高中主題班會教案6篇

高中主題班會教案6篇一、指導思想

以科學進展觀為指導，以十七屆六中全會精神和國家、省、地訓練工作會議精神為指針，深入貫徹落實訓練部《關(guān)于進一步加強和改良師德建立的意見》、《黑龍江省關(guān)于進一步加強中小學師德建立的若干意見》和《中小學教師職業(yè)道德標準》精神，以“修身立德、關(guān)愛學生”為主題，強化師德訓練，歷行師德標準，增加教書育人的使命感、責任感。引導廣闊教師加強自身修養(yǎng)，提升師德水平，加強學習和討論，提高訓練教學力量，關(guān)愛每一名學生的成進步步，以真情、真心、真誠訓練和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生安康成長的指導者和引路人。

二、主題訓練活動目標

（一）通過活動使教師樹立在新時代背景下，保持與時俱進的人生觀、訓練觀、價值觀，堅固樹立質(zhì)量意識、效勞

意識、創(chuàng)新意識和合作意識，不斷加強道德修養(yǎng)，促進訓練水平和質(zhì)量不斷提高。

（二）通過活動使教師堅固樹立終身學習的理念，確立新的學問觀，建立與教學任務(wù)相適應(yīng)的學問構(gòu)造體系，喜愛讀書并養(yǎng)成良好的讀書習慣。

（三）通過活動使教師不斷增加自身道德、文化內(nèi)涵修養(yǎng)，注意言傳身教，仔細教書，悉心育人，關(guān)懷、敬重、信任、愛惜每個學生，用進展的眼光對待學生，使學生在原有根底上都有進步，促進學生全面進展。

（四）通過活動使教師具有堅決正確的政治信念；敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神；德能滲透的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；誨人不倦的愛生思想；言行全都的工作作風。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化校風，著力打造“風清、氣正、嚴謹、標準”的新行風，努力構(gòu)建溫情、和諧、陽光新校園。

三、主題訓練活動內(nèi)容及實施步驟。

（一）讀書活動。3月，制訂教師讀書活動規(guī)劃，向教師推舉必讀書目（附件1），規(guī)定教師精讀著作或訓練理論書籍本數(shù)，撰寫讀書反思、隨筆、體會等篇數(shù)。教師制訂讀書打算。

6月，學校組織論壇溝通讀書心得，評比優(yōu)秀讀書筆記、反思或隨筆。

（二）征文。開展“師德征文”和“讀書征文”?！皫煹抡魑摹眱?nèi)容通過廣泛開掘身邊的優(yōu)秀師德典型，將教師本人或他人的典型事跡通過文字表達出來，或教師撰寫師德學習體會或教師撰寫訓練案例討論等；“讀書征文”內(nèi)容包括在讀書活動中，教師從研讀訓練名著過程中獲得的理論、思想、觀點與訓練教學實踐相結(jié)合形成的讀書心得、反思、隨筆等。每名教師每季度上交師德征文、讀書征文各一篇，每篇不少于1000字，文章要有標題，并標明單位和姓名。將優(yōu)秀作品推舉上報訓練科。

（三）師德大爭論。各班級每學期至少召開一次師生座談會；學校每學期發(fā)放一次《征求意見表》；學校年末開展一次“修身立德、關(guān)愛學生”師德主題大爭論活動。查找缺乏，剖析緣由，討論解決問題的方法。

（四）關(guān)愛學生。通過家訪、建立家校聯(lián)系冊和教師與家長聯(lián)系短信群（e校通），準時溝通學生在家在校狀況；通過與學生個別談心、組織主題班會，準時了解學生的學習、生活、交往及心理狀態(tài)；通過細心觀看學生表現(xiàn)，發(fā)覺學生的閃光點，撰寫學生成長日志，并結(jié)合學生成長手冊予以學生客觀公正的進展性評價，使學生在原有的水平上有所提高，促進學生身心全面進展。

（五）宣傳活動。注意培育典型，總結(jié)閱歷，通過校園網(wǎng)、播送等形式宣傳師德典型的先進事跡，充分發(fā)揮其示范帶動作用。每季度末上報訓練科1篇師德先進事跡材料。

（六）開展評比活動。推舉師德典型參與各級師德先進個人評比。

四、組織機構(gòu)略

高中主題班會教案篇二

班會目的：

通過這次班會，訓練學生時刻留意安全，珍愛生命。

班會流程：

(一)宣布班會開頭：

“生命”，是一個多么鮮活的詞語；“安全”，是一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好預備加以防范？

重視安全，是我們每個人的義務(wù)。珍愛生命，更是我們每個人的責任。

澤楷:我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次。我們喜愛生命，由于生命是美妙的，它令我們的`人生煥發(fā)出灼灼光榮。

