染色體數(shù)目結(jié)構(gòu)變異詳解演示文稿

染色體數(shù)目結(jié)構(gòu)變異詳解演示文稿當(dāng)前第1頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)優(yōu)選染色體數(shù)目結(jié)構(gòu)變異當(dāng)前第2頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)當(dāng)前第3頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)2、染色體組減數(shù)分裂雄性果蠅一個(gè)染色體組另一個(gè)染色體組當(dāng)前第4頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)2、染色體組染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息。注意以下條件：①不含同源染色體。②染色體形態(tài)、大小和功能各不相同。③含有控制一種生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)。當(dāng)前第5頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)2、染色體組練習(xí)：認(rèn)真分析下圖的對(duì)照?qǐng)D，從A、B、C、D中選出表示含一個(gè)染色體組的細(xì)胞。當(dāng)前第6頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)考點(diǎn)精講：染色體組數(shù)目的判別常用方法：①細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組，如圖有

個(gè)染色體組。②根據(jù)基因型來判斷。控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組。如基因型為Aa的細(xì)胞或生物體含有2個(gè)染色體組。4AABB的細(xì)胞內(nèi)含

個(gè)染色體組。AAaaBBbb的細(xì)胞內(nèi)含

個(gè)染色體組。練習(xí)：24當(dāng)前第7頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)（1）概念：細(xì)胞中的一組________染色體，它們?cè)赺____和______上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育、遺傳變異的_________，稱之為一個(gè)染色體組。3、染色體組非同源形態(tài)功能全部信息

（2）染色體組特點(diǎn):a、每條染色體大小、形狀各不相同b、每個(gè)染色體組內(nèi)無同源染色體c、每個(gè)染色體組含全部的遺傳信息當(dāng)前第8頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)1、認(rèn)真分析下圖的對(duì)照?qǐng)D，從A、B、C、D中確認(rèn)出表示含一個(gè)染色體組的細(xì)胞，是圖中的2.韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài)，韭菜是A．單倍體B．二倍體C．四倍體D．八倍體課堂鞏固當(dāng)前第9頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)增多正常減少二、染色體數(shù)目的變異指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。整倍性改變（染色體組成倍增加或減少）非整倍性改變（個(gè)別染色體增加或減少）（一）類型：二倍體四倍體單倍體當(dāng)前第10頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)當(dāng)前第11頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)

概念：細(xì)胞內(nèi)某一號(hào)或幾號(hào)染色體的數(shù)量增多或減少。

后果：因?yàn)槿旧w上的基因能控制蛋白質(zhì)的合成，某號(hào)染色體增多或減少后將導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)的增多或減少，從而導(dǎo)致新陳代謝的嚴(yán)重紊亂，造成細(xì)胞死亡或嚴(yán)重的功能缺陷。正常增多減少１、非整倍性變異當(dāng)前第12頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)唐氏癥起因與染色體數(shù)發(fā)生錯(cuò)誤第21號(hào)染色體多一條當(dāng)前第13頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)例：21三體綜合癥(如圖，又稱先天性愚型或唐氏綜合癥)是由于患者細(xì)胞內(nèi)多了一條21號(hào)染色體造成的?；颊哐坶g寬、眼角上斜、口常半張，身體發(fā)育緩慢、智力極度低下，許多在10歲前夭折。當(dāng)前第14頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)此外，人類Ｘ染色體增多或減少將使人失去生育能力，同時(shí)其它生理功能出現(xiàn)嚴(yán)重缺陷。17號(hào)及14號(hào)染色體增多一條的患者生理和智力都嚴(yán)重不正常。

人類其它染色體數(shù)目發(fā)生變化的病例極少發(fā)現(xiàn)，很可能這些染色體數(shù)目改變是致死的！當(dāng)前第15頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)

