慶元旦，關愛季”去展現(xiàn)班級的特色活動，具體內(nèi)容活動形式包含：小小主持人，講故事，詩歌朗誦，畫展等活動。五、活動辦法：1.布置不好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責管理。六、活動準備工作：1.班主任及時宣傳本次活動的過程，使每一個同學都介紹本次班級文化展現(xiàn)活動的主題、活動內(nèi)容及其活動建議等。2.對有關節(jié)目的準備工作工作在展開活動之前順利完成，包含場地布置與道具。3.活動當天，各班班主任必須利用晨會對本次活動向?qū)W生展開有關的傳授，并搞好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。4.活動過程中懇請班主任負責管理不好學生的個人安全。七、注意事項：1.班內(nèi)深入細致非政府，保證活動有序積極開展。2.必須維持班級衛(wèi)生的整潔干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動完結后，值日生負責管理清掃場地。八、具體內(nèi)容活動流程：1.由何與劉同學兩位大主持人配樂并致開場詞。2.由班主任講話，并闡明成以“迎新年，慶元旦，關愛季”為主題。3.廢話罵人，說道說道從小到大父母就是怎樣看待我們的。4.以關愛為主題全體鼓掌誓詞。5.聽到我講故事，同學們傳授自己收集的關愛小故事。教師總結，6.演唱《關愛的心》7.詩歌朗誦，成員分別存有：王__朗讀《父親》，汪__朗讀《只有您》，張__朗讀《媽媽的愛》，常__朗讀《新年》，王__朗讀《迎新年》。8.廢話罵人，今后我該怎么做。9.爸爸/媽媽/老師等，我想要對您說道。10.教師正式宣布本次“迎新年，慶元旦，關愛季”活動，圓滿結束。關于學校歡慶元旦的杰出活動方案篇4一、指導思想：放走瑞氣吉祥的20__，迎萬馬奔騰的20__，為了多樣幼兒園教職工的文體生活，展現(xiàn)出教職工的精神風采，締造人與自然的精神文化，進一步增強教職工的凝聚力和向心力，并使全體教職工全身心資金投入嶄新一年的教育工作中，創(chuàng)幼兒園更美好、光輝的明天，經(jīng)幼兒園園務管理委員會同意，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯(lián)手舉行一臺以“1314我們歡樂美好在一起”為主題的新年聯(lián)歡會。二、活動領導小組：總指揮：總策劃：非政府領導：舞美組：分擔舞臺及會場的環(huán)境布置，承擔責任人__。音響組：分擔音響設備，包含調(diào)音設備、話筒、及節(jié)目音樂等，承擔責任人__。后勤組：分擔教職工晚餐事宜、聯(lián)歡會所須要禮品等，承擔責任人__。安全組：確保晚會安全有序地展開，防止閑雜人員步入，承擔責任人：__。攝影組：各姊妹園派一名青年文明號成員分擔攝像機或照相工作。三、出席人員：__幼兒園的全體教職工。四：主持人：萬__五、活動建議：1、本次活動以教師開拓訓練及各園演出節(jié)目形式居多。2、節(jié)目內(nèi)容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品居多，內(nèi)容積極主動身心健康。3、各園園領導必須充份注重，積極主動動員、調(diào)動每一位教職工的積極性，引導全員出席，并非政府不好排練。六、活動準備工作：1、策劃組探討活動的形式。2、各園排練節(jié)目，準備工作服裝道具及音樂及時呈報節(jié)目。3、活動環(huán)境布置、橫幅、音響等。七、活動時間及地點：20__年1月3日下午劉家幼兒園一樓多功能廳1、16：00—__：00：全體教師室內(nèi)開拓訓練2、__：00—__：50：全體教職工共進晚餐3、__：00—20：00：全體教職工文藝聯(lián)歡晚會八、活動程序：一、教師室內(nèi)開拓訓練，負責人：開拓訓練教練二、教職工新年文藝聯(lián)歡晚會節(jié)目：1、舞蹈《茉莉花》，表演者：__等2、小品《人在旅途》，表演者：__等3、陶笛演奏：《盼春風》、《美人詩云》，表演者：__等4、舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊5、互動游戲活動：1314在一起(快樂的Cat)6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園__等7、陶笛演奏：特邀嘉賓：__教師：孫老師8、舞蹈《康定情歌》表演者：__等9、舞蹈《花兒為什么這樣白》，表演者：__等關于學校歡慶元旦的杰出活動方案篇5一、指導思想通過舉行藝術節(jié)，大力推進我校素質(zhì)教育深入細致發(fā)展，展現(xiàn)我校藝術教育特色和藝術教育成果，推動學生全面發(fā)展，大力推進教職工綜合素質(zhì)的提升，多樣校園文生活，營造人與自然、身心健康、文明的校園人文環(huán)境，全面提高我校教育教學質(zhì)量。