20232022學(xué)校消防日活動(dòng)方案8篇相關(guān)范文5篇

20232022學(xué)校消防日活動(dòng)方案8篇相關(guān)范文5篇2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案8篇消防采用水和化學(xué)滅火劑，利用消防車、滅火器、機(jī)動(dòng)水泵等器材實(shí)行救火。秉持先人后物、先控后攻滅和確保重點(diǎn)的行動(dòng)原則。下面就是大編成給大家整理的2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提升打火脫離險(xiǎn)境和滅火能力，科學(xué)資源整合各方資源，積極開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性弱的主題活動(dòng)。提升我校全體師生的消防安全意識(shí)。二、活動(dòng)主題今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題就是：“打聽火災(zāi)隱患，保與家庭奈良”。三、非政府領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)：戴__副組長(zhǎng)：浦__、吳__、儲(chǔ)__組員：浦__、張__、諸__、婁__、李__、低__、周__、沈__、王__及各班班主任四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，非政府機(jī)構(gòu)完善，確保有力。堅(jiān)實(shí)積極開展不好消防安全教育活動(dòng)，注重“打聽火災(zāi)隱患，保與家庭奈良”的主題，通過(guò)宣傳教育，并使全體師生穩(wěn)固踐行“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)自我防水意識(shí)，培育學(xué)生的自我防水能力,防止事故出現(xiàn)，保證師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。五、積極開展形式多樣的“消防安全教育活動(dòng)”的宣傳：1、總務(wù)處并作“打聽火災(zāi)隱患，保與家庭奈良”安全教育的國(guó)旗下講話。(11月3日)2、北航、總務(wù)處負(fù)責(zé)管理消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語(yǔ)為“打聽火災(zāi)惋惜，保與家庭奈良”，“進(jìn)一步增強(qiáng)防雷意識(shí)，掌控滅火常識(shí)”,防災(zāi)買盤科學(xué)知識(shí)的宣傳圖片展。3、各班級(jí)在11月5日利用班會(huì)課展開一次消防安全主題活動(dòng)課。4、利用班級(jí)多媒體非政府學(xué)生觀賞消防安全科學(xué)知識(shí)影片。(消防安全活動(dòng)周內(nèi))5、香樟文學(xué)社非政府一次消防安全征文活動(dòng)。(王西寧負(fù)責(zé)管理)6、各班黑板報(bào)出來(lái)一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報(bào)。7、學(xué)校在11月7日展開一次火災(zāi)撤離滅火軍事演習(xí)，通過(guò)軍事演習(xí)提升學(xué)生打火能力六.加強(qiáng)宣傳力度，加強(qiáng)師生安全意識(shí)。⒈通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣為宣傳消防法律規(guī)章和安全常識(shí)，提升全體師生的安全意識(shí)和自我防水能力。⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等宣傳陣地的促進(jìn)作用，對(duì)學(xué)生展開消防安全教育和自學(xué)自保打火的方法，大力加強(qiáng)學(xué)生較好行為習(xí)慣的培育，消除麻痹思想，使學(xué)生穩(wěn)固踐行“時(shí)時(shí)談安全、時(shí)時(shí)談安全、安全第一”的思想。并展開了學(xué)生消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提升嚴(yán)防火災(zāi)和滅火打火能力。⒊二要非政府不好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提升學(xué)生自我教育、自我管理和自我防水的意識(shí)和能力。⒋深入細(xì)致非政府全體教職員工深入細(xì)致自學(xué)和貫徹落實(shí)《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法效力、依法管理的意識(shí)，杜絕各種不平衡因素和安全隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和嚴(yán)防意識(shí)，提升處置安全問(wèn)題的能力。5.對(duì)學(xué)校的防雷安全管理工作展開深入細(xì)致檢查，健全各種規(guī)章制度，完善非政府機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)責(zé)任追責(zé)制度，強(qiáng)化人員培訓(xùn)和安全教育工作。6.學(xué)校定期展開防雷安全工作的全面檢查，對(duì)食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等人員分散場(chǎng)所或有可能導(dǎo)致安全事故的場(chǎng)所展開全面精細(xì)的檢查，尤其對(duì)校園內(nèi)的破敗建筑，電網(wǎng)線路等展開重點(diǎn)排查，不取死角，對(duì)所辨認(rèn)出的問(wèn)題，及時(shí)展開處置。7.加強(qiáng)對(duì)防雷安全項(xiàng)目的資金投入力度，本學(xué)期對(duì)消防器材展開檢修更改。2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月8日16:00。二、活動(dòng)地點(diǎn)：__實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。三、出席人員：__實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防大隊(duì)官兵。四、活動(dòng)程序：1、預(yù)設(shè)火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均發(fā)生火險(xiǎn)。男生情況：304寢室存有一名學(xué)生昏迷不醒于寢室內(nèi);306寢室存有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救聲;402寢室存有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救聲。女生情況：305寢室存有一名學(xué)生昏迷不醒于寢室內(nèi);205寢室存有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救聲。2、非政府學(xué)生撤離方式：①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播統(tǒng)一指揮;②班主任以及助理班主任分別至男女生公寓各班寢室非政府;③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個(gè)樓層非政府。3、撤離順序：消防車警報(bào)聲聽到為已經(jīng)開始撤離指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序進(jìn)行撤離。4、撤離指令下發(fā)后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的非政府下，用干或燙毛巾蒙住鼻口，或用衣服披新在頭上，伸手跑步下樓梯。在此過(guò)程中，班主任以及助理班主任必須東站在寢室門口證實(shí)全部學(xué)生逃出寢室后方能夠逃跑學(xué)生往樓下滅火。撤離下來(lái)的`隊(duì)伍快速至籃球場(chǎng)列隊(duì)子集由體育委員斥責(zé)并向值守領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告缺位人數(shù)。5、獲救學(xué)生跑到寢室后面陽(yáng)臺(tái)處揮動(dòng)衣物并高聲呼救聲。等候消防官兵營(yíng)救。6、消防大隊(duì)官兵搞校園防雷、救火知識(shí)講座。2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)時(shí)間20__年11月6日起至，為期一周。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)體驗(yàn)教育活動(dòng)各班深入開展消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即為：每班出來(lái)一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、參觀一次滅火器采用演練，向父母寫下一封消防安全倡議信、非政府一次消防安全科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。(二)小手牽大手活動(dòng)通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，由學(xué)生向家長(zhǎng)宣講會(huì)消防安全科學(xué)知識(shí)，助推更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參予至消防安全工作中來(lái)，從而營(yíng)造較好的消防安全環(huán)境。(三)宣傳活動(dòng)必須充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫等形式向社會(huì)各界師生廣為宣講會(huì)消防安全常識(shí)。三、活動(dòng)建議1.學(xué)校班主任及科任教師必須充分認(rèn)識(shí)積極開展本次宣傳教育活動(dòng)的關(guān)鍵意義，必須在社會(huì)各界師生中大力宣傳動(dòng)員，提倡師生積極參與，營(yíng)造較好的消防安全工作氛圍。2.必須融合本校實(shí)際，因地制宜地技術(shù)創(chuàng)新積極開展工作，必須設(shè)立適當(dāng)非政府，責(zé)令專人負(fù)責(zé)管理，保證各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。3.學(xué)校各班必須在消防宣傳周活動(dòng)期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存有的消防安全隱患，努力做到邊排查邊自查，保證學(xué)校的消防安全。4.學(xué)校必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)作法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上繳聯(lián)校。附于：防雷標(biāo)語(yǔ)1、護(hù)林防火，人人有責(zé)。2、森林火災(zāi)危害小，害人害己連累國(guó)家。3、火源未入山，森林才奈良。4、倡導(dǎo)文明祭拜，杜絕放炮燒紙。5、上山莫把火源拎，青山常綠森林在。6、護(hù)林防火，警鐘常鳴。2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)時(shí)間宣傳活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，自11月1日已經(jīng)開始至11月30日完結(jié)，緊緊圍繞“我會(huì)四可以、消防我會(huì)”的活動(dòng)主題，以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn)，分散積極開展各種活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.全面落實(shí)消防器材，積極開展安全隱患排查。對(duì)微校園救火設(shè)備、撤離命令標(biāo)志等展開一次全面檢查修理，及時(shí)消除隱患，指派專人對(duì)全校線路展開一次全面檢修，避免火災(zāi)出現(xiàn)。強(qiáng)化對(duì)易燃品、易燃源的管理，全面落實(shí)和健全管理制度。2.自學(xué)消防常識(shí)，積極開展“四可以”教育活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，使用多種形式廣泛開展消防安全教育?；顒?dòng)期間，展開一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話;各班融合教育平臺(tái)，積極開展一堂消防安全教育課;舉行一次消防黑板報(bào);積極開展一次消防應(yīng)急撤離演練，向家長(zhǎng)播發(fā)一條消防安全科學(xué)知識(shí)短信”等安全宣傳教育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受消防教育。三、具體內(nèi)容建議1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。二要提升對(duì)搞好此項(xiàng)工作的重要性的重新認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，親自非政府精干力量，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)工作。2.周密部署，狠抓全面落實(shí)。根據(jù)實(shí)際情況，扣專人負(fù)責(zé)管理，確認(rèn)內(nèi)容，明確責(zé)任，保證活動(dòng)順利開展。3.認(rèn)真總結(jié)，收檔材料。必須在活動(dòng)完結(jié)時(shí)深入細(xì)致做好總結(jié)，并于11月下旬將活動(dòng)有關(guān)材料收錄于檔案。同時(shí)向上級(jí)上報(bào)有關(guān)活動(dòng)照片等有關(guān)資料。2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案篇5一、非政府領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)：組員：二、活動(dòng)主題學(xué)消防、促發(fā)展奈良、建好人與自然三、活動(dòng)內(nèi)容：1、營(yíng)造不好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園顯眼邊線設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，多樣消防宣傳形式和內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。2、積極開展不好“五個(gè)一”(舉行一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全科學(xué)知識(shí)主題班會(huì)課、觀賞一次消防事故滅火打火宣傳片、出來(lái)一期消防安全宣傳欄、展開一次“消解在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。四、活動(dòng)建議1、領(lǐng)導(dǎo)妥當(dāng)。為了保證消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，學(xué)校設(shè)立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理本次活動(dòng)的積極開展。制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把積極開展消防日宣傳活動(dòng)列入“安全文明校園”建立的關(guān)鍵內(nèi)容，做為保證學(xué)校和社會(huì)各界師生安全的關(guān)鍵措施，狠抓落實(shí)掌握住實(shí)效。2、查改妥當(dāng)。