初二周記四篇

初二周記四篇初二周記篇1

哈哈，我還是挺高興的，在元旦節(jié)中的最終一個小品中，他們和觀眾互動，還發(fā)小禮物呢！

發(fā)的禮物就是糖果，小品演員一扔下一些糖果，臺下的觀眾就瘋似的馬上用擠上去，而我眼看也沒有我的份了，就有些失望。

但是，在我失望還不到3秒鐘，他們扔下了幾個糖果，正好扔了一個到我的面前。但是在他們擁擠中的時候凳子真好到在它的上面，我走過去，把凳子扶正，把糖撿了起來，心想：假如沒有這個凳子正好倒在它的上面說不定別人早就搶走嘍！

初二周記篇2

那是一個星期四，天氣晴朗、陽光明媚。我們迎著酷熱的夏日，來到了鹽城科技館。

鹽城科技館坐落于市行政中心的東南角，占地面積76畝，建筑面積28000平方米，地上四層，地下一層，總高度24米。俯視整個建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。

走進科技館大廳，眼前就是“電子大屏幕〞，里面播放著整個科技館所具有的物品，再抬頭一看，十六個圓球伸展在各樓的邊緣，被稱為“奇幻的眼睛〞。首先，我們乘電梯上三樓，先進入了“技術與創(chuàng)新〞這個展廳。其中最奇異的就是“馴狗〞了，電子屏幕里的小狗竟能聽見我們說出的指令：“小狗，坐下。〞它就像被我掌握了一樣，清靜地坐了下來，我又再次發(fā)出指令：“小狗，100米跨欄。〞它走到沙灘旁，沙灘上擺著幾個架子，它跑過去一跳，就跳過了一個欄，沒過多久，它就又跑回到我的面前，這么奇異、好玩的游戲真不知道是怎么創(chuàng)造出來的。

走出“技術與創(chuàng)新〞，我們還參觀了“科學與發(fā)覺〞。然后，我們乘電梯來到了二樓。這里有“兒童科技樂園〞和“濕地與海洋〞。其中“兒童科技樂園〞對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃命走廊告知了我們逃命時不能擁擠，要有秩序，要用濕布蒙在鼻前，盡快逃出火災現(xiàn)場。

鹽城科技館以“體驗科學、感悟科學、和諧進展〞為宗旨，融展示與參加、教育與科研、合作與溝通、休閑與旅游于一體，以學科綜合的手段以及寓教于樂的方式，讓我們在賞心悅目的體驗活動中，接受現(xiàn)代科技學問的教育和科學精神的熏陶。

初二周記篇3

我家的'門前有一片小小的菜園，每當到了播種的季節(jié)，我都會讓奶奶種上我最愛吃的花生，每當花生成熟時，我都央求奶奶帶我一起去，可是奶奶總說我太小沒力氣，今年終于給被我逮到機會了，在我的軟磨硬泡下奶奶最終容許帶我一起去。

奶奶領著我，走到菜園的一角，眼前是一小片不知是什么的植物，我有點莫名其妙，忍不住冒出一句：“奶奶，咱是走錯了還是種錯了，這哪有花生的影子??？〞一邊的媽媽沉不住氣了：“賞你個板栗，你不是學過小松鼠找花生嗎？〞我頓悟，抱頭求饒。

摘花生前要先把可愛的花生寶寶從地里刨出來。為著香噴噴的花生奮斗起來吧！十分鐘、二十分鐘……平常跑步運動員似的時間如今猶如蝸牛一樣，一旁的奶奶刨的花生己經堆成小山，而我，還是一事無成。奶奶笑著說：“這可是有技巧的〞說著手把手教起了我，你剛剛只在地的表層上挖，肯定要把鐵鍬按下去一點兒，再用力，你試試。

我使出吃奶的力氣，把鐵鍬沿著花生苗四周的土深深的挖下去，然后一鏟，哎呀，一大堆的花生寶寶最終露出來了。接下來就是從花生藤上摘下花生，我干勁十足，先把藤上的土抖潔凈，然后握著花生，一扭一個就下來了。

不知不覺地里的花生就被我們刨潔凈了，心滿意足的帶著勞動成果滿載而歸，回到家給花生寶寶洗個澡脫下泥外衣，一個個黃黃的胖娃娃就出如今眼前。

晚上奶奶做了我最愛吃的水煮花生，吃著自己親自摘的花生，一個字兒——香。

初二周記篇4

學校每年都要舉行活動，有：運動會，拔河，讀書節(jié)和學科節(jié)。

想知道我最喜愛的活動是什么嗎，那就是學科節(jié)，我認為學科節(jié)是一次很有益的活動。因為學科節(jié)既好玩，又可以讓我們答題豐富學問。

這一次學校又組織了一次學科節(jié)活動，一下課我和同學立馬拿著印花表直奔活動現(xiàn)場，學科節(jié)活動規(guī)則為：通過參與活動獲得印花，可以拿印花去換獎品。學科節(jié)活動分為：語文，數學，英語還有其他兩個項目，其中數學的24點最受同學們寵愛。24點只要抽4張卡片，然后用加減乘除算出24，許多同學都可以很簡單的算出來。另外，語文每年都會“推出〞猜謎語活動。只要把謎語的答案寫紙上，答對了就可以加一個印花。英語科也不示弱，只要你能回答對紙上的問題，就可以加一個印花。

我們先去算24點，這個對于我來說可不難，抽出了4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我勝利的得到了一個印花。我們又去語文區(qū)的猜謎和英語區(qū)的敲鑼答問題，由于我語文和英語都很好，所以這個也難不倒我。我們很快就攢夠了30朵印花，于是興高采烈的去兌獎，我換了一個