早教老師工作內(nèi)容

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第第頁早教老師工作內(nèi)容

篇一：

嬰幼兒教育

早教老師要在工作中結(jié)合各個年齡嬰幼兒的特征，針對性的進行教育活動。在教學內(nèi)容上要做到新奇、有趣，要做到動靜交替。對全部的嬰幼兒都應(yīng)耐煩仔細的教育指導，同時也要應(yīng)用科學的教育方式。

家長工作

許多早教老師忽視了對家長的指導工作，而其實這是特別重要的。孩子的成長學校的教育環(huán)境和家庭的教育環(huán)境同樣重要，所以讓家長著重提供應(yīng)孩子好的.家庭環(huán)境是特別有須要的。這就要求早教老師要予以家長科學的指導。

安全衛(wèi)生工作

在幼兒園早教老師要保障孩子的活動場所是安全和衛(wèi)生的，而且指導孩子須要的安全的知識、衛(wèi)生常識等，援助孩子樹立正確的安全意識。當遇到傳染病流行時，早教老師要積極協(xié)作保健醫(yī)生，嚴格遵守上級的指導和要求，并積極主動地做好孩子和家長的宣揚教育工作。

科研工作

早教老師需要時時刻刻給孩子帶來豐富創(chuàng)新的教學內(nèi)容，要利用最新最科學的教學思想。這就要求早教老師不斷的學習和總結(jié)，甚至有時候還需要進行須要的科研工作。所以早教老師每月都要有1到2次的學習機會，每位老師每學期都需要寫一篇教學閱歷總結(jié)。

篇二：

1、負責早教課程授課工作;

2、負責試聽課、體驗課組織和授課工作;、

3、幫助銷售部、市場部完成客戶服務(wù)活動、市場主題活動;

4、提供教育詢問服務(wù);從事會員進展與商品銷售

5、幫助園長完成工作。

篇三：

1老師在授課前細心備課，早上九點非常將教案交于Jackie處

2教案應(yīng)符合寶寶年齡進展特點，充分表達吉福堡以孩子為本的教育理念

3老師要以激昂的心情、面帶微笑組織家進步入教室，開始課程。

4老師需有序的組織教育活動，加強家長和寶寶之間積極有效的互動

5和配班老師幫助，不能涌現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。

6需與配班老師協(xié)作默契，傳遞教具要用正確的手法

7老師需要關(guān)注到每位寶寶，不得有蔑視

8老師課后將課上教具整理回教具柜，預備下節(jié)課所需教具

9教具柜臺面要求無污垢，教室地面潔凈無灰塵，雜物，積水。

10教具潔凈，擺放整齊

11門框要求邊沿無浮灰，玻璃要干凈明朗無污漬，

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