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要點解讀請大家朗讀這些片段，一起來發(fā)現(xiàn)并體會語言表達(dá)的精妙吧！要點解讀一直想養(yǎng)一只小狗，媽媽今天終于答應(yīng)了。路旁的一朵朵花兒好像在對我微笑，樹上的鳥兒也在歡唱，樹葉沙沙作響，好像也在為我高興。媽媽答應(yīng)“我”可以養(yǎng)一只小狗，所以“我”的心情極好，因此看周圍事物時也不自覺地帶上了主觀色彩。這里運用擬人的手法展現(xiàn)了一幅美麗的畫面，鳥兒的叫聲變得動聽，旁邊的花、樹等好像都在為“我”高興歡呼。要點解讀打籃球的時候，我有幾個好機(jī)會沒把握住，結(jié)果我們輸給了二班。路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，也像是在譏笑我?！拔摇币驗檩?shù)艋@球賽而懊惱，周圍的一切也如同“我”的心情一樣變得沉悶，對環(huán)境的生動描寫，很快能把我們帶入這種氛圍。要點解讀分析對比后，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時，對身邊事物的感受也會有所不同。特點要點解讀“牛刀小試”環(huán)節(jié)來了，你準(zhǔn)備好了嗎？開動腦筋，從下面的情境中選擇一兩個，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。走在小巷里奔跑在田野上彈琴釣魚要點解讀“牛刀小試”環(huán)節(jié)來了，你準(zhǔn)備好了嗎？走在小巷里心情好——小巷長長的，像母親伸出她那溫暖的臂膀，擁抱著歸家的游子。巷道盡頭那盞散發(fā)著橘黃色光暈的路燈，像慈祥的母親翹首以盼，熱切地等著我早點回家。心情不好——我獨自一人走在黑咕隆咚的小巷里，感到十分害怕。練習(xí)要點解讀“牛刀小試”環(huán)節(jié)來了，你準(zhǔn)備好了嗎？奔跑在田野中心情好——我奔跑在田野上，欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢。心情不好——我哭著奔向田野，耳邊呼呼的微風(fēng)在嘲笑我，路邊淙淙的流水在譏諷我，就連樹上嘰嘰喳的小鳥也在議論我……為什么？我到底做錯了什么?練習(xí)要點解讀“牛刀小試”環(huán)節(jié)來了，你準(zhǔn)備好了嗎？彈琴心情好——那優(yōu)美動聽的旋律，從他跳躍的手指下緩緩地流出，猶如淙淙流動的小溪，一直流進(jìn)了我的心田……心情不好——我坐在鋼琴前，手指砸在琴鍵上，發(fā)出低沉的聲音，窗外嗚咽的北風(fēng)從窗戶縫里狡猾地鉆進(jìn)屋內(nèi)，令我煩躁不安。練習(xí)要點解讀“牛刀小試”環(huán)節(jié)來了，你準(zhǔn)備好了嗎？釣魚心情好——哥哥釣著了一條巴掌寬的鯽魚，小弟弟高興得合不攏嘴，不住地歡呼雀躍。心情不好——一個小時過去了，水面上的浮漂

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