在精心安排專項(xiàng)檢查時(shí)，必須緊緊圍繞滅火器等器材設(shè)施搭載嚴(yán)重不足、撤離地下通道和安全出口不暢通、撤離命令標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題展開重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存有的消防安全隱患。3、宣傳妥當(dāng)。充分發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的促進(jìn)作用，營(yíng)造輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防意識(shí)。2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案篇6一、非政府領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)時(shí)間1、此次“119”消防日宣傳活動(dòng)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)李少明副組長(zhǎng)昌獻(xiàn)水鄧仁亞成員張治偉蘇家升劉云蔣維益李永中趙育松唐其播發(fā)2、時(shí)間為一周。自11月7日已經(jīng)開始至11月13日完結(jié)，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動(dòng)主題，以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn)，分散積極開展各種活動(dòng)，以產(chǎn)生廣為社會(huì)影響。二、活動(dòng)內(nèi)容1、全面落實(shí)消防器材，積極開展安全隱患排查。學(xué)校必須對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等關(guān)鍵場(chǎng)所的救火設(shè)備、撤離命令標(biāo)志等展開一次全面檢查修理，及時(shí)消除隱患。學(xué)校必須指派專人對(duì)全校線路展開一次全面檢修，避免火災(zāi)出現(xiàn)。學(xué)校必須強(qiáng)化對(duì)易燃品、易燃源的管理。必須制訂管理制度，指派專人管理。2、自學(xué)消防常識(shí)，積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校必須結(jié)合實(shí)際，使用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學(xué)校必須分散時(shí)間積極開展“裝設(shè)一條消防橫幅，展開一次國(guó)旗下的講話，展開一堂消防安全教育課，舉行一次消防黑板報(bào)，積極開展一次消防應(yīng)急撤離演練”的五個(gè)一活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受消防教育。同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生展開嚴(yán)防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。3、積極開展掃蕩身邊火災(zāi)隱患活動(dòng)。學(xué)校必須行動(dòng)起來(lái)，非政府學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)高度關(guān)注、參予消防安全工作。三、具體內(nèi)容建議1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校必須二要提升對(duì)搞好此項(xiàng)工作的重要性的重新認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，非政府精干力量，深入細(xì)致做好這次活動(dòng)。2、周密部署，狠抓全面落實(shí)。必須根據(jù)實(shí)際情況，扣專人負(fù)責(zé)管理，確認(rèn)內(nèi)容，明確責(zé)任，保證活動(dòng)順利開展。3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)呈報(bào)。必須在活動(dòng)完結(jié)時(shí)深入細(xì)致做好總結(jié)，并于11月17日前將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)中心學(xué)校辦公室，同時(shí)上報(bào)有關(guān)活動(dòng)照片等有關(guān)資料。2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)名稱杭州市富陽(yáng)區(qū)“119”消防日活動(dòng)暨富春七大第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間20__年11月9日(周一)上午9：00至11：00。三、活動(dòng)地點(diǎn)我校小操場(chǎng)。四、出席人員杭州市富陽(yáng)區(qū)教育局、區(qū)消防大隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生及部分家長(zhǎng)。五、活動(dòng)程序1.師生進(jìn)場(chǎng)、來(lái)賓打卡：9：00前。2.舉辦杭州市富陽(yáng)區(qū)富春七大全校應(yīng)急撤離軍事演習(xí)。時(shí)間：9：00(1)軍事演習(xí)總指揮：章振樂(lè)。(2)軍事演習(xí)副總指揮：潘迎峰周煒。(3)軍事演習(xí)組員：袁朝陽(yáng)、許佳奇、蔣衛(wèi)斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。(4)學(xué)生行動(dòng)指導(dǎo)員：各班班主任。(5)撤離過(guò)程幫助員：各班副班主任。(6)樓梯及重點(diǎn)部位安全負(fù)責(zé)人：學(xué)校中層和部分教師(見到附件)。(7)子集場(chǎng)地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名。(8)軍事演習(xí)救護(hù)點(diǎn)(操場(chǎng)鉛球場(chǎng)地)：邱萍。(9)警報(bào)音播出：盛幼鵬。(10)攝像機(jī)：王超群。(11)攝影：袁朝陽(yáng)。3.舉辦富春七大第二屆消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(1)主持人：活動(dòng)揭幕、了解領(lǐng)導(dǎo)、了解比賽、正式宣布比賽。(2)比賽：比賽順序和建議見到附件。除出席比賽的學(xué)生和家長(zhǎng)外，家長(zhǎng)和嘉賓在兩側(cè)球場(chǎng)和司令臺(tái)參觀，其余年級(jí)學(xué)生操場(chǎng)兩側(cè)參觀。(3)獲獎(jiǎng)：優(yōu)勝者班級(jí)獲獎(jiǎng)。4.活動(dòng)完結(jié)，有序退場(chǎng)，5.人員分工(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長(zhǎng)，章振樂(lè);副組長(zhǎng)：潘迎峰。組員：學(xué)校中層、年級(jí)副組長(zhǎng)、體育組。(2)總協(xié)同人：蔣衛(wèi)斌。(3)策劃非政府、環(huán)節(jié)掌控：章紅英。(4)場(chǎng)地布置、區(qū)域分割：體育組。(5)器材準(zhǔn)備工作、醫(yī)療保障(包含主席臺(tái)桌椅)：馬軍華、邱萍。(6)道具準(zhǔn)備工作、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。(7)音響器材、攝影攝像機(jī)：王超群、袁朝陽(yáng)。(8)打卡招待：朱文英、董芳。打卡地點(diǎn)：圖書行政樓一樓門廳。(9)觀眾管理、安全捍衛(wèi)：各班副班主任、教育保安。六、有關(guān)事項(xiàng)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)1.總協(xié)同人賽前展開分工，落實(shí)到人。各個(gè)班主任老師深入細(xì)致挑選出不好運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)應(yīng)邀工作，搞好非政府準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)有序、安全，分管年級(jí)的中層參予全面落實(shí)。2.發(fā)令員順利完成自己年級(jí)比賽項(xiàng)目的規(guī)則，幫助各個(gè)班級(jí)全面落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員，幫助準(zhǔn)備工作場(chǎng)地器材。3.11月5日(周四)，體育組搞好彩排活動(dòng)的準(zhǔn)備工作工作。11月6日(周五)，小課間已經(jīng)開始彩排。4.六年級(jí)挑選出7名同學(xué)展開救火的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)人朱樹軍、章佳飛老師。2022學(xué)校消防日活動(dòng)方案篇8一、指導(dǎo)思想11月9日就是全國(guó)消防宣傳日。為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化消防工作的意見》和教育局安辦關(guān)于切實(shí)做好“119”消防日宣傳活動(dòng)的通告建議，堅(jiān)實(shí)積極開展不好“119”宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)，二要提升全體師生員工消防安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力，建立奈良校園。二、活動(dòng)主題：重新認(rèn)識(shí)生命學(xué)會(huì)滅火三、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月8日-11月14日。四、非政府機(jī)構(gòu)設(shè)立“119消防宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：黃朝興副組長(zhǎng)：黃勇成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛(wèi)人員五、活動(dòng)內(nèi)容及建議(一)緊緊圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)實(shí)積極開展消防宣傳活動(dòng)。1、深入細(xì)致利用晨會(huì)課上不好安全教育課，各班積極開展一次消防安全主題班會(huì)。(11日)2、應(yīng)邀消防中隊(duì)來(lái)校并作消防安全知識(shí)講座(11月12日)。3、派發(fā)《重新認(rèn)識(shí)生命學(xué)會(huì)滅火》并致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信，提升社會(huì)各界學(xué)生及家長(zhǎng)消防安全意識(shí)(11月13日湊齊憑證)。4、舉行消防安全圖片展(11月8日)。5、五六年級(jí)積極開展消防安全手抄報(bào)比賽，每班2張，8K版(15日前順利完成)。6、觀賞消防安全警告片(11月14日)及征文評(píng)選(另見到征文建議)。7、非政府消防應(yīng)急撤離滅火演練(11月12日)。(二)深入細(xì)致排查，消除隱患，把消防工落到實(shí)處。穩(wěn)固踐行“以人為本，生命至上”的思想理念，以積極開展“119消防宣傳周”主題活動(dòng)為契機(jī)，動(dòng)員全體師生員工資金投入至“火災(zāi)隱患大排查，小自查，保與安全”活動(dòng)中回去，必須提升防雷意識(shí)，對(duì)重點(diǎn)部位深入細(xì)致排查，辨認(rèn)出問(wèn)題必須立即自查，必須對(duì)消防設(shè)施展開一次全面核查，看看與否齊備、完好無(wú)損，不齊或損毀的必須按規(guī)定建議調(diào)集加派。(三)全面落實(shí)責(zé)任，健全制度，保證校園安全。消防工作就是學(xué)校安全工作中的重中之重，進(jìn)一步全面落實(shí)消防安全工作制度，層層落實(shí)責(zé)任，保證校園不出現(xiàn)火災(zāi)事故。

2023年校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案開展活動(dòng)，必須預(yù)先制訂不好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案就是對(duì)具體內(nèi)容將要展開的活動(dòng)展開書面的計(jì)劃。那關(guān)于活動(dòng)方案怎么寫下呢?以下就是大編整理的校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案，期望可以提供更多給大家展開參照和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案【篇1】一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：人與自然、團(tuán)結(jié)一致、陽(yáng)光二、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)行，提升社會(huì)各界學(xué)生體質(zhì)，真正全面落實(shí)每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。使學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，充分發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、身心健康、開朗、人與自然的校園文化生活。展現(xiàn)出新時(shí)代小學(xué)生形象，并培育團(tuán)隊(duì)合作精神，用身心健康的身體投身于自學(xué)之中，特舉行此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：5月6日地點(diǎn)：操場(chǎng)四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班班主任五、裁判員總裁判：裁判員：六、活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)項(xiàng)目趕著籃球走道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人規(guī)則：參賽隊(duì)員每人一根木棍，用木棍趕著籃球前進(jìn)，至20米調(diào)頭處回到起點(diǎn)，由第二名隊(duì)員穩(wěn)步比賽，如此往復(fù)，先順利完成獲得勝利。籃球一定必須掌控在本參賽隊(duì)的滑行道內(nèi)，出來(lái)滑行道兩次，中止成績(jī)。二年級(jí)組：螃蟹腰西瓜道具：硬排球3參賽人員36人隊(duì)員共同組成：6人比賽規(guī)則：6名隊(duì)員同時(shí)通至起跑線后，共同用背部卡住球前進(jìn)，途中背部離球，用其他部位狂練，或球墜落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地暫停行進(jìn)直到再次調(diào)整不好方能穩(wěn)步比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者獲勝；三年級(jí)組：雙腿夾球接力賽道具：球5參賽人員25將球放到兩膝上方黑唇卡住，跑至對(duì)面終點(diǎn)處，將球交予對(duì)面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)完結(jié)，時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。規(guī)則：（1）：必須從起點(diǎn)線后起步。（2）：例如中途皮球瓦解須在原地把球掏出夾好后穩(wěn)步比賽。（3）：雙手必須放入身體兩側(cè)，不容用手扶球。四年級(jí)組捏石頭過(guò)河接力賽道具：方塊報(bào)紙15參賽人員：30人規(guī)則：（1）每個(gè)參賽隊(duì)員三塊“石頭”，雙腳分別摔在兩塊“石頭”上，用手去移動(dòng)另一塊“石頭”，通過(guò)“石頭”交錯(cuò)后移過(guò)河（沿滑行道前進(jìn)20米）。