英語教材解讀人教八年級上冊李文輝說課2018.11.21

說理念說教材說教學(xué)設(shè)計010203目錄教學(xué)理念

每人都有夢想和對未來的打算，對于未來的職業(yè)也充滿了憧憬。因此，通過學(xué)習(xí)本單元的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和興趣，使他們更加有理想、夢想和愛國，并為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。說教材

教材分析

教學(xué)目標

教學(xué)重點、難點

教材分析

圍繞未來職業(yè)展開，以學(xué)生學(xué)會使用begoingto句型來談?wù)撟约汉退说睦硐肼殬I(yè)。本單元內(nèi)容在SectionB1a-1e中繼續(xù)談?wù)撀殬I(yè)，引出新年決定，并就未來打算進行探討。其內(nèi)容均與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，易于引發(fā)學(xué)生用簡單的英語進行交際和交流。本課教學(xué)概要后續(xù)教學(xué)進一步以讀寫方式來談?wù)搑esolution...引接下文123

教學(xué)目標1.掌握單詞：resolution,team,foreign。2.掌握句式：─Whatareyougoingtodonextyear?─I’mgoingto...教學(xué)目標12

學(xué)生們要有自己的夢想和打算，對于將來的職業(yè)要有追求，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。尤其是當下，開學(xué)第一課引發(fā)的社會“娘炮”輿論，范冰冰事件引發(fā)社會價值取向，均要求對青少年學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。語言知識目標：情感價值觀目標：

教學(xué)重點掌握本課時生詞：resolution,team,foreign。

句式結(jié)構(gòu)：begoingto...─Whatareyougoingtodonextyear?─I’mgoingto...進行聽力訓(xùn)練，提高綜合聽說能力。

重點一重點三重點二

教學(xué)難點學(xué)生談夢想和對未來的打算。

聽力訓(xùn)練。難點一難點二教學(xué)設(shè)計說教法說學(xué)法說教學(xué)程序延時符教法以TheChinesedream,mydream來啟發(fā)學(xué)生對未來的計劃。合理使用video、手工紙、便利貼以及自己作例子等，創(chuàng)設(shè)條件和環(huán)境，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)新法結(jié)合課文實際，創(chuàng)設(shè)情景，在交際中學(xué)英語。本單元話題源自生活，從而創(chuàng)設(shè)生活化情景，引入討論，引導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語言。情景交際法設(shè)計聽、說、寫多種任務(wù)活動，給學(xué)生合作和交流的空間和時間，促使學(xué)生完成應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)，為下一步reading教學(xué)內(nèi)容進行鋪墊。任務(wù)型教學(xué)法學(xué)法在課堂活動中把學(xué)生分成小組，讓他們圍繞著課堂任務(wù)分工合作，在活動中相互探討、交流和合作，從而獲得知識、技能和情感體驗，發(fā)展他們的能力。合作學(xué)習(xí)：創(chuàng)設(shè)情景和有意義的任務(wù)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮他們的主觀能動性，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。任務(wù)活動教學(xué)程序1.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。Step1:leadin導(dǎo)入新課1.在1a和1b中以教材原有信息進行讀說訓(xùn)練。2.以港珠澳大橋開通視頻，從中國夢引入我的夢。Step2：

Presentation新課呈現(xiàn)。2.在1c和1d中以聽力訓(xùn)練，提高綜合聽說能力。以dreamsky來flythedream以此獲得學(xué)生情感上的提升。教學(xué)程序設(shè)計3.在1e中，以writedownyourdreams來訓(xùn)練寫作能力。情感升華課堂小結(jié)

以Ihaveadream口號方式，愿學(xué)生心靈受到震撼或共鳴。震撼心靈1

拒絕負能量，樹立正能量！現(xiàn)實能量2.....