夢(mèng)想話題作文5篇

第夢(mèng)想話題作文5篇夢(mèng)想話題作文1

在我們學(xué)校，留守兒童就有400個(gè)，他們的父親或母親外出工作，他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里舉行了一次有意義的活動(dòng)——讓愛守護(hù)夢(mèng)想。

在陽光劇場(chǎng)，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，縣領(lǐng)導(dǎo)和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來參加我們的活動(dòng)。15位同學(xué)踏著輕快的步伐向著領(lǐng)導(dǎo)走去，給領(lǐng)導(dǎo)們系上紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)們也回贈(zèng)給了他們一些書。沈老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們知道嗎？這15位同學(xué)就是我們學(xué)校400名留守兒童里的其中十幾位?！蔽覀兪煮@訝，眼巴巴看著他們。接著，沈教師又面帶笑容地說：“今天，我們學(xué)校給他們帶來了驚喜！”沈教師對(duì)幾位同學(xué)說：“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來跟你們一起慶六一了？”“不相信，我的媽媽在廣州工作呢！”一位同學(xué)叫道?！拔乙膊幌嘈牛覌寢屧诒本┕ぷ??！薄皼]關(guān)系，下面我們就見證奇跡?！蓖瑢W(xué)們興奮地一齊倒數(shù)5個(gè)數(shù)“5！4！3！2！1！”。隨著音樂，15位同學(xué)的父母上臺(tái)了，他們又驚又喜，連忙沖向父母溫暖的懷抱，感動(dòng)得流淚。這一刻，我完全驚呆了，心里暗暗想：今天兒童節(jié)，父母?jìng)冓s來，他們一定會(huì)很高興的！沈教師說道：“孩子們，見到父母開心嗎？”“開心。”“這位同學(xué)，你的爸爸媽媽怎么沒來呀？”那們同學(xué)不知所措，不知道該怎么表達(dá)?！皼]事，老師來陪你?！彼嗉?jí)的老師走上臺(tái)，溫柔地說：“爸爸媽媽太忙了沒有來，老師陪你，別擔(dān)心！”“下面請(qǐng)同學(xué)們觀看在外打工的`父母發(fā)來的視頻?！睆囊曨l中我們看到了父母對(duì)他們的祝福，對(duì)他們的鼓勵(lì)和問候，也足以證明父愛如山，母愛無私。

是啊，雖然父母人在天涯海角，但心始終在我們身上，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們健康成長(zhǎng)！

夢(mèng)想話題作文2

夢(mèng)想就是它是一個(gè)美好的，每個(gè)人生活都有提高自己的夢(mèng)想。小時(shí)候那兩個(gè)國(guó)家夢(mèng)想我們一直在我的心靈的深處，是我不動(dòng)搖，變得跟及對(duì)自己有信心了。

我的第一個(gè)夢(mèng)想是：想長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀，在那藍(lán)天上飛翔，和潔白的棉花，在白云中盡情地飛翔。免費(fèi)的?；蝻w到那個(gè)遙遠(yuǎn)的`地方，欣賞祖國(guó)美麗的景色..

我的第二個(gè)夢(mèng)想是：讓和平充滿整個(gè)地球村。讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再抽煙在我們可愛的村莊和肥沃的土地。讓那些誰想到戰(zhàn)爭(zhēng)，但無家可歸的兒童有一個(gè)美麗而愛和溫暖的家庭。開戰(zhàn)不再永遠(yuǎn)爆發(fā)。

然我們可以一起共同攜手，為我們的夢(mèng)想和明天去奮斗吧！

夢(mèng)想話題作文3

每個(gè)人都有夢(mèng)想，有時(shí)還不止一個(gè)，想要達(dá)到自己的夢(mèng)想，那么先要做好一點(diǎn)——快樂成長(zhǎng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，"教師”大家誰都不陌生，有人說：“教師是吃粉筆灰的."還有的說：“教師是被同學(xué)氣的”......但我覺得教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是人的未來，是人向著美好生活而奮斗的目標(biāo)。如果說：“夢(mèng)想是一只鳥，那么只有天空才能讓你飛翔，那么所謂的天空就是教師。如果夢(mèng)想是一朵美麗的花，那么只能在土壤中生活，那么所謂的土壤就是教師。如果我們是一片蔬菜地，那么老師一定是那辛勤的農(nóng)民來把我們打造的生機(jī)盎然?！?/p>

