2023年安徽中考化學(xué)第三次模擬考試卷含答案解析

2023年中考化學(xué)第三次模擬考試卷化學(xué)（考試時(shí)間：40分鐘試卷滿分：40分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12O-16H-1S-32N-14第Ⅰ卷一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1.2023年2月21日，諾貝爾首屆可持續(xù)發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)授予中國(guó)氣候變化事務(wù)特使解振華，以表彰他對(duì)全球應(yīng)對(duì)氣候變化以及可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是A.廢舊電池統(tǒng)一回收并填埋處理，減少重金屬污染B.農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用滴灌或噴灌C.減少化石燃料的使用，開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能D.循環(huán)使用教科書(shū)，節(jié)約使用紙張2.化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是A.霉變大米淘洗后可以食用 B.用甲醛浸泡海參可以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間C.為了方便可以多吃含亞硝酸鹽的熟食 D.補(bǔ)充碘元素可以預(yù)防甲狀腺腫大3.人體中含有碘元素。圖為碘在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是A.碘原子的質(zhì)子數(shù)為53B.是人體中的常量元素C.碘原子有五個(gè)電子層，核外有7個(gè)電子D.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g4.中考使用條形碼來(lái)識(shí)別考生信息。條形碼有黏性，其黏性主要來(lái)源于膠黏劑丙烯酸。丙烯酸的化學(xué)式為C3H4O2，關(guān)于丙烯酸，下列說(shuō)法正確的是A.丙烯酸中含有氧分子B.丙烯酸完全燃燒能生成二氧化碳和水C.丙烯酸由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成D.丙烯酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是3：4：25.實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的氫氧化鈉溶液并測(cè)定其pH。下列有關(guān)操作正確的是A.稱取氫氧化鈉固體 B.量取一定體積的水C.配制溶液 D.測(cè)定溶液的pH6.勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用墨書(shū)寫或繪制書(shū)畫碳具有還原性B炒菜時(shí)油鍋起火，立即蓋上鍋蓋滅火隔絕氧氣可以滅火C泡茶時(shí)聞到茶特有的香氣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D用石灰漿粉刷墻壁石灰漿與CO2反應(yīng)A.A B.B C.C D.D7.天宮二號(hào)的部分結(jié)構(gòu)圖片如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.發(fā)射天宮二號(hào)用運(yùn)載火箭，需選用液氫液氧做燃料B.太陽(yáng)翼利用太陽(yáng)能工作，太陽(yáng)能屬于不可再生能源C.資源艙用鋁鋰合金使艙段減重10%，鋁鋰密度較小D.天線材料利用大量鎳鈦合金，這屬于有機(jī)合成材料8.如圖為某種分子篩型家用制氧機(jī)工作時(shí)氣體變化的示意圖，下列說(shuō)法正確的是A.制氧過(guò)程中分子的大小發(fā)生了改變 B.該過(guò)程中分子的種類發(fā)生了改變C.該過(guò)程分子間隔前后發(fā)生了改變 D.分子施是一種實(shí)心的片狀物質(zhì)9.脫氧劑常用于食品保鮮，如表是兩種鐵系脫氧劑的成分：鐵系脫氧劑成分①鐵粉、二氧化硅、氯化鈉、活性炭水②鐵粉、氯化鈉、氯化鈣、亞硫酸鈉、活性炭下列各成分所屬類別正確的是A.鐵粉、水——單質(zhì) B.二氧化硅、亞硫酸鈉——氧化物C.活性炭、氯化鈣——化合物 D.氯化鈉、氯化鈣——鹽10.興趣小組對(duì)課本中實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論的評(píng)價(jià)不正確的是A.鎂條燃燒探究質(zhì)量守恒定律時(shí)結(jié)果偏?。貉鯕獾馁|(zhì)量沒(méi)有稱量B.拉瓦錫用汞測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)：缺點(diǎn)是汞有毒且用時(shí)過(guò)長(zhǎng)C.測(cè)定鹽酸pH偏大：玻璃棒或pH試紙不干燥D.配置6%的氯化鈉溶液濃度偏小：量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)11.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A鑒別硬水和蒸餾水加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B探究吸入空氣和呼出氣體中氧氣的含量大小插入燃著的小木條，觀察現(xiàn)象C自來(lái)水的殺菌消毒加入明礬，充分振蕩，靜置D鑒別水和5%過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D12.硫酸鎂在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有廣泛應(yīng)用，其溶解度如下表所示。下列說(shuō)法正確的是溫度/℃1030507090溶解度/g27.739349.054.151.1A.硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減小B.降低溫度一定可以使硫酸鎂的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊.30℃時(shí)，飽和硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.3%D.90°C時(shí)，硫酸鎂飽和溶液中，溶質(zhì)，溶劑的質(zhì)量比為51.1：100二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.（5分）科學(xué)研究表明，人體的健康狀況與其體液酸堿度有著極密切的關(guān)系。一般而言，體質(zhì)強(qiáng)健人，其體液始終保持弱堿性。正常人體血漿pH為7.35-7.45。人體胃液擔(dān)負(fù)著食物的消化，pH為0.9-1.5。當(dāng)氧氣充足時(shí)，人體攝取的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)會(huì)被徹底氧化分解，最終生成CO2和H2O在組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行氣體交換時(shí)，CO2擴(kuò)散到血液中，會(huì)引起血漿的pH略有改變。身體的調(diào)節(jié)系統(tǒng)就可以進(jìn)行酸堿性的調(diào)節(jié)來(lái)保持酸堿平衡，只有這樣身體才會(huì)健康，但是如果人們身體長(zhǎng)期有不健康的生活和飲食習(xí)慣，那身體就會(huì)出現(xiàn)酸性變化。