二、活動主題展覽會青春風采，創(chuàng)人與自然校園三、非政府領導為切實加強對活動的領導和指導，我?，F(xiàn)設立首屆文化藝術節(jié)活動領導小組。名單如下：組短：z副組長：z成員：z四、出席對象全校學生，全體教職工。五、活動內(nèi)容首屆文化藝術節(jié)活動項目分成藝術表演和藝術作品展現(xiàn)兩個內(nèi)容，出席人員可以根據(jù)自己的特長挑選出席。(一)藝術表演類1.演出內(nèi)容建議富于節(jié)日氣息，內(nèi)容健康向上，具備較強的思想性和藝術性，校園特色、學生特點獨特，能夠充分反映當代中學生奮發(fā)向上的精神風貌。(1)聲樂節(jié)目(小合唱、表演唱、合唱、合唱等)(2)器樂節(jié)目(大演奏，演奏等)(3)舞蹈節(jié)目(群舞，雙人舞或三人舞，獨唱，韻律操等)(4)綜合類節(jié)目(校園劇或課本劇、相聲、小品、綜合文藝等)2.節(jié)目上報時間學生以班級為單位，于12月8日前，將本班級出席表演的作品以電子稿的形式報贈送給團委盛潔老師，懇請標明班級、姓名、作品類別、標題及其它特定表明。特別注意：學生藝術表演類作品，各班級上報2個。3.節(jié)目審查時間與地點：藝術表演類節(jié)目審查評選活動時間為12月13、14號下午，地點為學校舞蹈教室。4.節(jié)目具體內(nèi)容建議：(1)聲樂節(jié)目：小合唱或表演唱：人數(shù)不少于15人，表演時間不少于6分鐘;合唱和合唱：表演時間不少于5分鐘;(2)器樂節(jié)目：器樂大演奏：人數(shù)不少于8人，表演時間不少于6分鐘;演奏：表演時間不少于5分鐘。(3)舞蹈節(jié)目：群舞：人數(shù)不少于24人，表演時間不少于7分鐘;雙人舞或三人舞：表演時間不少于6分鐘;獨唱：表演時間不少于5分鐘。韻律操等：表演時間不少于5分鐘。(4)其他節(jié)目：校園劇或課本?。喝藬?shù)不少于8人，表演時間不少于10分鐘。相聲、小品、綜合文藝演出人數(shù)不作限，時間不少于8分鐘。(二)藝術作品類1.作品內(nèi)容：(1)繪畫(國畫、水彩或水粉畫、油畫、版畫、卡通畫)(2)書法剪紙(3)攝影(單張照、組照)2.上報時間各班級參賽作品與20__年12月20日以前上報至張曉靜老師或唐慧老師辦公室，作品參賽數(shù)目不減半。3.具體內(nèi)容建議繪畫、書法、剪紙、攝影僅限個人原創(chuàng)作品。(1)繪畫：國畫(尺寸不少于69__69cm或69__50cm)、水彩或水粉畫(尺寸不少于55__55cm或55__80cm)、版畫(尺寸不少于55__55cm)、卡通畫(單幅為4上開;或短篇4格，每行為16上開)。(2)書法剪紙：尺寸不少于40__69cm或35__138cm，書法字體不減半。(3)攝影：尺寸不少于60__60cm。內(nèi)容以“人與自然的校園”為主題，例如：校園的美景、文明現(xiàn)象或不文明現(xiàn)象等內(nèi)容。六、獎項設置各學生參賽類別設立一、二、三等獎若干名，并將分別給與表揚。同時，對各班級出席藝術節(jié)得獎情況展開折分(一等獎3分后、二等獎2分后、三等獎1分后)匯總，依據(jù)折分匯總情況評選活動10個藝術節(jié)杰出班集體展開表揚，藝術節(jié)杰出班集體獲得者將在12月份班級考核中加2分后。七、慶元旦文藝匯演審查評選活動杰出的藝術表演類節(jié)目將做為慶元旦匯演備選節(jié)目，備選節(jié)目經(jīng)學校研究審查確認最終“慶元旦文藝匯演”節(jié)目單，出席元旦匯演的同學將贏得學校獎勵。有關教職工的作品和節(jié)目文藝演出由工會負責管理非政府。八、未盡事項，另行通知。關于學校歡慶元旦的杰出活動方案篇6活動目的：為弘揚社會主義核心價值觀，平添校園文化氣息，多樣校園生活，為學生構建施展個性的舞臺，培育學生動手、團結一致協(xié)作、自我服務的能力，經(jīng)學校研究同意，舉辦“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動，使全體學生在活動中體驗生活、享用生活，在人與自然的氛圍中斬獲歡樂，過一個擴充而又存有意義的節(jié)日。