學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采

第第頁(yè)學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：大家好！特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。此次通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘來(lái)選拔各處室干事，必將對(duì)我園的工作起到巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工，我本著熬煉、提高的目的，參與這次競(jìng)聘，接受大家的選擇。我叫__今年__歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)老師。__畢業(yè)后，始終從事幼兒老師工作，__年聘入我園工作至今。我非常喜愛(ài)幼教工作，非常珍惜幼教崗位。多年來(lái)，我以飽滿的工作熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫忙下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成果。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師始終以來(lái)對(duì)我的支持和厚愛(ài)。我今天競(jìng)聘的崗位是：保教干事。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：一是有昂揚(yáng)的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我同意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。二是有一線教學(xué)教研工作的閱歷。在教學(xué)工作中，我擅長(zhǎng)循序漸進(jìn)、擅長(zhǎng)思考問(wèn)題。多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí)，還兼任過(guò)園數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，樂(lè)觀參與了我園的教研課題研究。上學(xué)期，我又被上報(bào)推舉為縣骨干老師。三是有肯定的管理工作實(shí)踐能力。在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時(shí)間里，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高。另外，自己參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展計(jì)劃的制訂和實(shí)施，參與了保教處的多項(xiàng)工作，積累了許多勝利的閱歷假如我能夠勝利競(jìng)聘，我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下幾個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。同時(shí)，保教處的許多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。工作中我會(huì)不斷增加服務(wù)意識(shí)，做到以誠(chéng)待人。2、做好綜合幫助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通。3、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確地把握各方面工作動(dòng)態(tài)和信息，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)牢靠的依據(jù)。4、發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)，提高幼兒園的信息化水平。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛(ài)和較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問(wèn)題。作為競(jìng)爭(zhēng)者，我期望在在競(jìng)選中勝出，但我也會(huì)勇于面對(duì)失敗，假如這次競(jìng)選失敗，我愿接受組織的安排和安排。學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、教員們：大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜與我這次競(jìng)職報(bào)告的機(jī)遇。此次市局經(jīng)由過(guò)程公開(kāi)競(jìng)聘來(lái)提拔、任用干部，無(wú)疑將對(duì)我園的存在宏大的推動(dòng)感化。作為一位年輕的幼教工，我本著錘煉、提高的目標(biāo)，介入這次競(jìng)聘，接收人人的篩選。我叫李響本年29，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高等老師。1993年加入工作，1995年調(diào)進(jìn)幼兒園工作至今。我非?？釔?ài)幼教工作，特別愛(ài)惜幼教崗位。十多年里，我以豐滿的工作熱忱、謹(jǐn)嚴(yán)的工作立場(chǎng)、踏實(shí)的工作風(fēng)格、迷信的幼教理念始終愛(ài)崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)跟老師的幫助下，我支出了辛苦的汗水，播種了豐富的結(jié)果。x年被評(píng)為市優(yōu)良班主任；x年、x年被評(píng)為市優(yōu)秀老師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感開(kāi)在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和先生對(duì)我的厚愛(ài)。我明天競(jìng)聘的崗位是：保教主任。我以為本人競(jìng)聘這一崗位具備三大上風(fēng)：一是有昂揚(yáng)的工作熱忱。這是我做好工作的思維條件。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的多作奉獻(xiàn)。二是有一線教學(xué)教研的工作。這是我做好保教主任的工作基本。在教學(xué)工作中，我潛心摸索教育教學(xué)實(shí)踐，在講堂上英勇。不斷勝利的閱歷、查找失利的起因。在反思的基礎(chǔ)上，擅長(zhǎng)重新的角度往思考題目。制造性的應(yīng)用已知信息提煉出擁有更新價(jià)值的幼教精力。屢次承當(dāng)公然課、樹(shù)模課。x年我的優(yōu)良課二等獎(jiǎng)；主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。日常平凡，我把總結(jié)的閱歷撰寫(xiě)成論文，多次獲地域二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推舉為市主干老師。三是有肯定的工作實(shí)踐才能。那是我做好保教主任工作的無(wú)力保證。