（2）人過(guò)河對(duì)岸，必須把“石頭”也同時(shí)拎過(guò)對(duì)岸，例如河中還剩“石頭”，則被判犯規(guī)。（3）第二名隊(duì)員接過(guò)三塊“石頭”，重復(fù)前過(guò)程，如此往復(fù)，先順利完成獲得勝利。（4）辨認(rèn)出運(yùn)動(dòng)員用腳跌破地面，則被判犯規(guī)。五年級(jí)：托球走接力賽道具：乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人，托球拖桿，均衡與速度的挑戰(zhàn)規(guī)則：乒乓球必須放到乒乓球拍的中間，無(wú)法用手緊固，每個(gè)人每次就可以塞一個(gè)球，從起點(diǎn)至終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)回到起點(diǎn)，球不掉下來(lái)在地上為有效率，如果球在托送途中掉下來(lái)至地上，球手必須返回起點(diǎn)輕去。六年級(jí)：好像走比賽道具接力棒5參賽人員一共分組每組人起點(diǎn)終點(diǎn)來(lái)往，建議拎上接力棒，托付給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不許并排走。用時(shí)間最少的組與獲得勝利七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置各年級(jí)第一名為優(yōu)勝者組，全組播發(fā)獎(jiǎng)品八、注意事項(xiàng)：1、各班搞好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間嚴(yán)禁亂竄，觀賞存有秩序，在選定區(qū)域擠不好，助威引導(dǎo)方式合理。2、各班搞好隊(duì)員的非政府工作，按時(shí)出席比賽。3、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全。4、貫徹落實(shí)人與自然、友誼第一，比賽第二的精神。九、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。__校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案【篇2】一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步多樣我校學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生更加廣為地出席體育活動(dòng)，減少學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以豐沛的精力資金投入自學(xué)，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作交流能力，喚起學(xué)生的自學(xué)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生全面身心健康地發(fā)展，真正努力做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。二、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)我歡樂(lè)三、活動(dòng)時(shí)間：5月6日四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、活動(dòng)人員：全體教師、1-6年級(jí)學(xué)生六、比賽項(xiàng)目：低年級(jí)組：一分鐘跳繩、摔石過(guò)河、呼啦圈中年級(jí)組：一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈高年級(jí)組：一分鐘跳繩、齊頭并進(jìn)、呼啦圈、夾氣球、投籃教師組：呼啦圈、跳繩。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置各年級(jí)組設(shè)立前三名（優(yōu)勝獎(jiǎng)、奮斗獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)）。八、參賽人數(shù)本著人人參予的原則，使每一個(gè)孩子最少出席一項(xiàng)活動(dòng)。九、比賽方法跳繩：一分鐘跳繩，沖的個(gè)數(shù)多的為優(yōu)勝者。投球：每人10個(gè)球，即10次投球機(jī)會(huì)，在規(guī)定的邊線，向盆中投球，每個(gè)年級(jí)組中這時(shí)候多的為優(yōu)勝者。夾氣球：兩個(gè)人協(xié)調(diào)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組先至終點(diǎn)為獲得勝利。摔石過(guò)河：教師軍令后，各隊(duì)馬頭用兩塊紙板做為活動(dòng)的“墊腳石”，依次向前停下摔在腳下，渡河這條河，然后將紙板交予乙組馬頭，乙組馬頭又用同樣的方法過(guò)河，直到全隊(duì)學(xué)生每人渡河一次年才，先順利完成的隊(duì)為勝。十、注意事項(xiàng)：1、各班搞好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間嚴(yán)禁亂竄，比賽、觀賞存有秩序。2、特別注意比賽過(guò)程中學(xué)生的安全。3、貫徹落實(shí)人與自然、友誼第一，比賽第二的精神。校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案【篇3】一、指導(dǎo)思想為多樣社會(huì)各界教師課余生活，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職員工的體質(zhì)，使每天鍛煉身體一小時(shí)、身心健康工作五十年、幸福生活一輩子淪為社會(huì)各界教師的實(shí)際行動(dòng)，并使每個(gè)教師的身心健康受惠。營(yíng)造身心健康文明、積極向上的校園氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識(shí)，并使教師們的身心獲得身心健康發(fā)展。二、活動(dòng)口號(hào)每天鍛煉身體一小時(shí)身心健康工作五十年幸福生活一輩子三、非政府機(jī)構(gòu)組副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：四、出席對(duì)象：全體教師五、裁判員：副校長(zhǎng)六、時(shí)間：9月28日下午5點(diǎn)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)七、參賽項(xiàng)目及方法（一）比賽辦法：參賽隊(duì)員分為8個(gè)小組，每組選10隊(duì)員出席比賽，兩個(gè)年級(jí)同時(shí)比賽，總共4輪就順利完成，時(shí)間排序，時(shí)間太少為勝。（二）比賽項(xiàng)目乒乓球投籃（道具桶球球拍100米），企鵝漫步（道具就是籃球100米），袋鼠沖（道具尼龍口袋100米），腰人過(guò)河（100米），這樣一次5人出席，兩次順利完成10人。（三）活動(dòng)分組第一組組長(zhǎng)：第二組組長(zhǎng)：第三組組長(zhǎng)：第四組組長(zhǎng)：第五組組長(zhǎng)：第六組組長(zhǎng)：第七組組長(zhǎng)：第八組組長(zhǎng)：八、考核獎(jiǎng)勵(lì)按第一、二、三名分別給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案【篇4】一、活動(dòng)名稱：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)二、參予主題：參予、身心健康、娛樂(lè)、人與自然三、活動(dòng)目的：為多樣我們的課外生活，培育積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)，推動(dòng)校園氛圍，特舉行此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月的第一周(具體內(nèi)容時(shí)間另行通知)五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)六、活動(dòng)可以參予的對(duì)象：湘潭職院學(xué)生七、報(bào)名者方式：1、樟樹林報(bào)名者(5月的第一周)2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者八、主辦社團(tuán)：商學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè)部長(zhǎng)江武術(shù)協(xié)會(huì)英語(yǔ)沙龍中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)會(huì)九、活動(dòng)程序：1、袋鼠Cheese沖2、拋繡球3、比一比誰(shuí)胃口小4、四人五腳(活動(dòng)項(xiàng)目具體內(nèi)容規(guī)則懇請(qǐng)見到附件1)十、活動(dòng)工作人員的精心安排：1、活動(dòng)總策劃：各主辦社團(tuán)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)活動(dòng)方案的制訂，分配各社團(tuán)出席本次活動(dòng)的工作人員的任務(wù)，準(zhǔn)備工作道具2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)管理人員：①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人：黃蒙(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、周蓉(英語(yǔ)沙龍)告誡個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好道具，負(fù)責(zé)管理化解現(xiàn)場(chǎng)工作中發(fā)生的問(wèn)題②各具體內(nèi)容項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:袋鼠Cheese沖-謝文玉(英語(yǔ)俱樂(lè)部)拋繡球-孟晴(中特)比一比誰(shuí)胃口小-李艷平(英語(yǔ)沙龍)四人五腳-張娜維(長(zhǎng)江武術(shù))告誡道具運(yùn)送人員運(yùn)送道具，放置道具，維護(hù)參與者的安全，聯(lián)系獎(jiǎng)品發(fā)者遞送獎(jiǎng)品，負(fù)責(zé)管理化解現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目中發(fā)生的問(wèn)題③裁判:張亞雄(前兩個(gè))，張乾(后兩個(gè))記錄:李聰(英語(yǔ)俱樂(lè)部)④主持人:李迎霞(中特)，余欣(英語(yǔ)沙龍)⑤照相:黃蒙、周蓉⑥獎(jiǎng)品出售:李春霞(中特)肖子君(英語(yǔ)俱樂(lè)部)曾燕鵬(英語(yǔ)沙龍)何永春(長(zhǎng)江武術(shù))⑦獎(jiǎng)品分發(fā)者:劉琴(長(zhǎng)江武術(shù))、夏菲(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、張?chǎng)?中特)3、活動(dòng)宣傳：1.板報(bào)：商學(xué)院宣傳部2.通告：李思思(英語(yǔ)俱樂(lè)部)、霍然(英語(yǔ)俱樂(lè)部)十一、安全問(wèn)題(維護(hù)參與者的安全)：1、各具體內(nèi)容項(xiàng)目負(fù)責(zé)人2、具體內(nèi)容項(xiàng)目運(yùn)送人十二、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題：道具：195.5元獎(jiǎng)品：623.5元橫幅：100元照片、列印、板報(bào)：50元礦泉水：70元工作人員:34.5總計(jì)：1040元祝愿本次活動(dòng)獲得圓滿成功，非常感謝社聯(lián)干部的積極支持與引導(dǎo)!校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案【篇5】一、活動(dòng)宗旨為歡慶教師節(jié)，同時(shí)活躍老師們身心、增進(jìn)友誼、匯聚合力，多樣全校教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)“我運(yùn)動(dòng)、我歡樂(lè)、我身心健康”的意識(shí)，學(xué)校工會(huì)同意非政府積極開展教職工趣味活動(dòng)。為確保此次活動(dòng)成功、有序?qū)嵭?，特制訂本方案。二、活?dòng)時(shí)間：9月10日下午4：00—5：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：勤學(xué)樓慎思樓中間空地四、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)設(shè)立飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投過(guò)我直奔、6人跳繩友誼賽、排球賽。五、活動(dòng)分工：活動(dòng)分組：分成語(yǔ)文組與13人綜合組與12與數(shù)學(xué)組7人六、比賽流程與辦法：1、垃圾進(jìn)簍前期準(zhǔn)備工作：列印室棄置紙若干垃圾簍3個(gè)比賽規(guī)則：三組排列成三列隊(duì)（參賽隊(duì)員6人）得獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)：第一名14分后，第二名10分后，第三名8分后，第四名6分后。2、跳繩每隊(duì)11人，男女不減半。比賽方法和比賽順序：比賽使用三局兩勝制。首先A隊(duì)和B比賽，然后C隊(duì)和D隊(duì)比賽。AB隊(duì)贏的再和CD隊(duì)贏的握著第一、二名，AB隊(duì)輸?shù)暮虲D隊(duì)贏的再握著第三、四名。得獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)：第一名14分后，第二名10分后，第三名8分后，第四名6分后。七、個(gè)人項(xiàng)目活動(dòng)規(guī)則及名次投檔每位教師主校個(gè)人項(xiàng)目2項(xiàng)。分別依序3名獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人項(xiàng)目1：飛鏢。10環(huán)圓心靶，標(biāo)準(zhǔn)距離（靶心高度米，距離米）外丟擲，投6鏢，挑總環(huán)數(shù)成績(jī)和。個(gè)人項(xiàng)目2：轉(zhuǎn)回呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)回的圈數(shù)總和做為成績(jī)計(jì)數(shù)。個(gè)人項(xiàng)目3：踢“保齡球”。距離起點(diǎn)12米的地方放置6瓶礦泉水，每位球手在規(guī)定點(diǎn)踢“保齡球”三次，看看誰(shuí)制伏礦泉水瓶多，多者名次列于前（若第一二次全系列擊中，礦泉水瓶可以再次放置）。個(gè)人項(xiàng)目4：套圈。分別在距離起點(diǎn)2米、3米、4米的均衡線上放置若個(gè)小標(biāo)志筒。每位運(yùn)動(dòng)員5次機(jī)會(huì)，套中2米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得2分后，套中3米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得3分后，套中4米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得5分后，以分?jǐn)?shù)多少認(rèn)定名次。個(gè)人項(xiàng)目5：1分鐘跳繩。在米半徑的圓內(nèi)實(shí)行自訂的絨蘭方式，以在1分鐘之內(nèi)順利完成的`次數(shù)多少認(rèn)定名次。校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案【篇6】一、運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題：我運(yùn)動(dòng)，我參予，我歡樂(lè)二、活動(dòng)目的：在闊基教育理念的助推下，為進(jìn)一步大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)行，提升社會(huì)各界學(xué)生體質(zhì)，真正全面落實(shí)每天鍛煉身體一小時(shí)，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。