活動主題：Fanjeaux食尚美食樂享歡樂童年活動時間：12月30日下午(周__)13：30———16：00活動內(nèi)容：一、廚藝大比拼(13：30~15：00)由中隊輔導員老師統(tǒng)籌規(guī)劃，以中隊為單位，每中隊分成5個小隊，每小隊10人左右展開活動，各年級具體內(nèi)容活動內(nèi)容如下：低年級——————“水果大比拼”中年級——————“餃子餛飩匯”高年級——————“春卷炸樂悠悠”二、美食趣互動(15：10~15：45)在制作順利的基礎上，以小隊為單位，由小隊長會同，負責管理與“手拉手”中隊展開美食互動交流?；顒咏ㄗh：1、活動前各中隊非政府搞好學生的思想教育，特別強調(diào)紀律，展開安全教育和環(huán)保教育，倡導“光盤”行動，弘揚“餐飲之禮”。2、輔導員提早與家長溝通交流，應邀家長志愿者參予，活動前對隊員展開分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。3、活動時建議隊員在輔導員老師的率領下存有非政府地展開，提早分后小隊，確認小隊長，龍爪槐合乎活動主題、積極向上的小隊名，充分發(fā)揮大干部的促進作用。4、“美食趣互動”環(huán)節(jié)，由小隊長帶隊，報輔導員批準后，帶自己的作品至適當“手拉手”中隊展開美食互動。5、活動后自覺地將垃圾送至每層的.環(huán)保垃圾桶，保護環(huán)境衛(wèi)生。關于學校歡慶元旦的杰出活動方案篇720__年元旦即將至，為多樣校園生活，促進校園化建設，弘揚身心健康向上的精神風貌，并為學生提供更多展現(xiàn)自我的舞臺，經(jīng)學校研究同意，舉辦“我就是厲害伢兒”慶元旦主題可以暨__學校家長開放日活動，整個活動分成三部分：外表演、球壯比賽、游園活動?；顒訒r間：20__年12月29日下午12：0~1：0活動地點：操場旗手：活動對象：全體學生、家長主持人：活動目標：通過觀賞演出，體育運動、游戲活動，體會新年的歡欣?；顒又黝}：“我就是厲害伢兒”，口號：“我真的很極好，我真的很極好，我真的真的真的真的`真很極好!”活動準備工作：1、設計方案，準備工作場地材料。(大隊部負責管理)2、各游園活動場地布置、游園卡與展板設計。(各班班主任負責管理，展板圖公司彩繪)3、心愿卡：每位學生一張心形卡片，寫出新年“紅領巾大心愿”，涂黑美術教室后部代萊小展板上。展板在12月29日上午放置至學校大廳。(班主任負責管理)4、各類獎品。(后勤負責管理)(1)學生球壯獎品：一等獎份(20元)二等獎份(200元)三等獎份(10元)家長參予獎87份(1元87)總計約4000元左右。學生游園活動獎品：一等獎29份(4元29)二等獎29份(元29)三等獎29份(2元29)總計約000元左右?；顒哟胧?、12月1日~12月29日班主任展開布置教室。(班主任負責管理)2、12月20日~12月29日展開游園會活動道具準備工作。(大隊部、班主任負責管理)活動精心安排：活動建議：球壯建議：每個家長東站至選定邊線，與孩子一起出席比賽，分段比賽，共三場。隊列：孩子一列，家長一列。每場六列。班主任提早布置不好場地和展板。其中，每位學生的心愿卡展板在12月29日上午放置至學校大廳。游園活動中，若家長不出席則由各正副班主任率領順利完成游園項目體驗，同時高度關注至每個學生。活動后，特別注意班級衛(wèi)生情況。懇請評委按時至評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。其他經(jīng)費財政預算：游園會道具(物品、食品)：約1000元。班級食品一份：900元(100元9)志愿者18人：40元(2元18)總計約一萬左右。人員精心安排：備注：游園活動分散在一樓、二樓，共9個項目。每班存有兩名志愿者幫助管理，駐班計分的老師對學生活動后展開砌。正副班主任率領學生游園活動，尤其就是家長未出席的學生，建議學生盡量單一制順利完成活動。

2022學校中秋節(jié)活動方案8篇中秋節(jié)，又稱祭典月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、仁月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。下面就是大編成給大家整理的2022學校中秋節(jié)活動方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2022學校中秋節(jié)活動方案篇1(一)活動時間：20__年x月x日(二)活動地點：(三)活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化，多樣同學們的校園生活，推動同學們之間的交流和溝通交流，營造以校為家的溫馨情懷。(四)活動好處：本次活動著重于籌劃家的氛圍和格調(diào)，演繹中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，喚起同學們的愛國熱情，刺痛同學們熱愛祖國博大精深的文化的新鮮感，并使其能夠以最快和最自然的方式帶入其中，深刻體會校園大家庭的溫暖與親情。