《國(guó)學(xué)經(jīng)典》教案

《國(guó)學(xué)經(jīng)典》教案《國(guó)學(xué)經(jīng)典》教案/NUMPAGES28《國(guó)學(xué)經(jīng)典》教案《國(guó)學(xué)經(jīng)典》教案南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院《國(guó)學(xué)經(jīng)典與人生思考》教案教案制作人：梁桂授課人：梁桂所屬于專業(yè):課程基本情況表課程名稱國(guó)學(xué)經(jīng)典與人生思考授課班級(jí)11級(jí)學(xué)分6課程分析課程類型素質(zhì)基礎(chǔ)選修課程（√）職業(yè)通用能力課程（）專業(yè)支持必修課程（）專業(yè)核心必修課程（）專業(yè)拓展選修課程（）課程性質(zhì)理論總課時(shí)40理論課時(shí)40實(shí)踐實(shí)踐課時(shí)0前續(xù)課程無(wú)后續(xù)課程課程（目標(biāo)）定位國(guó)學(xué)是文化的瑰寶，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，思考啟迪人生的智慧，養(yǎng)成美好品格，提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)，提高綜合素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者情況分析已具備的知識(shí)與技能高中階段的語(yǔ)文素養(yǎng)可能存在的學(xué)習(xí)困難由于在上大學(xué)之前對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)相對(duì)缺乏，以及對(duì)語(yǔ)文的重視不夠，對(duì)理解掌握國(guó)學(xué)經(jīng)典還存在一定的障礙。授課教師姓名出生年月職稱所學(xué)專業(yè)梁桂1965.10副教授漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)歷研究生教學(xué)方法與教學(xué)手段運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，組織小組討論，開(kāi)展模塊教學(xué)。主要考核方式學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)，小組討論，個(gè)人作業(yè)，期末考試教材名稱出版社出版年月主編國(guó)學(xué)經(jīng)典石油工業(yè)出版社2013.3人文素養(yǎng)叢書(shū)編寫(xiě)組授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第三節(jié)散體文1、概述2、報(bào)任安書(shū)3、祭十二郎文授課時(shí)間第2周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求（1）了解散體文的分類及其主要作家。（2）掌握《報(bào)任安書(shū)》、《祭十二郎文》的作者及其作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握《報(bào)任安書(shū)》、《祭十二郎文》的作者及其作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。難點(diǎn)：《報(bào)任安書(shū)》、《祭十二郎文》的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容散體文的分類及其主要作家。掌握《報(bào)任安書(shū)》、《祭十二郎文》的作者及其作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、散體文的分類及其主要作家（講授，約30分鐘）二、《報(bào)任安書(shū)》的思想及其藝術(shù)價(jià)值（講授，約40分鐘）三、《祭十二郎文》的思想及其藝術(shù)價(jià)值（講授，約40分鐘）四、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）五、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)從《十二郎文》中看作者的生死觀。課后小結(jié)學(xué)生初步對(duì)國(guó)學(xué)有了一定的了解，提起對(duì)國(guó)學(xué)的興趣。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第三節(jié)散體文4、“永州八記”5、醉翁亭記6、答司馬諫議書(shū)授課時(shí)間第3周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求（1）了解韓愈、歐陽(yáng)修、王安石等作家。（2）掌握《永州八記》、《醉翁亭記》、《答司馬諫議書(shū)》的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握《永州八記》、《醉翁亭記》、《答司馬諫議書(shū)》的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。難點(diǎn)：《《永州八記》、《醉翁亭記》、《答司馬諫議書(shū)》的藝術(shù)特色。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容韓愈、歐陽(yáng)修、王安石生平及其散文的特點(diǎn)第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、《永州八記》的思想及其藝術(shù)價(jià)值（講授，約40分鐘）二、《醉翁亭記》的思想及其藝術(shù)價(jià)值（講授，約40分鐘）三、《答司馬諫議書(shū)》思想及其藝術(shù)價(jià)值（講授，約30分鐘）四、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）五、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)舉例說(shuō)明韓愈散文寫(xiě)景抒情的特點(diǎn)。課后小結(jié)學(xué)生理解掌握韓愈、歐陽(yáng)修、王安石的散文。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第三節(jié)散體文7、赤壁賦8、項(xiàng)脊軒記9、登泰山記授課時(shí)間第4周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求（1）了解蘇軾、歸有光、姚鼐等作家。（2）掌握《赤壁賦》、《項(xiàng)脊軒記》、《登泰山記》的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握《赤壁賦》、《項(xiàng)脊軒記》、《登泰山記》的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。難點(diǎn)：《赤壁賦》、《項(xiàng)脊軒記》、《登泰山記》的藝術(shù)特色。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（√）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容蘇軾、歸有光、姚鼐生平及其散文的特點(diǎn)第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、《赤壁賦》的思想及其藝術(shù)價(jià)值（講授，約40分鐘）二、《項(xiàng)脊軒記》的思想及其藝術(shù)價(jià)值（講授，約40分鐘）三、《登泰山記》思想及其藝術(shù)價(jià)值（講授，約30分鐘）四、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）五、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)作業(yè)：1、背誦自己喜歡的段落課后小結(jié)學(xué)生掌握有關(guān)經(jīng)典的散體文授課章節(jié)及內(nèi)容概要第2章哲學(xué)第二節(jié)儒家授課時(shí)間第5周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求了解《論語(yǔ)》的特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。