使學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、身心健康、開朗、人與自然的校園文化生活。展現(xiàn)出新時(shí)代小學(xué)生形象，并培育團(tuán)隊(duì)合作精神，用身心健康的身體投身于自學(xué)之中，特舉行此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、活動(dòng)時(shí)間：4月29日上午四、活動(dòng)地點(diǎn)：勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區(qū)操場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：隊(duì)列評(píng)選1、比賽建議：（1）以級(jí)部為單位，分組展開比賽（2）建議各班全員出席。（3）帶隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)都扣除隊(duì)列評(píng)分。（4）二、三年級(jí)由體育委員帶隊(duì)入場(chǎng)；一年級(jí)由班主任帶隊(duì)入場(chǎng)。2、評(píng)選辦法：按照精神飽滿；步伐整齊，動(dòng)作迅速等展開評(píng)分。小課間操比賽1、比賽建議：（1）比賽級(jí)部為二、三年級(jí)，建議各班全員出席（2）比賽內(nèi)容為七彩陽(yáng)光和健美操。（3）隊(duì)形為四路縱隊(duì)、服裝統(tǒng)一。2、評(píng)分辦法：按照做操動(dòng)作精確、統(tǒng)一妥當(dāng)，方向恰當(dāng)；服裝統(tǒng)一，精神飽滿；動(dòng)作迅速，節(jié)奏精確等展開評(píng)分。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以級(jí)部為單位，分后時(shí)段分別非政府參賽，預(yù)設(shè)項(xiàng)目為：一年級(jí)：障礙接力賽親子接力賽二、三年級(jí)：齊心協(xié)力親子運(yùn)水接力賽六、參賽人數(shù)：障礙接力賽：每班為男、女各15人（一年級(jí)男女不減半）；親子接力賽：每班家長(zhǎng)男、女各4人，學(xué)生16人；齊心協(xié)力：每班男女各20人：親子運(yùn)水接力賽：每班家長(zhǎng)8人、學(xué)生16人（男女不減半）。為達(dá)至全員參予的目標(biāo)，建議兩個(gè)項(xiàng)目參賽選手不重復(fù)。七、名次認(rèn)定：根據(jù)成績(jī)一年級(jí)依序四名、二年級(jí)挑前三名，三年級(jí)依序兩名八、比賽方法：障礙接力賽：實(shí)行來(lái)往接力賽的形式，繞開一定數(shù)量的障礙。親子接力賽：兩位家長(zhǎng)（男女各一人）雙手交叉拽一位學(xué)生至選定邊線（每位家長(zhǎng)來(lái)往兩次），學(xué)生跑到終點(diǎn)，將接力棒交予對(duì)面一位同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)以同樣的方式?jīng)_至家長(zhǎng)所在位置，家長(zhǎng)再把學(xué)生拽返回起點(diǎn)邊線，然后下一組家長(zhǎng)再已經(jīng)開始，依此類推，直至參賽家長(zhǎng)和學(xué)生都順利完成，用時(shí)短者名次列于前。齊心協(xié)力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽已經(jīng)開始后，兩人向前跑出，并同時(shí)從左側(cè)繞開障礙物，然后回到，傳球過(guò)程中不容許雙手抬起或者越過(guò)障礙，否則罰時(shí)間。實(shí)行接力賽的形式。親子運(yùn)水接力賽：實(shí)行接力賽的形式，一位家長(zhǎng)與一名學(xué)生手牽手，并且每人拿著一容器，依次將隊(duì)伍前水桶內(nèi)的水豐至對(duì)面水桶，用時(shí)短且豐水量小的小組成績(jī)列于前。校運(yùn)會(huì)文化主題活動(dòng)方案【篇7】為弘揚(yáng)體育精神，進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，營(yíng)造人與自然的班級(jí)氛圍，培育我班學(xué)生較好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，經(jīng)同意，我班將舉行迎接中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一、活動(dòng)主題揚(yáng)體育精神展覽會(huì)青春風(fēng)采。二、活動(dòng)對(duì)象面向八八班全體同學(xué)。三、非政府人員主辦人員：主辦人員：四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：20__年x月x日——x月x日。地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。五、比賽項(xiàng)目1、個(gè)人項(xiàng)目：五十米走立定跨欄2、男女混合集體項(xiàng)目：投沙包五十米混合接力賽六、比賽規(guī)則立定跨欄：每人沖三次，不容許墊步跳步，不容許踩線，挑個(gè)人成績(jī)，以米為單位，留存小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)，按沖的遠(yuǎn)度入選為名次。五十米走：按跑得時(shí)間位列次，用時(shí)少者名次依靠前。跳繩：一分鐘時(shí)間沖得個(gè)數(shù)。投沙包：團(tuán)體賽，從小到大畫十個(gè)圓圈，每個(gè)圈分別就是一至十分，然后從十米白線處投，投至幾圈里就是幾分，一人五次機(jī)會(huì)，每個(gè)組十個(gè)人，然后每個(gè)組所有學(xué)生投過(guò)的分加一起，分給多寡位列次，挑前三名。五十米混合接力賽：不越線走，不握手無(wú)法走，按跑到終點(diǎn)線得先后位列次。七、活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)活動(dòng)比賽引導(dǎo)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員：朱亞琪，按比賽項(xiàng)目列舉目錄。)八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名：獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子，和班級(jí)定量考核分別三、二、一分。團(tuán)體前三：獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和定量考核全體組員三、二、一分。九、未盡事宜，另行通知

校園創(chuàng)辦科技活動(dòng)方案模板社會(huì)習(xí)慣把科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系出來(lái)，泛稱為科學(xué)與技術(shù)，縮寫為科學(xué)與技術(shù)。事實(shí)上，兩者密切相關(guān)，又存有關(guān)鍵區(qū)別。下面就是大編入大家增添的校園創(chuàng)立科技活動(dòng)方案模板，期望大家討厭。校園創(chuàng)立科技活動(dòng)方案模板【篇1】一、指導(dǎo)思想第十屆全國(guó)科技活動(dòng)周5月15日在北京揭幕，本次科技活動(dòng)周以“聯(lián)手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題，以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)”、“科技惠及民生”、“維護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提升公民素質(zhì)”四個(gè)系列積極開展主題活動(dòng)。我校做為培育國(guó)家棟梁之材的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)存有職責(zé)也存有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動(dòng)，營(yíng)造科技氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人高度關(guān)注科技發(fā)展、堅(jiān)忍參予科技創(chuàng)新的較好局面，以實(shí)際行動(dòng)迎上海世博會(huì)的勝利舉行。二、活動(dòng)主題：培育技術(shù)創(chuàng)新本事、提升技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)三、組委會(huì)成員副組長(zhǎng)：沈毅副組長(zhǎng)：方建勝成員：吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡四、活動(dòng)對(duì)象：我校高一、高二學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：20_年5月24日—5月30日六、活動(dòng)資料：1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)(見到附表1)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：(1)個(gè)人獎(jiǎng)：高一：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)：20人，三等獎(jiǎng)：30人高二：理科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：7人，二等獎(jiǎng)：12人，三等獎(jiǎng)：20人文科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：3人，二等獎(jiǎng)：8人，三等獎(jiǎng)：10人(2)團(tuán)體獎(jiǎng)分后年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)2分后人次，二等獎(jiǎng)1分后人次，三等獎(jiǎng)0.5分后人次為標(biāo)準(zhǔn)排序班級(jí)罰球，加之班級(jí)總平均分制備總得分，從低至高，高一依序6名，高二文依序2名，理科依序5名贏得優(yōu)勝者團(tuán)體獎(jiǎng)。2、科技講座負(fù)責(zé)人：吳寅靜時(shí)間：未定，講座人：翟中平(杭州中平專利事務(wù)所所長(zhǎng))主題：如何展開技術(shù)創(chuàng)新發(fā)明者和專利申請(qǐng)3.科技制作比賽負(fù)責(zé)人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉比賽1：5月30日13：30—16：00，無(wú)線電光測(cè)比賽，負(fù)責(zé)人：鄧幼玲、唐如玉比賽2：5月30日15：00—17：00，機(jī)器人制作比賽，負(fù)責(zé)人：蘇斌4.科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部活動(dòng)1：科普知識(shí)宣傳(低碳)，時(shí)間5月24日—5月30日，地點(diǎn)：科教館一樓活動(dòng)2：科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”(學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)管理)活動(dòng)3：我校學(xué)生部分專利發(fā)明了解，地點(diǎn)：科教館一樓七、附件附件1：輕便機(jī)器人制作競(jìng)賽規(guī)則附件2：無(wú)線電光測(cè)比賽規(guī)則校園創(chuàng)立科技活動(dòng)方案模板【篇2】一、目的中學(xué)就是人生的起步階段，也就是孕育出光榮與夢(mèng)想的地方。許多小科學(xué)家例如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都就是在這個(gè)時(shí)期就踐行了奉獻(xiàn)科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中作出了了不起的貢獻(xiàn)。我們舉行科技節(jié)的目的就是：通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，喚起同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培育同學(xué)們的技術(shù)創(chuàng)新思維和課堂教學(xué)能力，辨認(rèn)出一批杰出科技大人才，擴(kuò)充我?？萍紖f(xié)會(huì)隊(duì)伍，從而促進(jìn)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開展。二、主題科學(xué)知識(shí)改變命運(yùn)，科技締造未來(lái)；從小處抓起，高度關(guān)注、參予、體驗(yàn)、蛻變。三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、建議及評(píng)價(jià)科技節(jié)期間，我們將陸續(xù)積極開展科技小發(fā)明、大制作比賽，科技講座，科普電影播出，科技手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。具體安排如下：（一）小發(fā)明、大制作：題材不減半，輕在技術(shù)創(chuàng)新，存有經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價(jià)值的作品將所推薦至濟(jì)陽(yáng)縣縣科協(xié)。預(yù)賽于12月11日展開，挑選出前80名叫入選作品，給球手5天時(shí)間自查、健全作品，決賽于12月16日展開，挑選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。每等、每名分別按5分后、3分后、1分后扣除班級(jí)考核，可以遞增。其中一等獎(jiǎng)作者評(píng)選活動(dòng)為十佳大發(fā)明家，入圍科技協(xié)會(huì)并淪為A級(jí)會(huì)員。（二）創(chuàng)意設(shè)計(jì)生活金點(diǎn)子比賽于12月12日舉辦，參賽作品著力于提升自己或周圍人群的生活，直觀而精彩（三）科技手抄報(bào)12月13日內(nèi)容豐富、精彩，版面設(shè)計(jì)多樣，存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)。（四）科技講座、科普電影12月13日晚減半科技委員和比賽中涌現(xiàn)出的杰出個(gè)人出席?？萍夹“l(fā)明、大制作評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。校園創(chuàng)立科技活動(dòng)方案模板【篇3】為了培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，提升學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，大力推進(jìn)普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第十五屆科技節(jié)活動(dòng)精心安排如下：一、活動(dòng)宗旨：培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，提升學(xué)生的科技素質(zhì)二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月24日——11月9日。1、發(fā)動(dòng)階段（9月24日——9月30日）。2、作品創(chuàng)作以及班級(jí)評(píng)選階段（9月30日——10月7日）。