九年級化學(xué)上冊第六單元《碳和碳的氧化物》課題2《二氧化碳制取的研究》練習(xí)題含答案_第1頁
九年級化學(xué)上冊第六單元《碳和碳的氧化物》課題2《二氧化碳制取的研究》練習(xí)題含答案_第2頁
九年級化學(xué)上冊第六單元《碳和碳的氧化物》課題2《二氧化碳制取的研究》練習(xí)題含答案_第3頁
九年級化學(xué)上冊第六單元《碳和碳的氧化物》課題2《二氧化碳制取的研究》練習(xí)題含答案_第4頁
九年級化學(xué)上冊第六單元《碳和碳的氧化物》課題2《二氧化碳制取的研究》練習(xí)題含答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的爭論〔測試〕〔時間:45分鐘 總分值:100分〕學(xué)校:

姓名: 班級: 得分:一、單項選擇題〔5630分〕1、試驗說明不能用塊狀大理石與稀硫酸反響來制取二氧化碳?xì)怏w而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是( )。A.能發(fā)生反響的物質(zhì)之間是否發(fā)生反響,與反響條件有關(guān)B.反響物之間接觸面積越大,越有利于反響的進(jìn)展C.塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同D.塊狀大理石與大理石粉末的組成不同【答案】B【解析】大理石粉末比塊狀大理石的外表積大,與稀硫酸的接觸面積大,則反響速度越快。序號AB序號ABCD氣體性質(zhì)溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7其密度〔ρ〕與空氣密度1ρ>ρ1 2ρ>ρ1 2ρ<ρ1 2ρ<ρ1〔ρ 〕的比較2在水中的溶解性極易溶難溶極易溶難溶2【答案】C【解析】該氣體可用氫氧化鈉來枯燥,說明氣體溶于水所得溶液不是酸性;在收集氣體時使用的向下排空氣法收集,說明氣體的密度小于空氣的密度;尾氣處理時使用了漏斗,說明氣體極易溶于水。所以應(yīng)選C項。3、試驗室制取二氧化碳需要用的一組藥品是( )A.大理石和稀鹽酸 B.石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧氣 D.碳酸鈉和稀硫酸【答案】A【解析】A、大理石和稀鹽酸反響速率適中,原料易得,價格廉價,得到的氣體較為純潔,試驗室制取二氧化碳通常選用大理石和稀鹽酸,應(yīng)選項正確;B、大理石和稀硫酸反響能生成微溶物硫酸鈣,掩蓋在石灰石表面阻擋反響進(jìn)展,不能持續(xù)反響,不適合試驗室中制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選項錯誤;C、木炭燃燒雖然能夠產(chǎn)生二氧化碳,但是難以收集,不適合試驗室中制取二氧化碳,應(yīng)選項錯誤、碳酸鈉和稀硫酸反響速率太快,不易收集,不適合試驗室中制取二氧化碳,應(yīng)選項錯誤。4、欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成分是碳酸鈣),可承受的方法是( )。A.加熱 B.用砂紙擦洗 C.加稀鹽酸浸洗 D.用水洗【答案】C但高溫進(jìn)展操作不便;最好的方法是與稀鹽酸反響生成能溶于水的氯化鈣后再用水沖洗干凈。5、某同學(xué)對試驗室制取氧氣和二氧化碳的方法做了比較,并得出以下結(jié)論,其中錯誤的選項是( A.選用的發(fā)生裝置可能一樣 B.收集方法可能一樣C.反響類型可能一樣 D.檢驗方法確定不同【答案】C【解析】A、試驗室制取二氧化碳常承受稀鹽酸與大理石〔或石灰石〕反響來制取,屬于固液常溫型;試驗室承受分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,也屬于固液常溫型;氣體發(fā)生裝置可能一樣,故正確、氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;氣體的收集方法可能一樣,故正確;C、試驗室制取氧氣可承受分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,均符合“一變多”的特征,均屬于分解反響;試驗室制取二氧化碳,承受的是大理石〔或石灰石〕與稀鹽酸反響,該反響是兩種化合物相互交換成分生成兩種的化合物的反響,屬于復(fù)分解反響;反響類型不同,故錯誤;D、檢驗氧氣用帶火星的木條,檢驗二氧化碳用燃著的木條,檢驗方法確定不同,故正確。二、非選擇題〔70分〕6、以以下圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,答復(fù)以下問題:〔1〕D中儀器a的名稱是 。試驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為 〔選填裝置編號,下同)。〔2〕用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置為 ,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是 。〔3〕F裝置有多種用途。用于氣體枯燥、除雜時,氣體應(yīng)從 處進(jìn)入〔選填導(dǎo)管口編號??菰锒趸紩r,瓶中液體可以是 〔選填以下試劑編號,下同;除去一氧化碳中的二氧化碳時瓶中液體可以是 。①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液【答案〔1〕集氣瓶;B 〔2〕A;D;裝藥品前檢查裝置的氣密性〔3〕c;①;②〔〕儀器D發(fā)生裝置可選用固固加熱型裝置B〕用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,由于是固液常溫下制取氣體,故可選用的發(fā)生裝置是固液常溫型裝置A;生成的氣體密度比空氣大且能溶于水,故收集裝置選擇向上排空氣法D收集;為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是裝藥品前檢查裝置的氣密性〔〕F裝置有多種用途。用于氣體枯燥、除雜時,氣體應(yīng)通入除雜或枯燥劑中,故從c進(jìn),枯燥二氧化碳時,瓶中液體可以是濃硫酸這樣不會造成物質(zhì)的減?。怀ヒ谎趸贾械亩趸紩r,由于是除去二氧化碳,故試劑為與二氧化碳反響的物質(zhì),故瓶中液體可以是燒堿溶液。7、試驗室利用以以下圖試驗裝置進(jìn)展有關(guān)化學(xué)試驗,答復(fù)以下問題:試驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 〔填標(biāo)號寫出該反響的化學(xué)方程式 。假設(shè)用C裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端導(dǎo)入。用上述制取二氧化碳試驗后的固液殘留物進(jìn)展過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。①對固液殘留物進(jìn)展過濾應(yīng)選擇圖中D裝置②取上述少量濾液進(jìn)展蒸發(fā)蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是 ,析出的固體中確定含有的物質(zhì)是 ?!敬鸢浮緼 2KMnO