《論語(yǔ)》的啟迪意義。理解選文思想藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解《論語(yǔ)》的特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。難點(diǎn)：《論語(yǔ)》的啟迪意義。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容《論語(yǔ)》的特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、《論語(yǔ)》的寫(xiě)作背景、特點(diǎn)、地位。（40分鐘）2、《論語(yǔ)》的主要內(nèi)容。（40分鐘）3、選文解讀。（20分鐘）4、《論語(yǔ)》的啟迪。（10分鐘）5、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）6、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握《論語(yǔ)》的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第2章哲學(xué)第三節(jié)道家授課時(shí)間第6周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求了解《老子》的作者、特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。《老子》的深刻含義。理解選文的思想藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解《老子》的特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。難點(diǎn)：《老子》的啟迪意義。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容《老子》的作者、成因、特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、《老子》的寫(xiě)作背景、特點(diǎn)、地位。（40分鐘）2、《老子》的主要內(nèi)容。（40分鐘）3、選文解讀。（20分鐘）4、《老子》的啟迪。（10分鐘）5、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）6、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握《老子》的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第2章哲學(xué)第五節(jié)兵家授課時(shí)間第7周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求1、了解《孫子兵法》的作者、特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。2、《孫子兵法》的啟迪意義。3、理解選文的思想藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解《孫子兵法》的特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。難點(diǎn)：《孫子兵法》的啟迪意義。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容《孫子兵法》的作者、特點(diǎn)、地位、內(nèi)容。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、《孫子兵法》的作者、寫(xiě)作背景、特點(diǎn)、地位。（40分鐘）2、《孫子兵法》的主要內(nèi)容。（40分鐘）3、選文解讀。（20分鐘）4、《孫子兵法》的啟迪。（10分鐘）5、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）6、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握《孫子兵法》的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第五節(jié)詩(shī)授課時(shí)間第8周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求1、了解《詩(shī)經(jīng)》的特點(diǎn)、地位、影響。2、《詩(shī)經(jīng)》的主要內(nèi)容。3、理解選文的思想藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解《詩(shī)經(jīng)》的特點(diǎn)、地位、影響。難點(diǎn)：《詩(shī)經(jīng)》的思想內(nèi)容及其藝術(shù)特色。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容《詩(shī)經(jīng)》的地位、內(nèi)容。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、《詩(shī)經(jīng)》的寫(xiě)作背景、特點(diǎn)、地位。（40分鐘）2、《詩(shī)經(jīng)》的主要內(nèi)容。（40分鐘）3、選文解讀。（20分鐘）4、《詩(shī)經(jīng)》的啟迪。（10分鐘）5、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）6、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握《詩(shī)經(jīng)》的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第五節(jié)詩(shī)授課時(shí)間第9周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求1、了解“三曹”、“建安七子”、陶淵明田園詩(shī)的特點(diǎn)、地位、影響。2、了解晉代的代表詩(shī)人，特別是三曹、陶淵明及其作品，理解其代表作的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。3、理解選文的思想藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解“三曹”、陶淵明及其作品，理解其代表作的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色難點(diǎn)：代表作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容了解晉代的代表詩(shī)人，特別是三曹、陶淵明及其作品，理解其代表作的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、解釋“三曹”、“建安七子”、陶淵明詩(shī)歌的特點(diǎn)、地位、主要內(nèi)容。（40分鐘）2、選文解讀。（60分鐘）3、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約10分鐘）4、布置課后作業(yè)（約10分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握代表詩(shī)人的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第五節(jié)詩(shī)授課時(shí)間第10周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求1、了解掌握唐代著名詩(shī)人及其經(jīng)典作品，特別是陳子昂、王維及其作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、理解選文思想及其藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解掌握陳子昂、王維及其作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。難點(diǎn)：理解初唐四杰、山水田園詩(shī)派。