20232023學校安全演練活動方案相關(guān)例文5篇匯編VIP

20232023學校安全演練活動方案相關(guān)例文5篇匯編2023學校安全演練活動方案活動方案就是闡述活動時間，地點，目的，預期效果，為保證演練活動順利開展，常常須要提早制訂一份杰出的活動方案，下面就是大編成給大家整理的2023學校安全演練活動方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2023學校安全演練活動方案篇1一、指導思想：為了進一步提高社會各界師生的防空防災意識，掌控應付轟炸、火災、地震、臺風、?；吠庑埂⒑宋廴?距離學校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌設中)等突發(fā)事件情況下安全撤離買盤打火科學知識，從而提升師生應急買盤、打火協(xié)作的應變能力，最大限度地防治和增加突發(fā)事件導致的侵害，確保師生的生命安全。經(jīng)學校研究同意：在全校積極開展安全撤離演練活動。為了全校師生能夠安全、快速地展開撤離，特制訂本安全撤離演練方案。具體內(nèi)容演練實施方案如下：二、演練目標：建議全體師生收到應急撤離指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)靜、快速地抵達安全地帶(教學樓前面操場)子集。在整個撤離過程中努力做到師生配合默契、撤離路線確切、非政府有條不紊、人人各盡其責，保證活動達至預期的效果。三、演練原則：1、聽從指揮，服從安排;2、安全有序;3、低樓層優(yōu)先;4、先學生后教師。四、非政府機構(gòu)：總指揮：副總指揮：成員：影像收集：急救小組：副組長：計時：(從軍事演習已經(jīng)開始計時，至正式宣布完結(jié)，記錄耗時數(shù)據(jù)向副總指揮報告);音響設備：唐永治五、演練精心安排：1、內(nèi)容：安全撤離演練2、對象：全體師生。3、時間：20__年10月22日(星期四)舉行全體班主任會議部署演練方案，正式宣布演練在20__年10月23日(星期五)下午第八節(jié)課舉辦。4、地點：教學樓六、演練步驟：1、總指揮下發(fā)撤離指令。(我正式宣布：朝陽黃岡實驗學校安全撤離演練現(xiàn)在已經(jīng)開始!全體師生懇請按照安全撤離演練方案進行行動。)2、傳送警報信號。3、副總指揮鄭長江統(tǒng)一指揮各樓層師生有秩序地快速撤走。4、抵達目的地后，各班班主任清點人數(shù)，介紹撤離狀況報告副總指揮(搜集各班人數(shù)情況、用時，報告給總指揮)。5、總指揮正式宣布軍事演習完結(jié)，并搞總結(jié)。七、撤離建議與注意事項：1、各班主任必須在演練前對本班學生積極開展一次安全常識、打火、滅火科學知識的教育，并使每個學生都掌控基本的安全科學知識。2、演練前，班主任必須介紹學生身體情況，不適宜出席演練的學生不出席本次演練。3、撤離前各班必須把教室前后門都關(guān)上，根據(jù)實際情況，提早分組，建議學生從前后門滅火。4、各班級必須嚴格非政府，認真對待，確保撤離演練的嚴肅性，達至預期效果。同時，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴禁嬉笑、打趣;以免不幸出現(xiàn)。例如辨認出有人跌倒，應當將其拉住，協(xié)助一起逃出危險地。5、人員撤離時，掉下來物不許燒磚;人員撤離時，必須按規(guī)定路線奔跑。6、撤離時盡量看齊身體，雙手拎書遮蓋頭部，伸手奔跑。7、每班至集結(jié)地后快速站隊，以最快的速度安靜下來。例如情況存有變動，必須聽從指揮精心安排。2023學校安全演練活動方案篇2為進一步強化學校安全工作，提升全體師生的安全嚴防意識和識災、打火、吉翁的能力，協(xié)助師生掌控恰當?shù)臏缁鹪E竅，以從容應對轟炸、火災、地震等危險境況，最大限度地維護社會各界師生的人身安全，我校將定期舉辦校園安全撤離演練，特制訂如下方案。一、演練時間地點時間：20__年3月1日9：20地點：北大南寧附屬實驗學校中學部教學樓及太陽廣場二、演練非政府機構(gòu)及出席人員(一)為了保證演練順利進行，特設立校園安全撤離演練領導小組，負責管理撤離演練的準備工作工作及現(xiàn)場統(tǒng)一指揮。副組長：副組長：成員：全體(二)出演人員演練工作分工1、指揮中心總指揮：副總指揮：2、工作協(xié)調(diào)組副組長：副組長：組員：職責及建議：(1)負責管理制訂撤離線路、次序，知會各班級所調(diào)集的區(qū)域。(2)負責管理協(xié)同管理調(diào)集區(qū)域內(nèi)學生的紀律、保持現(xiàn)場秩序。(3)檢查勸導員的準備就緒、勸導統(tǒng)一指揮情況。3、宣傳聯(lián)絡組副組長：組員：職責及建議：(1)負責管理本次演練活動的圖片、攝像機、文字資料的搜集、檔案。(2)負責管理阿蒂?？h有關(guān)新聞媒體專訪、報導本次演練活動。(3)負責管理傳送警報信號和廣播指令。4、學生撤離指揮組副組長：組員：各班班主任、老爹教師職責及建議：(1)對學生展開校園安全撤離演練的宣傳教育，提升安全嚴防意識，以供發(fā)生緊急狀態(tài)時存有效應對。(2)訓練本班學生熟識撤離線路、調(diào)集區(qū)域。(3)全程統(tǒng)一指揮學生安全撤離。兩名教師一前一后，負責管理將本班學生安全撤離至選定區(qū)域，并保持現(xiàn)場秩序。(4)教育學生不要慌忙，安全有序快速撤走。在撤走過程中，弘揚團結(jié)互助的精神，協(xié)助如上所述體質(zhì)的學生。5、后勤保障、救助組副組長：組員：職責及建議：(1)確保本次演練所須要物品。(2)設置臨時搶救點(室外)，準備工作救護所需的藥品。(3)救治現(xiàn)場的傷員，并負責管理安全遷移。三、演練程序(一)演練準備工作階段1、全體師生至太陽廣場選定地點分散。(時間未定)各班學生由班主任帶隊，其他教職工至運動場中央選定區(qū)域分散，所有人員嚴禁無故遲到、缺席。子集完，現(xiàn)場統(tǒng)一指揮編隊。值守門衛(wèi)搞好把守工作，嚴禁毫無關(guān)系人員步入校園。2、總指揮并作校園安全撤離演練動員講話。3、正式宣布安全撤離建議。(二)演練實行階段1、收到警報信號，總指揮收到指令：“校園安全撤離演練現(xiàn)在已經(jīng)開始!所有出席演練人員按安全撤離建議快速撤走?！?、樓層勸導員檢查其所負責管理的班級學生撤走情況。3、注意事項：(1)撤走至太陽廣場選定區(qū)域后，各班學生列隊，班主任快速清點人數(shù)(2)每處勸導老師之間必須相互配合，團結(jié)一致協(xié)作，保證學生安全撤離。(3)各班主任、老爹教師必須保證學生有序撤離，努力做到不慌忙，存有隊形，嚴防擠迫、摔倒。(4)各班學生必須在演練中弘揚團結(jié)互助的精神。一旦存有學生摔倒、撞倒等情況就近的師生立即制止人流，快速扎起至。若存有身負重傷，立即報告救助組，不予救助。4、總指揮總結(jié)講話，正式宣布演練完結(jié)。2023學校安全演練活動方案篇3為進一步強化學校安全工作，提升全體師生的安全嚴防意識和識災、打火、吉翁的能力，協(xié)助初一新生盡快熟識公人中學環(huán)境，掌控恰當?shù)臏缁鹪E竅，以從容應對火災等危險境況，最大限度地維護社會各界師生的人身安全，學校將于8月26日舉辦“新生校園安全撤離演練”，特制訂如下方案。一、演練時間地點人員時間：20__年8月26日12點至13點之間，以防空警報聽到已經(jīng)開始。地點：南教學樓人員：全體七年級學生所有七年級任課教師二、撤離演練領導小組為了保證演練順利進行，特設立校園安全撤離演練領導小組，負責管理撤離演練的準備工作工作及現(xiàn)場統(tǒng)一指揮。副組長：副組長：現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副總指揮：成員：三、職責和建議(一)領導小組1、負責管理制訂撤離方案，知會各班級撤離線路、調(diào)集的地點。2、負責管理協(xié)同管理調(diào)集區(qū)域內(nèi)學生的紀律、保持現(xiàn)場秩序。3、檢查班主任、護導員12：25準備就緒情況。4、負責管理本次演練活動的圖片、攝像機、文字資料的搜集、檔案。5、學生撤離統(tǒng)一指揮(楊峰王飛班主任)。對學生展開校園安全撤離演練的宣傳教育，提升安全嚴防意識，以供發(fā)生緊急狀態(tài)時存有效應對;知會本班學生撤離線路和調(diào)集地點;教育學生不要慌忙，安全有序快速撤走，在撤走過程中，弘揚團結(jié)互助的精神。6、全程觀賞撤離演練，主要就是觀測存有的問題，記錄時間。(二)學生撤走教室建議警報聲響，所有學生立即鼓掌(不要隨身攜帶任何物品)，前三排學生從教室前門出，后三排學生從教室后門出，面向疏散樓梯，兩列隊伍快速下樓梯(緊鄰樓梯的班級先跑)，避免擠迫、相撞、摔倒。如果有人摔倒，緊鄰的師生必須立即大喊，快速拉住摔倒的學生。(三)撤離線路及前進建議1、撤離線路：(1)班出來教室門往東樓梯下，直到地面沿(6)班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點;(2)班出來教室門后往東樓梯下，直到地面沿(6)班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點;(3)、(4)、(5)班出來教室門后沿教學樓西樓梯下直到地面，從南教學樓南面至集合地點;(6)、(7)班出來教室門后，從北教學樓東面至集合地點;(8)班出來教室門后從南教學樓北面至集合地點;(9)、(10)、(11)、(12)班出來教室門后從南教學樓南面至集合地點。2.集合地點：各班撤走路線撤走，快速撤離至體育館主席臺前子集。3、撤離時必須隊形有序，速度不必太快，不要談笑，不要跨級沖下樓梯，下樓梯后必須快步行進。4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后，保證學生有序撤離，努力做到不慌忙、存有隊形、嚴防擠迫、嚴防摔倒。5、各班學生必須在演練中弘揚團結(jié)互助的精神。一旦存有學生摔倒、撞倒等情況就近的師生立即制止人流，快速扎起至。若存有身負重傷，立即不予救助，并報告領導小組副組長。(四)護導員12：25抵達各自選定邊線，做好勸導、維護工作，避免學生擠迫、摔倒。