(五)活動資料:1、假面舞會選曲一段舞蹈做為開場節(jié)目，最出色就是中國傳統(tǒng)歌舞，演員在上臺前穿上自帶的面具。舞蹈過后步入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不曉君。各位舞蹈演員穩(wěn)步回到臺上，由臺下的觀眾去表示面具后的人就是誰。其中一個規(guī)則就是指證對象無法就是同寢室的，能夠猜到他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后取下面具，打出廬山真面目，以掩人耳目的最為順利的也就是猜猜的過程最曲折坎坷的一位為獲勝者，由主持人展開物質(zhì)獎勵(能就是一個水果或是一個月餅，有效率掌控)。備注：原則上由同學們自愿出席，并自帶面具(能就是自己制作)。此節(jié)目既能營造喜慶的氣氛，又能弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時加深同學們之間的相互交流與重新認識。2、麥客傻提早通告每位同學學會一首英文歌曲或是譯者一首流行歌曲(只須要高潮部分)，兩個班進行K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出來參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為獲勝者。主持人口頭嘉獎，給以特權喝彩一次。3、騙人我的風采(話劇表演)話劇劇本撰寫應當就是全英文版，以家庭或宿舍為背景，例如《我快樂我家》、《東北一家人》等，主題以注重學校也就是我們的家居多，劇情應當緊緊圍繞“中秋晚上大家并不孤獨”為中心，注重宿舍乃至整個班群眾內(nèi)的友情似親情的團結一致人與自然的氣氛。其中最重要的就是該話劇應當就是全英文版的，能使大家感受到其中的快感的同時，鍛煉身體大家的英語口語，以抵達寓教于樂的目的。4、IQ廝殺(互動猜燈謎)。首先準備工作獎品(能就是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放進紙箱中，兩班去個對抗賽，各班派代表為對方提取燈謎，各猜猜五個，以的定輸贏。如果平局就穩(wěn)步展開，直至劃出輸贏年才。獎品由主持人頒授，每猜猜對一個燈謎都會獲得適當嘉獎。最后給與勝方特權喝彩一次，做為勝方最應該自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附于在后面)5、偷天換日(詞語轉(zhuǎn)讓)準備工作一段話，使參加者在朗誦時將其中某個字或詞改成“中秋”兩個字，同學們自愿出席，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。比如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外雀躍，左翻右跳地愁母龜，真的我的床就是全世界。其實我的床也的確非常大。我只有兩個嗜好，看看電影和睡，如果有人在我筋疲力盡恨不得的時候還不想我睡那還不如一刀打死我，那樣我必須心存敬佩。所以我理所當然地把床弄得往死去里難受，我以前說我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?！蹦馨哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊指某伞爸星铩逼醋x。6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最出色就是自愿出席)，每兩人共同組成一組，每組兩個同學應當對面東站著，主持人熄滅一根蠟燭，東站在兩個參加者中間，這兩個同學已經(jīng)開始英語情景對話，直至把蠟燭點燃年才。比如“put”、“apple”等送氣音就能夠?qū)⑾灎T點燃。節(jié)目展開時能將舞臺燈光本氏，在黑暗里的一根蠟燭被點燃更能圖形血腥的氣氛，因此此節(jié)目稱作“鬼吹燈”。(特別注意存有一個同學專門負責管理燈光及時恢復正常)7、每逢佳節(jié)倍思親按學號或其他方式隨機提取四個同學，使他們在眾目睽睽之下給家里打電話，講出他們此時最想要說道的話，送來上他們對全家的最為溫暖的問候和祝福。誰的話最能夠感動同學們誰獲勝。思索至兩個班不好評選活動，能首先挑選出五個同學做為裁判。8、經(jīng)典較量兩個班展開拉歌，就像是在軍訓期間一樣，挑選出對方班里的同學做為目標對其施加壓力逼使其上臺演出，為大家助興。存有老師到場的話老師就是首當其沖的目標。