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容了解掌握唐代著名詩(shī)人及其經(jīng)典作品，特別是陳子昂、王維及其作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、介紹唐代著名詩(shī)人及其經(jīng)典作品，特別是陳子昂、王維及其作品（40分鐘）2、欣賞陳子昂、王維詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。（40分鐘）3、重點(diǎn)欣賞木蘭辭、送杜少府之任蜀州、登幽州臺(tái)歌、山居秋暝。（30分鐘）4、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）5、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握陳子昂、王維詩(shī)歌的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第五節(jié)詩(shī)授課時(shí)間第11周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求1、了解掌握唐代著名詩(shī)人及其經(jīng)典作品。2、重點(diǎn)掌握李白、杜甫、韓愈、孟郊及其代表作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。3、理解所選詩(shī)歌的思想與藝術(shù)成就。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：重點(diǎn)掌握李白、杜甫、韓愈、孟郊及其代表作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。難點(diǎn)：理解邊塞詩(shī)派、韓孟詩(shī)派。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容掌握李白、杜甫、韓愈、孟郊及其代表作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、重點(diǎn)介紹李白、杜甫、韓愈、孟郊及其代表作品，（40分鐘）2、理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。（40分鐘）3、重點(diǎn)欣賞燕歌行、將進(jìn)酒、石壕吏、寒地百姓吟等詩(shī)歌。（30分鐘）4、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約5分鐘）5、布置課后作業(yè)（約5分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握李白、杜甫、韓愈、孟郊的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第五節(jié)詩(shī)授課時(shí)間第12周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求1、了解掌握唐宋著名詩(shī)人及其經(jīng)典作品，特別是李商隱、杜牧、蘇軾、黃庭堅(jiān)、陸游及其作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：李商隱、杜牧、蘇軾、黃庭堅(jiān)、陸游及其作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。難點(diǎn)：理解新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)、小李杜、中興四大詩(shī)人。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容李商隱、杜牧、蘇軾、黃庭堅(jiān)、陸游及其作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、介紹李商隱、杜牧、蘇軾、黃庭堅(jiān)、陸游生平及其作品。（40分鐘）2、欣賞《竹枝詞》、《無(wú)題》、《題西林壁》、《游山西村》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。（60分鐘）3、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約10分鐘）4、布置課后作業(yè)（約10分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握李商隱、杜牧、蘇軾、黃庭堅(jiān)、陸游作品的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第六節(jié)詞授課時(shí)間第13周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求1、了解掌握宋代著名詞人及其經(jīng)典作品，特別是溫庭筠、李煜、柳永、李清照、蘇軾、辛棄疾及其代表作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握溫庭筠、李煜、柳永、李清照、蘇軾、辛棄疾及其代表作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。難點(diǎn)：婉約派與豪放派的異同。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容了解掌握宋代著名詞人及其經(jīng)典作品，特別是溫庭筠、李煜、柳永、李清照、蘇軾、辛棄疾及其代表作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、介紹宋代著名詞人及其經(jīng)典作品，特別是溫庭筠、李煜、柳永、李清照、蘇軾、辛棄疾及其代表作品，理解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。（60分鐘）2、重點(diǎn)欣賞“菩薩蠻、虞美人、雨霖鈴、踏莎行與婉約派、聲聲慢、念奴嬌與豪放派、永遇樂(lè)”（40分鐘）5、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約10分鐘）6、布置課后作業(yè)（約10分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握有關(guān)詞人的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第七節(jié)曲授課時(shí)間第14周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求1、理解掌握元曲，特別是湯顯祖的代表作《牡丹亭》的思想與藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：理解掌握元曲，特別是湯顯祖的代表作《牡丹亭》的思想與藝術(shù)特色。難點(diǎn)：《牡丹亭》的夢(mèng)幻之美。教學(xué)方法講授（√）；討論（√）；實(shí)踐（）；主題活動(dòng)（）；案例（√）；項(xiàng)目（）；其他。教學(xué)手段多媒體（√）；模型（）；實(shí)物（）；圖片（）；音像（）；其他（√）。教學(xué)單元參考資料內(nèi)容安排及教學(xué)過(guò)程第一部分主要教學(xué)內(nèi)容理解掌握元曲，特別是湯顯祖的代表作《牡丹亭》的思想與藝術(shù)特色第二部分教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1、介紹元曲，特別是湯顯祖的代表作《牡丹亭》的思想與藝術(shù)特色。（60分鐘）2、重點(diǎn)欣賞《牡丹亭》的夢(mèng)幻之美（40分鐘）3、總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容（講授，約10分鐘）4、布置課后作業(yè)（約10分鐘）。課后練習(xí)背誦有關(guān)經(jīng)典名句課后小結(jié)學(xué)生掌握湯顯祖的思想內(nèi)容及其成就。授課章節(jié)及內(nèi)容概要第1章文學(xué)第八節(jié)小說(shuō)授課時(shí)間第15周星期二9-11節(jié)3課時(shí)教學(xué)目的、要求掌握《紅樓夢(mèng)》的思想及藝術(shù)成就。分析寶玉、黛玉的形象。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握《紅樓夢(mèng)》的思想及藝術(shù)成就。分析寶玉、黛玉的形象。難點(diǎn)：分析寶玉挨打的原因。教學(xué)方法講授（√）