學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案（5篇）

第第頁學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案（5篇）打開前后門”學(xué)生聽到口令后，前幾排學(xué)生面對(duì)前站，后幾排學(xué)生面對(duì)后站，最前面的同學(xué)飛快把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：1、老師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。2、學(xué)生要聽從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。C、依據(jù)詳細(xì)情況，老師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門出，后幾排學(xué)生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊(duì)飛快到達(dá)平安地點(diǎn)。4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中消失的問題要準(zhǔn)時(shí)指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案（篇2）為了切實(shí)履行和保證對(duì)汛期地質(zhì)災(zāi)害事故的綜合組織和協(xié)調(diào)職責(zé)，做到反應(yīng)飛快、有序，進(jìn)一步增加項(xiàng)目全體職工應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害事故的處置能力，最大限度地削減事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特組織項(xiàng)目部各部門開展防洪防汛應(yīng)急演練，本次演練方案如下:一、演練時(shí)間:_年4月27日(暫定)二、演練目的:在遇到特大暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠飛快、高效、有序的平安撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進(jìn)一步提高項(xiàng)目部應(yīng)急救援指揮組應(yīng)對(duì)汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高全體職工的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，一旦臨災(zāi)能夠飛快有序平安撤離避讓，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護(hù)廣闊職工生命財(cái)產(chǎn)的平安。三、演練規(guī)章:防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力避災(zāi)、搶險(xiǎn)。2、保護(hù)人員平安優(yōu)先，防止和掌握事故蔓延優(yōu)先，保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。3、實(shí)行統(tǒng)一指揮，分級(jí)管理。4、任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。四、演練方案：(一)應(yīng)急預(yù)案演練背景因下特大暴雨，山洪漫過項(xiàng)目部6號(hào)拌合站，沖進(jìn)拌合站辦公板房區(qū)域。(二)演練指揮小組：總指揮：副總指揮：成員：(三)演練救援分工：項(xiàng)目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由搶險(xiǎn)、搶救、疏導(dǎo)、保障、善后、調(diào)查組和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)組成。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在綜合辦公室,值班電話：__。搶險(xiǎn)組：由工程、物資部門負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)(分部)應(yīng)急救援隊(duì)伍組成。搶救組：由綜合部負(fù)責(zé)人和事故所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成。疏導(dǎo)組：由安質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)(分部)人員組成。保障組：由綜合、工程、物設(shè)、計(jì)合部門負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)(分部)負(fù)責(zé)人組成，必要時(shí)邀請(qǐng)技術(shù)專家參與。善后組：財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人組成。調(diào)查組：由工程、安質(zhì)負(fù)責(zé)人組成。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：由現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員組成。(二)應(yīng)急救援演練預(yù)備工作：1、物資預(yù)備：捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴(kuò)音器2個(gè)、潛水泵1個(gè)、備用發(fā)電機(jī)1個(gè)。2、演練出動(dòng)部門人員及車輛工程管理部：3人；平安質(zhì)量部：3人；物資設(shè)備部：3人；計(jì)劃合同部：2人；辦公室：1人，機(jī)動(dòng)車輛3部。拌合站：10人；財(cái)務(wù)部：1人。(五)演練地點(diǎn)：6號(hào)拌合站辦公區(qū)域(六)演練程序：1、_年4月27日上午9點(diǎn)整，各部門參與演練人員到拌合站會(huì)議室前集合待命。2、9點(diǎn)05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動(dòng)開始。3、演練開始：9點(diǎn)10分，值班人員發(fā)覺洪水漫過6號(hào)拌合站，沖進(jìn)試驗(yàn)室辦公區(qū)域，立刻向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告(注：值班人員需報(bào)告發(fā)生災(zāi)情的時(shí)間、地點(diǎn)、具體情況，向總指揮報(bào)告時(shí)要立正報(bào)告)。9點(diǎn)15分，防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮下達(dá)命令，搶險(xiǎn)組崔躍輝發(fā)出集合信號(hào)(信號(hào)：高音喊話器)，集結(jié)救援人員。9點(diǎn)20分，人員集結(jié)完畢后，搶險(xiǎn)組陳忠佳向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告人員到位情況及物資預(yù)備情況。9點(diǎn)25分，總指揮向應(yīng)急小組交代詳細(xì)搶險(xiǎn)救援的地點(diǎn)及平安留意事項(xiàng)后，命令立刻奔赴事故發(fā)生地點(diǎn)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，依據(jù)實(shí)際災(zāi)情，總指揮下達(dá)受災(zāi)人員撤離命令，疏導(dǎo)組飛快組織拌合站受災(zāi)人員撤離。搶險(xiǎn)組得到救援指令后，飛快果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區(qū)域，展開施救。9點(diǎn)35分，救援人員分成3個(gè)小組，一組裝沙；一組協(xié)作鏟車運(yùn)沙袋；一組負(fù)責(zé)用沙袋堵門。