概念：體細(xì)胞內(nèi)染色體組增多或減少。

后果：在植物及低等動(dòng)物中比較常見，由于基因控制的蛋白質(zhì)成比例增多或減少，一般對(duì)生存沒有顯著影響。

在高等植物，染色體組增多的植株一般具有大型性，各器官粗大，成熟推遲；染色體組減少的植株則生長瘦弱。

染色體組為奇數(shù)時(shí)，因減裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，表現(xiàn)為高度不孕（不能產(chǎn)生種子）。２、整倍變異當(dāng)前第16頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)整倍性變異體細(xì)胞中只有1個(gè)染色體組的變異一倍性變異：多倍性變異：體細(xì)胞中有多個(gè)染色體組的變異當(dāng)前第17頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)“倍”的概念：自然界的生物一般都是具有兩個(gè)染色體組的，叫做二倍體。染色體組比二倍體多的，叫做多倍體。一般有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與本物種的配子染色體數(shù)相同的，叫做單倍體。如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”。當(dāng)前第18頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)1、二倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。2、多倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組的個(gè)體。（二）二倍體、多倍體和單倍體例子：香蕉（三倍體）、馬鈴薯（四倍體）、普通小麥（六倍體）例子：動(dòng)物（幾乎全部）、植物（多數(shù)）當(dāng)前第19頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)發(fā)生染色體數(shù)目變異的時(shí)間？多倍體產(chǎn)生的原因？染色體數(shù)目變異的結(jié)果？一般發(fā)生在有絲分裂過程中染色體完成復(fù)制后，由于某種原因使得正在分裂的細(xì)胞中的紡錘體可能受到破壞染色體不能移向兩極，細(xì)胞也不能分裂。受精卵發(fā)育初期：發(fā)育晚期：減數(shù)分裂中：四倍體四倍體和二倍體的嵌合體產(chǎn)生染色體加倍的配子，受精后發(fā)育為多倍體（1）多倍體形成的原因當(dāng)前第20頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)4個(gè)染色體8個(gè)染色體無紡錘體形成染色體復(fù)制著絲點(diǎn)分裂無紡錘絲牽引不能移向兩極（1）多倍體的形成原因若繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂染色體加倍的組織或個(gè)體當(dāng)前第21頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)（2）多倍體植株的特點(diǎn)a.莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大；糖類、蛋白質(zhì)等含量增高.b.但發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低。當(dāng)前第22頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)a、方法：用低溫或秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗b、原理：染色體變異(抑制有絲分裂前期紡錘體形成)（3）應(yīng)用：多倍體育種c、過程：八倍體小黑麥、三倍體西瓜培育當(dāng)前第23頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)野生草莓多倍體草莓當(dāng)前第24頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)3、單倍體（1）概念：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體（2）單倍體植株特點(diǎn)弱小，且高度不育（3）應(yīng)用：單倍體育種二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體加倍恢復(fù)回二倍體植株優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限，且是純合體（純合體）當(dāng)前第25頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)3、單倍體（1）概念：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)：配子單倍體發(fā)育思考：單倍體是不是只含一個(gè)染色體組的個(gè)體呢？只要是由配子發(fā)育而來的不論有幾個(gè)染色體組都是單倍體當(dāng)前第26頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)思考：對(duì)一個(gè)個(gè)體稱單倍體還是幾倍體，關(guān)鍵看什么？關(guān)鍵看發(fā)育起點(diǎn)，由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體，由配子發(fā)育而成的個(gè)體不管有幾個(gè)染色體組都叫單倍體。當(dāng)前第27頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)a、二倍體物種所形成的單倍體中，其體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組。請(qǐng)判斷：b、如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體,其體細(xì)胞中就含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組,我們可以稱它為二倍體或三倍體。c、單倍體中可以只有一個(gè)染色體組,也可以有多個(gè)染色體組d、個(gè)體的體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就是幾倍體當(dāng)前第28頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)3、下列細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組的細(xì)胞是

A．人的口腔上皮細(xì)胞B．果蠅的受精卵C．小麥的卵細(xì)胞D．玉米的卵細(xì)胞4、下面有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是

A．由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體B．花藥經(jīng)過離體培養(yǎng)而形成的個(gè)體C．凡是體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體D．普通小麥含6個(gè)染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個(gè)染色體組，21條染色體當(dāng)前第29頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)5、二倍體生物中，可能含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是A.子房壁細(xì)胞B.珠被細(xì)胞C.花粉細(xì)胞D.柱頭細(xì)胞6、下列細(xì)胞中，屬于果蠅配子并能形成受精卵的是

A.甲與乙B.乙與丙C.乙與丁D.丙與丁當(dāng)前第30頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)7、在三倍體無籽西瓜的培育過程中，以二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植株成熟后接受普通二倍體西瓜的正?；ǚ?，所結(jié)果實(shí)的果皮、種皮、胚芽、胚乳細(xì)胞的染色體組數(shù)依次為

A．4、2、2、4B．4、4、3、6C．3、3、3、4D．4、4、3、5當(dāng)前第31頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)單倍體育種多倍體育種染色體變異在育種上的應(yīng)用當(dāng)前第32頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)1、多倍體育種多倍體植物有生長旺盛，各器官粗壯，種子少或不產(chǎn)生種子的特性。凡是不以種子為收獲目標(biāo)的植物都可以考慮進(jìn)行多倍體育種。觀賞或用材植物某些水果非種子農(nóng)作物當(dāng)前第33頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)多倍體育種3n3n形態(tài)上加大（如莖稈、葉片、果實(shí)、種子）營養(yǎng)物質(zhì)增多（如蛋白質(zhì)、糖類、脂肪）

當(dāng)前第34頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)分裂間期前期中期后期末期有絲分裂多倍體的形成天然：嚴(yán)酷的自然條件、溫度急劇變化人工：用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗2n4n?當(dāng)前第35頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)多倍體育種原理：染色體變異方法：秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗機(jī)理：抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不分離當(dāng)前第36頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)例1:無籽西瓜的培育

①用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜；

②用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交，得到三倍體的西瓜種子。

③三倍體西瓜聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子。

三倍體西瓜的雌蕊授以二倍體西瓜的花粉后子房能發(fā)育成西瓜，但其中的胚珠因沒有正常的卵細(xì)胞而不能發(fā)育成種子。當(dāng)前第37頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)2n3n?三倍體無子西瓜的培育2n秋水水素

染色體數(shù)目加倍♀4n2n♂西瓜:瓜皮、瓜瓤__n瓜子__n432n♂花粉促進(jìn)果實(shí)發(fā)育西瓜:瓜皮、瓜瓤__n瓜子__3無第一年第二年方法：秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理：秋水仙素能抑制紡錘體的形成當(dāng)前第38頁\共有40頁\編于星期四\2點(diǎn)單倍體的特點(diǎn)：植株弱小，高等不育。單倍體育種YYRRYYrryyRRyyrrYRYryRyrYy