9、無法說道的秘密主持人熄滅一根蠟燭，寓意中秋的月亮，點燃教室里所有的燈，持續(xù)室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和快樂自己的人展開禱告，時間大概掌控在10至15秒。此活動是培育大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的禱告和祝福，因此取名為“無法說道的秘密”。10、我們都就是一家人以演唱的形式做為收尾的節(jié)目，演唱出來大家共同的心聲。主持人制訂幾首歌曲，例如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一齊同意演唱哪一首。演唱后主持人正式宣布晚會拉開帷幕。2022學校中秋節(jié)活動方案篇2活動主題：賞月，喝餅，娛樂中秋活動時間：20__9、619：00——21：00活動地點：綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)?；顒恿⒁猓涸聢A，家離，人圓1、多樣同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同互動中秋節(jié)的歡欣2、進一步強化同學們的集體觀念，培育團隊意識，同時展現(xiàn)出學生們的個性就可以，活動準備工作：胡春艷負責管理添置月餅、水果、零食;黃志鴻負責管理籌錢數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、圖畫等)展開編號，可供在活動中文化素質(zhì)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中整體表現(xiàn)突出者任一挑選?；顒恿鞒蹋阂唬嘿p月，遞送月餅，體會中秋節(jié)的幸福含義(可以給家人打電話，抒發(fā)我們的幸福祝福)。二：直觀了解關于中秋節(jié)的出處、意義等有關信息(李靜負責管理)，可以同時懇請大家講出以前過中秋時的情形，與同學們共同互動美好與快感。三：互動小游戲1、拍攝七而令從1—99報數(shù)，但存有人數(shù)至所含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，必須捕捉到一個人的后腦勺，下一個人穩(wěn)步報數(shù)。如果有人收起數(shù)或拍錯人則受懲罰(說道真心話即為重罰者任一挑選男女各一名同學，懇請他們回答，并搞真心提問;或者拒絕接受其他同學的任一回答，從中選三個問題并搞真心提問，兩種自由選擇其一。主持者可以適度建議發(fā)問者加比較細長的問題)。2、成語接龍整個活動一已經(jīng)開始大家就已經(jīng)圍起一個圈，這個游戲已經(jīng)開始的時候，由主持人挑選一個結尾的人講出第一個成語，然后一個直奔一個的順時針順序Nagaon，說道出的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，(比如說我說道四喜生財，你就要講出一個以財結尾的成語，比如說財大氣粗，然后就是以細結尾如此以此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說道出，就受懲罰(懲罰：就是顧著大家走一至三圈，再走的過程中，主持人可以講出幾個指令受懲罰的人就要按照指令回去搞，比如說主持人可以說道停在，你就要停下，說道學貓狗叫做你就要學貓狗叫做，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。四：猜燈謎(附于：題目，答案全卷)。1、天黑之前閑不著踢三字常用語2、烏云芒斯爾縣太陽踢日常用語二3、童年時光已忘卻踢七字口語4、搬離踢七字常言一5、卷簾人道雨過天晴踢七字常言一6、兩色茄子分后對外開放踢六字常用語7、關上又去踢一字8、八面隔斷踢一六字俗語9、仁義飛者必飄珠峰踢一句唐詩10、彼此各存有一半踢一字11、東征西討踢一字12、午夜踢一動物13、卷簾人道雨過天晴踢一七字常言14、夜夜看看落花踢一禮貌用語五：拉歌游戲(或個性演出)。屆時男女同學隨意分為兩組，對面而搞，一組出來一節(jié)目后，另一組出來一節(jié)目，當然主要就是扎歌咯，不過也可以演出其他節(jié)目(懇請主持人特別注意助推活動氣氛哦)。六：活動金費1月餅、水果等費用胡春艷盡早順利完成2、獎品一部分就是上年遺留下的，另一部分還得A53XI243SV七：活動非政府及后勤服務黃志鴻、譚水平、鄭素附于：答案1、黑熬2、明天可以我愛你3、大人諒小人過4、有所失掉必有所得5、關上窗戶說道亮話6、青一塊、紫一塊7、鋪8、氣不打一處去9、可以當凌絕頂10、跛11、證12、燕子13、打開天窗說亮話14、多謝2022學校中秋節(jié)活動方案篇3一、活動理念中秋節(jié)就是我國一個關鍵的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最小意義與主旨就是“團圓”。