1、東樓梯總負責管理吳永艷，東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉(zhuǎn)角處張海燕2、西樓梯總負責管理周照縣，一層樓梯口周照縣，一層與二層之間轉(zhuǎn)角荊建春。3、校園道路邊線總負責管理劉文怡，南教學樓西端劉文怡，北教學樓西端傅紅燕，北教學樓東端范維勝。四、演練程序(一)演練準備工作階段1、制訂演練方案2、知會全體初一師生舉辦校園“5月12日就是全國防災減災日”安全撤離演練方案，全面落實人員，明晰各教師責任。3、班主任在教師并作校園安全撤離演練動員講話，明晰演練意義，明確提出建議和注意事項。(二)演練實行階段(20__年8月26日12：25)1、警報信號。12：25-12：30學校警報聽到時，所有出席演練人員按安全撤離建議快速撤走至體育場:。2、撤走教室。由班主任老師負責管理學生有序撤走教室，然后班主任和副班主任一前一后，負責管理將本班學生安全撤離至選定地點。3、護導員統(tǒng)一指揮其各班級學生按規(guī)定路線撤走，各處護導老師之間必須相互配合，團結(jié)一致協(xié)作，保證學生安全撤離。4、班級報告。撤走至體育場選定區(qū)域后，各班學生列隊，班主任快速清點人數(shù)，由班長快速向總指揮報告。內(nèi)容：“報告總指揮：某某班級需于__人，今天囗__人，已安全撤走至選定區(qū)域__人，報告完!副總指揮記錄未到人數(shù)。(三)演練總結(jié)階段總指揮總結(jié)講話，正式宣布演練完結(jié)，全體同學按軍訓做操線路回到教室。2023學校安全演練活動方案篇4為了在學校出現(xiàn)緊急情況時，全校師生能夠安全、快速地展開撤離工作，我校特展開制訂本安全撤離演練方案，并展開實際演練。一、非政府：學校安全工作領導小組：副組長：副組長：組員：二、報警程序：1、例如須要報警立即電話120，報告內(nèi)容為：“張店美食街城中小學發(fā)生地蒼，懇請快速前來救治”，等待對方查問回去卸下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責管理);劉學清、張倩負責管理向區(qū)教育局領導匯報情況。2、表達人員負責管理關(guān)上學校大門，然后至路口等候鼓勵急救車輛，劉學明孔祥彬檢查撤離地下通道;例如情況須要，負責管理停用學校總電源。三、非政府實行精心安排：1、防震安全領導小組快速非政府全校師生撤離滅火，中層以上領導負責管理在各教學樓樓梯口統(tǒng)一指揮撤離，班主任及當時聽課的教師負責管理非政府本班學生撤離滅火。2、具體內(nèi)容撤離工作精心安排：(1)樓梯口撤離指揮員精心安排：南樓一樓梯口撤離指揮員：南樓二樓梯口撤離指揮員：南樓三樓梯口撤離指揮員：北樓一樓梯口撤離指揮員：北樓二樓梯口撤離指揮員：北樓三樓梯口撤離指揮員：大廳門口撤離指揮員：東樓一樓樓梯口撤離指揮員：操場秩序統(tǒng)一指揮：(例如當時樓梯口撤離指揮員聽課，應當非政府本班學生撤離，至樓下與班主任更替后再至原精心安排的樓梯口統(tǒng)一指揮;例如未能與其他教師更替本班，則無法返回本班學生)(2)教室內(nèi)學生撤離統(tǒng)一指揮人員精心安排：a、當時在教室聽課的教師快速非政府學生排隊，率領學生存有次序下樓梯撤離;b、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等候本班學生(例如本班學生不經(jīng)過該樓梯口，則先進到一樓，再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生)，碰到本班學生后立即協(xié)同任課教師率領本班學生至操場，按升旗儀式隊伍邊線精心安排調(diào)集隊伍(例如情況須要，則遵從領導統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶);c、上體育課的班級立即在操場子集，由聽課的體育教師率領學生至安全地帶調(diào)集。3、急救組人員精心安排：(1)校醫(yī)付聯(lián)芳隨身攜帶應急藥箱至塑膠場地處待命，及時處理傷病員。(2)畢玉美、張軍、低金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命，及時把傷情較輕的師生送至醫(yī)院。(3)率領本班學生撤離至安全地帶后，不出任班主任的男教師例如當時沒值班任務，則立即至塑膠場地待命，出席急救組工作。四、撤離建議與注意事項：1、聽見學校收到的警報聲后，全校師生立即快速、安全展開撤離，無法再安頓物品。2、撤離集合地點：按升旗儀式邊線在操場分散，例如情況須要，再聽從指揮精心安排。3、撤離順序：教師領隊，學生排在二列隊伍下樓梯道，編班按以下方案撤離：教學樓南樓梯口：(1號)一樓大廳：(2號)二樓環(huán)廊：(2號)教學樓北樓梯口：(3號)教學樓東樓梯口：(4號)5.3、書法教室、微機室、寢室等所有特種教室建議按照依次從下往上的順序快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故，按課間操子集順序至操場子集，以級部為單位向校長報告人數(shù)。2023學校安全演練活動方案篇5一、活動原則：1、安全防治原則。學校學生數(shù)多，樓道窄小，演練前要搞好一切準備工作，保證師生安全。2、有序與無序融合原則。有序：應急撤離時，教師必須根據(jù)撤離情況，及時調(diào)整學生撤離次序;無序：收到警報后，學生可以自挑選時機和地下通道快速撤走，教師對班級學生并并無強制性地集隊，等候建議。3、寓教于樂原則。二、活動措施：1、強化安全意識培育及吉翁能力訓練。利用講座、班隊課、討論會等形式，學生掌控安全應急撤離的科學知識、要點、技能等必不可少科學知識技能。2、教師動員會。演練前對全體教師展開演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。3、制訂安全應急撤離的預案。包含撤走次序，有關(guān)教師等方面。三、活動內(nèi)容：1、學生對緊急警報的辨識。2、學生應付緊急情況的反應。3、學生應急撤走時，必不可少的心理和技能反應。4、教師在應急情況下的心理反應，以及處置能力。四、安全應急撤離預案：1、軍事演習前每位教師務必深入細致寫作此冊。2、軍事演習時每位教師務必確保學生有序、快速、安全地撤走現(xiàn)場至集合地點。3、軍事演習時，每位教師務必在自己的崗位上統(tǒng)一指揮。4、撤走時發(fā)生意外，崗位教師務必快速處置并及時電告總指揮。5、全體教師務必確保師生安全!五、活動實行步驟：宣傳發(fā)動：各班級必須充份認識到安全演練的目的意義，懂安全演練重要性。1、學校及各班必須充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學生集會等多種形式，實行多樣多樣的形式，大力宣傳防震減災。達至教育一個學生、助推一個家庭、影響整個社會的目的。2、重點搞好消防撤離演練。學校將在3月27日上午9：10展開全校性的演示“快速撤走教學樓”演練。具體步驟如下：(1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生展開防災安全滅火方法的指導。(2)第一階段廣播主播即將展開安全應急撤離演練(9：05)。(3)第二階段聽見警報聲(9：10)當堂課的科任教師聽見警報后，必須立即暫停聽課，非政府學生步入滅火演練，班主任快速步入班級率領學生按平時集會線路有序快速撤走教學樓至操場分散。(4)第三階段為檢查與小結(jié)。由陳__副校長對本次演練活動展開評測與小結(jié)。3、本次消防安全演練建議：(1)班主任必須始終老爹(包含副班主任)，撤走時一前一后統(tǒng)一指揮。(2)學校領導、后勤組及有關(guān)人員至適當教學樓的樓道參予安全監(jiān)管。(3)撤走演練的要點：一就是雙手心口，抱住頭部;二就是身體戰(zhàn)略重點盡可能減少;三就是撤走動作慢而有序。演練過程中一定必須嚴苛按照有關(guān)建議展開，使學生恰當掌控滅火方法。2023學校安全演練活動方案篇6一、指導思想：秉持“安全第一、預防為主”的方針，以應急買盤演練活動為主體，促進幼兒園應急買盤演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急買盤意識和能力，保證幼兒園安全平衡。二、活動目的：通過積極開展“防災減災宣傳周”活動，進一步加強幼兒園安全教育工作，協(xié)助全體教職員工、家長和幼兒踐行安全意識，掌控安全科學知識，提升自我維護和打火能力。三、活動時間：四、活動內(nèi)容及形式：防災減災教學活動、防災減災應急演練1、以班級班單位集體擴散防災減災科學知識、提升幼兒應急買盤意識很能力。2、全園積極開展應急滅火演練活動。(防雷、防震、防暴)五、班級教育活動內(nèi)容精心安排：1、利用自學嚴防火災、防地蒼、嚴防臺風、防洪水等安全科學知識。2、融合身心健康活動，自學嚴防火災科學知識。3、利用夏天雷雨天氣，傳授雷電科學知識、防塵災科學知識。4、出席全系列園內(nèi)滅火演練活動。六、活動建議：1、各班在展開防災減災科學知識宣傳時形式多樣，講究成效、存有文字資料。2、安全科學知識具體內(nèi)容全面落實至每次安全活動中。3、班級宣傳與家長融合，小手拉大手，助推全社會共同高度關(guān)注。4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，進一步增強孩子的安全意識。2023學校安全演練活動方案篇7為了進一步提高生消防安全意識，進一步增強全員防雷打火、滅火能力，我園融合“11.9”消防宣傳活動，制訂樓道安全堵塞消防演習方案如下：一、軍事演習時間、出席人數(shù)時間：20__年11月5日10：00——10：10人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人地點：幼兒園內(nèi)二、軍事演習領導小組及應急小組成員副組長：副組長：組員：各班班主任三、準備工作工作1、準備工作警報聲;2、各班教師共同組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責管理幼兒安全撤離、幼兒安全教育;3、師生事先熟識校園安全地下通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全撤離示意圖四、撤離原則1、一樓為重二樓為后，緊鄰樓梯班級為重靠近樓梯班級為后;2、聽到軍事演習警報后，值班教師應立即暫停一切活動，與配班教師、保育員一起，分散幼兒，清點人數(shù)。五、滅火路線大門口(小二班)南樓梯、大門口(東側(cè)大一班、西側(cè)大二班撤走，再小一班撤走)北樓梯、大門口(東側(cè)先托一班再塞二班撤走)北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤走)六、人員精心安排七、演練過程1、警報聲起至;2、各班教師非政府幼兒快速撤走活動室，沿安全滅火路線撤離。建議：(1)各班幼兒用濕毛巾蒙住口鼻，排列成1-2排在，低落身子，沿墻角邊存有秩序的撤走;(2)教師鼓勵幼兒滅火時，教育幼兒不混行、不驚恐;(3)教師必須非政府幼兒有序撤走，值班老師前、保育員中間、配班老師后。不許甘露水一名幼兒。3、重點危險地帶專人守衛(wèi)(樓梯口、樓道拐彎處)班級人員分工明晰(隊伍前、中、后邊線精心安排妥當)4、分散小操場建議：各班清點并報告人數(shù)，非政府幼兒有序排列成二路縱隊5、軍事演習完結(jié)