在12年的工作閱歷中，我任教太小、中、年夜、學(xué)前班穿著破舊賣(mài)藝白叟捐錢(qián)何能激動(dòng)全場(chǎng)？；擔(dān)負(fù)過(guò)班主任、班級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的成長(zhǎng)戰(zhàn)略制定與實(shí)行。特別是新《綱要》公布以來(lái)，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，獲得了許多勝利的閱歷。假如我可能勝利競(jìng)聘，我將不負(fù)寡看、幸不辱命。在園委的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助腳，我將從以下四個(gè)圓里的盡力來(lái)充足實(shí)行保教主任這一崗?fù)ぢ氊?zé)：一是樹(shù)破一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹(shù)立以工錢(qián)本、以老師和幼兒獨(dú)特收展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為古代的“以酬勞中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強(qiáng)的任務(wù)計(jì)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園整體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)開(kāi)我園實(shí)際造定出老師營(yíng)業(yè)進(jìn)修、教養(yǎng)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒造就目標(biāo)等工作，并停止量化管理，做到有準(zhǔn)備、有、有考察、有結(jié)賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊(duì)。起首，要增加老師品德教育的培訓(xùn)，激起老師耐勞研究、樂(lè)觀朝上進(jìn)步的信念，建立“全部為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育治理，在教導(dǎo)真踐中進(jìn)步保教職員的業(yè)務(wù)本質(zhì)。對(duì)新參與工作未幾的青年老師，我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老先生的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班教訓(xùn)。新老師帶班上崗后，保教處會(huì)深刻一線懂得她們的工作。經(jīng)由一段實(shí)踐后，就要激勵(lì)新老師束縛思惟、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)表面摩的機(jī)會(huì)與前提。對(duì)于已有必定實(shí)際閱歷的老師，保教處會(huì)采用一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方式不斷提高老師的教育教學(xué)程度。四是翻新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。幼女一日活動(dòng)內(nèi)容是降實(shí)教育目標(biāo)的重要道路。保教處要依據(jù)分歧年紀(jì)幼兒的特色和培育目的，對(duì)比《綱領(lǐng)》精神，聯(lián)合我園現(xiàn)實(shí)制訂出《幼兒一日運(yùn)動(dòng)請(qǐng)求》。增添幼兒拘束活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保障幼兒嬉戲、體育活動(dòng)、戶中自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在踴躍自動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，倡導(dǎo)多情勢(shì)的教育進(jìn)程。各位引導(dǎo)、列位老師，我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的合作性，然而我愿意接受這一挑釁。我尊敬各人的選擇，將把此次競(jìng)聘作為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，始終總結(jié)、提高自己，和大師一道共創(chuàng)我園奇妙的來(lái)日！感謝大家！學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我叫張凱，今年29歲，我競(jìng)聘的職務(wù)是：試驗(yàn)幼兒園保教副主任。今天，以這種方式面對(duì)大家，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是第一次。心情特別的激動(dòng)，也特別的緊急。這些天對(duì)于我就像漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)我深夜坐在電腦屏幕前，為本次競(jìng)聘做預(yù)備時(shí)，我時(shí)而在鍵盤(pán)上敲擊、時(shí)而思緒萬(wàn)千，慢慢地，我讀懂了自己：我想在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而且在不同的階段有不同的夢(mèng)想！今天我站在這里，就是要為我的夢(mèng)想而努力。相信，通過(guò)我的努力、我的真誠(chéng)，我的夢(mèng)想會(huì)是最美的`。在我看來(lái)：智慧、學(xué)問(wèn)、品德才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的！而此時(shí)此刻參與競(jìng)聘，只是一個(gè)展示自己、證明自己的過(guò)程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真剛要追尋的結(jié)果。明白了這些，我頓時(shí)淡定釋然！師范畢業(yè)的那年夏天，當(dāng)我穿著黑色練功服、背著畫(huà)夾第一次走進(jìn)實(shí)幼參與面試的時(shí)候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來(lái)。我至今還清楚的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多；面試時(shí)，緊急和害怕讓我在展示鍵盤(pán)的時(shí)候竟然不知從何下手，這時(shí)，一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但平靜了許多，終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊急，但我的心卻暖暖的，因?yàn)樵谶@里我看見(jiàn)了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰？？此事雖始終沒(méi)有再提起，但卻始終珍藏在我的記憶里，這是我和試驗(yàn)幼兒園的甜美初見(jiàn)！當(dāng)我終于成為試驗(yàn)幼兒園的一員，真的是欣喜若狂！我以幼教系統(tǒng)最年輕的學(xué)生黨員身份進(jìn)入實(shí)幼，布滿信念。