同學們，今日我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力氣，發(fā)揮我們集體的力氣，努力的去思索，仔細的去總結(jié)，體會“安全”，“生命”對我們每個同學是多么的重要。

(二)哲學家與老者的故事

記得有一個故事。幾個學者和一個老者一起搭船出海。途中學者們問老者：“你懂得哲學嗎？”老者搖了搖頭。學者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命?！边@時一個巨浪打來，小船被掀翻了，全部人都掉入了水中。學者們大聲呼救。老者問：“你們會不會游泳??？”學者們舍命搖頭。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

這雖然只是一個故事，但蘊含的道理卻耐人尋味。生命是珍貴的，我們應(yīng)當時刻留意安全，珍惜自己的生命。

(三)生活安全常識問答

同學們平常生活在幸福、暖和的學校里，受到教師和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，學校生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。

下面我們就來進展“生活安全常識問答”。學校對一些我們?nèi)粘W習生活安全可能遇到的安全隱患都標注了相應(yīng)的安全警示標識，不知道同學們有沒有留意。

（交通安全）

我們學校位于大路旁，存在著交通隱患?，F(xiàn)在我想問問同學們，我們平常在公路上行走時需要留意哪些方面？

（預防雷擊）

信任同學們對一個月前的雷雨天氣都很有印象吧？

那么雷雨天氣時，我們需要留意什么？

（防火）

學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校重點。請問大家，萬一宿舍發(fā)生了火災，我們可以使用哪些逃命的方法？

（臺風）

除了以上的臺風信號，還有哪一些？懸掛紅色或黑色臺風信號時，分別代表的是什么意思呢？

（海嘯）

海嘯發(fā)生時有哪些特征？你能不能跟我們說說。

（地震）

為什么要這么做呢。還有沒有要補充的。

(四)學生回應(yīng)。

目的：學生在經(jīng)過本次班會后，自由發(fā)表自己學到的學問。

流程：由學生提前預備，以現(xiàn)場發(fā)言的形式，同時表決心：對自己負責，對父母負責。

下面我們想請各位同學發(fā)表一下自己從中學到的內(nèi)容及心得體會。

（五)班主任(總結(jié)發(fā)言）

(六)全班合唱：班會主歌曲“生命的力氣”

學完這節(jié)班會課后，信任同學們能漸漸提高安全防范意識。重視安全學問，從每個同學做起。

鈞哲：重視安全，珍愛生命。同學們，讓我們?yōu)榱俗约旱陌部党砷L，時刻繃緊安全這根弦。

澤楷：安全，我們應(yīng)當時刻牢記，讓安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。人的生命也是脆弱的，生命假如發(fā)生什么意外，會留下永久的傷痕；健全身體一旦失去，將永久無法挽回。

莊燕：因此，我們應(yīng)當好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中留意安全，使自己平安安康地成長。讓我們每一個人永久平安、歡樂！讓我們時刻牢記：

安全在我心中，生命在我手中！

高中主題班會教案篇三

一、主題：如何對待高中生談戀愛

二、訓練目的：

現(xiàn)在高中生的戀愛現(xiàn)象越來越多，導致大家對此也越來越習慣，更會去嘗試，所以就以班會的形式來端詳這一現(xiàn)象，讓大家真正地表述自己的觀點，從而熟悉到高中生該做什么，要以什么為主。

三、預備過程：

1、班干部上網(wǎng)分頭查找資料，查找一些可以引出話題的報道。

2、進展班內(nèi)成員的一些爭論，了解一些群眾的想法。

3、完成ppt，讓相關(guān)人員做好發(fā)言稿。

4、和教師，尤其是心理教師溝通怎樣進展班會，以何種主題為主。

四、時間：

地點：高一（十）班教室

五、使用手段（器材）：電腦（ppt）

訓練（活動）形式：大家發(fā)言、爭論

六、訓練過程

我們先給大家看了1份關(guān)于高中生談戀愛的調(diào)查報告，從而引出這次班會的主題，也讓很多同學對自己身邊的這種現(xiàn)象，反映出這種現(xiàn)象越來越普遍，而且也受到各方面的關(guān)注。同學們也表達了自己的看法，大多數(shù)的同學都表示能承受這一現(xiàn)象，對此也見怪不怪，而且覺得這件事無所謂了。但也有少數(shù)人不支持高中生談戀愛，認為高中階段，男女生之間過多的交往會影響學習，會影響將來的進展。其實這樣的事有時候發(fā)生在自己身上才會有所想法，有時單純的支持不支持并沒有什么意義。對于高中生談戀愛又牽扯出很多問題，除了學習，還有學校、教師、家長等各方面的壓力和因素，究竟教師、家長支持的很少，所以班會中也請了很多同學來談?wù)勛约荷磉叺慕處?、父母對此的看法?/p>