團圓與人與自然密切相連，團圓不僅是外在的形式，而且就是內(nèi)心的人與自然與相連。為充份挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的杰出文化，喚起社會各界師生的民族情感，我校團委、大隊部同意在中秋節(jié)前后，積極開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間20__年9月13日——9月28日三、活動精心安排第一階段：佳節(jié)思月——主題寫作活動內(nèi)容：1、收集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班積極開展有關的獨秀峰。2、舉辦一次中秋主題班隊可以。收集、背誦有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中體悟團圓、人與自然的美好，加深同學之間的友誼。主題班會時間：9月20日周可以課，團委、大隊部將展開檢查。第二階段：佳節(jié)詩云月——交流展現(xiàn)1、非政府學生收集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，一至六年級各班將資料、活動積極開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展現(xiàn)在各教室門前的風采欄。大隊部將展開檢查評選。2、7—9年級學生核對“中秋節(jié)歡慶活動”調(diào)查問卷并上繳。第三階段：佳節(jié)賞月——課堂教學活動1、積極開展一次“小小月餅遞深情”親子互動活動。引導學生為父母制作中秋賀卡，幫忙長輩搞家務，與家人一起Fanjeaux月餅、大賞明月，體悟握家團圓的美好。2、將“Fanjeaux月餅大賞明月”中出現(xiàn)的而令你最難忘記的一幕記錄下來，三至六年級各班上繳征文2—3篇，七至九年級各班上繳征文4—5篇。9月28日前上繳至團委、大隊部，屆時將應邀語文老師展開評獎并展覽。2022學校中秋節(jié)活動方案篇4一、指導思想全面貫徹落實黨的精神，以緊緊圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀這個顯然，以中秋節(jié)為契機，秉持貼近生活、切合中小學生，技術創(chuàng)新載體、技術創(chuàng)新形式，宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習俗，多樣節(jié)日文化內(nèi)涵，著重家國情懷和人文情懷，著力鼓勵中小學生深化對中華杰出傳統(tǒng)文化的心智尊重，進一步增強文化自覺和文化自信心，通過節(jié)日活動加深中小學生快樂黨愛國快樂社會主義情感，匯集起至同心共筑中國夢的雄渾力量。二、活動時間9月12日至9月24日三、活動內(nèi)容1.自學中秋節(jié)民俗民風活動。各中小學校非政府學生通過寫作書籍、玩游戲下載等形式介紹中秋節(jié)的民俗民風。有條件的學?？梢跃o緊圍繞主題積極開展專題講座、文化展出、科學知識競賽等活動，鼓勵學生深層次認知中秋節(jié)文化內(nèi)涵，提升對民族文化的認同感和自豪感。2.積極開展以“中秋誦經(jīng)典”為主題的傳統(tǒng)經(jīng)典背誦活動。在中秋節(jié)期間，各校必須提倡師生背誦、體悟經(jīng)典，弘揚中華傳統(tǒng)美德，進一步增強民族自信心和自豪感。3.積極開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務活動。緊緊圍繞敬老愛幼、扶貧幫困、文明提倡等內(nèi)容，分散積極開展走訪調(diào)查道德模范、“身邊好人”、看望孤寡老人及戍守兒童等活動。大力營造“團圓、祥和、文明、人與自然”的氛圍。3.積極開展“獻禮中秋，夢圓中華”為主題的征文活動。注重“團圓、人與自然”主題，引導師生積極參與，并遴選在新聞網(wǎng)、校報、廣播臺等校園媒體上展現(xiàn)。4.積極開展以“關愛、團圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。