3、班級(jí)優(yōu)秀作品上繳，出席學(xué)校評(píng)選（10月7日——10月20日）。4、學(xué)校優(yōu)秀作品所推薦出席瑞安市級(jí)比賽（10月20日——11月9日）。三、出席對(duì)象全體學(xué)生，盡可能每人提供更多一件（多創(chuàng)作件數(shù)不減半）存有質(zhì)量的作品繳班主任處，吉北可以由科學(xué)等教師幫助班主任老師順利完成。四、活動(dòng)內(nèi)容及建議：（一）內(nèi)容本屆科技節(jié)分后競(jìng)賽活動(dòng)和展現(xiàn)活動(dòng)兩個(gè)系列。（二）建議1、秉持全員參予、點(diǎn)面結(jié)合。既要使每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中獲得鍛煉身體，在活動(dòng)中獲得發(fā)展，又必須特別注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，保證本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、彰顯特色、注重個(gè)性。各班在非政府科技活動(dòng)時(shí)，必須根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，努力做到以班為本，以學(xué)生為本，特別注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參予的積極性和充分發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，注重每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。五、參賽項(xiàng)目及建議：（一）瑞安市級(jí)比賽參賽項(xiàng)目：1.“智力七巧板女團(tuán)與水解”比賽（試卷）；2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）；3.“智力七巧板多幅女團(tuán)”創(chuàng)新作品評(píng)選（拍成電影照片或刻印光盤）。（二）發(fā)明創(chuàng)造類：指發(fā)明者、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域成果。（三）科技大制作類：自定材料、工具，自定項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具備科技性。（四）科學(xué)大論文類科學(xué)大論文：指科學(xué)研究論文、研報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性自學(xué)中杰出的課題研報(bào)或?qū)W術(shù)論文等。六、活動(dòng)精心安排1、各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參予科技節(jié)活動(dòng)，每位學(xué)生能夠存有一件作品出席班級(jí)、學(xué)校比賽，通過(guò)普及的比賽，培育全體學(xué)生的科技意識(shí)，并在班級(jí)中評(píng)選活動(dòng)表?yè)P(yáng)，在復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)上，把杰出的作品所推薦至學(xué)校出席比賽。大制作作品每班所推薦5件存有一定質(zhì)量的作品上繳學(xué)校，小發(fā)明、大論文等件數(shù)不減半。2、大制作等作品請(qǐng)貼不好標(biāo)簽于10月8日下午（周而）5：00前送至政教處選定的地點(diǎn)（臨時(shí)展廳另外通告）展覽。3、學(xué)校將非政府有關(guān)教師展開評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次提5分后，二等獎(jiǎng)提3分后，三等獎(jiǎng)提2分后，鼓勵(lì)獎(jiǎng)提1分后。最后評(píng)選活動(dòng)班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果列為班主任月考核。4、杰出的`球手，學(xué)校將懇請(qǐng)科技輔導(dǎo)老師給與針對(duì)性的輔導(dǎo)，出席市比賽。校園創(chuàng)立科技活動(dòng)方案模板【篇4】一、指導(dǎo)思想青少年科普活動(dòng)就是提升青少年科技素養(yǎng)、研發(fā)科技人力資源、提升國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)科技教育工作的通告》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，喚起社會(huì)各界學(xué)生快樂(lè)科學(xué)、談科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，推動(dòng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。二、活動(dòng)主題：使科學(xué)之花美侖美奐整個(gè)校園三、非政府領(lǐng)導(dǎo)：科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：副組長(zhǎng)：潘斌副組長(zhǎng)：成員：四、活動(dòng)時(shí)間：20____年11月五、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（一）利用集體晨會(huì)展開開幕式演出，在集會(huì)上遞交倡議書，明晰本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)建議，提倡師生共同參予。（二）搞好環(huán)境布置，營(yíng)造濃烈的科技氛圍。1、學(xué)校利用宣傳欄，展開發(fā)動(dòng)宣傳；2、舉行主題班會(huì)，積極主動(dòng)動(dòng)員學(xué)生熱情高漲出席至科技課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)；3、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊載科普知識(shí)；4、校園網(wǎng)站、廣播站開辦“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造較好的氛圍。第二階段：非政府實(shí)行階段（一）、科學(xué)大篷車參予年級(jí)：全校學(xué)生1、時(shí)間：未定2、地點(diǎn)：校園3、應(yīng)邀__市科協(xié)進(jìn)校園展開講座及展出。（二）、科學(xué)小發(fā)明大制作評(píng)選1、參予年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。2、指導(dǎo)非政府教師：各班班主任3、作品建議：科技小發(fā)明應(yīng)屬學(xué)生自己的原創(chuàng)，必須具有新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性；科技大制作就是在他人尚無(wú)模型前提下的惡搞制作（不不含美術(shù)手工），建議科技含量低，制作精致。（三）、科技競(jìng)賽1、空氣動(dòng)力車比賽參予年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽，球手成績(jī)根據(jù)其賽車駛?cè)氡荣悎?chǎng)地時(shí)車頭碰觸的分區(qū)及所用時(shí)間認(rèn)定。2、模型飛機(jī)比賽：參予年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）參賽方法：（1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝配不好模型飛機(jī)。（2）點(diǎn)亮前存有3分鐘的準(zhǔn)備工作時(shí)間，用作預(yù)繞橡筋，點(diǎn)亮從下手至飛機(jī)落地計(jì)時(shí)，每個(gè)球手只點(diǎn)亮一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行器時(shí)間的長(zhǎng)短去認(rèn)定球手的成績(jī)。（3）最終將本班學(xué)生飛行器時(shí)間相乘做為班級(jí)成績(jī)。第三階段：評(píng)選總結(jié)，閉幕式（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參予活動(dòng)及得獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出來(lái)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。（二）評(píng)選活動(dòng)“科技之星”、“杰出科技輔導(dǎo)員”和“快樂(lè)科學(xué)中隊(duì)”。校園創(chuàng)立科技活動(dòng)方案模板【篇5】為全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步培育青少年的科技創(chuàng)新和綜合課堂教學(xué)能力，推動(dòng)全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究，同意舉行“第四屆市青少年科技節(jié)”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、活動(dòng)主題技術(shù)創(chuàng)新、課堂教學(xué)、蛻變二、活動(dòng)時(shí)間__年__月__日三、活動(dòng)地點(diǎn)各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地四、主要內(nèi)容緊緊圍繞活動(dòng)主題，將分散舉行市“好利來(lái)”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕制作大賽；科技創(chuàng)新大賽、省第九屆青少年航模競(jìng)賽市分賽區(qū)競(jìng)賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、第四屆“小小科學(xué)家論壇”；非政府出席國(guó)家和省高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)、第28屆省青少年科技創(chuàng)新大賽市杰出項(xiàng)目巡展、七賴草科技系列科普活動(dòng)、__年英特爾求知欲計(jì)劃主題活動(dòng)以及各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局、學(xué)校非政府舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。五、幾點(diǎn)建議（一）技術(shù)創(chuàng)新形式，注重特色。在順利舉行前三屆市青少年科技節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)充分利用各青少年活動(dòng)俱樂(lè)部的平臺(tái)促進(jìn)作用，以點(diǎn)帶面，技術(shù)創(chuàng)新和提高活動(dòng)內(nèi)涵，提升活動(dòng)的影響力。（二）強(qiáng)化宣傳，不斷擴(kuò)大影響。從貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的高度，充分認(rèn)識(shí)積極開展青少年科技節(jié)的關(guān)鍵意義，精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動(dòng)內(nèi)容。各地必須緊緊圍繞青少年科技節(jié)活動(dòng)，利用學(xué)校各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動(dòng)，在全市各中小學(xué)校和社會(huì)各界青少年中刮起愛好科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。（三）精心組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。在青少年科技節(jié)活動(dòng)期間，各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校必須精心策劃，深入細(xì)致設(shè)計(jì)和籌劃本地區(qū)、本部門的活動(dòng)內(nèi)容。（四）做好總結(jié)，及時(shí)呈報(bào)。各單位必須特別注意典型活動(dòng)的發(fā)掘和資料、圖片的搜集，活動(dòng)完結(jié)后，在6月末上報(bào)市科技館少兒部，做為此次活動(dòng)總結(jié)表?yè)P(yáng)依據(jù)。聯(lián)系人：聯(lián)系電話：聯(lián)系地址：市科技館（市大街99號(hào)）校園創(chuàng)立科技活動(dòng)方案模板【篇6】一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，進(jìn)一步提高狠抓科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，不懈努力培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力、培育學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培育學(xué)生單一制思索和獨(dú)立自主積極探索的精神與能力;并使學(xué)生逐步具備科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀測(cè)世界、介紹世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造出學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。二、工作要點(diǎn)1、狠抓非政府管理，培育骨干教師科技工作已淪為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，必須搞好這項(xiàng)工作，既必須注重，更必須全面落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校必須在這方面進(jìn)一步搞好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)筑由校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師共同組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)深入細(xì)致非政府全面落實(shí)，狠抓揪出來(lái)實(shí)效。同時(shí)，以骨干教師為率先垂范，助推部分嶄新教師參予至這方面去，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)?？萍柬?xiàng)目的實(shí)力，并使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒?dòng)積極開展得更為活躍、有效率。2、狠抓環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。搞好科技主題的校園環(huán)境布置工作：成立科普知識(shí)畫廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生展開潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開拓科技專欄，宣傳科技知識(shí)，并使其淪為學(xué)校科學(xué)教育的又一個(gè)陣地。3、積極開展科技活動(dòng)，全面大力推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開拓了代萊寬廣前景，正在對(duì)人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣為而深刻的影響?？