其中，同學們父母的態(tài)度還是比擬理解，由于高中生不是打就能教好的。家長和教師實行的方法還是會和同學們理智談，敘述自己的過往，分析現(xiàn)在的狀況，會讓我們自己認清狀況，自己打算該怎么做。有一位同學就談到自己的親身經(jīng)受，他媽媽給了他自主權(quán)，他也處理得很好，這就是好的事。

除了壓力，還有行為上的，究竟是在高中階段，假如在各方面掌握好尺度才不會影響各方面。最終，教師也談了她的看法，她盼望我們能自己把這件事對待清晰，想清晰，再打算一些事。

七、訓練效果：

通過班會，我們能更理智地對待這件事，通過大家的溝通，讓自己的想法更全面，把問題想得更透徹，也不肯定要支持或不支持，但要理智地對待。

高中主題班會教案篇四

如今的中學生大多是獨生子女，從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛苦累，不知父母的盼望和期盼。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的勞碌與勞累。

二、設(shè)計目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和宏大。

2、讓學生學會理解父母，關(guān)懷父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

三、課前預備：

預備反映母愛和父愛的歌曲《白發(fā)親娘》、《?；丶铱纯础?、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈愛的母親》、《江河水》、《我愛永恒》。

新聞《震動，七旬老人在家門口吃垃圾》。

新聞《90歲老人撿垃圾照看癱瘓女兒30年》

故事《老牛搶水》

四、活動過程：

(一)活動開頭：

2、主持人出場（背景音樂：《慈愛的母親》）

A：冰冷的冬天，凜洌的風，皚皚的白雪……

B：暖和的陽光，慈愛的您——我的父親，我的母新。

A：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，暖和著我！

B：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！

(二)感受父母之愛：

下面請觀賞歌星媽媽的《白發(fā)親娘》，

播放新聞《90歲老人撿垃圾照看癱瘓女兒30年》

母愛是人生風雨時的避風港。母親是無論何時何地都會關(guān)懷你的那個人。

下面請聽一個震憾人心的故事——《老牛搶水》。

這是一份驚天地、泣鬼神的母愛；即使這是動物之間的感情，但是連動物都能如此，人類為何往往又做不到呢？母愛，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最英勇的母愛，我面對這樣宏大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢？

下面請觀賞羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

（生邊聽邊欣賞）

A：父愛是山，無論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，她都伴你延長，為你教導迷津，護你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護神。下面請觀賞2022年11月4日《中國青年報》登載的《一位辛酸父親的來信》，朗讀者：林青。

然而，有許多人卻還不孝敬父母，

學生閱讀新聞《震動，七旬老人在家門口吃垃圾》

宋代理學家朱熹曾經(jīng)寫過一個字：孝。

孝字的頭上既像人頭又像猴子的頭，很早的古人就已經(jīng)知道，孝敬的重要性，萬惡淫為首，百善孝為先。可見古人對孝的重視。

像新聞中這種不孝敬的人，我們應(yīng)當一起責備這個現(xiàn)象。

那么我們應(yīng)當怎樣對待父母呢？

Ppt顯示：

1、?；丶铱纯?/p>

2、多往家里打電話

3、不要惹父母生氣

4、常常幫家人做家務(wù)

5、經(jīng)常與父母談心

6、努力讀書，孝敬父母。

播放音樂《感恩的心》

同學們，教師盼望你們能夠同歌曲里面唱的一樣，對待父母能夠有一顆感恩的心。

回到家里后，對待父母能夠多一些愛護，多一些理解。這節(jié)班會課就開到這里。

同學們下課！

高中主題班會教案篇五

一、時間：

二、地點：

三、班會主題：

新的起點

四、班會背景：

開學兩個月以來，學生們初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，大局部學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學生們都不情愿在這樣一個新的開頭就落伍，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成樂觀向上的氣氛，可是考到我校的學生們普遍根底薄弱，他們身上的習慣特別不好，所以特殊需要教師的指導。

五、班會目的：

1、通過“新的起點”主題班會，讓學生們明確高中第一步要邁在嚴守標準、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生們能初步熟悉自身的問題，從而不斷改良，為高中生活奠定良好的根底。

2、通過讓全部的學生們樂觀參加，讓學生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在標準做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3、通過主題班會使學生們理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；

六、班會預備：

1、組織學生們學習《訓練治理手冊》、《中學生們道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，爭論通過。