我心中始終牢記著：黨員應(yīng)當(dāng)吃苦在前，享樂(lè)再后。我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室打掃的一塵不染；每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜愛(ài)，總是在操場(chǎng)上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么；每當(dāng)幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動(dòng)時(shí)，我都竭盡全力！并且在工作上取得了一些小小的成果：曾被評(píng)為市優(yōu)秀班主任；市級(jí)骨干老師；市五四青年標(biāo)兵提名；榮獲市玩教具制作一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)；六次榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師；八部獨(dú)立撰寫(xiě)的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎(jiǎng)；榮獲市幼兒園現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課一等獎(jiǎng)；教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)；省教育教學(xué)課件制作二等獎(jiǎng)；自x年起，連續(xù)5年月表幼兒園向全國(guó)、省、市展示我園的特色教學(xué)———共享閱讀觀摩課。一轉(zhuǎn)瞬，十一年過(guò)去了。我絲毫沒(méi)有轉(zhuǎn)變當(dāng)時(shí)做人的原則：認(rèn)專心真工作、誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人。雖然以前，我為人過(guò)于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的積淀，我學(xué)著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環(huán)境中去解決問(wèn)題。我抓住每一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，用實(shí)際的行動(dòng)傳達(dá)我的真心告白，慢慢的？？我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫忙！在一次次的反思自省中，我不斷的成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，借助今天這個(gè)舞臺(tái)，感謝曾經(jīng)幫忙我、支持我、理解我的姐妹們，感謝你們！今天的我是全新的我，是精力充足、布滿陽(yáng)光的我！還記得在上學(xué)期的老師職業(yè)測(cè)評(píng)中，有一題：“假如有機(jī)會(huì)再次選擇，你是否還會(huì)選擇做幼兒老師？”我的選擇是“我還做”，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了做“幼兒老師”真正的歡樂(lè)。去年我設(shè)計(jì)的小班打擊樂(lè)《捉迷藏》和今年中班打擊樂(lè)《加油干》的課堂效果都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我的想像，兩個(gè)活動(dòng)均被評(píng)為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀摩課，這是一個(gè)由質(zhì)疑到觀賞再到制造的過(guò)程，也是我檢索自己、突破自己的一個(gè)過(guò)程！活動(dòng)中我無(wú)論是用動(dòng)物的形象、或用小小的標(biāo)記卡，都是以嬉戲的形式和孩子們徜徉在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中。我堅(jiān)信：童年只有一個(gè)，我要讓我的孩子們“在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)”，我想通過(guò)我的努力，為孩子們獲得全面可持續(xù)的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基！可能因?yàn)槲覍?duì)教學(xué)的這種態(tài)度，孩子們比較喜愛(ài)我、接近我！多年來(lái)，我在處理師生關(guān)系上始終很尊重孩子，從內(nèi)心里把他們當(dāng)作朋友！看到孩子們一雙雙清亮的眼睛、對(duì)我無(wú)限仰視的期盼眼神，職業(yè)的神圣感和責(zé)任感油然而生，或許這就是我樂(lè)此不疲堅(jiān)持做幼兒老師的幸福和動(dòng)力吧！現(xiàn)在我又榮幸的負(fù)責(zé)幼兒園舞蹈隊(duì)的編導(dǎo)工作，又一次體驗(yàn)著做為幼兒園一份子的責(zé)任和義務(wù)！以前，當(dāng)我站在五彩繽紛的舞臺(tái)上，我都會(huì)有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我。可現(xiàn)在，每一次排練和演出對(duì)我來(lái)說(shuō)都有沉甸甸的責(zé)任在里面，因?yàn)樗俏覀冊(cè)囼?yàn)幼兒園對(duì)外宣傳的一張笑臉，向外述說(shuō)的一張嘴！當(dāng)我看到舞蹈隊(duì)的年輕老師大汗淋漓還堅(jiān)持訓(xùn)練的時(shí)候；當(dāng)我聽(tīng)到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時(shí)候，我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢？！就連兩歲多的兒子因發(fā)生車(chē)禍住院時(shí)，我還依舊堅(jiān)持在排練場(chǎng)上？經(jīng)歷了多少個(gè)苦練的日日夜夜，我們更團(tuán)結(jié)、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動(dòng)人的舞姿告訴大家，開(kāi)封市試驗(yàn)幼兒園是最棒的！當(dāng)我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺(tái)上躍動(dòng)，當(dāng)我們年輕秀麗的團(tuán)隊(duì)在市級(jí)的各類表演中為試驗(yàn)幼兒園贏得贊許和聲譽(yù)，當(dāng)掌聲響起的那一刻？？全部的辛苦和勞累都化為喜悅和滿意！經(jīng)歷過(guò)這些，自己的心靈慢慢的安靜、釋然，我想：所謂的幸福其實(shí)是一種知足知不足的主觀體驗(yàn)，而勝利則是發(fā)掘自己內(nèi)在潛力的程度達(dá)到最高峰值。在人生的棋盤(pán)上，每個(gè)人都有自己的位置，若每個(gè)人都能找到自己的位置，極盡可能的發(fā)揮自己，就是勝利！就是幸福！前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問(wèn)，我因去聽(tīng)張繼剛講課沒(méi)能參與，聽(tīng)到許多青年志愿者給我敘述福利院的故事時(shí)，我心酸不已。