萍歼M(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)淪為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在科學(xué)知識(shí)更新不斷大力推進(jìn)、人才呈現(xiàn)出年輕化趨勢(shì)的今天，促進(jìn)我國(guó)科技進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落到青年一代身上。根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，不懈努力把我?？茖W(xué)教育提升至一個(gè)代萊水平。三、科技活動(dòng)的要點(diǎn)A、積極開展科普知識(shí)宣傳展出活動(dòng)。在學(xué)校門口擺橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗積極開展科普?qǐng)D片展覽;利用各班黑板報(bào)、晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí);利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)……多渠道、多形式地在師生中提倡愛好科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。B、通在課堂播出科普知識(shí)影片。C、在師生中積極開展學(xué)?？破照魑馁?。D、非政府積極開展有關(guān)的繪畫、大制作、航模等項(xiàng)目的比賽。E、非政府學(xué)生出席“科技創(chuàng)新”大賽等活動(dòng)。F、搞好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評(píng)選工作。四、充分發(fā)揮科技航模項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，以科技活動(dòng)大力推進(jìn)科學(xué)教育經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，學(xué)校的科技活動(dòng)，在多次活動(dòng)中獲得了引人注目的.成績(jī)，已經(jīng)淪為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。穩(wěn)步深入細(xì)致地搞好這方面的工作，做好有關(guān)的活動(dòng)，有助于科普活動(dòng)的積極開展和科學(xué)教育的深入細(xì)致。A、穩(wěn)步積極開展不好學(xué)?？萍贾谱餍〗M興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的積極開展，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，并以此電磁輻射至全校，營(yíng)造快樂(lè)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。B、出席各級(jí)科技制作比賽，不懈努力在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，并使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。五、非政府積極開展科普宣傳周活動(dòng)非政府積極開展科普宣傳周活動(dòng)，以多種形式推展普及科學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。學(xué)校的科技活動(dòng)工作就是學(xué)校工作的一個(gè)方面，搞好這方面的工作，有助于推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的提升，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。六、具體內(nèi)容活動(dòng)精心安排如下9月份：協(xié)調(diào)基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì)，提倡代萊教學(xué)理念，意在培育學(xué)生的課堂教學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新的能力，對(duì)科技制作、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本搜集十分有興趣的同學(xué)，創(chuàng)建緊固的活動(dòng)自學(xué)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。10月份：緊緊圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目，在學(xué)校培訓(xùn)和甄選參賽學(xué)生。11月份：開辦“科技大問(wèn)題”信箱，使學(xué)生把一些生活中碰到的小問(wèn)題通過(guò)信箱明確提出去，老師利用小廣播答疑同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些大科學(xué)知識(shí)、小竅門以稿子的形式通過(guò)信箱傳達(dá)給老師，稿子一經(jīng)充公，必定有獎(jiǎng)。12月份：將上時(shí)學(xué)期去在科技活動(dòng)課程中存有比較不好的學(xué)生作品，將以展出的形式向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)成果。20_年2月專題講座并使學(xué)生掌控必要的基礎(chǔ)理論科學(xué)知識(shí)。3月項(xiàng)目課堂教學(xué)(科技制作)出席各級(jí)青少年科技締造活動(dòng)比賽。4月出席濰坊市機(jī)器人大賽，面向生活，并使學(xué)生能夠應(yīng)用領(lǐng)域科學(xué)知識(shí)化解生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。5月項(xiàng)目課堂教學(xué)(技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新思維和意識(shí)，協(xié)助學(xué)生同時(shí)實(shí)現(xiàn)可行性低的一些締造。6月總結(jié)評(píng)選表?yè)P(yáng)。校園創(chuàng)立科技活動(dòng)方案模板【篇7】一、指導(dǎo)思想傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，培育學(xué)生締造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能方法。二、活動(dòng)主題聯(lián)手科學(xué)，點(diǎn)亮理想。三、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)舉行科技節(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，在學(xué)校范圍內(nèi)構(gòu)成濃郁的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育。四、活動(dòng)建議1.秉持全員參予、點(diǎn)面結(jié)合。既要使每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中獲得鍛煉身體，在活動(dòng)中獲得發(fā)展，又必須特別注意科技作品的質(zhì)量。2.彰顯特色、注重個(gè)性。各班在非政府活動(dòng)時(shí)，必須根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，努力做到以班為本，以學(xué)生為本，特別注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參予的積極性和充分發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。3、努力做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明晰、準(zhǔn)備工作工作充份、宣傳妥當(dāng)、發(fā)動(dòng)有力、彰顯協(xié)作精神。4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)必須有序地積極開展和展開，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人必須高度關(guān)注過(guò)程，保證活動(dòng)過(guò)程的安全。五、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間5月份七、活動(dòng)內(nèi)容1.“三個(gè)一”科普活動(dòng)。即讀一本科普書、看看一個(gè)科普視頻、出來(lái)一期科普黑板報(bào)(評(píng)選)。2、科技健身活動(dòng)。八、評(píng)委徐燦根、陳三海、葉彪、徐紅波、郭岳德、史婷芳、金西子、左振華九、活動(dòng)規(guī)則(一)紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則1、采用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，出席比賽。紙張就可以卷曲，無(wú)法戳、膠粘、摳、交、裝設(shè)重物。運(yùn)動(dòng)員在丟擲模型時(shí)，嚴(yán)禁跨線，否則成績(jī)違憲。2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫下上自己的名字，做成的紙飛機(jī)必須就是典型的飛機(jī)造型，至少存有雙翼，與否合乎典型飛機(jī)造型由裁判確認(rèn)。3、比賽按飛機(jī)從降落至落地(飛機(jī)頭部)的時(shí)間長(zhǎng)短排序成績(jī)。4、每個(gè)參賽選手存有3次飛行器機(jī)會(huì)，以最為好成績(jī)排序。(二)飛牌建議：每位參賽學(xué)生播發(fā)3張撲克牌，學(xué)生先在牌上寫下上姓名、班級(jí)，然后聽到裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌，每位球手存有三次機(jī)會(huì)，以未遜于邊線而距離遠(yuǎn)者獲勝。(三)疾速飛車競(jìng)賽規(guī)則：1、車架學(xué)校提供更多，動(dòng)力小組討論同意，其余材料自帶。2、起點(diǎn)統(tǒng)一，在規(guī)定范圍內(nèi)高速行駛，少于邊線以切線點(diǎn)記成績(jī)。3、每組存有3次機(jī)會(huì)，以最為好成績(jī)?cè)u(píng)審。(四)紙橋鋼架競(jìng)賽規(guī)則：用一張報(bào)紙制成各種形狀去試驗(yàn)其承受力。承受力最小的形狀與承受力最輕的形狀較之，其忍受的重力可以差距幾十倍甚至上百倍。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)相同，其承受力也相同。我們必須設(shè)計(jì)并制作一個(gè)直觀的紙制橋梁，并使其存有盡可能小的承受力。制作材料(現(xiàn)場(chǎng)提供更多)：報(bào)紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊(維護(hù)桌面用)、試驗(yàn)用重物(礦泉水或鉤碼)?；顒?dòng)建議：1、在草稿紙上畫出來(lái)紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖(草圖不計(jì)分，但必須必須圖畫)。2、用所提供更多的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型，具體內(nèi)容建議如下：(1)就可以用提供更多的報(bào)紙展開制作，不可以加紙，不可以填加其他物質(zhì)。(2)接合紙時(shí)，就可以用所提供更多的一卷雙面膠，不可以用其他物質(zhì)去替代。(3)制作的橋梁模型的外形必須為：350mm(短)×100mm(闊)，兩端啟用不半封閉。中間，用余下的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物置放其中，制成直觀的橋梁模型。3、紙橋制作完后，應(yīng)當(dāng)向老師起身起身，上繳紙橋模型、記錄制作時(shí)間。特別注意起身起身后，就嚴(yán)禁再展開制作，因而起身起身前，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢查與否順利完成制作。4、鋼架試驗(yàn)順序按分組序號(hào)從小到大依次已經(jīng)開始，鋼架試驗(yàn)由學(xué)生本人親自操作方式。試驗(yàn)時(shí)，兩張桌子的間隔為280mm，通過(guò)往板上擺重物的方法去試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最小承受力。重物用鉤碼(大小不定)，每次提一個(gè)，逗留3秒鐘后提第二個(gè)重物，依次減輕，直至橋梁模型坍塌，記錄坍塌前一次橋梁模型的鋼架數(shù)據(jù)。成績(jī)?cè)u(píng)選：按鋼架數(shù)據(jù)大小依次位列，鋼架數(shù)據(jù)小的為第一名。例如突遇鋼架數(shù)據(jù)相同，再考慮制作時(shí)間，例如制作時(shí)間太少的名次依靠前。

秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案方案從目的、建議、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體內(nèi)容、周密，并存有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。

“方案”，即為未登記前得出結(jié)論的方法，將方法并蓋案前。以下就是大編成給大家增添的秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，期望可以協(xié)助至大家！秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想《指南》中表示：幼兒階段就是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為快速的時(shí)期，發(fā)育較好的身體、強(qiáng)壯的體質(zhì)、協(xié)同的動(dòng)作等就是幼兒身心健康的關(guān)鍵標(biāo)志，也就是其它領(lǐng)域自學(xué)與發(fā)展的基礎(chǔ)、《綱要》中表示：教師應(yīng)把推動(dòng)幼兒的身心健康放到教育工作的首要邊線，并積極開展多種有意思的體育活動(dòng)，特別就是戶外、小自然活動(dòng)，培育幼兒出席體育鍛煉的積極性并提升對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在幼兒園教育工作中的重要性。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就是貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)思想輕易而有效途徑。通過(guò)親子游戲培育孩子出席體育活動(dòng)的興趣，加深親子情感，為家園合作打下較好的基石。二、活動(dòng)目標(biāo)1、提升幼兒的身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培育幼兒參予體育活動(dòng)的積極性2、培育幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并使幼兒懂在活動(dòng)中要合作，勇于客服困能，體驗(yàn)勝利的愜意。3、推動(dòng)家園合作，加深幼兒、家長(zhǎng)與教師之間的情感。三、時(shí)間及地點(diǎn)精心安排1、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：__年__月1日下午2：302、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：⑴集體活動(dòng)：幼兒園前院操場(chǎng)⑵集中活動(dòng)：后院塑膠場(chǎng)地西側(cè)四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1、物質(zhì)準(zhǔn)備工作：寬廣的場(chǎng)地、呼啦圈8個(gè)、圍裙8塊、跳繩用大繩一根。