2、第一次月考之后每一個學生們與家長一起對試卷進展了分析；組織班中本次考試成績較好的學生們總結(jié)自己兩月來的學習方法。

3、請全班學生們參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。

4、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學爭論通過新的規(guī)章制度；由團支部預備向全班同學寄語。

七、班會過程：

1、主持人致詞，班會開頭

2、班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）

3、學習方法、閱歷、教訓溝通

4、學生們代表發(fā)言，展現(xiàn)“新的起點”作品，與全班共勉

5、值日班主任發(fā)言

6、班主任發(fā)言

7、宣誓

八、關(guān)于主題班會“新的起點”的總結(jié)

首先，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)供應(yīng)多方面的幫忙。開學兩個月以來，我所帶一般班的學生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，絕大局部學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充分的思想預備，有的學生們總是緊急不起來，松松垮垮，想學又學不進去；有的學生們對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生們學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依靠心理，班中作業(yè)交不齊、遺忘寫、遺忘帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。

為進一步了解學生們，使自己的訓練工作更有的放矢，我進展了家長和學生們的問卷調(diào)查。不情愿在這樣一個新的開頭就落伍，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生們，班級已經(jīng)形成樂觀向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)分不甚了解。面對第一次月考的失敗，很多家長和學生們都不知所措。在這樣的背景下，我打算召開“新的起點”主題班會。使學生們明確高中的第一步應(yīng)當怎樣走。

高中主題班會教案篇六

隨著年齡的增長，步入高中的少男少女告辭了天真爛漫、無憂無慮、歡快明朗的少年時代，迎來了布滿活力、騷動神奇的青春期。

由于情竇初開，相互間就產(chǎn)生了一種情感上的吸引，有彼此接近的需要，對異性的留意也越來越劇烈，在相互不斷交往和彼此好感的根底上，可能會消失愛情的萌芽——早戀現(xiàn)象。

處于青春期的高中生和成人一樣，都有自己的隱秘世界，只要我們用親近、關(guān)懷、敬重、理解而不是鄙夷、卑視、譏諷去對待“早戀”的學生，他們一般都會聽從勸說，承受訓練的，而訓斥和懲處，只能引起他們的反感。

作為教師，特殊是班主任，對“早戀”學生，首先應(yīng)端正訓練思想與態(tài)度，還要依據(jù)早戀學生的程度、方式、時間的不同，選擇不同的訓練方法。

因此，就早戀問題與學生促膝談心，架設(shè)心橋是一種行之有效的訓練方法。所以我組織召開了這個“中學生男女同學之間應(yīng)當如何正確交往”的主題班會，目的就是為了能讓學生正確的對待早戀問題，從根本上去解答他們心中的懷疑，讓學生真正找到正確處理高中男女同學之間關(guān)系的方法。

一、向?qū)W生剖析早戀現(xiàn)象和存在的問題。

高中生的早戀，是不自覺的、無意識的，其主要特點有以下兩點：

1、心理上的喜悅與茫然并存。

高中生的早戀開頭僅僅是奇怪、仿照，有的是“一見鐘情”或“一事鐘情”，有的本無明確的愛戀對象，但一旦接觸，進展神速，這是由于青春期的高中生具有熱鬧、沖動的感情特征。

特殊是他們把這種性愛與枯燥而緊急的學習相比，感到喜悅和新奇，但是在喜悅中他們又經(jīng)常感到茫然。

2、高中生的早戀處于一種半抑制狀態(tài)，既隱藏、含蓄，又直率、外露。

由于他們多多少少還是明白一點，高中生早戀是不對的，會影響學業(yè)與進步，家庭、學校、輿論的壓力也使他們產(chǎn)生一種心理制約力，因而理智的抑制多于感情的外露。

總的講，早戀的感情根底是真誠而安康，出于對對方的傾慕。然而當前高中校園早戀現(xiàn)象日趨嚴峻，并呈四個鮮亮特征：

（1）行為公開化。以前學生戀愛是小偷式地下活動，而今學生戀愛毫無顧忌。

（2）動作神速化。入學一個月的時候，我們調(diào)查了高一學生早戀狀況，每個班都不同程度地存在。

（3）方式信息化。利用手機、小靈通發(fā)短訊表達愛意，或利用談情說愛。

（4）戀愛聯(lián)盟化。幾對人集體行動，同時約會，形成戀愛同盟。

二、切入實際，結(jié)合班級狀況進展分析。

高中生異性之間的傾慕和向往，正如早晨太陽初升時的一層薄霧，它是美妙的，但絕不能讓釀成云，釀成雨，甚至釀成雷電和冰雹。

假如現(xiàn)在我