高一語文試卷

建湖中專中職部秋高一語文期末考試試卷命題人：嚴(yán)為國考試時間：100分鐘試卷分值：100分一、基礎(chǔ)知識單項選擇題（每小題2分，計10小題，共20分）1．以下各項詞語中，每組加點字讀音完全相同一項是()A.國粹／鞠躬盡瘁吝嗇／琴瑟甚篤嫵媚／繁蕪叢雜B．側(cè)隱／輾轉(zhuǎn)反側(cè)亙古／斷壁殘垣熏陶／惠風(fēng)如薰C．拓本／唾手可得橋梁／黃粱一夢泄露／一瀉千里D．時髦／毛骨悚然女婿／旭日東升辯證／分辨是非2．以下選項中沒有錯別字一項是()A.極少有些人像他那樣滿腔熱情、堅忍不撥和卓有成效地進(jìn)行斗爭。B．尼采就自栩過他是太陽，光熱無窮，只是給予，不想取得。C．微風(fēng)早經(jīng)停息了；枯草只只直立，有如銅絲。D．昨天花園、公園或原始密林，今天或明天將變成一座廟堂，一座有著無數(shù)殿宇和院落廟堂。3．以下詞語中，加點字詞解釋完全正確一項是()A.危檣獨(dú)夜舟（危險）不可估量（計算、推算）禮尚往來（重視、崇尚）殘羹冷炙（烤肉）B．暖暖遠(yuǎn)人村（清亮樣子）淺嘗輒止（一點）勃然大怒（突然）故弄玄虛（迷惑）C．鐘鼓饌玉（精美飯食）卓有成效（卓越）冠冕堂皇（古代帝王、高官禮帽）望洋興嘆（仰視樣子）D．永垂不朽（流傳）無足輕重（值得）恍然大悟（醒悟）無精打采（精神）4．依次填入以下各句橫線處詞語，最恰當(dāng)一項是()①不過馬克思在他所研究每一個領(lǐng)域，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨(dú)到發(fā)覺，這么領(lǐng)域是很多，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。②連清醒青年們，也時于洋貨發(fā)生了恐怖。③任何人也不可能在什么時候?qū)⒛呐轮皇且粋€文化發(fā)達(dá)民族全部文學(xué)通通讀完并有所了解，更不用說整個人類文學(xué)了。A.甚至于是僅僅B．而且于是僅僅C．甚至就算唯獨(dú)D．而且就算唯獨(dú)5．以下句中加點成語使用不正確一項是()A.突如其來春雪對處于開花和生長久茶樹和桃樹等經(jīng)濟(jì)作物造成極大損失，尤以正在吐芽茶樹損失最大。B．他身上優(yōu)點很多，這次被選為學(xué)生會主席，是問心無愧。C．不要把他人生活想得太美好，小小年紀(jì)不要如此多愁善感。D．沒有冬單調(diào)，或許我永遠(yuǎn)不會知道夏多姿多彩。6．以下各句中，沒有語病一句是()A.為了擴(kuò)大教育優(yōu)質(zhì)資源，本市計劃將部分學(xué)校搬遷到周圍區(qū)市，逐步縮小城鎮(zhèn)之間、校際之間辦學(xué)差距，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展。B．自公元6隋煬帝楊廣即位，建都洛陽并辟西苑，派人將各地搜集到牡丹種植在西苑中，牡丹便在洛陽扎下根來，至今已經(jīng)有1000多年歷史。C．這是臺灣詩人余光中先生第一次來黃山。他說：我身體即使是第一次來黃山，但我神游黃山已經(jīng)多年，從書中、從詩中、從影視里，還有攝影家圖片展里。D．武力伎倆是不是處理南海問題唯一合理伎倆？大規(guī)模利用武力是否會對國家安定大局造成不良影響？很多人對此持否定態(tài)度。7．以下各句中，標(biāo)點符號使用規(guī)范一項是()A.任何一門理論科學(xué)中每一個新發(fā)覺——它實際。應(yīng)用可能還根本無法預(yù)見都使馬克思感到中心喜悅。B．少數(shù)人依然迷戀于字母和文字特殊魅力。（因為它們古時候都曾經(jīng)是富有魔力符篆和咒語）這少數(shù)人就將成為讀書家。C．他一口氣來到一個地方，一到晚上，最輕佻燈光、最輕松心靈、最輕率盟誓、最輕快歌劇——都在這里薈萃。D．“好香！你們吃什么點心啊？”這是駝背五少爺?shù)搅恕?．以下各句中，反應(yīng)作者相同或相同情感一項是()A.自牧歸荑，洵美且異。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。B．古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。名豈文章著，官應(yīng)老病體。C．人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。久在樊籠里，復(fù)得返自然。D．戶庭無塵雜，虛室有余閑。飄飄何所似？天地一沙鷗。9．