KMnO

+MnO

+O↑ b 使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺氯4 2 4 2 2化鈣8、如圖是試驗室的局部試驗裝置,答復(fù)有關(guān)問題。〔1〕試驗室用稀鹽酸與石灰石反響制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是〔填編號〕 ;其中,發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO的化學(xué)方程式為 。2〔2〕檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 ;將適量的 倒入集氣瓶中震蕩,觀看到試劑變渾濁,說明該氣體確實是二氧化碳?!敬鸢浮俊?〕BC CaCO

+2HCl═CaCl+H

O+CO↑〔2〕用燃著的木條靠近集氣瓶口,觀看木條是否熄滅澄清的石灰水

3 2 2 21

+2HCl═CaCl+HO+CO↑;3 2 2 2該反響不需加熱,屬于固液常溫型,應(yīng)選發(fā)生裝置B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以用向上排空氣法來收集;故填:BC;CaCO

+2HCl═CaCl+HO+CO

↑;〔2〕利用二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)來3 2 2 2檢驗二氧化碳是否收集滿,可將一根燃著的木條放在集氣瓶口,假設(shè)木條熄滅證明二氧化碳已滿;檢驗二氧化碳?xì)怏w通常用澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。故填:用燃著的木條靠近集氣瓶口,觀看木條是否熄滅;澄清的石灰水。學(xué)科…網(wǎng)9、依據(jù)如圖答復(fù)以下問題:圖中儀器a的名稱為 ; 試驗室用A裝置制取CO 2組裝氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先檢查裝置的 ,再添加藥品;收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)選擇的裝置 〔填字母.〔〕〔〕CaCO+2HCl=CaCl

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論