黃河的開發(fā)與治理導(dǎo)學(xué)案

第二章第三節(jié)河流第三課時黃河治理與開發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】1、能說出黃河源流概況。

2、了解母親河巨大貢獻(xiàn)。

3、知道黃河憂患，并能夠解釋黃河水患原因，以及治理基本方案?！窘虒W(xué)重難點】黃河憂患與治理【學(xué)習(xí)過程】【預(yù)習(xí)案】讀書本49頁正文和50頁圖2.41黃河流域水系，感知黃河概況。1、黃河發(fā)源于青藏高原上山，最終流入海，呈巨大“”字形，長度5464千米，僅次于長江，是我國第二長河，2、黃河上中下游分段——在50頁圖上找出并用筆圈出河口、桃花峪。3、結(jié)合書本第7頁圖1.7中國省級行政區(qū)域，說出黃河干流流經(jīng)9個省區(qū)，從上游到下游依次是哪九個？簡稱依次是：。4、對照書本23頁中國地形分布，找出干流流經(jīng)主要地形區(qū)有：上游_______高原，______高原，中游_______高原，下游______平原。5、讀50頁圖2.41黃河流域水系找到四條主要支流：上游河、水，中游河（位于山西）、河（主要位于陜西）。【探究案】活動一：我來填圖。在下列圖中填注出巴顏喀拉山，渤海，城市河口和桃花峪，以及ABCD代表地形區(qū)，數(shù)字①②代表支流。 海山脈山 海山脈山活動二：繼續(xù)讀50頁圖2.41黃河流域水系和四張景觀圖，結(jié)合書本49頁正文談?wù)匋S河巨大貢獻(xiàn)：1、中華文明地之一，是母親河。2、中上游蘊(yùn)藏著豐富資源：A、上游梯級開發(fā)，建水電站：龍羊峽峽、劉家峽、等；B、中游水利樞紐：三門峽、等。3、塑造平原和澆灌作用：在上游塑造了平原、平原，在下游塑造了________平原?！緢D文導(dǎo)學(xué)自學(xué)交流】活動三：閱讀教材51頁到53頁圖文資料，討論認(rèn)識黃河憂患。上游：干旱、化嚴(yán)重等。中游：流經(jīng)黃土高原，嚴(yán)重。C組：下游泥沙淤積，形成。【圖文析理合作探究】活動四：探討水患形成原因。水災(zāi)發(fā)生在游，這里形成了河床高于地面地上河。下游泥沙主要來自于游，這里水土流失嚴(yán)重。為何這里水土流失嚴(yán)重呢？（提醒：自然原因、人為原因）自然原因：黃土高原土質(zhì)降水，多支流人為原因：【思索探究獻(xiàn)計獻(xiàn)策】假如你是水利部長，那么，你怎樣來治理黃河水患呢？【訓(xùn)練案】唐代詩人李白詩句“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”中“天上”和“?！笔欠謩e是指()A.巴顏喀拉山東海B.唐古拉山黃海C.巴顏喀拉山渤海D.喜馬拉雅山渤海2.以下是黃河上中下游分界城市是()A.河口鄭州B.河口舊孟津C河口孟津D河口桃花峪3.黃河是世界上含沙量最大河，其泥沙主要來自于（）A.中游黃土高原B.下游華北平原C.上游青藏高原D.中游寧夏平原4.黃河被稱為“地上河”河段是（）A.下游B.中游C.上游D.上游和中游5.請選擇治理“地上河”根本方法：（）A、加固大堤B、另挖入海通道C、治理中游水土流失D、從蘭州附近引黃河水入渭河，使黃河不再流經(jīng)黃土高原6.以下河段輕易形成凌汛是（）Ａ．寧夏河段Ｂ．山西河段Ｃ．青海河段Ｄ．河南河段7.以下造成黃土高原水土流失人為原因是（）Ａ．土質(zhì)疏松Ｂ．多暴雨Ｃ．植被破壞嚴(yán)重Ｄ黃土多空隙8.試一試：將以下選項字母填在框內(nèi)，完善黃河成為地上河流程圖：A中游支流多B夏季多暴雨C中游水土流失嚴(yán)重D植被破壞E土質(zhì)疏松