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緣事析理——學習寫得深刻一、導入:請大家看一段視頻

思考:如果我們學校將課間操改為《小蘋果》怎么樣?二、展示其他同學對課間操改為《小蘋果》這件事的評價同學二:我作為體育部部長,想說一下,你們改了的話有想過學生會的工作如何開展嘛,一個個跳的像群魔亂舞,教我們學生會的同學怎么查?如果我們的檢查沒有意義了,恐怕各班做操的質(zhì)量只會越來越爛了吧同學一:并非取代,畢竟它只是火一時,只是說這里在跑操前的時間里進行暫時更改。大家娛樂的同時也活動了身體,課間操的意義在于一早上課業(yè)間的放松與調(diào)整,這樣說是否更易接受呢?

我個人還是認為不改的好。小蘋果作為熱門mv的舞蹈只是由于社會大眾的跟風吹捧才風靡起來,實際上是一種低俗文化的流行。更何況像小蘋果這樣的時下流行具有較強的時效性,不可能作為廣播體操來進行長時間的宣傳。其次雖然廣播體操不為一些中學生所接受,但是其積極向上的精神風貌與鍛煉身體的優(yōu)點是小蘋果無法取代的。綜上所述,不認為小蘋果可以取代廣播體操。如果我們繼續(xù)拋棄優(yōu)秀文化,追隨世俗文化的話,我們的民族精華將何去何從?我們的靈魂又將在哪里扎根呢?由表及里探究因果以小見大三、緣事析理---運用方法

剛才看到的這些圖片叫“課本草繪—杜甫很忙”,同學們能從這件事上看到什么、想到什么,請用以小見大、挖掘本質(zhì)或探究因果等方法,寫一段80字左右的評論文字,使其深刻,稍后展示?!坝?種方法可以讓文化精神枯萎:一種是讓文化成為一個監(jiān)獄

,另一種就是把文化變成一場娛樂至死的舞臺”

--《娛樂至死》尼爾·波茲曼沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護,愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。

--郁達夫

讓我們擦亮自己的眼睛,開動自己的大腦,從身邊小事寫起,深刻自己,提升自我四、緣事析理---佳作展示示例一:三國時的馬謖乃蜀軍一員大將。鎮(zhèn)守街亭,他把二十萬大軍駐扎在高山上,久經(jīng)沙場的老將王平力勸他撤離此山,理由讓在場的將士信服,但唯有馬謖仍然堅持自己的意見,結(jié)果被司馬氏圍山斷水,放火燒山,蜀軍不戰(zhàn)而亂,幾乎全軍覆沒。馬謖也依軍法被處斬,身首異處。

街亭失守,是因為馬謖不懂兵法嗎?不,他自幼熟讀兵法,曾獻計于諸葛亮,使其七擒孟獲,平定南方邊境;又離間曹睿與司馬懿,使司馬懿被罷官歸田。馬謖的失敗,是因為他狂妄自大,固執(zhí)己見,不能聽取別人的正確意見。

“前事不忘,后事之師”,我們在決策、辦事時不能盲目自信,要擇善而從,虛心聽取他人的意見,這樣才能獲得成功。(高考優(yōu)秀作文《自信,但不能盲目》)

示例二:其實,生活中不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車上給老年人讓座,路邊遇到需要指路時你的伸手,電梯上遇到別人著急時你的謙讓,排隊買票時你自覺不插隊。這些微小的事情,是一個人道德的體現(xiàn),也是公德意識的展示。有人說過,上帝在關(guān)上一扇門時會打開一扇窗,上帝的門無意間會關(guān)閉,但他會讓你在伸手開窗的時候照亮你。在你打開一扇窗的時候,你會擁有滿室的陽光和美好。

我家住在9樓,每次跟媽媽回家出電梯的時候,都會隨手按下一樓的鍵,我好奇的問為什么,媽媽說:這個時間都是乘電梯回家的,無論是誰,回家的心都會很急,這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話,讓我懂得生活中的隨時留心,為他人著想,就會給更多的人溫暖。記得有這樣一句話,被很多人作為簽名:予人玫瑰,手有余香。當我們學會點亮心里的那盞燈時,前途就不會被黑暗阻擋。也只有我們學會點亮那盞燈,才會在前方還是黑暗的時候,能夠照亮同行的人。伸手之間,你會傳遞溫暖;伸手之間,你會挽回生命;伸手之間,你會讓人生更加美好。高考優(yōu)秀作文《生命就在你的伸手之間》閱讀下面的材料,寫一篇不少于800字的議論文。

現(xiàn)如今,“漢字危機”已成為一個令人非常不安的話題。幾年前,人們憂心的問題還只是“能寫一手好字的年輕人越來越少”;可如今很多人都已退化為名副其實的“失寫一族”。而且,網(wǎng)絡(luò)時代漢語使用不規(guī)范的現(xiàn)象也成為一個突出問題。

五、緣事析理--大顯身手

信仰,就是相信人生中有一種東西,它比自己的生命重要得多,甚至是人生中最重要的東西,值得為之活著,必要時也值得為之獻身。這種東西必定是高于我們的日常生活的,像日月星辰一樣在我們頭頂照耀,我們相信它并且仰望它,所以稱作信仰。但是,它又不像日月星辰那樣可以用眼睛看見,而只是我們心中的一種觀念,所以又稱作信念。--周國平⑴惡搞憂國憂民的文化名人,顛覆傳統(tǒng)道德倫理,是一種低俗、無知、淺

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