小學生秋游活動方案內(nèi)容6篇為了保證活動能夠有條不紊成功地積極開展，往往須要預先制訂不好方案，方案從目的、建議、方式、方法、進度等都部署具體內(nèi)容、周密，并存有很強可操作性的計劃。下面就是大編精心所推薦的小學生秋游活動方案內(nèi)容，僅供參考，熱烈歡迎寫作！小學生秋游活動方案內(nèi)容篇1秋游地點：__公園?；顒訒r間：20__年10月26日?；顒幽康模呵锾烨锔邭馑簿褪锹暑I學生領略小自然的好時光，為了拓寬學生的知識面，體會秋天農(nóng)村田野的風光，非政府全體學生出席秋游活動。使孩子體會田園風光的美麗，同時初步介紹必須遵守規(guī)則，保護環(huán)境等?；顒幽繕耍?、通過秋游使學生觀測花掉、草、一棵、木自然現(xiàn)象的變化，體會秋天的美。2、通過集體活動，體驗同學們一起游戲的歡樂，加深彼此情感?；顒觾?nèi)容：1、游覽__公園。2、打聽秋天。3、集體游戲。4、民主自由活動。注意事項：1、活動前著重于對學生展開安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。2、按選定地點按時子集，動作必須慢、靜、魏。3、嚴格遵守交通規(guī)則，注意安全，不桂竹香玩耍，服從命令，聽從指揮。4、遵守紀律，保護環(huán)境衛(wèi)生。5、嚴格遵守公共秩序和公共道德，談吐文明，存有禮貌，不搞有損學校榮譽的事情。6、學生在活動時，不要返回教師的“視野”。7、通告不好家長直奔孩子時間。小學生秋游活動方案內(nèi)容篇2一、指導思想：深秋時節(jié)，為了使孩子更好地領略到小自然的幸福風光，開拓學生的視野，培育孩子們的環(huán)保意識，特非政府積極開展“找尋秋天的足跡”為主題的時間活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜精心安排如下。二、活動主題：找尋秋天的足跡。三、活動內(nèi)容：1、搞樹葉畫比賽：學生在公園里找尋落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，離校后，班主任非政府學生將落葉做為素材展開女團創(chuàng)作(人、動物圖形)，各班上繳三幅樹葉畫出席評選。2、漂流瓶：教師事先將寫下不好活動內(nèi)容的小紙條插進大瓶子里，然后將大瓶子集中藏至草坪中，使學生回去找尋，學生找出后，必須順利完成紙條上的任務，并給與大獎勵。四、活動建議：1、各班將學生分為三組，以小組為單位展開活動，由三位值班老師分別指導學生進行找尋落葉活動。2、班主任必須搞好活動的準備工作工作，例如使學生準備好袋子或者小盒子放置落葉。3、各小組值班老師在指導學生活動時，必須制訂活動地點和范圍，并特別強調(diào)活動安全。4、秋游完結(jié)后，美術(shù)老師發(fā)各班8K美術(shù)紙和標簽(寫下上班級、姓名)，學生作品周三前上繳評選。小學生秋游活動方案內(nèi)容篇3一、活動背景。秋天，就是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，同學們想要回去親近小自然。經(jīng)過前段時間的自學，大家想要收緊心情，腦逸融合。嶄新班級的產(chǎn)生，大家還不是很介紹。通過此次活動能夠推動同學交流，加深班級凝聚力。二、活動目的。1、加深同學感情，以便更好的自學與生活。2、在活動中找出農(nóng)家快感。三、活動時間和地點。1、時間：11月3號下午。2、地點：__農(nóng)莊。四、活動精心安排。1、12：00在交院么口子集，客運車輛前往目的地。2、12：30大家已經(jīng)開始喝茶體會農(nóng)家味道。3、2：00安頓回去后已經(jīng)開始我們的娛樂活動(羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等)。4、5：30搭乘大巴車回到學校。五、活動費用。農(nóng)家樂費用每人30元。另外零食飲料200元。小學生秋游活動方案內(nèi)容篇4一、活動主題：“團結(jié)互助，增進友誼”二、活動目的：本次秋游活動，在領略秋季迷人景色的同時，推動同學間的交流，營造人與自然親密的氛圍，多樣同學們的戶外生活，陶冶情操。三、活動時間：10月27日或10月28日(暫定)四、活動地點：__溫泉+古猿人洞五、活動對象：全體同學。六、具體內(nèi)容活動精心安排：8:00X8AE667Ip學校門口按時進站(早餐自理)→古猿人洞→午餐→__溫泉→晚餐→打道回府;七、活動財政預算：1.過路費：340元2.午餐：400元3.景區(qū)門票+溫泉：105元/人4.其他：200元，合計約2000元。八、活動須知：1.出席活動的同學，須要隨身攜帶本人身份證，以便出售景區(qū)門票;2.按時抵達選定地點，逾時不候;3.活動期間手機維持通訊通暢;4.不容許私自行動，例如存有特定須要出外情況獲得領導容許后方可以乘車;5.服從安排，著重自身及同事的人身財產(chǎn)安全。小學生秋游活動方案內(nèi)容篇5一、活動目標1、通過活動，使學生初步介紹秋天的季節(jié)特征，培育學生的觀察力，提升學生動手、動口的能力。2、使學生在感受到小自然幸福的同時，多樣科學知識，開闊眼界，體驗集體活動的歡樂。3、強化家校聯(lián)系，加深家校間的彼此交流。二、活動準備工作1、懇請家長事先搞好安全教育工作。教育孩子不亂竄，跟著四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時告誡孩子注意安全。2、小朋友穿小巧的服裝，以便利步行。3、拎適度的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。4、小朋友8：30lengths園，并懇請家長護送。三、活動時間：20__年__月__號(星期五)早上四、活動過程1、8：30分后分散教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，搞好斥責工作。2、9點非政府本班學生排隊，以班級為單位徒步回去公園。3、非政府開展活動?；顒右唬郝暑I全體學生家長游覽公園。觀測秋天里小自然的變化?；顒佣杭w親子小游戲“剪羊毛”，首先家長和學生身上纏了好多夾子，然后懇請家長抱住或背著學生回去“搶奪”其他親子身上的夾子夾至自己身上，在規(guī)定的時間看一看哪組與家庭領到的夾子最多。4、活動完結(jié)，家長率領再自己孩子回家。小學生秋游活動方案內(nèi)容篇6一、活動目的：社會課堂教學做為學生提升綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學生快速增長科學知識、才干的最佳途徑，也就是學生正確認識自我、健全自我的理想渠道。積極開展存有針對性，富于成效的社會課堂教學活動，使學生親近小自然，拓展視野，體會生活的多姿多彩;在活動中自學與人相處的常識和技巧，累積認知;培育團隊意識，合作精神，積極開展豐富多彩的綜合課堂教學活動，使社會課堂教學做為學校教育的延展和開拓，充分發(fā)揮其理應的功能與促進作用。二、活動時間：20__年11月12日——13日(分后二批活動)。三、活動內(nèi)容：__千樹園。四、活動方式：由__旅游社非政府，履行合同事宜，學校不予積極主動協(xié)調(diào)。五、活動過程：活動前：班主任宣講會活動內(nèi)容，各班制訂活動公約。1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明晰自己的任務。一切活動均必須集體活動，嚴禁單獨出外。2、搞文明游客，愛惜花草樹木，踐行小學生文明的形象。3、講文明、談恭敬，弘揚團隊精神、彰顯小學生素質(zhì)。4、維持場地干凈，不亂扔垃圾，搞環(huán)保大衛(wèi)士(活動前建議學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后扔進垃圾箱)。5、活動中要注意安全，不瓦解集體，不搞危險動作?；顒訒r：1、值班教師必須協(xié)調(diào)導游，各盡其職，鼓勵學生觀測觀賞小自然。2、適度非政府學生積極開展游戲活動。3、教師必須隨時高度關(guān)注學生的安全整體表現(xiàn)，并及時并作吉北。4、教師必須深入細致實地考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M整體表現(xiàn)展開總結(jié)評選?；顒雍螅涸诟靼嘣u選的基礎上，學校將對各班學生出外的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)一致協(xié)作等方面展開評選。各班總結(jié)交流秋游斬獲，可以使學生通過說道說道，寫點去增進印象。六、活動注意事項：1、上下車班主任必須清點人數(shù)，保證學生不高鴻鵬。上下車時，班主任必須東站在車門口，扶貧學生上下車、避免學生摔空;上車后必須勸誡學生嚴禁將頭、手張開車窗外;例如存有個別咳嗽的同學必須自帶膠袋，以免影響他人。2、參觀時，導游應當在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊前進，保證整個隊伍的安靜和安全。3、活動過程中，導游和教師應建議學生不擅自返回隊伍，嚴禁相互推嚷玩耍，保證隊伍的安然有序。4、中午用餐時，教師必須教育學生飲食文明，喝時不高聲嬉笑，必須和善平和，確保既挨餓又喝不好。學生建議：1、不拎果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不采用玻璃杯、鋼杯等堅硬柔軟物品。2、一律腰書包，不手提東西。3、準備工作適度食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要少于50元，并特別注意不要遺失。4、分小組，選派副組長負責管理小組活動，在展開小組活動時，不許小組的成員擅自返回。5、須要返回隊伍或上時洗手間的同學，必須向所在班級的教師告假，謝萊同意后，必須和一、兩位同學一起返回隊伍或自己的小組。6、在選取歇息地點時，盡量挑選環(huán)境寬大的地點，教育學生文明做人，禮貌待人，防止與外校學生發(fā)生沖突。返回時，必須把棄置垃圾整理整潔，培育較好的公共道德。小學生秋游活動方案內(nèi)容有關(guān)文章：

