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三年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全張靜漪
在教師眼里,你是一個(gè)比擬聰慧的女孩,活潑得意。你敬重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于為大家效勞,學(xué)習(xí)上你自覺(jué)仔細(xì),作業(yè)工整仔細(xì)。教師和同學(xué)們都很喜愛(ài)你。要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些,你會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
東東
你能敬重教師,但與同學(xué)之間相處得不太好,喜愛(ài)無(wú)故傷人。學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把學(xué)習(xí)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不太抱負(fù)。其實(shí)你并不笨,盼望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)少讓父母和教師操勞的好孩子。
曾毅誠(chéng)
你懂道理、有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)。是一個(gè)特別聰慧的孩子,承受力量較強(qiáng)。有時(shí)候一節(jié)課下來(lái),假如你都仔細(xì)聽(tīng)了,收獲就很大,教師盼望你把這“有時(shí)”變成“經(jīng)常”,在課堂上克制小動(dòng)作和講小話,做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。還有,男子漢要?dú)饬看笠稽c(diǎn),與同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)。教師信任聰慧的你將來(lái)肯定不同凡響。
曾舒婧
你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),很懂事的孩子,你穩(wěn)重塌實(shí),從不高聲大氣,有良好的修養(yǎng)。平常能主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),是教師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,盼望你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。
李德權(quán)
在教師眼里,你是一個(gè)特別聰慧的孩子。你辦事利索,作業(yè)完成快速,但就是不太主動(dòng),有些完成任務(wù)似的,你愛(ài)玩,上課的狀態(tài)不太好,不能集中思想聽(tīng)課,正是由于沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí),成績(jī)的提高就不很明顯。教師盼望你在假期里多看書(shū),不斷充實(shí)自己,尤其要提高寫(xiě)作力量。
張濟(jì)海
你是一個(gè)特殊聰慧的孩子,有很強(qiáng)的承受力量和規(guī)律思維力量,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)問(wèn)面廣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。但你比擬淘氣,不太遵守紀(jì)律,有時(shí)還愛(ài)搞惡作劇,所以同學(xué)們常打你的小報(bào)告。另外,你的書(shū)寫(xiě)有待加強(qiáng)練習(xí),盼望你的字也和你的成績(jī)一樣美麗。假如你能在各方面嚴(yán)格要求自己,將來(lái)肯定是一個(gè)不同凡響的男子漢。
楊章波
你是共性格內(nèi)向,討人喜愛(ài)的男孩。學(xué)習(xí)比擬仔細(xì),作業(yè)能按時(shí)完成,書(shū)寫(xiě)工整。但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還有待提高。與同學(xué)能和諧相處,關(guān)懷集體。新年降臨之際,教師盼望你能連續(xù)發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng),課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!
周思睿
你年紀(jì)雖小,卻穩(wěn)重塌實(shí),是一個(gè)聰慧伶俐、活潑得意的女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì),成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。能嚴(yán)格要求自己,特殊是書(shū)寫(xiě),總是那么精益求精。對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),你是教師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。盼望你力爭(zhēng)上游。
何溪玥
你是一個(gè)思維靈敏,喜愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人的學(xué)生。課堂上能樂(lè)觀發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但有時(shí)做
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