初中語文人教七年級上冊第六單元《皇帝的新裝》

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1、這篇課文寫了哪些人物？2、課文情節(jié)是圍繞哪一個(gè)字展開的？3、文中各種人物是怎樣圍繞這個(gè)字進(jìn)行活動(dòng)的？（用一個(gè)字加以概括）一、朗讀課文并思考：上當(dāng)受騙的人是誰?皇帝騎士老百姓老大臣大臣

皇帝騙子騙小孩行受助傳揭大臣百姓

在故事情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵的作用的語句。

“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服”。

二、研讀文本，把握人物

1、說一說：誰在說假話？

（在原文中找出句子）

2、想一想：他們不敢說真話的原因是什么？老大臣、“另外一位誠實(shí)的官員”：怕別人說自己愚蠢，更怕丟了烏紗帽?；实郏号聞e人說自己愚蠢，也怕丟了王位。老百姓：怕人嘲笑愚蠢;怕招殺身之禍。

3、為什么讓一個(gè)“小孩子”道出真相？用以（意圖）是什么？

作者用孩子的眼光來感受、描繪，寓嚴(yán)肅的肢體于詼諧的故事中，也表現(xiàn)了作者對未來世界的希望和信心，告訴人們要保持天真爛漫的童心、敢于說真話，無私無畏。

三、合理想象，創(chuàng)新閱讀

1、分角色朗讀，進(jìn)一步了解人物的形象，領(lǐng)會(huì)童話的深刻內(nèi)涵。

2、分角色扮演，讓我們再一次目睹這場荒唐的騙局游戲。

四、體會(huì)感悟

在現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑、虛榮總會(huì)有的，只要我們保持天真爛漫的童心，無私無畏，只要我們多一份責(zé)任心，多一份愛心，多一份真誠，多一份率真，世界就會(huì)更美好！虛偽、欺詐是丑陋的，而真誠、坦蕩是高尚的。

展開想象，續(xù)寫課文

游行大典完畢，皇帝

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