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去探望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面！雖然他們有著最純凈的笑容，但上天卻給他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，讓他們?cè)诓恢O人事的時(shí)候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就布滿了憐惜、變得無(wú)比的安靜、安然。我在突然間頓悟，我猶如聽(tīng)到了我內(nèi)心的聲音！我感受到了我的幸運(yùn)和幸福！于是，我將今天競(jìng)聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當(dāng)下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的！“假如生活是禮物——就請(qǐng)你接受它、假如生活是哀痛——就請(qǐng)你制服它、假如生活是挑戰(zhàn)——就請(qǐng)你迎接它、假如生活是競(jìng)爭(zhēng)——就請(qǐng)你贏得它！”競(jìng)爭(zhēng)是挑戰(zhàn)自我、競(jìng)爭(zhēng)是戰(zhàn)勝自我。今天，這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺(tái)！雖然我是本次競(jìng)聘小組中最年輕的老師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時(shí)刻預(yù)備著為大家服務(wù)，為實(shí)幼的發(fā)展奉獻(xiàn)我的全部。友愛(ài)的姐妹們，請(qǐng)相信我：會(huì)真誠(chéng)的尊重每一位同事、賞識(shí)每一位姐妹?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會(huì)盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己！我堅(jiān)信：在我們實(shí)幼這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、高手如林的集體里，只要我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，再高、再遠(yuǎn)、再難的目標(biāo)我們也會(huì)實(shí)現(xiàn)的！學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：大家下午好！人生有許多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘組長(zhǎng)的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊急和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有肯定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。首先，自身?yè)碛械墓ぷ鏖啔v。在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作閱歷。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)當(dāng)說(shuō)也稍稍有點(diǎn)閱歷了吧！相信對(duì)我連續(xù)擔(dān)當(dāng)會(huì)有一點(diǎn)的幫忙！其次，我將給自己不斷充電。我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷汲取新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育觀念。在先于老師把握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上，把自己的思想和觀念傳播給老師，并用自己的思想和觀念影響老師，幫忙老師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)老師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做老師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。第三、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商議?，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫忙、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組布滿朝氣布滿激情。第四、我會(huì)做好正組長(zhǎng)的助手。幼兒園有許多的事情都需要正副組長(zhǎng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和老師的專業(yè)化發(fā)展需要，樂(lè)觀協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)。如帶領(lǐng)老師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀摩、課例研究、課題試驗(yàn)研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、老師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、玩教具制作等活動(dòng)，和老師一起成長(zhǎng)，使老師在這些活動(dòng)中得到熬煉。第五、我會(huì)做課題研究的探究者。今年本人很幸運(yùn)一個(gè)課題在嘉興市立項(xiàng)，我在自己樂(lè)觀做好課題的基礎(chǔ)上，我會(huì)幫忙老師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對(duì)性，并時(shí)常和老師一起研究討論，不斷總結(jié)閱歷，從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出，都應(yīng)當(dāng)專心探究課題試驗(yàn)的新方法，探究教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題試驗(yàn)的順利實(shí)施。各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們，假如我這次能當(dāng)選小班的教研副組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，塌塌實(shí)實(shí)地做好每一件事，用自己的全部真心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈！最終，再次感謝單位給我這個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。感謝大家！學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好！