9點(diǎn)55分，雨勢(shì)變小，洪水消退，險(xiǎn)情解除，搶險(xiǎn)組組長向總指揮匯報(bào)搶險(xiǎn)救援結(jié)果及人員情況(注：報(bào)告因搶救準(zhǔn)時(shí)，試驗(yàn)室只少部分進(jìn)水，無物資損失)。10點(diǎn)05分，總指揮依據(jù)搶險(xiǎn)組長匯報(bào)情況，對(duì)板房進(jìn)行平安評(píng)估確認(rèn)平安后，由總指揮下達(dá)退場(chǎng)的指令后，疏導(dǎo)人員組織救援人員離場(chǎng)。10點(diǎn)15分，演練總指揮宣布演練結(jié)束。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案（篇3）一、指導(dǎo)思想依據(jù)我校近江河特點(diǎn)，特定防溺水工作預(yù)案，通過事例教育廣闊學(xué)生知道到江河玩水的危害，保障學(xué)生的生命平安，杜絕溺水事件發(fā)生。二、組織機(jī)構(gòu)1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：（校長）副組長：（政教主任）成員：各班班主任、班級(jí)組長2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長：成員：三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。副組長：依據(jù)校園消失的險(xiǎn)情，為組長提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。準(zhǔn)時(shí)分析匯總，為組長決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參與搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況，四、防溺水預(yù)案1、詳細(xì)教育時(shí)間及內(nèi)容：學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì)，各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及平安教育課，準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教育。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。2、各時(shí)段、各河段檢查人員安排：午休時(shí)，毛河由午休值班老師巡視。周五放學(xué)時(shí)，毛河由劉__巡視。丹江由陳__巡視?？h河由余__巡視。3、事故處置辦法：（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的.學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長協(xié)作進(jìn)行批判教育。（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，情況嚴(yán)峻應(yīng)立刻送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)立刻清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。（方法二）呼吸停止者應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。（3）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止五、幾點(diǎn)要求1、專心開展汛前房屋設(shè)施的平安檢查，防患于未然。5月8——10日對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的平安檢查，排除各種平安隱患，對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立刻停用，并準(zhǔn)時(shí)搶修。2、加強(qiáng)防溺水學(xué)問教育。（學(xué)校值班室電話：）對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成平安事故的，要嚴(yán)厲?追糾當(dāng)事人的責(zé)任。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案（篇4）為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、防溺水平安教育領(lǐng)導(dǎo)組組長：杜萬強(qiáng)（校長）副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教導(dǎo)主任）杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員成員：史艷艷【一（1）班班主任】胡玄【一（2）班班主任】郭嬋【一（3）班班主任】師玉麗【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋曉艷【三（1）班班主任】馬許可【三（2）班班主任】史艷浩【四（1）班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛臘梅【六（2）班班主任】領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的平安教育，增加師生的自我防范意識(shí)。2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安的教育。3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水平安教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求110、120救助。5、幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，依據(jù)實(shí)際情況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。二、預(yù)防方法、平安教育（一）游泳最簡(jiǎn)單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助，一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)立刻出水，到岸上進(jìn)行按摩；假如離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時(shí)假如消失體力不支、過度疲憊的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。6、在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照看。7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。9、身心情況欠佳時(shí)，如疲乏、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。10、假如看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)緣由：1、驚恐驚慌：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊急而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之機(jī)會(huì)。自救方法：發(fā)生溺水事故時(shí)，必需鎮(zhèn)靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時(shí)間。為達(dá)此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（三）在游泳池游泳平安常識(shí)1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5、活動(dòng)中，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。