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學(xué)校求職信模板學(xué)校求職信模板范文1

敬重的xx經(jīng)理:

你好!

感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

我很高興地在聘請(qǐng)網(wǎng)站得知你們的聘請(qǐng)廣告,并始終期望能有機(jī)會(huì)加盟貴企業(yè)。

我叫張曉娟,是中州大學(xué)的在校生,所學(xué)專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),我的'英語(yǔ)水平已到達(dá)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),因此在聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),譯方面都有所把握,略懂日語(yǔ),還熟識(shí)專業(yè)所需要的計(jì)算機(jī)軟件操作,國(guó)際貿(mào)易,外貿(mào)函電,企業(yè)管理等方面的學(xué)問(wèn)。課外我主動(dòng)參加學(xué)校的活動(dòng),同時(shí)還參加到社會(huì)實(shí)踐中,在校期間做過(guò)義務(wù)家教,節(jié)假日做過(guò)業(yè)務(wù)員,搞過(guò)促銷,參與過(guò)舞蹈演出,通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),對(duì)社會(huì)有肯定的了解和認(rèn)識(shí)。本人愛(ài)好廣泛,寵愛(ài)閱讀,音樂(lè)和運(yùn)動(dòng),會(huì)跳舞。我即將走完三年的求知之旅,美妙的大學(xué)生活,培育了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。更造就了我主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和開(kāi)闊的視野,使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。

期望通過(guò)我的這封自薦材料,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,并期望得到貴企業(yè)面試的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

求職人:xx

學(xué)校求職信模板范文2

敬重的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推舉。

伴著青春的激情跟求知的欲望,我即將走完四年的.求知之旅,美妙的大學(xué)生活,培育了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法跟開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)跟開(kāi)闊的視野,使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)跟工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)跟團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我信任我的能力跟學(xué)問(wèn)正是貴單位所需要的,我真誠(chéng)渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春跟熱血!

21世紀(jì)召喚綜合性的人才,我獨(dú)特開(kāi)朗活潑,興趣廣泛;思路開(kāi)闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)懷集體,責(zé)任心強(qiáng);待人懇切,工作主動(dòng)仔細(xì),富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的把握了專業(yè)學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。在學(xué)有余力的狀況下,我閱讀了大量專業(yè)跟課外書(shū)籍,自學(xué)部分工商管理課程,并熟識(shí)把握了各種設(shè)計(jì)軟件。

自薦書(shū)不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。敬重的xx先生/小姐,假如我能喜獲您的賞識(shí),我肯定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過(guò)去,我來(lái)不及參加;但您的將來(lái),我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血跟汗水!

再次致以我最真誠(chéng)的謝意!

此致

敬禮!

求職人:xx

學(xué)校求職信模板范文3

敬重的xx寧夏建工集團(tuán)董事長(zhǎng)xx女士:

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫xx,男,22歲,畢業(yè)于xx建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆xx專業(yè),大專學(xué)歷。欣聞貴公司聘請(qǐng)技術(shù)員,所以投此簡(jiǎn)歷。下面是我的一些基本狀況。

在校期間,我不僅學(xué)習(xí)了房地產(chǎn)的理論學(xué)問(wèn),學(xué)校還開(kāi)設(shè)了《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》、《施工技術(shù)》、《房地產(chǎn)測(cè)繪》、《建筑材料》、《工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》等課程。使我很好的學(xué)到測(cè)量、預(yù)算和施工的一些基本理論學(xué)問(wèn)。

在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),我也很注重社會(huì)實(shí)踐:20xx年七月份,在xx縣鄉(xiāng)村硬化路工程中,跟隨技術(shù)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)地測(cè)量,早先一步就很嫻熟的把握了水準(zhǔn)儀的實(shí)地測(cè)量;20xx年暑假期間在xx做過(guò)電工的前期預(yù)埋工作,期間更是系統(tǒng)的對(duì)電工圖紙有了很好的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)木工的支模、鋼筋的捆扎也有了更好的實(shí)地認(rèn)識(shí);20xx年寒假期間在物美超市森林公園店做臨時(shí)促銷員,很大程度上提高了自己對(duì)工作負(fù)責(zé)的看法,提升了自己的應(yīng)變能力和與別人溝通的能力;20xx年暑假期間,在河?xùn)|機(jī)場(chǎng)參與為中阿博覽會(huì)預(yù)備的寧夏第一窗口——貴賓樓裝修工程中擔(dān)任實(shí)習(xí)監(jiān)理員,很好的`監(jiān)理了這項(xiàng)精品工程,得到監(jiān)理方及甲方領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),也見(jiàn)識(shí)了國(guó)內(nèi)一流的設(shè)計(jì)、施工工藝、建筑材料。

信任這些理論及實(shí)踐的結(jié)合能讓我很好的勝任這份我所喜愛(ài)的工作,也懇請(qǐng)貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為貴公司的進(jìn)展增磚添瓦。

誠(chéng)祝:您身體健康,工作順利。

求職人:xx

學(xué)校求職信模板范文4

敬重的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙中翻閱我的求職信!我是xx學(xué)院建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆生,近期獲知貴公司正在聘請(qǐng)人才,我自信通過(guò)。

我大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任這一職位。我所學(xué)專業(yè)與貴公司的業(yè)務(wù)親密相關(guān),在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成果優(yōu)秀,大學(xué)期間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專業(yè)及輔修專業(yè)的.理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在計(jì)算機(jī)方面,能在windows環(huán)境下操作應(yīng)用軟件,能嫻熟使用office,能運(yùn)用cad制圖。我主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體業(yè)余文體活動(dòng),興趣廣泛、學(xué)問(wèn)面廣。我酷愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)以及文藝項(xiàng)目,并喜愛(ài)在校圖書(shū)館里閱讀建筑和交際方面的書(shū)籍。并主動(dòng)參與學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)工作。具有肯定的組織能力。

一份耕耘一份收獲,我深知自己缺少了“名牌大學(xué)學(xué)生〞這一光環(huán),因此,我付出了加倍的努力來(lái)彌補(bǔ),以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。自己兩年來(lái)的耕耘取得了收獲,我自信自己已具備了爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力,而將來(lái)的事業(yè)更要靠自己去探究和拼搏。并且我信任憑我自己堅(jiān)持不懈的努力還會(huì)取得更多的勝利。

若貴單位情愿接受,我將不求安逸的環(huán)境

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