學校國慶主題活動策劃案5篇為了保證活動能夠有條不紊成功地積極開展，就常常須要事先準備工作方案，方案從目的、建議、方式、方法、進度等方面展開精心安排的書面計劃。下面就是大編精心所推薦的學校國慶主題活動策劃案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！學校國慶主題活動策劃案篇1一、活動目的與指導思想：為歡慶中華人民共和國設立__周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)筑人與自然校園，多樣學生的校園生活，鞭策學生們具備積極向上，悲觀堅忍的精神,進一步增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)同意舉行“迎國慶歌詠比賽”。通過此次演唱比賽，進一步增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，并使學生懂我們的幸福生活來之不易，從而更加勤奮自學，奮發(fā)圖強;同時弘揚團結(jié)一致協(xié)作的精神，加深同學間的友誼。通過比賽活動，強化學校美育，提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設“向真、善行、向上”的校園文化，為學生健康成長營造較好的育人環(huán)境。二、活動主題：頌揚偉大祖國，肩負神圣歷史使命三、活動時間與地點：制訂于9月28日在學校餐廳舉行，若存有變動另行通知。四、比賽形式：演唱。五、比賽建議：1：獻唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的杰出革命歌曲及教育部所推薦的獻唱曲目自定一首(各班自定曲目盡量不要相同);必演唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。2：挑選歌曲的深淺程度相對較低，獻唱時間在3分鐘至5分鐘。3：獻唱形式多樣化，可以使用高唱、演唱、領唱、朗讀提獻唱等相同的獻唱形式，但不容過分花哨。4：參賽班級自帶伴奏帶、演奏碟。5：演唱者表情自然、大方，衣著必須統(tǒng)一、干凈、美觀。6：各班可以根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備工作道具。7：演唱參賽班級必須存有一名統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一指揮手勢必須妥當，節(jié)奏Pesnel。8：各學班于9月14日前將節(jié)目單報教導處。節(jié)目單應當包含節(jié)目獻唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。9：建議各班全員出席。六、獎項設置本次比賽分后最佳表演獎和杰出組織獎，二種獎項。最佳表演獎設立一等獎、二等獎、三等獎各2名;杰出組織獎1名。七、評分標準：(一)評分辦法最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊展開現(xiàn)場評分，總分實行100Elo;參賽隊最終得分成除去1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。杰出組織獎由學校非政府專人測評。(一)最佳表演獎評分標準(100)1、選歌得宜，緊貼主題(10分后)2、服裝干凈、統(tǒng)一(10分后)3、進出場井然有序、隊形美觀(10分后)4、統(tǒng)一指揮精確，動作迷人、富于感染力(10分后)5、獻唱技巧：能夠精確地把握住音準節(jié)奏，咬字精確、吐字準確，獻唱的歌曲必須完備簡潔，聲音整齊、音色統(tǒng)一，并無中途合唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富于感染力，能較好地整體表現(xiàn)出來歌曲的情緒，整體表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分后)6、藝術(shù)處置形式多樣，存有創(chuàng)意設計(10分后)(二)杰出組織獎(100分后)(1)演唱隊伍由全班學生出席。(30分后)(2)觀眾非政府效果不好。按建議非政府參予人數(shù);按建議入場、就坐、撤走;不喝倒彩。(50分后)(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)同、演唱演員精神面貌不好、對歌曲的感情抒發(fā)妥當、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)同。(20分后)備注：以100Elo展開排序。換成評委拿下的最高分和最低分，最后算是出來平均分。八、比賽順序：按比賽前學校統(tǒng)一組織的各班扣號順序展開九、活動流程：1：全體師生共譜《中華人民共和國國歌》2：校長并致國慶祝辭3：教師演唱演出4：按節(jié)目單順序比賽5：正式宣布班級罰球及名次(條件許可就即時獲獎)6：全體師生演唱《歌唱祖國》十、活動建議1、本次比賽力求公平、公正，將實行換成最高分與最低分，挑余下成績的平均值分成最后成績。2、班主任非政府學生規(guī)定時間內(nèi)至操場選定邊線擠不好，以確保比賽按時展開。3、各班應牢記安全第一，特別注意保持會場秩序。4、比賽表演期間，各班級必須維持文明，保護表演秩序。嚴禁臺下、鼓倒掌。例如存有違反者，中止該班級的評獎資格。5.認同評委的評選結(jié)果，嚴禁擅自議論評選結(jié)果。十一、比賽會場非政府：楊勇主任精心安排學生會成員監(jiān)督學生紀律。十二、活動組委會：1、副組長：廖士龍2、評委：袁萍吳曉白李玉蘭榮春菊劉艷平曹蓉何忠曾凡月3、主持人：(由榮春菊主任精心安排并負責管理策劃串詞撰寫)4、音響：楊勇5、總分：王宗順嚴安清陳華武6、攝像機：鄔道雄學校國慶主題活動策劃案篇2一、活動目的在歡慶中華人民共和國設立__周年之際，為了強化愛國主義教育，進一步增強學生愛國熱情，培育學生較好的愛國情操，喚起少先隊員的愛國主義情感，進一步增強少先隊員的集體榮譽感，進一步強化未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將同意積極開展“祝福祖國，點亮夢想”迎國慶“五個一”系列活動。二、活動內(nèi)容：(一)各中隊積極開展一次“祖國，我為您自豪”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。(二)各中隊收集資料、圖片等，構(gòu)成一個關(guān)心、介紹祖國的氛圍，優(yōu)選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出來一期國慶主題黑板報，出席校迎國慶__周年黑板報?？u選。(評選時間：9月26日，星期一)評選細則：1、評選項目：①字體、②內(nèi)容、③色彩、④排印、⑤圖案2、評選建議：①字跡工整、確切大方;②貼近主題，聯(lián)系實際;③色彩協(xié)同，引人注目;④版面設計存有創(chuàng)意設計;⑤圖案美觀，布局合理。(三)“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽(9月30日之前順利完成)1—3年級：水彩畫祖國學生通過圖畫形式，圖畫出來祖國巨大變化，圖畫出來人們的幸福生活，體會祖國的了不起。4--6年級：自造手抄報盛贊祖國自造的手抄報可以充分反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就，可以收集有關(guān)國慶節(jié)出處和歡慶活動的有關(guān)資料，可以收集祖國風光圖片(包含長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國知名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……每班通過復評，選派5幅上繳學校德育處陸秀觀老師，再把杰出的作品張貼在學校宣傳櫥窗。(四)、“贊歌祖國，唱紅歌”活動。各班組織學演唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提高學生愛國境界，踐行遠大理想，進一步增強“求真、求善、謀美”的校園文化。各班根據(jù)本班實際，自行挑選出思想內(nèi)容不好、藝術(shù)水平低、傳誦范圍廣、適宜演唱或高唱的革命歌曲，自行組織學演唱，建議班班存有歌聲，人人唱紅歌。附于：紅歌所推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《使我們飄落在雙槳》、《我向黨去演唱首是》、《自學雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒黨就沒新中國》、《春天的故事》、《聽到媽媽談那過去的事情》……(五)“我用筆端盛贊家鄉(xiāng)”活動。