所以說，想要放飛夢(mèng)想，老師是最重要的人，沒有老師我們不會(huì)完成夢(mèng)想中最重要的一部分。如果沒有教師，我們就像沒有翅膀的小鳥，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想飛到天空中去，然而，我一定要當(dāng)上一名教師，這是我一生的'夢(mèng)想，如果我當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)把沒有翅膀的孩子，帶給他們溫暖，長(zhǎng)出翅膀，重新飛到天空中。

所以，我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，要從現(xiàn)在開始，要"快樂成長(zhǎng)”，只有自己快樂成長(zhǎng)，才會(huì)把我一生所學(xué)的東西，傳授于他人，要從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成“寬容，大氣，幫助

他人，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)的能力，關(guān)鍵時(shí)刻不退縮?！边@樣才能我的夢(mèng)想做下基礎(chǔ)。

只有快樂成長(zhǎng)，我才能有能力讓學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，才能讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得出真理。所以只有夢(mèng)想是最寶貴的，只有擁有夢(mèng)想才能向著夢(mèng)想出發(fā)。

所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好教師，因?yàn)槲覐氐妆焕蠋煾袆?dòng)啦！老師就如蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師又如一盞燈，時(shí)刻消耗自己，放燈照

亮。

而我就像做著一位老師。

所以要”快樂成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這樣才能實(shí)現(xiàn)崇高的夢(mèng)想，只要我們肯努力，去追求，想著著夢(mèng)想去努力奮斗，無懈可擊，才能完成我那崇高的夢(mèng)想！

夢(mèng)想話題作文4

一、扼殺蔓延的憂傷

已經(jīng)第六天了，天空還沒有放晴，依然淅瀝地票著小雨。正如我的心，潮濕的心久久不能被晾干，任憑它在心中慢慢發(fā)酵，直到蔓延了寫文字的手。

距高考還有79天。

看著高考倒計(jì)牌，灰暗的天空更加布滿陰霾。它就象一個(gè)定時(shí)炸彈，79天之后就把我炸得體無完膚，粉身碎骨。老班說，是龍是蟲，79天之后自有分曉。這話似乎有一種聽天由命的感覺。

二、在失去知覺時(shí)，友情是最好的靜心劑

好容易才放半天假，心情頓時(shí)有一種回歸自然的憂傷。把憂傷拋于腦后，也讓心情放個(gè)假?！案呖肌边@個(gè)沉重而偉大的詞語，幾乎扼殺了所有和我一樣的人的青春。我們總是在“備戰(zhàn)”的日子里受傷或被遺棄能讓我釋放痛苦的方法卻只有寫文字和打籃球。正如“三月”所說，當(dāng)我們?cè)谑艿絺r(shí)，文字是我們療傷的唯一方式。

今天上網(wǎng)遇到“西木”，我說，“西木”，我把三年的時(shí)間都獻(xiàn)給了籃球。她說，這豈不是耽誤了學(xué)習(xí)。我說也許吧！我不敢再多說，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)在滴血。

沒有悲壯的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，沒有扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底。大學(xué)，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)夢(mèng)幻的地方?！拔髂尽闭f的對(duì)，只有經(jīng)過不斷地努力和奮斗，夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。籃球不是我生命中最主要的部分。

走在大街是，看見了行色蔥蔥的每個(gè)人，遇到了行人甲，路人乙，他們都說很忙，沒時(shí)間和我搭訕。生活真是這樣嗎？我不知道。

外面依然淅瀝地飄著小雨，但漸漸地有放晴的意思了。

只因時(shí)間不曾停留，生命太多的承受，我會(huì)背著行囊繼續(xù)趕路。時(shí)間，好象在詮釋著一種被定格的宿命。一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，又是另一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)。

友情，在失去知覺時(shí)，給予了我奮勇前行的動(dòng)力。暴力地扼殺所有停滯的借口，機(jī)械性地狂奔。

狂奔，是來自奮斗中的超越。

三、是龍，就超越一切

蘇東坡說，“古之成大事者。惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志?！?/p>

歐陽修說，“萬事以新為本，未有心而力不能者?！?/p>

遭遇高三，我們只能埋頭苦干，奮勇前行。而生活總是在和我開玩笑，在多的努力，換來的總是淚水。都說陽光總是在風(fēng)雨后，為何我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨還未見到陽光。