首先感謝單位給我這樣一次機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉；首先我把個(gè)人的基本情況做一簡(jiǎn)要概述：我，今年23歲，畢業(yè)于石家莊幼兒師范學(xué)校，現(xiàn)正修本科學(xué)前教育。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研組長(zhǎng)的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們給了我無(wú)比的士氣和信念。我20__年石家莊幼師畢業(yè)后，就進(jìn)入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話非常生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這一職位，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我做出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，喜愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。假如今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的成果，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望。在工作中我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；樂(lè)觀思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園全部的同事，共同做好幼教工作。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后連續(xù)加強(qiáng)各方面學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)使我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信華寶幼兒園的明天會(huì)更加美好！最終，再次感謝單位給我這個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。感謝！學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：你們好！首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已經(jīng)走過(guò)__年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的士氣和信念。__年我畢業(yè)于__幼教專業(yè)，可以說(shuō)是__培養(yǎng)出的第一批幼兒老師之一。__年調(diào)入__幼兒園工作。之前，在__任教。工作后，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在__幼兒園工作的x年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話非常生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我始終從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，喜愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。假設(shè)今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；樂(lè)觀思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后肯定加強(qiáng)各方面學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信_(tái)_幼兒園的明天會(huì)更加美好！感謝大家！學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師：大家好！我是__，今天來(lái)到幼兒園是想競(jìng)聘大班的幼兒老師。很感謝幼兒園今天給了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與眾多優(yōu)秀的人一起競(jìng)聘，我很榮幸參與這次競(jìng)聘。對(duì)于這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，我知道在你們還未了解我之前，對(duì)我的競(jìng)聘是帶著許多疑問(wèn)的，但是我會(huì)通過(guò)這次的競(jìng)聘演講向你們表達(dá)我有足夠的信念去爭(zhēng)取得這個(gè)名額。我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有我的理解，我覺(jué)得幼師是一個(gè)很棒的職業(yè)，它能去培養(yǎng)國(guó)家新的人才，幼兒都是祖國(guó)新一代的棟梁，那我期望自己能夠?yàn)榕囵B(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才盡一份力。幼兒需要好的老師去引導(dǎo)，才能更健康的成長(zhǎng)，而我已經(jīng)不是個(gè)剛踏入這個(gè)職業(yè)的人了，我已經(jīng)有教幼兒x年，資格足夠，閱歷足夠。我可以憑借我x年的教學(xué)閱歷去對(duì)大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)良好的教學(xué)。我是一個(gè)很負(fù)責(zé)人的人，有著愛(ài)心、急躁，我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我喜愛(ài)幼師，我享受在與孩子們相處的每分每秒。我也有了自己的孩子，我更加懂得撫育一個(gè)幼兒有多難，所以我能夠以母親的角度去對(duì)他們進(jìn)行教育，我會(huì)給予他們足夠的關(guān)心關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)谟袗?ài)的環(huán)境中學(xué)學(xué)問(wèn)。我在__幼兒園任職班主任過(guò)，在__幼兒園是一個(gè)小班老師，在不同的幼兒園的教學(xué)，以及對(duì)不同班級(jí)的教學(xué)，讓我吸取了許多的教訓(xùn)，也讓我汲取了不少的教學(xué)閱歷，我對(duì)于幼兒園的孩子有很充足的了解，畢竟也是做了母親的人，小孩子在這個(gè)年齡階段都是差不多的心性，自然我會(huì)盡量的做好教育他們的工作。大班是一個(gè)離小學(xué)很近的班級(jí)，我期望自己能夠把他們順利的送進(jìn)小學(xué)。再有一個(gè)就是我喜愛(ài)去挑戰(zhàn)，大班接近畢業(yè)，因此工作的壓力也是非常大的，不僅是要教會(huì)他們學(xué)問(wèn)，更是要把他們過(guò)渡到小學(xué)去，所以于我是挑戰(zhàn)，但是我很期望有這樣機(jī)會(huì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，畢竟我覺(jué)得自己還是有很大發(fā)展空間的。