三至六年級將在第五周積極開展“我用筆端盛贊家鄉(xiāng)”活動。由各班語文老師自行非政府，把本周的小作文主題訂為“盛贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶，盛贊家鄉(xiāng)，抒情容”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以從多側(cè)面、多角度充分反映建國__年來，特別就是改革開放__年來祖國出現(xiàn)的巨大變化、獲得的偉大成就。文章只要就是對祖國歷經(jīng)歲月的Acura，抒寫對家鄉(xiāng)的愛好，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的幸福預祝等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。建議抄寫在小作文本,學校將在第一次“五深入細致”常規(guī)檢查中查詢。三、具體內(nèi)容建議：1、各班主任及老師必須高度重視“五個一”系列活動，按照活動內(nèi)容深入細致非政府全面落實。2、著重活動效果，辨認出亮點及時宣傳報道，及時上報優(yōu)秀作品傳送平湖教育網(wǎng)。學校國慶主題活動策劃案篇3一、活動指導思想為了強化愛國主義教育，進一步增強學生愛國熱情，培育學生較好的愛國情操。在國慶__周年到來之際，我校將非政府全體少先隊員積極開展以“容關(guān)愛之心，演唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。二、國慶節(jié)活動主題：“容關(guān)愛之心，演唱祖國頌歌”三、國慶節(jié)活動日期：__年__月__日——__年__月__日。四、國慶節(jié)活動精心安排(一)詩歌創(chuàng)作比賽活動參賽主題：“關(guān)愛祖國”、“關(guān)愛母校”參予對象：3~6年級全體學生。活動過程：整個活動分后三個階段第一階段：班級甄選各班班主任利用國慶放暑假時間，非政府學生展開“我快樂我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期完結(jié)，各班挑選3份優(yōu)秀作品上繳。文本稿呈交____處為，電子稿件發(fā)送至共享資源目錄大隊部—__國慶節(jié)精心安排—關(guān)愛征文文件夾。第二階段：校級評選語文組與大隊部非政府老師對征文展開評選，各年級評選活動出來一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。評委老師：___第三階段：校級展現(xiàn)杰出習作展現(xiàn)：(1)學生抄寫得獎習作，展開展出;(2)各班利用班隊課觀賞同學們創(chuàng)作的詩歌。(3)利用紅領巾小廣播朗誦得獎詩作。上繳截至時間：__年10月11日(二)板報競賽參賽主題：“祖國媽媽，我快樂您”參予對象：1——6年級全體學生檢查時間：__年9月30日中午12：00(三)班隊活動展現(xiàn)課。主題：“關(guān)愛祖國——弘揚民族團結(jié)精神”展現(xiàn)年級：五年級時間：10月下旬(四)手抄報創(chuàng)作比賽活動參賽主題：以關(guān)愛祖國居多線，緊緊圍繞民族團結(jié)教育executed主題參予對象：5~6年級全體學生。活動建議：(1)各班班主任利用國慶放暑假時間，非政府學生展開“關(guān)愛祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報導，積極主動介紹國內(nèi)外新聞，特別高度關(guān)注建國61周年以來，在民族團結(jié)上作出的不懈努力。國慶假期完結(jié)，各班至少挑選2份優(yōu)秀作品上繳。(2)在8k紙上，使學生自己設計版面，自己寫下，自己畫，調(diào)動班級學生積極性，抓出具備特色的小報，進一步增強學生的美感，淪為他們展現(xiàn)自我的平臺。上繳截至時間：__年10月12日(五)格言公開征集大賽參賽主題：“關(guān)愛母?！眳⒂鑼ο螅?~4年級全體學生活動建議：各班班主任利用國慶放暑假時間，非政府學生展開“關(guān)愛格言”創(chuàng)作活動。國慶假期完結(jié)，各班至少挑選5條格言上載至共享資源目錄大隊部---__國慶節(jié)精心安排---關(guān)愛格言文件夾。截至時間：__年__月__日學校國慶主題活動策劃案篇4一、活動目的：1、為迎祖國媽媽__歲生日，通過積極開展“迎國慶親子”活動，并使幼兒和家長在積極主動的參予中體驗合作與相處的歡樂。2、通過本次手工活動作品展現(xiàn)，圖形喜慶的節(jié)日氣氛，使孩子和家長在幼兒園渡河一個開心、難以忘懷的節(jié)日。3、在活動積極開展過程中，使幼兒重新認識介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而使得萌生幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的積極開展，推動親子情、家園情，并使家長進一步高度關(guān)注、介紹幼兒園內(nèi)教育生活，力促家園同步教育。二、活動時間：20__年9月28日下午15:20——16:30.三、活動地點：媒體演藝廳四、活動人員：大班全體師生及家長五、活動準備工作：教師準備工作：手工示范點作品、幼兒禮品、場景布置、攝制物品、毛線、玻璃紙。家長自帶：剪刀、卡紙、回收飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程：1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30至草坪上子集搞好早操準備工作。2、14：30—14：50全園幼兒在老師的率領下精神飽滿、存有節(jié)奏地搞早操。3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展現(xiàn)。其余家長和幼兒觀賞親子舞蹈演出。4、15：00—15：40老師(_________)非政府中班幼兒從進屋左手樓梯下樓梯，在操場展開親子游戲活動，小班和大班在老師的率領下扎教室歇息、喝小食。5、15：45—16：20老師(_________)非政府小班幼兒從進屋左手樓梯下樓梯，在操場展開親子游戲活動，中班在老師的率領下扎教室歇息、喝小食。大班全體幼兒在教室分散聽課，由___非政府繪有本教學活動《大熊的親吻節(jié)》。6、16：25—17：05老師老師(_________)非政府大班幼兒從進屋左手樓梯下樓梯，在操場展開親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師率領下展開游戲和播發(fā)國慶節(jié)的小禮物。7、17：15統(tǒng)一開園放學。七、注意事項：1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明晰活動方案內(nèi)容，并提早搞好活動得準備工作，活動積極開展實行過程中，三位教師必須相互配合協(xié)作，使得活動的順利開展。2、提早通告每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。3、活動過程中，鼓勵幼兒與家長嚴格遵守活動的紀律與秩序，并且特別強調(diào)幼兒及家長在活動中特別注意的安全。4、活動過程中鼓勵幼兒不亂扔垃圾，維持場內(nèi)環(huán)境的干凈，活動完結(jié)后懇請家長與幼兒協(xié)調(diào)安頓不好各類活動材料方可返回活動現(xiàn)場。5、17：15活動完結(jié)后，幼兒在老師的率領下有序的至校門口展開放學。學校國慶主題活動策劃案篇5一、活動目的與指導思想：為歡慶中華人民共和國設立__周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)筑人與自然校園，多樣學生的校園生活，鞭策學生們具備積極向上，悲觀堅忍的精神,進一步增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)同意舉行“迎國慶紅歌比賽”。二、活動主題：頌揚偉大祖國，肩負神圣歷史使命，淪為國家棟梁。三、活動時間與地點：制訂于9月30日在學校操場舉行，若存有變動另行通知。四、比賽建議：1：獻唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的杰出革命歌曲或愛國歌曲(各班自定曲目盡量不要相同)。2：挑選歌曲的深淺程度相對較低，獻唱時間在3分鐘左右。3：參賽班級自帶演奏，并拷入優(yōu)盤。4：演唱者衣著必須統(tǒng)一、干凈、美觀。5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應當包含節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。6：建議各班全員出席。政教主任精心安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以處罰處置。五、評分標準：1、歌曲獻唱完備簡潔，無唱錯、合唱等現(xiàn)象。(2分后)2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，演唱效果統(tǒng)一、人與自然。(2分后)3、咬字精確，吐字準確，聲音洪亮，存有激情。(2分后)4、服裝干凈、統(tǒng)一、學生應邀出席人數(shù)。(2分后)5、入出場有序。(2分后)各班班主任展開評分，八十分成十分，換成一個最高分和一個最低分之后獲得平均數(shù)做為最終罰球。六、獎勵辦法：特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據(jù)比賽罰球依次頒發(fā)獎狀及獎勵現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(存有為有位)學校國慶主題活動策劃案有關(guān)文章：