以下各項中，作品、作者、出處及國籍對應(yīng)錯誤一項是()A．《藥》——魯迅一一《魯迅全集》一——中國B．《在馬克思墓前講話》一一恩格斯-《馬克思恩格斯全集》——英國C．《取得教養(yǎng)路徑》——一赫爾曼·黑塞一一《黑塞說書》——瑞士D．《荷塘月色》——朱自清一一一《朱自清散文全集》——中國10．以下陳說，有錯誤一項是()A．《靜女》寫是一對青年男女幽會情景，先寫男子去赴約，后寫女子向男子贈予物品來表示愛意。整首詩充滿了愉快而幽默情趣。B．《歸園田居》描寫了詩人重歸田園時新鮮感受和由衷喜悅。詩人在用白描手法描繪田園風(fēng)光同時，也巧妙地在其間融入自己生活理想、人格情操。C．《取得教養(yǎng)路徑》作者提出“取得真正教養(yǎng)最主要路徑之一，就是研讀世界文學(xué)，就是逐步地熟悉掌握各國作家和思想家作品，以及他們在作品中留給我們思想、經(jīng)驗、象征、幻象和理想巨大財富”，這是文章中心觀點。D．《警察與贊美詩》結(jié)尾是一個純藝術(shù)化處理，人為原因較為顯著，這么寫太突然，令人難以置信。《藥》結(jié)構(gòu)堪稱精深絕妙，讓人贊嘆。二、閱讀了解單項選擇題（每小題2分。計8小題，共16分）(—-)①所以我們要利用腦髓，放出眼光，自己來拿?、谄┤缌T，我們之中一個窮青年，因為祖上陰功（姑且讓我這么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來，搶來，或正當(dāng)繼承，或是做了女婿換來。那么，怎么辦呢？我想，首先是不論三七二十一，“拿來”！不過，假如反對這宅子舊主人，怕給他東西染污了，徘徊不敢走進(jìn)門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保留自己清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子舊主人，而這回接收一切，欣欣然蹩進(jìn)臥室，大吸剩下鴉片，那當(dāng)然更是廢物?！澳脕碇髁x”者是全不這么。③他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不妥眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”玄虛。只有煙槍和煙燈，即使形式和印度，波斯，阿刺伯煙具都不一樣，確能夠算是一個國粹，倘使背著周游世界，一定會有些人看，但我想，除了送一點進(jìn)博物館之外，其余是大能夠毀掉了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。11.對第①段內(nèi)容了解正確一項是()A．我們要開動腦筋，要眼光敏銳，要靠自己來決定。B．我們不要被送來東西嚇怕了，而要學(xué)會自己去拿。C．我們對文化遺產(chǎn)要作詳細(xì)分析，并認(rèn)真挑選。D.我們對文化遺產(chǎn)要作詳細(xì)分析，認(rèn)真去挑選，同時要開闊眼界，沖破“送去主義”錯誤觀點束縛，而勇敢去占有。12.下面對第②段和第③段中各個比喻分析，不正確一項是()A．“大宅子”比喻文化遺產(chǎn)。B．“鴉片”比喻文化遺產(chǎn)中糟粕。C．“像蘿卜白菜一樣吃掉”比喻吸收精華應(yīng)有利于“大眾化”。D．“煙槍和煙燈”比喻文化遺產(chǎn)中舊形式。13.第②段加點“這么”指代內(nèi)容是()A.“孱頭”態(tài)度。B．“昏蛋”態(tài)度。C．“廢物”態(tài)度。D.指“孱頭”“昏蛋”“廢物”三種態(tài)度。14.對第③段畫線句了解正確一項是()A.用魚翅宴大賓，過于招搖，會造成不良影響。B．魚翅是寶貴食品，來之不易，用來宴大賓未免可惜。C．不要用拿來寶貴物品擺闊氣、裝門面。．D．窮青年用魚翅宴大賓，花費(fèi)太大，損失太重。（二）老栓聽得兒子不再說話，料他安心睡了；便出了門，走到街上。街上黑沉沉一無全部，只有一條灰白路，看得分明。燈光照著他兩腳，一前一后走。有時也碰到幾只狗，可是一只也沒有叫。天氣比屋子里冷得多了；老栓倒覺爽快，好像一旦變了少年，得了神通，有給人生命本事似，跨步格外高遠(yuǎn)。而且路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。老栓正在專心走路，突然吃了一驚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)里看見一條丁字街，明明白白橫著。他便退了幾步，尋到一家關(guān)著門鋪子，蹩進(jìn)檐下，靠門立住了。好一會兒，身上以為有些發(fā)冷?！