所以我在此感謝你們能夠聽(tīng)我做這個(gè)競(jìng)聘崗位的演講，也期望領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師能支持我，我知道只說(shuō)是不能讓你們相信的，所以我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)去證明自己可以勝任大班幼師一職。還請(qǐng)期望投出你們手中的那寶貴一票，我不會(huì)辜負(fù)你們的支持與相信的，亦不會(huì)讓你們失望。感謝大家！學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！不覺(jué)中，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了二十五個(gè)春秋。始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，刻苦專研業(yè)務(wù)，努力使自己成長(zhǎng)為一名研究型、開(kāi)拓型老師。一、勤思教學(xué)智慧管理?yè)?dān)當(dāng)班主任期間，秉承“以幼兒為本”的理念，用心觀察，理解、支持孩子，創(chuàng)建自由又自律的班級(jí)文化。孩子們?cè)诎嗉w中如花兒般縱情綻放著，每個(gè)活動(dòng)，都能輕松高效地完成；每次比賽，都能斬獲最高獎(jiǎng)項(xiàng)；并多次承擔(dān)各項(xiàng)重大任務(wù)，如代表五愛(ài)參與__電視臺(tái)《少年朗讀者》拍攝活動(dòng)、擔(dān)當(dāng)鼓樂(lè)隊(duì)、參與各類演出活動(dòng)等，得到家長(zhǎng)與老師們的一致好評(píng)。二、找準(zhǔn)定位共同發(fā)展擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)助理，幫助園長(zhǎng)分管新興園區(qū)的業(yè)務(wù)工作。擺正位置，務(wù)實(shí)本職，做好園區(qū)教育教學(xué)的引領(lǐng)與指導(dǎo)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，共同做好集團(tuán)業(yè)務(wù)工作。1、提升理念：關(guān)注老師理念的提升。利用教研、Q群、面對(duì)面、進(jìn)班、隨機(jī)、小組、一對(duì)一等多種形式，不斷與老師交流。帶領(lǐng)老師們?cè)趯?shí)踐中反思、在反思中前行。并要求每個(gè)活動(dòng)前進(jìn)行規(guī)劃、預(yù)案；活動(dòng)中有觀察、有記錄；活動(dòng)后有反思與梳理。感受“目標(biāo)先行、理念為先”對(duì)教育教學(xué)工作的促進(jìn)作用，從而逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣。2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)：進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。每個(gè)活動(dòng)前，都為老師們供應(yīng)一個(gè)主脈絡(luò)、一個(gè)相對(duì)規(guī)范化的預(yù)案、以及大量可以參考的范例，以開(kāi)拓老師思維，激發(fā)創(chuàng)想。如主題活動(dòng)春天、蝸牛，自然角、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、特色化班級(jí)文化創(chuàng)建、春游、畢業(yè)Party、計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)方案撰寫(xiě)、哇時(shí)刻評(píng)語(yǔ)等都供應(yīng)了大量的圖像及文字資料，并現(xiàn)場(chǎng)解讀關(guān)鍵點(diǎn)，不斷跟進(jìn)推動(dòng)。3、精研細(xì)究：新老師賽課、一課三研、外出學(xué)習(xí)展示課、原創(chuàng)課交流等，都帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)行園區(qū)層面的反復(fù)地磨課研課。集團(tuán)園本課程交流、現(xiàn)場(chǎng)教研、特色班級(jí)評(píng)選、閱歷共享等，先進(jìn)行逐段、逐個(gè)班級(jí)一次次地指導(dǎo)梳理。對(duì)于年輕老師，更是從框架思路的搭建，到PPT照片的選擇等都做細(xì)致地指導(dǎo)。對(duì)資深老師開(kāi)展的微課程、項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行跟蹤，共同分析、挖掘、推動(dòng)活動(dòng)。4、互學(xué)互助：搭建了老師互學(xué)平臺(tái)，每月的第1周我們實(shí)行輪班上課制，第2周實(shí)行禮堂上課制，3、4周分組教學(xué)制，讓老師們相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)交流，智慧共享。5、教學(xué)管理：注重教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)制度的常規(guī)化。每天巡查2次以上；每周跟班、推門(mén)課2次以上，主題活動(dòng)跟進(jìn)1次以上；每月業(yè)務(wù)線綜合檢查1次以上，并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)地、詳盡地反饋。6、樂(lè)觀承擔(dān)：負(fù)責(zé)園區(qū)開(kāi)學(xué)互動(dòng)、紅歌會(huì)、金秋創(chuàng)意畫(huà)展、幼兒展演月、六一音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)。承擔(dān)集團(tuán)廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、擔(dān)當(dāng)新入職老師導(dǎo)師，五愛(ài)共同體指導(dǎo)工作等。三、樂(lè)于學(xué)習(xí)沉淀升華勞碌的工作中，不忘提升自身業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)、積累、沉淀。被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀老師、教壇新秀、__市__—__年度教科研先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組，集團(tuán)先進(jìn)老師、科研先進(jìn)、優(yōu)秀班級(jí)等。并樂(lè)觀進(jìn)行科研活動(dòng)，參與省級(jí)課題獲__省二等獎(jiǎng)、承擔(dān)多項(xiàng)課題獲紹興市二等獎(jiǎng)、__市一等獎(jiǎng)，紹興市重點(diǎn)課題、__市重點(diǎn)課題立項(xiàng)。多篇論文獲__省一等獎(jiǎng)、紹興市一等獎(jiǎng)、__市一等獎(jiǎng)，多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表、案例被收錄于《幼兒教育案例選》。