2023年高考語文備考：現(xiàn)代文閱讀之小說高頻考點(diǎn)考前指導(dǎo)

【高頻考點(diǎn)1:小說標(biāo)題】①理解小說標(biāo)題的含義(小說標(biāo)題的意蘊(yùn))②體會(huì)小說標(biāo)題的作用(用意，好處)③與

(一)小說標(biāo)題的含意。

例【2017·浙江卷<《一種美味》T12

“

典型例題小說以“尋找安詳”為標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富，請結(jié)合文本加以分析。(4分)

(二)小說標(biāo)題的作用(用意，好處)【識記內(nèi)容】①人物層面：交代文章的寫作對象，突出主人公的形象(品質(zhì)、特點(diǎn)等),寄托人物的

(三)分析對比標(biāo)題

【高頻考點(diǎn)2:敘事方式】

【敘事方式(特點(diǎn))知識點(diǎn)概要】誰來講故事?敘事人稱(第一人稱、第二人稱、第三人稱、人稱變換)敘事視角(有限視角和全知視角度，成人視角與兒童視角，是仰視與還是俯視；主視角

怎么講故事?敘事腔調(diào)(講述和顯示，幽默深刻，冷峻悲憫，深刻蘊(yùn)藉等)敘事順序(順序、倒敘、插敘和補(bǔ)敘)敘事速度(快與慢，緊張與舒緩，反復(fù)，延遲)敘述形式：(1)從記敘形式上，有對話式、講述式等；還有意識流式、內(nèi)心獨(dú)白式、

(2)從結(jié)構(gòu)形式上有：①全文情節(jié)一波三折(搖擺、延遲);②全文有線索貫穿(尤其注意雙線索);③開頭方式：懸念式/倒敘式/寫景式/故事式/以……話題引入等；④結(jié)尾方

(3)特殊的方式，如：詩化語言、散文筆調(diào)等。例【2022年全國乙卷】(《"九一八"致弟弟書》)T9.對于弟弟先后在上海和山西的兩段生活，“我”都放在周圍年輕人的群體生活中來敘述，且有不同的感受。請對此

【參考答案】(1)由個(gè)體到群體，真實(shí)再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一代青年的人生遭遇和心

例【2022年新高考Ⅱ卷】(兒童視角)T9.本文的童趣往往通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來，請指出三處這樣的細(xì)節(jié)并簡要分析。

(6分)【參考答案】①小岫“還不等回，她就又搶著說了”,體現(xiàn)了孩童的急切心理及一點(diǎn)

狡黠；②小岫沿途不關(guān)心眼前景物，“一直拉著我向前走”,體現(xiàn)了孩童的單純可

例【2021新高考I卷《石門陣》T9王木匠講石門陣時(shí)，多處使用反復(fù)手法，這種講述方法有什么效果?(4分)【參考答案】①具有渲染效果，把故事描述得更充分；

如歷史與現(xiàn)實(shí)交織(打破時(shí)空的限定)《趙一曼女士》,回憶與現(xiàn)實(shí)交織《半張紙》,敘事與寫景交織(描寫和記敘的結(jié)合)《安東洛夫卡蘋果×邊城》等，虛幻性、真實(shí)性與現(xiàn)實(shí)

性等。【高考真題】

【2018年全國Ⅲ卷《微紀(jì)元(節(jié)選)》

T6.結(jié)合本文，談?wù)効苹眯≌f中“科學(xué)”與“幻想”的關(guān)系。

(科學(xué)+幻想)【2019·新課標(biāo)I卷《理水》(節(jié)選)】T9《理水》是魯迅小說集《故事新編》中的

一篇，請從“故事”與“新編”的角度簡析本文的基本特征。

(6分)(故事+新編)【2020年高考全國I卷《越野滑雪》T9.

海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山

類比，他說：“冰山在海面移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔??！北拘≌f正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據(jù)此簡要說明本小說的情節(jié)安排及其

效果。

(冰山：八分之一+八分之七)

式，如歷史+現(xiàn)實(shí)，科學(xué)+幻想，故事+新編，冰山理論(八分之一+八分之七。作答時(shí)首先要

些好處?(作用類，從小說的人物、情節(jié)、主題、藝術(shù)效果方向思考得分點(diǎn));②結(jié)合本文，

談?wù)効苹眯≌f中“科學(xué)”與“幻想”的關(guān)系。(關(guān)系解讀類，從二元關(guān)系本身思考,模式

【高頻考點(diǎn)3:文學(xué)評論】【對點(diǎn)解答】

類文本中出現(xiàn)，現(xiàn)代文閱讀I(信息類文本閱讀)、古詩文

形式不只是上面的交織式，也有一句子評論式，或文本一

文本二為文學(xué)評論內(nèi)容，含評論觀點(diǎn))。題目給出一個(gè)觀點(diǎn)，考生要牢牢抓住觀點(diǎn)的核心詞2.聯(lián)：觀點(diǎn)與文本的內(nèi)在聯(lián)系。觀點(diǎn)是對文本的文體特點(diǎn)的高

文本落實(shí)"的思維過程。這一閱讀分析，實(shí)際上是用理論來指導(dǎo)閱讀理解的過程。

事+新編(A+B),冰山理論(八分之一+八分之七)(A+B),分別陳述A和B在文中的體現(xiàn)，

然后綜合分析A+B的效果，三個(gè)得分點(diǎn)，每點(diǎn)2分，部分6分模式。

典型例題【2023安徽省合肥市一?！?文本一《潼關(guān)之夜》+文本二)9.楊朔認(rèn)

