優(yōu) 2023年高考高中語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)押題范文 抱負(fù)與使命 指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)

2023年高考高中語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)押題范文抱負(fù)與使命指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)（打印并仿寫）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅恕⒊錾脑?shī)人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人?！R克思材料二：林覺民，黃花崗七十二烈士之一。少年之時(shí)，即接受民主革命思想，推崇自由平等學(xué)說。留學(xué)日本期間，加入中國(guó)同盟會(huì)。1911年春回國(guó)后，與族親林尹民、林文隨黃興、方聲洞等革命黨人參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘，后從容就義。林覺民在絕筆信《與妻書》中，表達(dá)了自己對(duì)妻子的深情和對(duì)處于水深火熱中的祖國(guó)深沉的愛。材料三：十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。即將成為新一代時(shí)代使命的“接力者”，你有怎樣的感觸和思考？請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)生活，以“抱負(fù)與使命”為主題，寫一篇不少于800字的演講稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲?！緦忣}立意】這道作文試題屬于情境任務(wù)類作文的題目。三則材料都是關(guān)于“抱負(fù)與使命”的內(nèi)容。馬克思的名言闡釋了個(gè)人的追求，“完人和偉人”的責(zé)任感與使命感；林覺民的事跡表明個(gè)人的命運(yùn)應(yīng)與國(guó)家緊密相連，對(duì)家人的深愛與對(duì)祖國(guó)的深愛應(yīng)交織于一體；十九大報(bào)告則強(qiáng)調(diào)青年一代既要追尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，又要接力時(shí)代使命，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。由此可見，“抱負(fù)與使命”并非指人只為自身的理想和責(zé)任努力奮斗，還要把個(gè)人的才智、熱情、意志與時(shí)代、家國(guó)結(jié)合起來，推動(dòng)歷史的進(jìn)步，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)，完成我們的使命。這樣的理解才契合本次作文的題旨。行文時(shí)，考生要注意以下幾點(diǎn)：一、從內(nèi)容指令看，材料引導(dǎo)語(yǔ)提示應(yīng)當(dāng)圍繞“抱負(fù)與使命”來寫作。考生可以分別從“個(gè)人的追求”和“時(shí)代的進(jìn)步”兩個(gè)方面出發(fā)，談?wù)勗谀壳暗臅r(shí)代中應(yīng)樹立什么樣的理想與抱負(fù)，從而體現(xiàn)出考生的責(zé)任感和使命感。當(dāng)然，考生不能脫離“抱負(fù)與使命”來寫作，否則容易偏離題意。二、從寫作主體看，考生應(yīng)當(dāng)身臨其“境”，以“青年學(xué)生”的身份來寫作，有針對(duì)性地闡釋自己對(duì)于時(shí)代的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的使命與抱負(fù)。三、從讀者對(duì)象看，考生應(yīng)當(dāng)注意演講稿的寫作要充分考慮“聽眾”，做到貼近生活，吸引聽眾的注意力，引起聽眾的共鳴。四、從寫作文體看，演講稿不同于一般的作文，既需要像議論文一樣論點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng)，同時(shí)也需要具有一定的感染力和號(hào)召力。1【考場(chǎng)高分范文】手握時(shí)代接力棒胸懷祖國(guó)復(fù)興志尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我要演講的主題是“手握時(shí)代接力棒，胸懷祖國(guó)復(fù)興志”。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。雄獅昂首，巨龍騰飛，民族復(fù)興，指日可待。在這個(gè)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，我們新一代青年應(yīng)肩負(fù)起復(fù)興祖國(guó)之重任，牢記實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命，立下鴻鵠之志，為祖國(guó)美好的明天作出不懈的努力。新時(shí)代青年，應(yīng)心懷黎民，情系萬(wàn)家，如朝日般初升?！盀樘煜氯酥\永福也?！备锩臼苛钟X民在看到“遍地腥云，滿街狼犬”的黑暗現(xiàn)狀后，毅然在絕筆《與妻書》中寫下這句話。如今雖國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)安定，但我們也應(yīng)注意到在窮鄉(xiāng)僻壤、大山深處，仍有部分人為生活所迫。正因如此，黃文秀等扶貧干部才投身鄉(xiāng)野，傾注大愛，為脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)自己的青春乃至生命；正因如此，張桂梅才奔走籌資創(chuàng)辦華坪女高，助山村女孩走出大山，改變命運(yùn)……我們新青年，也要如他們一樣，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，有“為天下人謀永福也”的決心。想百姓之所想，急百姓之所急。只有如此，才能真正地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，綻放青春底色。新時(shí)代青年，應(yīng)心懷國(guó)家，熱忱報(bào)國(guó)，如利刃般新發(fā)于硎?；赝麣v史，多少仁人志士在國(guó)家危難關(guān)頭挺身而出，傳為佳話。郾城之中，岳飛放言：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！币酝?yán)兵勢(shì)粉碎金人鐵騎。東北淪陷，楊靖宇感慨：“國(guó)既不國(guó)，家何能存？”以不屈斗志抵御日寇暴行……如今雖處和平年代，但國(guó)際形勢(shì)仍暗流涌動(dòng)，霸權(quán)主義抬頭，無形的硝煙彌漫，我們更應(yīng)把愛國(guó)之情時(shí)時(shí)放在心上，凝聚個(gè)人力量，以熱忱之心報(bào)效祖國(guó)，助力其發(fā)展。新時(shí)代青年，應(yīng)擔(dān)復(fù)興使命，振興華夏，如百卉般萌發(fā)。馬克思曾說：“如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅?、出色的?shī)人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人?！贝搜钥盀榇_論。憶往昔，周恩來少年就立下“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)，使個(gè)人理想與民族崛起相結(jié)合；錢偉長(zhǎng)棄文從理，實(shí)現(xiàn)了從義理到物理的跨越，使個(gè)人理想與強(qiáng)國(guó)之路相結(jié)合……看今朝，我們新一代青年背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，就更應(yīng)當(dāng)把個(gè)人抱負(fù)和民族復(fù)興緊密相連，繼承上一代用血汗鑄就的偉大基業(yè)，并用我們的汗水助其更上一層樓。反觀當(dāng)下，不少青年因身處于安逸之中，就逐漸忘了老一輩篳路藍(lán)縷的奮斗史，不把國(guó)事放在心上，如此做法實(shí)不可取。我們青年一代要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們當(dāng)趁風(fēng)華正茂之時(shí)，立下宏偉志向，成為國(guó)之棟梁，書寫人生華章。書聲瑯，琴聲暢，莫負(fù)大好時(shí)光。讓我們共同努力，集小我之力匯成強(qiáng)大的民族合力，以宏偉之志向助力祖國(guó)的偉大復(fù)興，在時(shí)代洪流中到中流擊水，浪遏飛舟。我的演講完畢，謝謝大家！【名師點(diǎn)評(píng)】這篇演講稿優(yōu)點(diǎn)頗多：一、觀點(diǎn)突出，慷慨激昂。本文始終圍繞著“抱負(fù)與使命”這個(gè)關(guān)鍵詞行文，充分挖掘材料所給出的信息，有力地彰顯了“手握時(shí)代接力棒，胸懷祖國(guó)復(fù)興志”的演講主題。二、論據(jù)充分，邏輯清晰。立論