可以多吃些偏堿性的食物，如水果、蔬菜、蘇打餅干等進(jìn)行調(diào)節(jié)。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：（1）正常人體血漿呈______（填“弱酸性”或“弱堿性”）。（2）CO2擴(kuò)散到血液，血漿的pH會(huì)______（填“增大”或“減小”），原因是________________________（用化學(xué)方程式表示）。（3）下列說(shuō)法正確的是______。A.胃酸能幫助消化食物，胃酸分泌越多越有利于人體健康B.用pH試紙能測(cè)出體液的pH為7.5C.酸性體質(zhì)應(yīng)吃偏堿性食物進(jìn)行調(diào)節(jié)14.（5分）某小組利用如圖所示的裝置制備常見(jiàn)的氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）儀器①的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室中用氧酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填字母）。（3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)有______；（4）若用裝置E收集氫氣，則可將氫氣從______（選填“a”或“b”）端通入。15.（5分）某化肥廠以煤空氣、水為原料合成氨，生產(chǎn)流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）設(shè)備1中發(fā)生反應(yīng)C+H2O（氣）CO+H2，體現(xiàn)了碳單質(zhì)的______性質(zhì)。（2）設(shè)備2中發(fā)生的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。（3）氨氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐喊笔莀_____（選填“放熱"或“吸熱"）過(guò)程。（4）寫出設(shè)備3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______（反應(yīng)條件為高溫高壓、催化劑）。（5）生產(chǎn)過(guò)程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的名稱為_(kāi)_____。16.（10分）酸堿中和反應(yīng)是初中階段重要的一類反應(yīng)，請(qǐng)你參與一起探究?！緦?shí)驗(yàn)1】從能量變化角度探究酸和堿的反應(yīng)某小組同學(xué)測(cè)量鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化，觀察到溶液溫度升高，因此，得出兩者能反應(yīng)的結(jié)論。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在室溫下設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：①10mL一定濃度的鹽酸與10mL蒸餾水混合，測(cè)量溶液溫度的變化。②10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與10mL蒸餾水混合，測(cè)量溶液溫度的變化。③10mL一定濃度的鹽酸與10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液混合，測(cè)量溶液溫度的變化。用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)得3個(gè)實(shí)驗(yàn)，溶液溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示。（1）由圖1可知，鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時(shí)均___________（填“放熱”或“吸熱”），但它們稀釋時(shí)溫度的變化量遠(yuǎn)___________（填“大于”或“小于”）兩溶液混合時(shí)溫度的變化量。（2）從微觀角度分析，此中和反應(yīng)的溫度變化主要是由于___________（填離子符號(hào)）兩種離子反應(yīng)放出熱量的緣故，由此說(shuō)明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。（3）在10mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液（密度為1.1g/mL）加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸（密度為1.0g/mL）的體積___________mL，就能使反應(yīng)后溶液的pH等于7.（結(jié)果保留整數(shù)）【實(shí)驗(yàn)2】從溶液電導(dǎo)率變化角度探究酸和堿的反應(yīng)小組同學(xué)根據(jù)圖2進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作，利用電導(dǎo)率傳感器分別測(cè)定A試管和B試管反應(yīng)過(guò)程中溶液的電導(dǎo)率變化，電導(dǎo)率的大小能反映離子濃度的大小。（4）A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；試管B中___________（填“有”或“無(wú)”）明顯現(xiàn)象。（5）表示A試管中溶液電導(dǎo)率變化的是___________（填“圖3”或“圖4”）。（6）圖4中電導(dǎo)率的變化___________（填“能”或“不能”）說(shuō)明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)，a點(diǎn)所示溶液中含有的微粒有___________（填微粒符號(hào)）。17.（5分）工業(yè)廢氣中的SO2用氨水吸收，可實(shí)現(xiàn)資源化回收利用。（1）SO2過(guò)度排放可能引起的環(huán)境問(wèn)題是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室模擬廢氣吸收過(guò)程，用氨水充分吸收SO2，發(fā)生的反應(yīng)為NH3?H2O+SO2=NH4HSO3。若吸收廢氣中12.8gSO2并使其完全轉(zhuǎn)化為NH4HSO3，理論上所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氨水（溶質(zhì)以NH3?H2O計(jì)，其相對(duì)分子質(zhì)量為35）的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程寫出）2023年中考化學(xué)第三次模擬考試卷化學(xué)·參考答案第Ⅰ卷一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）123456789101112ADABBACCDACD第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.（4分）每空1分【答案】（1）弱堿性（2）①.減?、?CO2+H2O=H2CO3（3）C14.（5分）每空1分【答案】（1）試管（2）A（3）①.②.控制反應(yīng)速率（4）b15.（5分）每空1分【答案】（1）還原（2）化合（3）放熱（4）

（5）氨氣16.（9分）每空1分【答案】