多次承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課、市級(jí)講座，承擔(dān)全市非在編老師培訓(xùn)活動(dòng)。所帶新入職老師獲優(yōu)秀學(xué)員，幫帶老師獲__市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、論文一等獎(jiǎng)等。大道至簡(jiǎn)、真水無(wú)香，我會(huì)一路前行，遇見(jiàn)更好的自己。并做好新興園區(qū)業(yè)務(wù)工作，與老師們攜手共進(jìn)，努力創(chuàng)建一個(gè)樂(lè)觀向上、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于思考、擅長(zhǎng)提升的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，為幼兒園業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微博的一份力氣。學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與幼兒老師崗位的競(jìng)爭(zhēng)。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年，一年來(lái)，我體會(huì)最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，關(guān)鍵是要真正喜愛(ài)幼教這份工作，喜愛(ài)每一個(gè)孩子，沒(méi)有這兩個(gè)喜愛(ài)，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)學(xué)問(wèn)，我具有幼教的實(shí)踐閱歷，我更有做好幼教的熱忱和信念，假如我能成為許慎嬰幼園的一名老師，我將努力做到以下三個(gè)方面。一、努力成為孩子心目中的好老師要做好一名幼兒老師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、喜愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，到處愛(ài)惜他，和他建立一種公平友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我將對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多確定，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和苦痛時(shí)，我會(huì)用憐憫和開(kāi)導(dǎo)使他們得到安慰；當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)用公正和幫忙使他們獲得信念。除了要傳授學(xué)問(wèn)，教給孩子做人的道理外，我還將承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說(shuō)個(gè)靜靜話——媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、平安和滿意。平常，我會(huì)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè)，遇到問(wèn)題共同探討解決，到處和孩子們達(dá)成一片。做孩子們的好伙伴。二、努力成為家長(zhǎng)心目中的好老師老師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。“微小處見(jiàn)真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我會(huì)采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通和家長(zhǎng)交流。交流生活中孩子的詳細(xì)表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流中留意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要詳細(xì)、要保持；不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我會(huì)虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，急躁地為他們排憂解難，熱心地為他們供應(yīng)幫忙，將每項(xiàng)工作做到前面，照看好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高快樂(lè)興來(lái)，愉開(kāi)心快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。三、努力成為老師心目中的好同事我會(huì)始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。常常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、汲取新思想、新閱歷、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并專心書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性，激發(fā)他們求知的欲望，力爭(zhēng)做到既面對(duì)全體，又照看個(gè)別差異。與同事相處時(shí)，我會(huì)吃苦在前，享受在后，不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)改正，到處以大局為重。給我一縷陽(yáng)光，還您精彩世界，假如給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)給大家一個(gè)驚喜，相信我，支持我，沒(méi)錯(cuò)的！學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿有文采精選篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們制造了一個(gè)“公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的平凡老師，有機(jī)會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無(wú)比的士氣和信念，對(duì)我個(gè)人而言，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更為自己供應(yīng)了一次熬煉的機(jī)會(huì)，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。我是__，今年__歲。自從我20__年來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在這x年的工作中，我始終是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這x年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任老師。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工