2023學校勞動教育活動方案范文在學校積極開展的勞動教育活動方案其內(nèi)容怎么寫下才就是不好的呢?活動方案其實就是針對活動有關(guān)的因素所制訂計劃類文書。下面就是大編成給大家整理的2023學校勞動教育活動方案范文，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023學校勞動教育活動方案范文篇1一、指導思想國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”。的定在每年的五月一日。它就是全世界勞動人民共同具有的節(jié)日。本活動秉持以關(guān)鍵思想為指導，緊密結(jié)合共青團工作實際，以自學課堂教學“”關(guān)鍵思想居多線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，進一步增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義是勞動者通過斗爭，用不屈不撓、英勇堅忍的努力奮斗精神，謀求至了自己的合法權(quán)益，就是人類文明民主的歷史性進步，這才就是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么著重勞動節(jié)。二、活動目的1.以至x山扔垃圾和演說的方式去進一步增強學生社會責任感，培育學生自覺性，提升學生的綜合素質(zhì)。2.通過勞動，去體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會奠定較好的基礎。3.進一步增強團的凝聚力。做為共青團優(yōu)秀分子必須在各項活動中其帶頭作用，并鼓勵大家向團組織看齊，搞一個杰出的共青團員。三、活動原因由于春天x山就是x市風景區(qū)重點地段，既可以鍛煉身體，又可以收緊心情，去此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過小，在節(jié)假日過后，清掃人員壓力大增，貧在各山路的垃圾比較多。五一就是勞動者節(jié)日，勞動榮，使高職學生出席此活動去提升個人素質(zhì)，進一步增強社會責任感，進一步增強保護環(huán)境的意識，進一步增強團的凝聚力。四、活動方式1.上山扔垃圾。2.在山頂舉辦以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。五、活動時間20__年5月3日10時-20__年5月3日15時六、活動對象x高等職業(yè)技術(shù)學校x班全體學生七、活動地點x山風景區(qū)八、活動前期準備工作1.首先派發(fā)調(diào)查問卷，介紹同學們對此次活動的觀點。2.在網(wǎng)上發(fā)動投票活動，鼓勵網(wǎng)友積極主動建言獻策獻計。3.舉行班委會，并選定負責人。4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并探討招待問題。九、活動流程1.早晨8點30分各同學分散，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分后小組長和副組長維護學生上山安全)。準備工作工作全部順利完成之后全員上車前往紫金山。2.10八點在山門口積極開展“我勞動我光榮”扔垃圾活動誓師大會3.積極開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。演說內(nèi)容:可以就是稱贊勞動者的，也可以就是頌揚勞模經(jīng)典實例的，更可以就是融合此次扔垃圾活動刊登自己感嘆的等等。5.由班主任辦法杰出獎章。6.下山，乘車回去學校。十、活動經(jīng)費活動經(jīng)費由班費提供更多。十一、活動人員精心安排未定十二、安全問題1.交通安全。擠公共汽車，各自交車費。2.教育全體同學必須進一步增強安全意識。最重要的就是通常活動必須集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。3.至各個地段一定必須按照提示信息內(nèi)容回去搞，不要自以為是。在爬山時，沒有研發(fā)的野山千萬不要爬到;扔垃圾必須在自己力所能及的范圍之內(nèi)，必須特別注意自身安全。4.飲食安全，必須特別注意不要暴飲暴食，特別注意身體。2023學校勞動教育活動方案范文篇2一、指導思想：為了強化學生的勞動觀念，全面大力推進素質(zhì)教育，并使學生踐行恰當?shù)膭趧觾r值觀，在勞動實踐中，喚起自學興趣，培育締造能力，教育學生學會關(guān)懷他人，力所能及地協(xié)助他人，喚起學生愛好家鄉(xiāng)，愛好自己生活的家園的情感，培育學生“人人為我，我為人人”的社會責任感。二、目標及任務：1、提升基地的示范作用。2、提升基地育人功能和社會服務水平。3、提升基地的建設水平，并使基地美觀、新穎。4、強化專業(yè)教師隊伍建設，努力提高專業(yè)教師的業(yè)務水平和科研能力。5、“以育人居多、增加收入輔以”，從小培育學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提升勞動技能。三、領導機構(gòu)：為確?；亟ㄔO有序高效率的運轉(zhuǎn)。學校創(chuàng)建了為一把手為副組長，班子人員和專業(yè)教師為成員的領導機構(gòu)，具體內(nèi)容如下：西新小學勞動課堂教學基地建設領導機構(gòu)副組長：丁麗娟副組長：蘇景娜成員：蘇杏先蘇會然胡文娟四、建設方案：1、我校將建設兩塊勞動課堂教學基地：操場東側(cè)和西側(cè)?？傆?畝。2、今年我校將教學樓東側(cè)的空地改建成勞動課堂教學基地。接下來將對其展開規(guī)劃設計。南園內(nèi)準備工作栽種北方常用的蔬菜和糧食作物。北側(cè)墻邊建好藤架一排，使用竹竿加插。栽種爬山虎、絲瓜、南瓜、葫蘆等爬植物，西邊地帶栽種一些草花。3、北樓后將在舊有的基礎上，強化土壤改良，施予農(nóng)家肥。各種作物分畦栽種，以苗木花卉居多，以北方常用農(nóng)作物輔以。本年度將聘用存有栽種經(jīng)驗的教師對學生展開栽種、除草、除蟲等方面的輔導。使得各種作物能大豐收，并使學生體會父母日常勞動的艱苦，培養(yǎng)珍視糧食的好習慣。投入使用后這將淪為我校的一處亮點，集觀看、游憩、教學、勞動課堂教學、科研為一體教育消閑場所。4、強化專業(yè)教師隊伍建設，不斷提升專業(yè)教師的業(yè)務水平和科研能力。學校將加強專業(yè)教師的培訓工作力度，為專業(yè)教師締造自學深造和出外自學的機會，并使其理論水平與課堂教學能力更加適應環(huán)境學校專業(yè)課教學的發(fā)展須要。同時，不斷研發(fā)和健全校本課程，用已贏得的理論知識和實踐經(jīng)驗，擴充基地校本課程研發(fā)的內(nèi)容。5、將勞動課堂教學基地建設列入教師文明戶評先考核方案，班級評選活動杰出班集體的重要依據(jù)。學校將進一步健全各種考核方案，教師分管的勞動課堂教學基地管理的優(yōu)劣將做為文明戶評先的一個方面列入考核細則;班級承攬的地塊，平時記錄、管理、采用的結(jié)果將做為杰出班集體的評選活動駁回條件;“三好學生”、“杰出班干部”必須就是能夠率領同學共同課堂教學、動手操作方式、擅于鉆研的學生。以此去調(diào)動全校師生的積極性。學校將在代萊一年里開拓創(chuàng)新，加強管理，力爭在基地建設上，獲得創(chuàng)造性的發(fā)展。2023學校勞動教育活動方案范文篇3為了強化涌泉中學基地建設管理水平，進一步提高基地建設的科技含量，進一步增強育人功能，促進社會服務，減少經(jīng)濟效益，根據(jù)我校的實際情況和未來發(fā)展的趨勢，特制訂20__年基地建設方案及計劃。一、指導思想：1、農(nóng)村學校勞動課堂教學場所的建設，必須秉持貫徹落實黨的教育方針，二要努力做到教育與生產(chǎn)勞動結(jié)合，培育學生的勞動觀念、勞動技能和技術(shù)創(chuàng)新精神。2、農(nóng)村學校勞動課堂教學場所的建設，必須秉持為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展服務，為普及和穩(wěn)固九年義務成果服務，必須并使學校勞動課堂教學場所淪為補足教育經(jīng)費，提升辦學條件，有效地服務農(nóng)村教育，為學生入單單、接得居住、研習得不好服務。3、農(nóng)村學校勞動課堂教學場所的建設，必須秉持與當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟結(jié)合，力求成效，辦成人民滿意的教育服務。二、目標及任務：1、提升基地的示范作用。2、提升基地的科技含量。3、提升基地育人功能，社會服務水平和經(jīng)濟效益。4、提升基地的建設水平，并使基地上規(guī)模上檔次。5、強化專業(yè)教師隊伍建設，努力提高專業(yè)教師的業(yè)務水平和科研能力。三、領導機構(gòu)：為確保基地建設有序高效率的運轉(zhuǎn)。學校創(chuàng)建了為一把手為副組長，班子人員和專業(yè)教師為成員的領導機構(gòu)，具體內(nèi)容如下：涌泉中學基地建設領導機構(gòu)副組長：周德霞副組長：劉景峰成員：第一關(guān)明武崔艷玲四、實施辦法：1、穩(wěn)步提升基地建設的示范作用。強化學生的專業(yè)技術(shù)意識教育，提升基地的示范作用，強化與科研部門的協(xié)作，提升基地生產(chǎn)育種的科技含量。力爭在基地效益上領先當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶，力爭在讀本課程的研發(fā)和育人效果上跑在兄弟學校的前茅。2、不斷提升基地的科技含量。以乙醇汽油全面普及應用領域為契機，把玉米育種作為今年的突破點，大面積栽種，提升玉米的產(chǎn)量，深入細致搞好科研工作，向農(nóng)技推展部門求教，加強資金投入力度，逐步同時實現(xiàn)高產(chǎn)、抗旱、優(yōu)質(zhì)等多樣性。3、穩(wěn)步提升基地育人功能，社會服務水平和經(jīng)濟效益。強化學生課堂教學能力的培育，強化學生對農(nóng)作物的培育能力，真正使學生學有所用。不斷加強對農(nóng)業(yè)品種的研發(fā)與更新，用優(yōu)良的農(nóng)作物品種搶占市場，充分發(fā)揮基地的育人促進作用，培育更多的適用于型人才，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。