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興文縣五星小學(xué)?!袄蠋隆被顒臃桨敢弧⒅笇?dǎo)思想為加快我校青年教師成長的步伐,充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師傳、幫、帶的作用,努力培養(yǎng)青年教師虛心求教積極鉆研、開拓進(jìn)取的優(yōu)秀品格,打造一支教藝精湛、教法科學(xué),理念全新的青年教師隊伍,建立青年教師快速成長的培養(yǎng)機(jī)制,特制定新老教師結(jié)對幫帶活動方案。二、活動目標(biāo)通過以老帶新、幫教幫學(xué)的方式,使新教師樹立正確的教育教學(xué)觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo),能勝任本學(xué)科教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育的需要。三、活動對象2013、2014年新進(jìn)教師(含調(diào)入)四、活動時間結(jié)對幫帶活動時間周期為一個學(xué)年,分兩個階段進(jìn)行。第一階段為合格成熟階段(時間:2014年下學(xué)期)新進(jìn)教師經(jīng)過學(xué)習(xí),能獨(dú)立完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),熟悉教育教學(xué)的常規(guī)工作,形成教師專業(yè)理念,成為一名學(xué)習(xí)型、研究型教師,成為一名學(xué)生喜歡的、合格的教師。第二階段為優(yōu)秀發(fā)展階段(時間:2015年上學(xué)期)1新進(jìn)教師經(jīng)過學(xué)習(xí),能夠成為一名有自己的教育教學(xué)特點(diǎn)、有思想的教壇新秀或教學(xué)能手,能夠獨(dú)立承擔(dān)、完成學(xué)校的教科研任務(wù),沖刺學(xué)區(qū)級以上的優(yōu)質(zhì)課、能手等比賽,成為一名研究型的專業(yè)教師,壯大我校的“名師隊伍”。五、活動要求新教師在指導(dǎo)教師幫助下,熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī),按照新型教育理念進(jìn)行教育教學(xué)活動。指導(dǎo)教師職責(zé):1、制定有針對性的培養(yǎng)方案,對新教師提出明確具體的要求,指導(dǎo)新教師制定一個為期一年的成長提高計劃。2、言傳身教,指導(dǎo)新教師具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。3、每一周幫助新教師備一次課,檢查一次新教師的教案,提高新教師分析教材處理教材的能力。4、幫助新教師選定一項教改實(shí)驗(yàn)課題,并給予指導(dǎo)。5、每一周至少聽新教師一節(jié)課(每期不少于12節(jié)),并給出詳盡的導(dǎo)評,幫助新教師提高課堂教學(xué)能力。6、每兩周安排一節(jié)示范課供新教師學(xué)習(xí)并及時解疑。7、每學(xué)期指導(dǎo)新教師作校內(nèi)匯報課一節(jié),在大型教學(xué)活動中幫助新教師設(shè)計方案,指導(dǎo)新教師完成上課任務(wù)。8、注意保存計劃,聽課記錄,導(dǎo)評記錄,供驗(yàn)收用。9、心胸坦蕩,支持新教師發(fā)揚(yáng)個性優(yōu)點(diǎn)并廣泛博采眾家之長。新教師職責(zé):1、制定出為期一年的成長提高計劃。2、主動和指導(dǎo)教師開展談心活動,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。3、每兩周向指導(dǎo)教師提供一份典型教案,請導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。4、選定一項教改實(shí)驗(yàn)課題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,開展教改實(shí)驗(yàn)。5、虛心學(xué)習(xí),勤聽,勤看,勤問,積極探索,不斷參加各種教學(xué)活動,促進(jìn)個人素質(zhì)不斷提高。6、每周至少聽指導(dǎo)教師一節(jié)課,在教研組內(nèi)作公示課一節(jié),每學(xué)期末作校內(nèi)匯報課一節(jié)(上公開課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思,聽取老教師的意見、建議并做好記載)。7、寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思,每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。8、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期不少于5000字。9、注意保留完整的聽課及教育教學(xué)活動記錄,供驗(yàn)收使用。10、注意博采眾家之長。以上材料每學(xué)期末與典型教案、學(xué)習(xí)記錄本一并交教導(dǎo)處。六、考核評價教務(wù)科平時組織專業(yè)部和教研組采取定期與不定相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。每學(xué)期期末進(jìn)行一次階段性評價,每學(xué)年活動結(jié)束,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)結(jié)對教師每學(xué)期目標(biāo)達(dá)成情況和工作完成情況進(jìn)行綜合評價,評選出優(yōu)秀、合格、不合格組合,作為評優(yōu)晉級、年度考核、績效考核的依據(jù)之一。七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:袁耀秋副組長:萬昶李飛成員:周專牟俊附:1、新老教師結(jié)對幫帶名單2、新老教師結(jié)對幫帶培養(yǎng)計劃表3、新教師成長計劃表4、新老教師幫帶教學(xué)實(shí)踐表興文縣五星小學(xué)校2014年9月9日
附1:新老教師結(jié)對幫帶名單新教師指導(dǎo)教師曾子晏聶菁龍麗君劉杰馬源鐘燕熊成國陳燕袁翔郭詠吳鴻燕何成彭雪融陳澤洪鄭敏李龍勇5
附2:新老教師結(jié)對幫帶培養(yǎng)計劃表指導(dǎo)教師幫帶對象學(xué)科課 題培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)措施培養(yǎng)過程指導(dǎo)教師: 年
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