為“好的散文就是一首好詩”。論者稱，文本一有著“樸中懷詩”的創(chuàng)作風(fēng)格，亦即

質(zhì)樸的敘述話語中彰顯了詩意的萌芽。請結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

(6分)

典型例題【2023年湖北七市(州)高三年級3月聯(lián)合統(tǒng)一調(diào)研測試】(單文本《邢9.孫犁說：“因?yàn)橛袝r(shí)我們常常抽象地談藝術(shù)的政治性或是文學(xué)的藝術(shù)性，反倒

把生活性忘記了。沒有豐富的切實(shí)的生活經(jīng)歷，政治性和藝術(shù)性都不能產(chǎn)生?！闭埥Y(jié)

合小說內(nèi)容，簡要分析這篇小說是如何體現(xiàn)孫犁所主張的生活性的。

(6分)

活性，我們還是要抓住小說的文體特點(diǎn)。小說取材現(xiàn)實(shí)生活，落實(shí)到三要素(環(huán)境、人物

【高頻考點(diǎn)4:文體比較】文體比較，多是小說純文學(xué)與紀(jì)實(shí)文學(xué)(報(bào)告文學(xué)、歷史紀(jì)實(shí)、回憶錄、傳記)、新聞

例【2022·全國甲卷《支隊(duì)政委》T9.這兩個(gè)內(nèi)容相近的文本文體不同，因而藝術(shù)

表現(xiàn)也有差異。請比較并簡要分析分析(6分)小說與紀(jì)實(shí)文學(xué)的藝術(shù)效果比較【參考答案】①文本一是小說，可以虛構(gòu)：文本二是紀(jì)實(shí)作品，強(qiáng)調(diào)真實(shí)。②文本一

采訪、回憶錄等為基礎(chǔ)，記錄了陳毅的真實(shí)經(jīng)歷。③文本一以描寫為主，語言生動(dòng)形象；例【2023屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考《信封里的兒子》小說與新聞消息的藝

術(shù)效果比較

表現(xiàn)力更強(qiáng)。請結(jié)合文本簡要分析。(6分)

題表達(dá)更豐富。新聞消息重在表現(xiàn)廖良開的重諾重情；小說重在贊美軍人重情重義、不計(jì)

【高頻考點(diǎn)5:分析改寫后效果】改寫也是一種寫。寫的內(nèi)容不同，作者有自己的表達(dá)需要。同一內(nèi)容，為什么要做這樣那樣的增則和改動(dòng)，從小說寫作的實(shí)際角度出發(fā)，進(jìn)行自己的思維和設(shè)計(jì)。既然是寫小

將漁夫改寫為一個(gè)普通漁人，這一改寫帶來了怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫狻?6分)【高階思維】

銜接更自然。(官方答案中“借漁夫來書寫一個(gè)散淡處世的境界，與伍子胥的世界構(gòu)成對比”“放棄描述驚險(xiǎn)的外部沖突，轉(zhuǎn)向探究人物的內(nèi)心沖突”,就是故情節(jié)集中、指向單一的體

現(xiàn)。)

子胥的思想成長起到了影響作用，有且于塑造主要人物形象。(

意施恩的普通人，更顯出平凡人恩患的博大”就是人物形象分析。)

命的了更深的理解，漁夫作為一名普通的“擺渡人”,卻有著更深的意蘊(yùn)，從而深化了小說

現(xiàn)實(shí)寓意則有所增強(qiáng)”就是主題分析。)【答案關(guān)鍵詞：環(huán)境，語言一一和諧、寧靜而美好的江上意境，語言表達(dá)中詩意的柔

例【2023屆高三第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)(T8聯(lián)考)12月】T9本文依唐代何延之《蘭亭記》一結(jié)尾，這樣的改寫帶來了怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

巨大反差，更能突出人物的悲劇性。(每點(diǎn)2分，有其他答案言之成理亦可。)【高頻考點(diǎn)6:考教結(jié)合】

的中國小說名篇，如《百合花

哦，香雪×荷花淀X祝福×阿Q正傳》《邊城》《茶館》

記》及外國名著《玩偶之家X大衛(wèi)科波菲爾《復(fù)活》《百年孤獨(dú)》閱讀。題目形式多樣，

關(guān)鍵點(diǎn)是答題時(shí)要對教材的小說篇目知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理。例：【云南師大附中2023屆高三上學(xué)期適應(yīng)性月考卷(四)】T9

(6分)例【廣東省部分學(xué)校2023屆高三上學(xué)期入學(xué)摸底聯(lián)考】《惑奸讒抄檢大觀園(節(jié)選)》

例【湖南師大附中2023屆高三10月考】主觀題：課內(nèi)篇目《邊城》8.沈從文筆下塑造了很多女性形象，請結(jié)合本文和

的方法。(6分)

看牛孩子捉完了。這段心理描寫把一個(gè)小女孩內(nèi)心的小小得意表現(xiàn)得淋漓盡致?！哆叧恰分械拇浯浔緛硎菨M心歡喜地去看船，期待和儺送見面，沒見到后無意識的自言自語：“人那么

你快來!”寫出了三三的小小任性和天真。③自然環(huán)境、風(fēng)土人情的烘托。沈先生的筆下，

有湘西世界美麗的山