4、不斷提升基地的建設水平。年內(nèi)計劃投資1.5萬元，并對基礎設施的布局作出合理的調(diào)整，并使基地的建設上檔次，規(guī)范化。5、強化專業(yè)教師隊伍建設，不斷提升專業(yè)教師的業(yè)務水平和科研能力。我?，F(xiàn)有專職教師1名，學歷為大專，學校將加強專業(yè)教師的培訓工作力度，為專業(yè)教師締造自學深造的機會，并使其理論水平與課堂教學能力更加適應環(huán)境學校專業(yè)課教學的發(fā)展須要。同時，不斷研發(fā)和健全校本課程，用已贏得的理論知識和實踐經(jīng)驗，擴充基地校本課程研發(fā)的內(nèi)容。學校將在代萊一年里開拓創(chuàng)新，加強管理，力爭在基地建設上，獲得更大的成績。2023學校勞動教育活動方案范文篇4班會目的：1.通過體驗勞動的歡樂，喚起學生對勞動的興趣。在實踐中展開習慣的培育。2.并使學生懂搞一些力所能及的家務勞動就是一種美德，減低父母的經(jīng)濟負擔，進一步增強勞動觀念。從小培育愛勞動的好習慣。3.在活動中，搜集信息、自學勞動技能的同時，更必須通過活動的延展對學生思想品德構(gòu)成教育。班會準備工作：活動一、在家庭中找尋目的就是把活動主題與家長溝通交流，使同學們跟媽媽換一天崗，幫忙媽媽搞一天的家務，體會勞動的同甘共苦?；顒佣?、在校園中找尋布置學生觀測任務，懇請他們細心觀測、調(diào)查、搜集班級中心靈手巧的勤奮學生的資料。使學生明白勞動領略到人的歡樂。活動三、制作主題為《我勞動，我歡樂》小報目的并使學生在收集資料、剪貼、抄錄的具體內(nèi)容環(huán)節(jié)中，受教育。班會過程：一、揭幕主持人：每當看見爸爸媽媽上班回家后，還要搞很多家務事，我們做為家庭的一員，必須怎樣幫忙一幫他們呢?最近一段時間，我們班積極開展了“我勞動，我歡樂”的活動。同學們跟媽媽換一天崗，幫忙媽媽搞一天的家務，體會勞動的同甘共苦。每個同學都積極主動出席了力所能及的家務勞動。下面懇請幾位同學了解自己的勞動視頻資料。a;整理房間。b：刷馬桶。c：了解炒菜主持人：以上同學搞的較好，其實大家想一想，如果大家都不出席勞動，我們的生活會就是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W就去暢所欲言，談談如何使勞動領略到我們歡樂的。下面我正式宣布：一(一)班《《我勞動，我歡樂》主題班會現(xiàn)在已經(jīng)開始!二、中場第一板塊：主持人：我們在家庭中參予勞動，不僅鍛煉身體了自己的勞動能力，也斬獲了歡樂。多樣了許多科學知識，很多同學都錄了觀測日記。使我們一起回去看一看吧!c：我學會了洗碗。d：我學會了煎雞蛋。e：我學會沙托梅玻璃。第二板塊：主持人：懇請同學們談談對于以上同學的整體表現(xiàn)的觀點。同學：在勞動中，由不能愿搞，至想要辦法搞好，其中主動自學科學知識，運用科學知識把勞動順利完成得很出眾。彰顯出來勞動中的高效率必須就是：腦體結(jié)合。主持人：懇請同學穩(wěn)步講話(學生可以談論觀點，也可以思考自己在生活中的作法，融合具體內(nèi)容例子來說一說道)同學：現(xiàn)在很多學生都就是獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、大皇帝的生活。同學們想一想這樣搞好不好?提問一定就是確實的，所以我們必須發(fā)生改變這種不良習慣。第三板塊：主持人：我想要答大家，你辨認出了誰就是我班最可以勞動、最愛勞動的人呀?主持人：懇請同學們講話。主持人：同學們，在我們身邊可以勞動、最愛勞動的人可真多呀!就要我們以他們?yōu)榘駱?、為目標，一同不懈努力?三、開幕主持人：我們班委會同意代表一年級一班全體同學向全校同學收到倡議：使我們行動起來，自學身邊榜樣，性愛勞動的好孩子!(班委會代表遞交倡議書)主持人：為了抒發(fā)我們的決意與信心，同學們順利完成了《我勞動，我歡樂》為主題的小報，使我們大家共同觀賞吧。(觀賞制作的課件)主持人：懇請同學談談體會。主持人：今天大家都能夠暢所欲言，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)吻合尾聲了，下面懇請班主任講話。班主任：同學們在勞動中整體表現(xiàn)得精彩，抒發(fā)得更精彩。在勞動中你們學會了觀測、學會了交流，主動自學科學知識去提升勞動效率，掌控勞動的技能，大家的斬獲可以真非常大呀!全體同學：我勞動，我歡樂!主持人：我正式宣布——小學一一班《《我勞動，我歡樂》主題班會到此結(jié)束!2023學校勞動教育活動方案范文篇5教學目標：通過本次活動，并使學生懂自學必須依靠刻苦，無法投機取巧，必須存有恰當?shù)膶W習態(tài)度，找出適宜自己自學方法，努力學習，獲得優(yōu)異成績。同時并使學生認識到?jīng)]勞動，人類就無法存活，社會就無法發(fā)展的道理，更并使他們初步介紹我們的祖國，并通過多種形式的演出去頌揚、贊美祖國，從而喚起學生對祖國的愛好之情。教學重點1.明晰“快樂自學、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。2.重新認識“快樂自學、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。教學準備工作：1.準備工作活動中牽涉《國歌》、《我們的祖國就是花園》視頻、文章、音樂、圖片。2.指導學生搜集有關(guān)神舟十號號及祖國建設成就的有關(guān)資料。3.搜集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。班會活動過程一、引入師：今天，我們六年四班同學舉行的“快樂自學愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在已經(jīng)開始。二、快樂自學1.學生講訴古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。2.師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱辛的條件下設法秉持讀書，有的淪為儒學大師，有的稱作的學者。那么，同學們能夠談一談現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?3.學生講訴現(xiàn)代名人讀書的故事三、愛勞動師：五一國際勞動節(jié)，就是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉辦大罷工，建議推行8小時工作制。這一斗爭獲得世界各國人民的積極支持。后來，國際工人非政府為了紀念這個存有意義的日子，就把這天訂為國際勞動節(jié)。主持人：“大喜鵲，所造新房，小蜜蜂，改采蜜糖。美好的生活從哪里去?必須依靠勞動去締造……”每當唱出這支歌，親愛的同學們，你可以想起什么呢?對，大喜鵲依靠勞動為自己修建新房子，小蜜蜂依靠勞動換得清純的蜜糖，就是勞動為我們增添美好的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W高唱：《勞動最光榮》。四、愛祖國(國旗國徽)答對時間：1.我們的祖國真美麗，我們都愛好她。你曉得我國國旗就是什么嗎?它代表的意義就是什么?國旗上的紅色和—存有什么象征意義?新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手飄揚?什么地方應升擺國旗?(看看誰說道得多)中小學生多長時間舉辦一次升旗儀式?2.主持人：我們熱愛祖國，必須存有自己的行動。我們該怎么做?生1：我們必須勤奮自學，掌握本領，報效祖國。生2：我們必須守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛，健康成長。生3：我們必須努力學習，鍛煉身體體魄，奪得奧運金牌。生4：我們必須刻苦讀書，考進航天大學，回去研究載人飛船，使神十一、神十二創(chuàng)第一!生5：我們必須愛惜環(huán)境，珍視資源，使祖國更加美麗。主持人：同學們說得好，期望同學們可以搞得更好!五、總結(jié)1.同學們在這節(jié)課中存有什么斬獲?2.學生暢所欲言。3.教師總結(jié)：通過這文言的自學，我們曉得了許多名人勤奮自學的事例，我們也從他們身上教給了優(yōu)良的品質(zhì)。使我們用科學知識做為我們飛向天空的翅膀，自學前人好學不倦的精神，努力學習科學文化科學知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們就是祖國的未來，我堅信同學們，一定會勤奮自學，不懈努力鍛煉身體，提升本領，報效祖國的!2023學校勞動教育活動方案范文篇6班會主題：體驗勞動，體味父母的艱苦。班會目的：培育學生熱愛勞動的意識，培育學生培養(yǎng)較好的勞動習慣，教育學生體味父母的艱苦，懂孝敬父母。班會過程：一、引入：同學們，我們在學校的自學生活就是多么存有意義呀!三月份，我們一起回去種樹，體會小自然的美!四月份，我們一起回去踏青，享用清爽的空氣!五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味!同學們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在使我們?nèi)セ右幌峦瑢W們在勞動中的真實體會!二、觀賞小品，引起思索。主持人甲：同學們，每當我們背著書包跑在寬廣平緩的馬路上時，每當我們穿著整潔干凈的衣服，喝著美味可口的飯菜時。你與否想起那些為我們締造美好生活的勞動者?你與否能體會至勞動者所代價的艱苦?主持人乙：下面懇請大家觀賞小品《不吃面條》主持人甲：看看回去小品，同學們想要說道點什么?主持人乙：在日常生活中，你是不是這種不珍視父母勞動成果，不寬慰父母辛勤勞動的犯罪行為?三、介紹父母的工作，喚起情感。主持人甲：我們真必須思考一下自己的犯罪行為!(出具課件)大家看看，這就是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”：早上5：00下班。5：30入教室看看學生上上課。5：50拎學生上早操。6：10下操把學生送回教室。