6、若發(fā)覺有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請(qǐng)求支持，假如自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。7、若在水中發(fā)覺自己體力不足，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)立刻舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。（四）防溺水學(xué)問1、不要私拘束海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特殊?????是小學(xué)生必需有大人的伴隨并帶好就生圈。3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。4、假如消失有人溺水，更不要冒然下水營救。5、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。6、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。7、假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的`人托住腰部。8、當(dāng)自己特殊?????心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。三、日常管理1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的平安防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。2、每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增加家長防止孩子溺水的平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施1、假如學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)覺者應(yīng)立刻呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)留意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立刻趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并立刻向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。4、第一時(shí)間通知溺水者家長。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到四周的醫(yī)院去治療。6、假如發(fā)覺溺水者死亡，必需馬上照實(shí)地向校長報(bào)告，校長向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。五、事故處理（一）報(bào)告程序發(fā)生特大平安事故的單位，應(yīng)立刻將事故概況快速報(bào)告鄉(xiāng)政府、教育局和公安部門。（二）時(shí)間要求發(fā)生特大平安事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向水茜鄉(xiāng)人民的政府和教育局報(bào)告。（三）報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步推斷事故緣由、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。（四）學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，準(zhǔn)時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥當(dāng)處理。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案（篇5）貫徹落實(shí)省市區(qū)文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園平安管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)平安，根據(jù)以人為本、平安第一、預(yù)防為主的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)成立防溺水平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：普玉信副組長：普允信成員：普貴信陳思國梁靜宋玉東普培力紡英劉玉葉職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水平安應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水平安教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命平安；維護(hù)校園的平安和穩(wěn)定。2、應(yīng)急工作小組：普允信劉天民（1）宣傳教育組：普貴信各班班主任（2）現(xiàn)場(chǎng)處置組：李景國普培力（3）事故調(diào)查組：普貴信梁靜（4）善后處置組：鞠鳳娟張桂榮宣傳教育組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水平安教育；根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理?，F(xiàn)場(chǎng)搶救組職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施，對(duì)傷病人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請(qǐng)求救助。事故調(diào)查組職責(zé)：幫助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故緣由進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)定事故責(zé)任。善后處置組職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故緣由，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥當(dāng)處理各種善后事宜。二、平安預(yù)防措施1、加大宣傳教育力度（1）學(xué)校、班級(jí)、各班級(jí)通過國旗下講話、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳平安教育，讓學(xué)生把握一些有關(guān)防溺水、自救等學(xué)問，在緊急情況下會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的處理，強(qiáng)調(diào)“關(guān)注生命，平安第一”。（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報(bào)，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水學(xué)問，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。（3）向家長發(fā)放“防溺水平安再致家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校平安教育工作，提高家長的平安防范意識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，協(xié)作學(xué)校共同做好防溺水工作。（4）要求學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，牢記教育部下發(fā)的“六不準(zhǔn)”，即使到游泳場(chǎng)游泳的，也必需有家長帶領(lǐng)，杜絕學(xué)生游泳“溺水”事故的發(fā)生。（5）任課老師每節(jié)課都應(yīng)負(fù)責(zé)清