中秋節(jié)期間，各校必須非政府鼓勵社會各界學生運用網(wǎng)絡媒體，玩游戲寄語、帖子，傳送手機短信、微信，抒寫關愛黨、關愛祖國、關愛親人、關愛老師、關愛朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學、朋友表達節(jié)日的問候，抒發(fā)期盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，使同學們更存有歸屬感，進而加深凝聚力。四、活動建議各單位必須依據(jù)本單位實際，制訂中秋節(jié)系列活動方案，積極主動技術創(chuàng)新活動形式和載體，充分利用校園媒體營造較好的活動氛圍，積極主動鼓勵學生參予活動。并將中秋節(jié)期間開展活動的圖片、文字、宣傳報道材料于9月26日前通過市教育局團委QQ群、郵箱上載。2022學校中秋節(jié)活動方案篇5一、活動組委會1、負責管理：學生會2、成員：學生會各部門成員二、活動時間：9月6日至9月8日三、活動目的利用中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，使同學們一起體會傳統(tǒng)文化。四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：慶祝中秋，發(fā)揚文化!五、活動口號：六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：(一)、場外布置：教學樓大門對聯(lián)：萬家團圓迎接中秋，四海歡聲笑語慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);(二)、場內(nèi)布置：1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端裝設宣傳指示牌。2、在各樓層主通道、電梯口裝設適當?shù)膶m廷燈籠。5、在各樓層主通道裝設中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。6、中廳中央吊一個大型(2、5米闊)的燈籠(用kt板做成)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)歡樂”，在從再加之其它的裝飾物。七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略1、在校內(nèi)宣傳欄張貼出來布告，迎合同學們出席。2、校內(nèi)廣播宣傳;八、活動策略：活動一、猜燈謎贏回小禮品活動二、各班級聯(lián)誼2022學校中秋節(jié)活動方案篇6設計意圖：中華民族五千年的古老歷史，底蘊著許多洋溢著濃郁東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化就是民族的顯然，而節(jié)日正是民族文化發(fā)揚的關鍵載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的杰出傳統(tǒng)，發(fā)揚民族精神。時值中秋節(jié)到來，六年級組計劃緊緊圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題積極開展系列活動。通過活動，并使學生介紹傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，體會中華民族傳統(tǒng)文化的古老歷史，使學生初步懂人類杰出文化的共性和崇尚美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德?；顒訒r間：9月16日——9月18日活動對象：六年級師生居多活動內(nèi)容及流程一、準備工作工作1、招集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并派發(fā)有關材料(方案、主題班會課教案、背誦材料等)2、年級副組長準備工作提早活動所須要材料3、各班后墻板報中存有中秋節(jié)有關內(nèi)容4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上為中秋節(jié)演說，以營造節(jié)日氣氛。5、全面落實有關負責人6、準備工作展板，展覽優(yōu)秀作品二、活動內(nèi)容1、生花妙筆所畫中秋中秋就是個充滿著詩意，富于美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔白兔之類的神話傳說故事流傳極廣。(1)非政府學生用筆把這些幸福的傳說故事畫出。(可以參考網(wǎng)上圖片去圖畫)各班周一上繳至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品展開評選、展覽。