昂?，老頭子?！薄暗垢吲d……。”老栓又吃一驚，睜眼看時，幾個人從他面前過去了。一個還回頭看他，樣子不甚分明，但很像久餓人見了食物通常．眼里閃出一個攫取光。老栓看看燈籠，已經(jīng)熄了。按一按衣袋，硬硬還在。仰起頭兩面一望，只見許多古怪人，三三兩兩，鬼似在那里徘徊；定睛再看，卻也看不出什么別奇怪。沒有多久，又見幾個兵，在那邊走動；衣服前后一個大白圓圈，遠(yuǎn)地里也看得清楚，走過面前，而且看出號衣上暗紅色鑲邊。——一陣腳步聲響，一眨眼，已經(jīng)擁過了一大簇人。那三三兩兩人，也突然合作一堆，潮通常向前趕；將到丁字街口，便突然立住，簇成一個半圓。老栓也向那邊看，卻只見一堆人后背；頸項都伸得很長，好像許多鴨，被無形手捏住了，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟一聲，都向后退；一直散到老栓立．著地方，幾乎將他擠倒了?！拔?！一手交錢，一手交貨！”一個滿身黑色人，站在老檢面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了二分之一。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個鮮紅饅頭，那紅還是一點一點往下滴。老栓慌忙摸出洋錢，抖抖想交給他，卻又不敢去接他東西。那人便焦慮起來，嚷道，“怕什么？怎不拿！”老栓還猶豫著；黑人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說，“這老東西……?！?5．以下各項對選文表述，不正確一項是()A.選文第一段描寫景物陰暗、單調(diào)。首先寫華老栓爽快和充滿希望心情，與環(huán)境形成十分鮮明對比；另首先為夏瑜犧牲制造了寂靜肅殺氣氛。B．文中第一段景物描寫襯托了華老栓心理活動，突出了他精神興奮和對兒子命運(yùn)充滿信心，愈加好突出了華老栓愚昧、麻木。C．康大叔賣人血饅頭時，“刺得”“攤著”“撮著”表現(xiàn)了他兇狠、貪婪。D．選文寫于194月，以秋瑾被害為背景，反應(yīng)了辛亥革命時期中國社會現(xiàn)實。16.選文兩次寫華老栓“按”衣袋，對此了解不正確一項是()A.兩次寫華老栓“按”衣袋，其實作者僅在強(qiáng)調(diào)其動作，兩次含義是一樣。B．第一次表明華老栓對錢之珍惜，辦事穩(wěn)妥細(xì)心。C．第二次按衣袋說明他慎重機(jī)敏，同時又說明社會動蕩黑暗。D．“按”字這一動作描寫，表現(xiàn)了華老栓對錢珍惜也表明了愛子之心，因為此時錢對于華老栓來說已是兒子命。17.聯(lián)絡(luò)課文，以下表述有誤一項是()A.選文倒數(shù)第二段寫康大叔外貌神態(tài)用了夸大、比喻修辭手法。B．作者兩次寫華老栓“吃了一驚”，顯示華老栓善良性格、同時也表現(xiàn)出了他膽小以及周圍環(huán)境可怕，社會黑暗。C．作者對華老栓態(tài)度是同情，對他沒有批判之意，因為他生活困難、地位低下，獨(dú)子生病這些遭遇都令作者同情。D．描寫康大叔時，“嚷”“扯”“搶”“裹”“塞”這些動作表現(xiàn)了其粗野態(tài)度、不耐煩心情。18.以下關(guān)于語句了解，錯誤一項是()A.“老栓倒覺爽快，好像一旦變了少年，得了神通，有給人生命本事似，跨步格外高遠(yuǎn)”這句話生動形象地說明了華老栓深信人血饅頭能夠治病，他能為買到藥深感“爽快”，反應(yīng)了他愚昧、落后。B．“他便退了幾步，尋到一家關(guān)著門鋪子，蹩進(jìn)檐下，靠門立住了”用“退”“尋到”“蹩進(jìn)”“立住”恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了這個善良勞動者迫不及待心情。C．“只見許多古怪人，三三兩兩，鬼似在那里徘徊”、“一直散到老栓立著地方，幾乎將他擠倒了”這些句子說明了勞動群眾作為看客悲痛和愚昧。D.“那紅還是一點一點往下滴”表明他只關(guān)心兒子，對革命不關(guān)心更不了解，不知他兒子吃人血饅頭正是革命者鮮血，這又表現(xiàn)了他麻木、無知。三、簡答題（每小題5分，計2小題，共10分）旅夜書懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。19.詩中利用了那些修辭手法？有何作用？答：________________.__________________20.首聯(lián)在全詩中有何作用？尾聯(lián)中哪個字表現(xiàn)了全詩感情基調(diào)？試作分析。答：————————一四、語言表示