6：30回家喝茶。7：20至學校全面落實室內(nèi)外衛(wèi)生。8：00—12：00復習、聽課、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務，化解學生中發(fā)生的違紀事件，協(xié)調(diào)領導精心安排的緊急任務。12：00—12：30中午喝茶(用很短的時間查問孩子的自學)。上午12：30—下午2：20檢查看護學生午休。下午2：20—5：15下午復習、聽課、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務，化解學生中發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)領導精心安排的緊急任務。5：15—6：00吃晚飯。6：00—6：50輔導學生上課。7：00—9：50上晚自習。(沒上課時，在家輔導孩子自學或搞點家務)晚上10：00—10：30甚至至11：00檢查學生晚上睡覺情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，澆水，干活農(nóng)活。主持人乙：(出具課件)這就是我班70多名學生的父母平均值每月的“總收入消費調(diào)查表”：父親月工資1600元，母親月工資1300元(共2900元)每月交房款900元，醫(yī)藥費60元，生活費(一家人的喝茶、穿衣)900元兩個孩子的學費、學習用品、零花錢150元，電費，水費，電話費200元交通費50元，贍養(yǎng)父母老人費100元，禮尚往來費100元(總計2460元)主持人甲：看看回去這些你想要說道些什么?主持人乙總結(jié)：沒父母的辛勤勞動，我們就穿著不上時整潔的衣服，吃不上美味的飯菜就沒寬敞溫暖的家，更沒較好的自學條件，更不能一天天身心健康地蛻變!四、聽到詩朗誦《理想的一生》(配樂)主持人乙：多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們一定必須投資回報!使我們把關(guān)愛的心化成孝順的實際行動吧!探討：你想要怎樣孝順自己的父母?五、交流體會，深化教育。主持人甲：下面就要我們一起來到“五一假期同學們的勞動課堂教學活動”。(配樂，一邊出具同學們的各種勞動圖片，主持人一邊了解圖片內(nèi)容)主持人乙：喝著自己搞的飯菜，看著自己安頓的'整潔房間，直面自己汗流浹背拔掉的一對雜草，體會著勞動的滋味，同學們確實體會頗深!誰去談談?主持人甲：踢一次水，忽一次草，搞一頓飯，洗臉一次衣服，整理一下房間，對我們來說就是很直觀的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動，卻給父母增添了極其的滿足用戶和美好。我們一起來傾聽父母的心聲：(4十一位家長代表講話)主持人乙：聽到了爸爸媽媽的表彰，我們羞愧至極，我們的一次勞動遠遠無法和爸爸媽媽日復一日，年復一年的辛勤勞動較之!他們的臉白了，皺紋多了，手堅硬了，必須累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學們，懇請錫爾弗我們的爸爸媽媽吧!!(學生紛紛講話)六、講故事，總結(jié)班會。同學們，聽到了你們的講話，我真的很敬佩。父母恩情無悔山，人生勿忘父母恩!在班會課即將完結(jié)的時，老師想要給同學們談一個故事。(配樂，老師聲情并茂講訴陳毅孝敬父母的故事)結(jié)束語：同學們，我們的爸爸媽媽日復一日，年復一年，為了生活奔走忙。幾多勞累幾多辛酸?使我們再幫忙爸爸媽媽搞一頓飯，洗臉一次衣服，刷一次碗，甩一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽拳兔唇，搓搓肩，端的杯茶吧!2023學校勞動教育活動方案范文篇7活動主題：勞動光榮，勞動歡樂活動地點：302班教室活動時間：4月27日活動對象：302班全體學生活動目標：1.曉得勞動節(jié)的出處。2.通過教育，明晰一切的勞動成果都就是來之不易的，從而培育學生培養(yǎng)珍視勞動成果的行為習慣，并彰顯在日常生活中。一、活動準備工作：1.歌曲觀賞2.說道生活中的故事并展開沃蘇什卡3.勞動節(jié)出處的資料了解4.《勞動節(jié)》FLASH5.各節(jié)目服務設施的PPT和背景音樂6.歌曲總結(jié)二、活動過程：(一)導言師：同學們，這節(jié)在主題班會課，我們共同深入探討如何搞爸爸媽媽的的小助手。(二)勞動節(jié)的由來五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它就是全世界Vertaizon隊級、勞動人民的共同節(jié)日。五一勞動節(jié)來源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為謀求推行八小時工作制而舉辦大罷工，經(jīng)過艱辛的流淚斗爭，終于贏得了勝利。為紀念這次了不起的工人運動，1889年7月第二國際正式宣布將每年的五月一日訂為國際勞動節(jié)。中國人民歡慶勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務院于1949年12月將五月一日訂為法定的勞動節(jié)，全國放暑假一天。(三)講故事故事一：星期天，小華在家里協(xié)助媽媽擦拭玻璃，費和了非常大的勁，才把整個房間的玻璃都擦拭完了，心里特別高興，可是媽媽看到了，卻責備她說道：“玻璃擦拭得不整潔，不想你搞的事，就別做，只要把自學做好就行了”。探討：1.小華和媽媽的作法對嗎?2.不對的地方應當怎么做?故事二：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學回去了，就大喊：“奶奶，我解渴了，快給我拎飲料?！蹦棠腾s緊說道：“好好不好，我馬上給你拎回去”。探討：小剛的作法對嗎?他弄錯在哪里，他該怎么做?(四)三句半《我們愛勞動》(五)推論1.五芳和小朋友玩玩，奶奶使她回去打醬油，她不回去。2.媽媽不在家，小紅自己洗衣服。3.劉麗高興時，就幫忙媽媽搞家務，不高興時，就不搞。4.宋佳在班級愛勞動，在家就不干活了。通過剛才的自學，你存有什么體會?(六)批評1.你們在家里搞家務嗎?經(jīng)常搞嗎?2.能搞哪些力所能及的家務勞動?懇請舉例說明。(七)師：通過剛才的自學，你們存有什么體會?(八)學生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句(九)班長建議全班同學必須努力做到1.可以穿衣服和系鞋帶;2.自己會系紅領巾和洗臉紅領巾;3.可以自己整理床鋪和書包;4.可以自己洗澡、洗頭;5.會疊衣服和摘菜;6.秉持每天搞一件家務。(十)競賽整理書包比賽三、總結(jié)這文言的自學，同學們都懂在家里必須協(xié)助爸爸媽媽搞一些力所能及的家務勞動，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。勞動就是艱辛的，也就是歡樂的，更是光榮的。只有勤奮的人才能夠締造出來幸福的生活，就可以締造更幸福的未來。今天你們已經(jīng)邁進了第一步，存有了點勞動的熱情，研習了點勞動的科學知識和本領，期望你們不斷不懈努力把自己塑造成一個勤奮的人，一個能夠締造生活的人!同學們，愿意我們把勤奮精神弘揚下去，在勞動中拒絕接受鍛煉身體，淪為生活的小能手，淪為父母的好幫手。

學校文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案10篇怎樣寫下方案才更能夠起著其促進作用呢?而為了保證事情有序有力積極開展，我們須要事先制訂一份方案，下面就是大編成給大家整理的學校文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。學校文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇1一、活動目的：以“青春的風采”為主題，以校園文化生活居多線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，意在展現(xiàn)全校各班藝術(shù)教育的成果，喚起學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培育學生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學能力，提升學生的'審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，多樣我校學生的校園文化生活。二、活動時間：13周～16周三、活動精心安排：第13周：活動準備工作1、周一(11月22日)午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。2、周二至周四，順利完成藝術(shù)節(jié)報名者工作，周五繳報名表。第十四周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式宣布已經(jīng)開始。四、活動項目：(一)、集體項目：1、舞臺劇比賽：舞臺劇比賽可以就是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自定，內(nèi)容自的定

(最出色就是以充分反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自帶，時間不容少于5分鐘。建議立意低，形式嶄新，豐厚性弱。每個節(jié)目限時5分鐘左右。2、超級想象技術(shù)創(chuàng)新賽：比賽建議：(1)主題自的定(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來(最出色存有配樂)(3)內(nèi)容多樣，獨有，存有多樣的想象力(4)參賽人數(shù)不少于2人。(5)時間在2至4分鐘。3、科學知識競賽科學知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類科學知識外，還追加了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派遣三位同學并作代表參賽。4、校園