(2)書法：展開書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。負責人：各班班主任、年級副組長2、制作中秋節(jié)主題手抄報。各班至少2份。年級內(nèi)評選評獎，周一展板展覽優(yōu)秀作品。負責人：班主任3、中秋主題班會各班利用周一班會舉辦一次中秋主題班會課。介紹中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生背誦中秋經(jīng)典詩文，體會中秋歡樂、人與自然、團圓的氛圍。建議：懇請各班在黑板上貼上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月至中秋分外清”、“花好月圓慶中秋”等。教案見到附件1負責人：各班班主任偷拍：______4、中秋主題寫作印發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見到附件2)，非政府學生獨秀峰展開背誦。體會文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。負責人：語文老師偷拍：______5、紅領巾廣播站中秋專輯策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領巾廣播。編稿、偷拍：______2022學校中秋節(jié)活動方案篇7教師節(jié)文案：又就是9月，“教師節(jié)”揮著輕盈的步子緩緩而去，學?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案。對于每一個人來說，在我們從調(diào)皮稚童至純真少年，再至風華青年的生命歷程，老師，都就是最應該我們認同和關愛的人!他們雖然生活清貧，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火，卻第四枚自己，點亮別人!在教師節(jié)即將來臨之際，“____”向您道聲：“老師，您艱辛了!”1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽作品遞交時間：__年9月1日——9月9日參賽條件：6-12歲的小朋友參賽主題：我和我的老師發(fā)送地點：各購物廣場顧客服務中心活動內(nèi)容：9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交給我購物廣場服務中心即可出席大賽評選活動。我們將于9月10日入選為：一等獎：1名獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本二等獎：2名獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本三等獎：3名獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本優(yōu)秀獎：10名獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本同時，于9月10日在店廣場展現(xiàn)。10日晚上，在教師節(jié)晚會上以得獎球手獲獎。附注：1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫下在畫紙負面下方。2、參賽作品等待我司展出1周前進還，懇請展出后1周內(nèi)至服務中心申領。費用：800元/店2、老師您艱辛了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽獲獎晚會活動時間：9月10日晚7：00——8：30活動內(nèi)容：由各購物廣場非政府員工出席3、使老師永葆青春的秘密……——有賴于化妝品!敬愛的老師時空的確權就是把我與您之間的距離越拉越短但思念的心卻永遠不能發(fā)生改變例如春風拂過百花齊放例如艷陽普照碩果累累老師我最敬愛的老師祝您永遠身心健康、美麗!第二階段：時間：9月10日——28日中秋節(jié)文案：明月幾時存有，五更問青天，無人知曉天上宮闕，今夕就是何年，何似在人間，規(guī)劃方案《學校“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案》。曾幾何時，你我春日春草，盼望明月傳心思。月光柔和淋窗前，依窗眺望，明月代問候，寄給想思和掛念!看看嫦娥奔月，天上人間皆愁!過中秋，____!1、“月餅一條街”陳列陳列時間：進度表計劃9月8日上貨(以采購中心時間為依據(jù))2、中秋網(wǎng)購精心安排(手冊)：所有的“中秋網(wǎng)購、投遞處”