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你知道描寫人物特點(diǎn)應(yīng)該從哪些方面入手嗎？讀寫策略
描寫人物特點(diǎn)外貌描寫讀寫策略心理描寫具體事例讀寫策略你能找出《囊螢夜讀》一文中的人物特點(diǎn)是從哪個(gè)方面來寫的嗎？原文舉例讀寫策略
家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。車胤學(xué)習(xí)的努力具體事例課外示例讀寫策略鄭人有欲買履者（一些書上寫“鄭人有且置履者”），先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也?！毕嘈拧俺叨取?，買不到鞋子具體事例課外示例讀寫策略
看見哥哥伸長脖子，把肥皂泡打得滿臉都是，我悄悄地把哥哥的洗臉盆拿走了。“我”的調(diào)皮具體事例課外示例讀寫策略
王老師對我們要求非常嚴(yán)格，只要作業(yè)寫得不認(rèn)真，他就會讓你重寫。如果誰撒謊或找理由不寫，他就會給家長打電話溝通，詢問具體原因。王老師的嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)具體事例你能用具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)嗎？讀寫策略再見
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