天下有道 教學(xué)設(shè)計(jì)

《天下有道，丘不與易也》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：了解孔子時(shí)代社會(huì)背景，掌握文中主要文言現(xiàn)象。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：比較分析孔子與桀溺荷蓧丈人一類(lèi)人物言行，琢磨人物思想。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：領(lǐng)會(huì)和評(píng)價(jià)孔子勇?lián)鐣?huì)道義精神。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解孔子時(shí)代社會(huì)背景，掌握文中主要文言現(xiàn)象。2、分析人物言行，琢磨人物思想。教課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入孔子是對(duì)中國(guó)歷史和文化產(chǎn)生了最深遠(yuǎn)影響思想家、教育家和學(xué)者；在中國(guó)思想家、教育家和學(xué)者中，他又是對(duì)世界歷史和文化產(chǎn)生過(guò)最深遠(yuǎn)影響一個(gè)。在中國(guó)歷史上，還沒(méi)有誰(shuí)能像他這么有著如此深遠(yuǎn)國(guó)內(nèi)和國(guó)外影響，沒(méi)有誰(shuí)能像他這么率領(lǐng)中國(guó)文化走得如此之久、如此之遠(yuǎn)。他思想智慧結(jié)晶直到今天還閃爍著刺眼光芒。有趣是，孔子在當(dāng)初即使贏得了眾多弟子推尊，而且得到了社會(huì)上部分人士支持，可是不解、譏諷和困厄一直伴伴隨他。就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《天下有道，丘不與易也》，來(lái)看看他是怎樣抉擇人生吧。二、自主學(xué)習(xí)——梳理主要文言現(xiàn)象略，見(jiàn)案導(dǎo)學(xué)案。三、合作研討——解讀文本1、閱讀課文第一、二、三、四則，找出直接（或間接）反應(yīng)該初社會(huì)形勢(shì)語(yǔ)句，并概括當(dāng)初社會(huì)特點(diǎn)。明確：（1）天下之無(wú)道也久矣；（2）滔滔者天下皆是也；天下有道，丘不與易也；（3）鳳兮鳳兮！何德之衰？今之從政者殆而?。?）道之不行，已知之矣。相關(guān)鏈接：今國(guó)之與國(guó)相攻，家之與家相篡，人之與人相賊，君臣不惠忠，父子不慈孝，弟兄不和調(diào)，此則天下之害也?！赌印ぜ鎼?ài)》2、面對(duì)無(wú)道動(dòng)蕩社會(huì)，孔子和長(zhǎng)沮、桀溺等人分別選擇了怎樣處世態(tài)度？（用第二則中原文作答）明確：（1）與易：孔子。（2）辟世：長(zhǎng)沮、桀溺，楚狂接輿，荷蓧丈人，晨門(mén)。相關(guān)鏈接2：隱士是士另類(lèi)。什么人能夠做隱士？有本事人。有本事人當(dāng)中，什么人是隱士？不做事人。所謂“不做事”，也不是什么都不做。耕田、種菜、砍柴、釣魚(yú)之類(lèi)，還是要做，不然他們吃什么？他們“不做事”，其實(shí)是“不做官”。不做官也不是“不會(huì)做”或者“做不了”，而是“不愿意”。能做，會(huì)做，做得了，卻偏不做，才叫“隱士”。——易中天3、認(rèn)真閱讀課文每一則，從言行處找出長(zhǎng)沮、桀溺等人對(duì)孔子處世態(tài)度評(píng)價(jià)語(yǔ)句，并概括其態(tài)度特點(diǎn)？明確：尊重，嘲諷，諷刺，逃避，勸誡。相關(guān)鏈接3：孔子適鄭，與弟子相失，孔子獨(dú)立郭東門(mén)。鄭人或謂子貢曰：“東門(mén)有些人，其顙（sǎng額）似堯，其項(xiàng)類(lèi)皋陶（Gāoyáo），其肩類(lèi)子產(chǎn)，然自要（腰）以下，不及禹三寸。累累（léiléi不得志貌）若喪家之狗。”子貢以實(shí)告孔子。孔子欣然笑曰：“形狀，末也。而謂似喪家之狗，然哉！然哉！”——《史記·孔子世家》四、深入探究面對(duì)無(wú)道動(dòng)蕩、禮崩樂(lè)壞社會(huì)，孔子勇?lián)懒x，投身社會(huì)變革，不但不被人了解，反遭人嘲諷諷刺。此情此景，孔子內(nèi)心會(huì)怎樣感想？請(qǐng)你試作合理地推斷和想象。明確：內(nèi)心孤獨(dú)但意志堅(jiān)定，理想理想決不動(dòng)搖。相關(guān)鏈接4：（1）我時(shí)代還沒(méi)有到來(lái)，有人死后方生。（2）總有一天我會(huì)如愿以償。這將是很遠(yuǎn)一天，我不能親眼看到了。那時(shí)候人們會(huì)打開(kāi)我書(shū)，我會(huì)有讀者。我應(yīng)該為他們寫(xiě)作。——尼采五、課文小結(jié)一個(gè)栩栩如生孔子從歷史中走來(lái)，和我們那樣近。我們好像看到了他偉岸，聽(tīng)到了他心跳。當(dāng)國(guó)家和民族處于危難之時(shí)，正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些明知不可為而為人，我們民族航船才沖過(guò)一道道險(xiǎn)關(guān)，才有今天國(guó)家繁榮和興盛。靈魂純潔高尚孔子憂國(guó)憂民、主動(dòng)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)。他文化人格是我們乃至世界榜樣，它曾經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)代仁人志士，它也必將永遠(yuǎn)傳承下去。怎樣把握人生，真是一個(gè)大題目，相信同學(xué)們學(xué)過(guò)本課后，對(duì)此一定會(huì)有