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功能基因組學的研究方法基因組學(genomics,研究生物基因組和如何利用基因的一門學問。它的研究包括兩方面的內容:以全基因組測序為目標的結構基因組學(structuralgenomic)和以功能鑒定為目標的功能基因組學functionalgenomicsSRT功能基因組學,往往又被稱為后基因組學(postgenome。它是利用結構基前,大規(guī)模、高通量分析基因功能主要借助表達序列標簽、cDNA微陣列和芯片、蛋白質組學、生物信息學以及反向遺傳學等方法來實現(xiàn):表達序列標簽(EST)表達序列標簽(ExpfessedSequencecDNA文庫中隨機挑取克隆,對其進行大規(guī)模測序所獲得的部分cDNA53'ESTmRNAcDNA300~500bpESTESTsdbESTESTESTESTcDNADNAcDNA微陣列(cDNAmicro-array)和DNA芯片(DNAchip)都是基于ReveseNortherncDNA、EST或基因特異的寡核苷酸探針,并與放射性同位素或熒光標記的靶DNADNA蛋白質組學(Proteomics)蛋白質組學是以蛋白質組為研究對象,分析細胞內動態(tài)變化的蛋白質組成成生命活動的執(zhí)行者卻是蛋白質,即基因表達產(chǎn)物。因此對基因功能的研究就離不會從對特定蛋白質的研究上升到對生物體全部蛋白質的表達模式及功能模式的研究,即蛋白質組學的研究。生物信息學(Bioinformatics)DNADNA加工、分析和研究,目的是通過這樣的分析認識生命的起源、進化、遺傳和發(fā)育DNA反向遺傳學(Reversegenetics)究突變體所造成的表型效應,并推測在生物體內基因的作用。水稻育種家盡力地發(fā)現(xiàn)和分離有價值的自然突變和變異材料。突變的本質就是DNA自發(fā)突變mocl物理、化學誘變3右。物理方法主要應用輻射產(chǎn)生水稻突變體,電離輻射主要是X射線、y射線、紫外線α粒子及 粒子質子及中子等一般水稻大部分以處理干種子為主也可處理幼穗分化的植株。化學誘變劑的種類很多,可分為4類:(1)堿基類似物及有關的化合物,5-溴-尿嘧啶、5-溴去氧尿核苷、2-氨基-嘌呤和8-乙氧基咖啡堿抗生素,重氮絲氨酸、絲裂霉素C和鏈霉黑素烷化劑,甲基磺酸乙酯甲基-N-亞硝基脲烯亞胺亞硝基乙基尿烷和亞硝基乙基尿其他種類的誘變劑,亞硝酸和吖啶。插入突變法插入突變法主要包括T-DNA插入法和轉座子法。T-DNA:T—DNATi20kb,包含?;诎`堿生物合成和冠癭瘤生長的基因,隨機地整合到植物染色體上。自Hiei(1994T—DNA庫的構建。(transposon)DNADNADNADNA為探針,篩選野生型的基因組文庫,最終得到完整的基因。DNADNAEMSDNA堿基類似物誘變DNADNA3’552氨基一嘌呤、8-DNA移碼突變DNADNADNA引起閱讀框的改變。轉座成分的致突變作用生物體內含有許多轉座成分,它們一般長數(shù)百至數(shù)千bp,可以通過一種復一個基因內部,這

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