幼兒園小班美術(shù)領(lǐng)域《母雞下蛋》教案(附反思)

幼兒園小班美術(shù)領(lǐng)域《母雞下蛋》教案(附反思)【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒學(xué)會(huì)畫一個(gè)又一個(gè)完全封閉的圓形或者橢圓形。

2、提高幼兒的動(dòng)手力量以及對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：母雞圖片畫紙畫筆

精神預(yù)備：幼兒知道母雞會(huì)下蛋的常識(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)頭。

師：小朋友，你們吃過(guò)雞蛋嗎？雞蛋是誰(shuí)生的呀？

幼：母雞

二、過(guò)程。

1、出示母雞圖片

師：今日教師給大家?guī)?lái)了美麗的母雞媽媽，她看到草莓寶寶們特別乖，特殊快樂(lè)，準(zhǔn)備生一些雞蛋寶寶

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)畫雞蛋

師：母雞媽媽，看到這里有一個(gè)空地方，于是打算在這里生一個(gè)雞蛋寶寶

師：小朋友，看看，雞蛋寶寶什么樣子啊？

幼：圓圓的

師：母雞媽媽覺(jué)得一個(gè)雞蛋寶寶太孤獨(dú)了，沒(méi)人陪她玩，打算再找空地再來(lái)生一個(gè)雞蛋寶寶，小朋友，小眼睛認(rèn)真看啦，留意生雞蛋的時(shí)候，要封口，要是沒(méi)封口，雞蛋寶寶會(huì)怎樣？

幼：雞蛋寶寶就壞了，就不快樂(lè)了

師：對(duì)，小朋友真聰慧

3、鼓舞幼兒動(dòng)手操作

師：那小朋友，想不想幫忙母雞媽媽來(lái)生雞蛋寶寶？

幼：想

師：教師信任每位小朋友都特殊能干，特殊棒，肯定能幫忙母雞媽媽生好多圓圓的雞蛋寶寶。生完雞蛋寶寶，小朋友還可以給雞蛋寶寶們穿上美麗的衣服。

三、教師巡察指導(dǎo)

四、完畢。

展現(xiàn)作品：

收集優(yōu)秀的作品，展現(xiàn)，確定每一位幼兒的作品，并把作品粘貼在美工區(qū)的吊飾上。

活動(dòng)反思：

通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒把握了畫圓的方法，我通過(guò)出示美麗的母雞圖片，引起了幼兒的興趣。在示范畫圓前，我應(yīng)當(dāng)帶著幼兒用手在空中比劃一次畫圓，這樣有助于幼兒后面的用畫筆在畫紙上畫圓。在示范畫圓時(shí)，我應(yīng)當(dāng)隨即的強(qiáng)調(diào)一下拿畫筆的正確姿態(tài)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要留意到，下次活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心與全面。在幼兒動(dòng)手畫圓時(shí)，我不但留意指導(dǎo)個(gè)別幼兒，還隨時(shí)顧忌全部的幼兒，用樂(lè)觀的語(yǔ)言鼓舞幼兒，這點(diǎn)在以后的訓(xùn)練活動(dòng)中要連