2、技能準(zhǔn)備工作：幼兒嫻熟早操，存有出席體育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作：家長(zhǎng)必須由爸爸或媽媽一人出席，提早精心安排不好時(shí)間。交通工具停靠在放到幼兒園門口南北兩側(cè)。五、活動(dòng)流程一集體活動(dòng)：幼兒徒手操演出1、順序：大一班、大二班;中一班、中二班;小一班2、建議：身心健康組教師跳馬演出，服裝建議：大紅上衣、藍(lán)褲子、鞋子本班獨(dú)立自主精心安排;幼兒服裝：各班穿著統(tǒng)一穿班服。二集中活動(dòng)：1、親子比賽項(xiàng)目名稱：《沖荷葉》目的：發(fā)展彈跳技能，鍛煉身體孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。出席人數(shù)：出席趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有幼兒與家長(zhǎng)。游戲準(zhǔn)備工作：寬廣場(chǎng)地、呼啦圈8個(gè)游戲規(guī)則：每組四個(gè)家庭。游戲已經(jīng)開始前家長(zhǎng)與孩子?xùn)|站在起點(diǎn)線上準(zhǔn)備工作。聽見游戲已經(jīng)開始的口令后，孩子從一個(gè)圈里沖到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快把后面的圈領(lǐng)到前面，依次以此類推，直至終點(diǎn)。先至的家庭為勝。注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中家長(zhǎng)不要牽孩子，注意安全。2、親子比賽項(xiàng)目名稱：《小黑水果》目的：發(fā)展幼兒丟擲的基本技能，體驗(yàn)合作的重要性，推動(dòng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感。出席人數(shù)：出席趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有幼兒與家長(zhǎng)。游戲準(zhǔn)備工作：圍裙8塊、玩具水果。游戲規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)間隔2。5米相對(duì)俯臥。孩子?xùn)|站在起點(diǎn)拎水果向家長(zhǎng)圍裙里投，爸爸或媽媽站在圓圈里用圍裙直奔孩子投擲的水果，教師計(jì)時(shí)，接的多的取頭。注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)必須東站在選定的地方，不許出圈。3、民主自由比賽項(xiàng)目游戲名稱：拔河比賽目的：家長(zhǎng)體驗(yàn)共同游戲的歡樂(lè)，推動(dòng)班級(jí)聯(lián)系和家園合作。出席人數(shù)：大一班、大二班年長(zhǎng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名者游戲準(zhǔn)備工作：活動(dòng)場(chǎng)地、跳繩用繩子一根游戲規(guī)則：游戲共分成三局。第一局：兩班男家長(zhǎng)各10人展開拔河比賽，第二局：兩班女家長(zhǎng)各10人展開比賽，第三局：兩班男女家長(zhǎng)各5名展開比賽。先將對(duì)方拉過(guò)中線的取頭。家長(zhǎng)跳繩過(guò)程中，幼兒在旁邊當(dāng)好拉拉隊(duì)，為家長(zhǎng)助威。注意事項(xiàng)：兩班本著友誼第一、比賽第二、輕在參予的原則，當(dāng)聽見裁判已經(jīng)開始口令后在展開跳繩。六、安全確保措施：一安全責(zé)任措施1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一安全責(zé)任人：丁老師2、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二安全責(zé)任人：徐老師、趙老師3、安全管責(zé)任人：大趙老師二運(yùn)動(dòng)會(huì)前安全措施：1、班內(nèi)老師的建議及措施：教師穿大紅色上衣、藍(lán)褲子、運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)會(huì)前檢查后院場(chǎng)地安全，保證各種活動(dòng)道具并無(wú)安全隱患，在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，三位老師相互配合，及時(shí)觀測(cè)、告誡幼兒和家長(zhǎng)，辨認(rèn)出并確定安全隱患，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)安全舉行。2、面向家長(zhǎng)的建議及措施：穿收緊的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，不穿著高跟鞋。3、面向幼兒的建議及措施：幼兒統(tǒng)一班服，運(yùn)動(dòng)鞋。教育幼兒與家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)不大哭趨至，活動(dòng)中遵從老師的精心安排，例如存有不幸情況及時(shí)打聽老師化解。4、準(zhǔn)備好必要的藥品及急救器材：創(chuàng)可貼、棉棒、雙氧水、碘伏。三運(yùn)動(dòng)會(huì)展開中突發(fā)事件的應(yīng)急措施：1、若幼兒出現(xiàn)外傷怎么辦?例如幼兒活動(dòng)中發(fā)生輕微外傷，立刻打聽本班老師展開消毒;若存有其他情況打聽保健大夫送來(lái)醫(yī)院。2、若發(fā)生骨折的措施?用硬紙板或木板卡住幼兒骨折部位用紗布緊固，及時(shí)送至醫(yī)院。秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2秋高氣爽，最適宜戶外活動(dòng)了。去一場(chǎng)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。一、設(shè)計(jì)意圖在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)有趣有意思的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使全園親子共同參予開幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練和演出，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練和競(jìng)爭(zhēng)中，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，喚起幼兒積極主動(dòng)出席體育運(yùn)動(dòng)的興趣，推動(dòng)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。二、活動(dòng)總目標(biāo)1、發(fā)展走、橫跨、扣、均衡、運(yùn)球等動(dòng)作，推動(dòng)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培育堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。2、喚起參予親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，體會(huì)和父母一同運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(一)非政府工作1、向全園家長(zhǎng)和幼兒收到活動(dòng)倡議。2、各年齡階段教師商定適宜本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。3、非政府親子報(bào)名者工作。4、各班非政府搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練。5、搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作幼兒和家長(zhǎng)事先介紹各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中展開練。(三)物質(zhì)準(zhǔn)備工作1、活動(dòng)倡議書，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。四、活動(dòng)過(guò)程開幕式1、主持人致開幕詞。2、開場(chǎng)歌舞演出。3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。4、升旗儀式。(可以應(yīng)邀當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)5、師生高唱園歌。6、園長(zhǎng)講話。7、小小運(yùn)動(dòng)員代表講話。8、家長(zhǎng)代表講話。9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。10、幼兒團(tuán)體操演出。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目1、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目腰背樂(lè)：幼兒聽到信號(hào)從起點(diǎn)啟程，爬過(guò)一片“草地”，越過(guò)兩個(gè)“小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著走回家。無(wú)師自通：幼兒聽見指令后，扣過(guò)(并排扣)“山洞”，走到斜坡橋，從百寶箱中找出紅色的小球，家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”，抵達(dá)重點(diǎn)。親子過(guò)“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿著鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，東站在報(bào)紙上，聽見信號(hào)后，親子一同交錯(cuò)用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，至椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回走。大腳和小腳：幼兒雙腳摔在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手扎著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽見信號(hào)后，快速往終點(diǎn)跑回去。2、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽見信號(hào)，發(fā)推著載有1袋“糧食”的手推車，繞開障礙抵達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”放進(jìn)小桶，走到“梅花樁小橋”，送至“小狗”的“家”?！靶∝堖\(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽見信號(hào)后，用羽毛球拍趕球至家長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放在方布中間，兩人一起用方布兜球，扣過(guò)“山洞”，走到“小橋”，運(yùn)往終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。幫忙小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽見指令后，跑到擺積木處，抱著起至積木，越過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角扛起)，走到“小橋”，將積木交予家長(zhǎng)再轉(zhuǎn)頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送去的積木按圖案拼好房子造型。3、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目跑“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽見信號(hào)后，在選定的滑行道內(nèi)兩人一起停下來(lái)至終點(diǎn)?；μ兹Γ河變好看瘟嘁粋€(gè)圈，滑至家長(zhǎng)處，并將圏交予家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)丟擲圈，看看誰(shuí)先反敗為勝。親子接力賽：幼兒聽見信號(hào)后，跑木偶繞著障礙物跑S形，抵達(dá)家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走S形障礙物至終點(diǎn)。瓶球接力賽：每對(duì)親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，跑至家長(zhǎng)處，將球托付給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送至終點(diǎn)處，先贈(zèng)完十球?yàn)閯?。幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，為了推動(dòng)孩子們的身心健康，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的體魄，還能夠加深親子之間的親密關(guān)系，就是現(xiàn)在幼兒園提倡的趣味運(yùn)動(dòng)的根本原因，如何積極開展一張存有意義的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，參照下面的策劃方案吧!秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育綱要》中表示：“幼兒與成人之間的共同生活、相處、積極探索、游戲等，就是其自學(xué)的重要途徑之一?！庇H子活動(dòng)就是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園準(zhǔn)備工作積極開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，使家長(zhǎng)一起參予幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)，更加注重與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。二、活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)，大手拖小手，一起來(lái)助威!”三、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)出席四、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日上午八點(diǎn)五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園少兒足球場(chǎng)六、活動(dòng)參予對(duì)象：(1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(目標(biāo))：(1)通過(guò)積極開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以減少幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通交流的機(jī)會(huì)，能夠使彼此之間進(jìn)一步加強(qiáng)情感交流。(2)通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，推動(dòng)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。(3)通過(guò)比賽環(huán)節(jié)，可以協(xié)助幼兒培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育幼兒通過(guò)不懈努力克服困難的精神，介紹團(tuán)結(jié)一致的關(guān)鍵，構(gòu)成榮譽(yù)感。