生活決不會(huì)因某個(gè)人的'離去而停止。時(shí)間，也不會(huì)因某個(gè)人的哭泣而飛逝。

一段亂七八糟的生活，一場(chǎng)若有若無的戀愛，一群沒心沒肺的朋友，一聲不能自拔的牽掛。

盡管頭頂一片漆黑，生活有多殘酷，我們就有多堅(jiān)強(qiáng)。

狂奔吧！在垂死邊沿作生死掙扎，為逃出布滿陰霾的天空，為能立足于未來。

狂奔吧！“真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！弊穳?mèng)的青年奔向遠(yuǎn)方，放飛夢(mèng)想。

駐足回首，奮斗的圖騰印記了太多傷感而悲壯的往事，我無法遺忘。曾經(jīng)付出和努力過的腳印，永遠(yuǎn)存封在我記憶的閣樓里。只是我還放不開對(duì)它們的釋懷。

修煉了十多年的“蛹”將會(huì)在六月被窒息而亡，還是會(huì)破繭而出，79天之后自有分曉。

狂奔吧！為了能到達(dá)理想的大學(xué)；為了能讓父母那寫滿歲月的面容上多一絲笑容；為了能兌現(xiàn)和R的諾言。

夢(mèng)想話題作文5

每個(gè)人都有一個(gè)專屬自己的夢(mèng)想，有可能是大大的理想，也可能是小小的期望。不管是哪一種夢(mèng)想，都要把它當(dāng)成自己的目標(biāo)，筑夢(mèng)踏實(shí)。

夢(mèng)想可以有很多，讓人有更多的成就；夢(mèng)想也可以只有一個(gè)，讓人細(xì)細(xì)的“品嘗”。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響起，學(xué)生們用他們最快的步伐，往教室里奔去?，槵樕峡诘淖x書聲不絕于耳，沒錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一位老師。假如我是一位老師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，傾聽他們每一個(gè)人的想法，讓他們覺得上學(xué)是一件幸福的事；假如我是一位老師，我會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀唬瑥挠螒蛑蓄I(lǐng)悟人生的道理，有趣的教學(xué)方式，讓他們覺得上學(xué)是一件快樂的事；假如我是一位老師，我會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的園地中翱翔，讓他們覺得上學(xué)是一件有趣的事。我知道當(dāng)老師雖然辛苦、疲倦，但只要能每天聽到學(xué)生們精神飽滿、瑯瑯上口的讀書聲；看到學(xué)生們天真無邪的笑容；和學(xué)生們一起相處的快樂時(shí)光，便是我進(jìn)步的原動(dòng)力。我知道這段過程會(huì)非常的艱辛，途中也有可能想要放棄，但或許再放棄的那一刻，“成功”可能就在前方了，而且我相信“皇天不負(fù)苦心人”，只要有努力，對(duì)自己不太熟的東西加以磨練、勤能補(bǔ)拙，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

夢(mèng)想可以是馬上實(shí)踐的，也可以是未來所懷抱的志愿。假如明天將是人生中的最后一天，你將會(huì)做什么是呢?假如是我，我會(huì)去見在我人生中曾經(jīng)陪伴、鼓勵(lì)、幫助過我的人，不管是家人、老師或是親朋好友，我都會(huì)去牽著他們的手，然后再給他們一個(gè)大大的擁抱，并且跟他們說:“謝謝你們總是在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我；也謝謝你們總是一路的陪伴在我身旁?！币?yàn)橛辛怂麄兌嗄陙淼呐惆?，使我的生活充滿了歡笑。假如明天將是人生中的最后一天，我會(huì)用微笑面對(duì)今天，因?yàn)槊總€(gè)片刻都是獨(dú)一無二的存在。時(shí)間不會(huì)為誰而停留，所以只能體會(huì)當(dāng)下的美好。夢(mèng)想必然也是如此，如果不好好把握時(shí)間，完成夢(mèng)想，我想就連當(dāng)下的美好也無法體會(huì)到吧。

俗話說:“坐而言，不如起而行?！眽?mèng)想并不是好高騖遠(yuǎn)，而是要腳踏實(shí)地的去完成它。以前的我總是對(duì)自己的要求很高，常常認(rèn)為自己的`夢(mèng)想一定可以完成，以致好高騖遠(yuǎn)。但自從上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想離我愈來愈遠(yuǎn)，我頓時(shí)才領(lǐng)悟到，“天下沒有白吃的午餐