八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：(1)由各班老師通告各位幼兒家長(zhǎng)，按時(shí)出席親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(2)準(zhǔn)備工作在比賽環(huán)節(jié)中使用的游戲材料(3)教師提早布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地(4)準(zhǔn)備好頒授的獎(jiǎng)品，對(duì)整體表現(xiàn)注重的幼兒給與引導(dǎo)九、活動(dòng)方式：由家長(zhǎng)率領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則展開比賽，每一種游戲記錄成績(jī)最出色的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)完結(jié)時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒授獎(jiǎng)勵(lì)。十、活動(dòng)流程：(一)開幕式(20__年10月30日上午8：30已經(jīng)開始)(1)8：00由各班班主任率領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，按照順序步入開幕式地點(diǎn)。(2)展開升國(guó)旗儀式(3)主持人展開講話，各班幼兒展開體操演出(4)運(yùn)動(dòng)員代表講話(5)園長(zhǎng)講話(二)活動(dòng)項(xiàng)目豆豆班1、親子比賽游戲：(走)(1)項(xiàng)目名稱：小螞蟻搬離(2)游戲材料：彩盒6個(gè)、丟擲球30個(gè)(3)游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，從初始點(diǎn)已經(jīng)開始往終點(diǎn)走，家長(zhǎng)頭頂彩色方盒，幼兒拿起丟擲球放進(jìn)方盒中，最先抵達(dá)終點(diǎn)的為獲得勝利組。2、親子比賽游戲：(沖)(1)項(xiàng)目名稱：大小圈(2)游戲目的：既鍛煉身體幼兒的觀察力，又鍛煉身體幼兒的身體靈活性，同時(shí)也可以減少幼兒與父母之間的協(xié)調(diào)能力(3)游戲材料：大小呼啦圈8個(gè)(4)游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲聽到已經(jīng)開始圍著圈走，聽見老師口令(小或小)后，一起贏出適當(dāng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中就可以步入一組，游戲重復(fù)展開最后倆組與獲得勝利組。芽芽班1、游戲比賽：(1)項(xiàng)目名稱：扔豆豆(2)活動(dòng)器材：3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片若干(3)活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力(4)項(xiàng)目規(guī)則：扣過(guò)圈后掏出筐子將雪花片后放在筐子里，先抵達(dá)終點(diǎn)為勝。2、游戲比賽：(1)項(xiàng)目名稱：趕著小豬(2)活動(dòng)器材：6個(gè)游戲筐、6個(gè)球、6個(gè)曲棍球桿(3)活動(dòng)目標(biāo)：具備一定的平衡力、動(dòng)作協(xié)同、靈敏。(4)項(xiàng)目規(guī)則：聽到口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕往終點(diǎn)為勝。3、游戲比賽：(1)項(xiàng)目名稱：烏龜發(fā)推桶(2)活動(dòng)器材：6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊(3)活動(dòng)目標(biāo)：提升上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。(4)項(xiàng)目規(guī)則：聽到指令小烏龜爬到，促進(jìn)奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滑)先至終點(diǎn)者為勝。4、親子游戲(1)項(xiàng)目名稱：穿衣服(2)活動(dòng)材料：家長(zhǎng)自帶一件衣服。(3)活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒學(xué)會(huì)相互配合，培育幼兒的合作能力，也能夠進(jìn)一步加深親自感情。(4)項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)東站至終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拎起至衣服聽見口令走至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿著上衣服，家長(zhǎng)腰起至幼兒跑向起點(diǎn)，先至著為勝。朵朵班1、游戲比賽(1)項(xiàng)目名稱：托球走(2)游戲材料：6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球(3)項(xiàng)目目標(biāo)：提升幼兒的快速反應(yīng)能力，強(qiáng)化平衡感掌控。(4)項(xiàng)目規(guī)則：幼兒拿著球拍上面置放一個(gè)海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程中維持海洋球不墜落，若墜落滑下來(lái)后再走，先至著為勝。2、游戲比賽：(1)項(xiàng)目名稱：獨(dú)木橋(2)游戲目的：提升幼兒下肢力量，強(qiáng)化幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。(3)游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)(4)項(xiàng)目規(guī)則：幼兒張開雙臂跑在平衡木上，先至終點(diǎn)為勝。3、游戲比賽：(1)項(xiàng)目名稱：丟擲沙包(2)游戲目的：培育幼兒大膽參予游戲,體驗(yàn)丟擲的歡樂(lè)、發(fā)展幼兒丟擲的準(zhǔn)確性。(3)游戲材料：沙包6個(gè)。(4)項(xiàng)目規(guī)則：幼兒東站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方丟擲沙包，離著為勝。4、親自游戲(1)項(xiàng)目名稱：過(guò)小河(2)游戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的積極開展，既鍛煉身體了幼兒的體質(zhì)，培育了較好的參予意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，使幼兒體驗(yàn)至了游戲活動(dòng)所增添的快感，又進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通交流與交流，達(dá)至了家園共育的目的。(3)游戲材料：硬紙板18塊(4)項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳無(wú)法碰觸地面，先過(guò)小河B3J94PA勝。果果班1、游戲項(xiàng)目(1)項(xiàng)目名稱：袋鼠沖(2)活動(dòng)目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)同能力(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋(4)項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組出席運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)聽到口令步入袋鼠沖袋里，聽見老師軍令后，拎沖拎的倆個(gè)角搞袋鼠彈跳狀行進(jìn)，以最先抵達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，挑每組第一名幼兒再次展開比賽。2、游戲項(xiàng)目(1)項(xiàng)目名稱：均衡腳踏車(2)活動(dòng)目的：培育幼兒的靈活性和均衡能力(3)游戲材料：均衡腳踏車(4)項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組出席運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)搞好準(zhǔn)備工作，當(dāng)聽見老師軍令后，向終點(diǎn)踩腳踏車，以最先至幼兒為勝，挑每組第一名幼兒再次展開比賽。3、親子活動(dòng)：(1)項(xiàng)目名稱：拋接球(2)活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的積極開展，既鍛煉身體了幼兒的體質(zhì)，培育了較好的參予意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，使幼兒體驗(yàn)至了游戲活動(dòng)所增添的快感，又進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通交流與交流，達(dá)至了家園共育的目的。(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋。(4)項(xiàng)目規(guī)則：幼兒東站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球，家長(zhǎng)用衣服去接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多B3J94PA勝。(三)家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：(1)各班班主任提早舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)了解具體內(nèi)容活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記錄，熟識(shí)整個(gè)過(guò)程。(2)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒踐行自信心，同時(shí)也給幼兒踐行好榜樣。(3)家長(zhǎng)給幼兒傳達(dá)“友誼第一，比賽第二”的思想，告誡幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)牢騷，必須使幼兒介紹不管勝負(fù)，只要參予了就是好樣的!(4)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中必須看淡幼兒，不要使幼兒民主自由亂竄，不大聲嬉笑，還必須說(shuō)幼兒努力做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。(5)家長(zhǎng)必須時(shí)刻高度關(guān)注幼兒的整體表現(xiàn)，如果在游戲過(guò)程中辨認(rèn)出不對(duì)的地方應(yīng)當(dāng)展開鼓勵(lì)或者展開歇息。(6)家長(zhǎng)必須努力做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能率領(lǐng)幼兒提早退場(chǎng)，無(wú)法阻礙其他人。(7)家長(zhǎng)為幼兒隨身攜帶保溫水壺。十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：(1)在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，確保沒(méi)安全隱患的存有。(2)提早搞好活動(dòng)的非政府工作，嚴(yán)格遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先買好活動(dòng)計(jì)劃，并舉行家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，使幼兒家長(zhǎng)熟識(shí)整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。(3)對(duì)幼兒展開安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人必須隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不容許幼兒民主自由亂竄，在游戲中告誡幼兒及家長(zhǎng)“安全第一，比賽第二。”(4)教師必須搞好溫開水的提供更多工作，幼兒與家長(zhǎng)在展開游戲比賽過(guò)后，應(yīng)當(dāng)展開適度地歇息。(5)全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能提早退場(chǎng)，防止影響其他人。秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題：歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的：1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的嗜好，使孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的快感，參予的欣喜;2、培育孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，喚起孩子的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造力;踐行孩子的自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感勇于克服困難，能夠體驗(yàn)勝利的愜意。3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，彰顯團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格三、活動(dòng)形式：操節(jié)演出、體力比賽四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園小操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：20__.11.6上午8:30——11:00活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒五、活動(dòng)流程(一)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(1)主持人正式宣布——實(shí)驗(yàn)幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)揭幕(2)在持班牌助推員的率領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高喊自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。(3)園長(zhǎng)致開幕詞(6)各班有序退場(chǎng)。(二)、各班級(jí)操節(jié)輪流展現(xiàn)：展現(xiàn)順序：小班--中班----大班(三)、體力項(xiàng)目比賽：項(xiàng)目一：雜技活動(dòng)目標(biāo)1.大膽運(yùn)用木偶展開各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;2.推動(dòng)均衡的進(jìn)一步發(fā)展，提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性;3.體會(huì)與他人共同游戲的歡樂(lè)，培育合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：1、平衡木、每人一副木偶2、劃足夠多的場(chǎng)地，保證幼兒足夠多的活動(dòng)空間;活動(dòng)賽法：1、五隊(duì)中的馬頭幼兒同時(shí)啟程，比速度。2、兩只腳摔在木偶上，兩手分別把握住緊固在木偶上的繩子，雙腳