思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

年4月19日思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案Idealogical&PoliticalEducation專業(yè)代碼：030404政法系二○○九年八月四日思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：030404英文名稱：Idealogical&PoliticalEducation一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的馬克思主義素養(yǎng)，具備哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識，掌握思想政治教育和教學(xué)工作基本技能，能在中等以上學(xué)校從事思想政治教育學(xué)科教學(xué)、科研的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生同時要具備從事黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位思想政治工作和行政管理工作的能力。二、培養(yǎng)基本規(guī)格與要求1.培養(yǎng)基本規(guī)格（1）思想道德素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。（2）專業(yè)素質(zhì)：具有較為系統(tǒng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能；具有先進的教育思想和理念，掌握科學(xué)的教育理論和方法，具備基本的教育教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)組織管理能力、教育反思能力，能適應(yīng)未來教育教學(xué)改革發(fā)展的需要；（3）文化素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生深厚的人文底蘊，具有良好的文化素質(zhì)和一定的藝術(shù)審美修養(yǎng)。（4）身心素質(zhì)：達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練的合格標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的心理素質(zhì)。2.具體要求（1）知識結(jié)構(gòu)掌握哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的基本理論知識；了解黨和國家關(guān)于宣傳、教育、行政管理等方面的基本方針、政策與法規(guī)。（2）能力結(jié)構(gòu)具有獨立從事思想政治教育學(xué)科的教學(xué)工作能力；具有做好班主任工作的能力；具有做好行政管理工作的能力。（3）職業(yè)能力要求取得高中教師資格證書；鼓勵取得其它類別的國家職業(yè)資格證書。三、學(xué)制與畢業(yè)要求1.學(xué)制：四年。2.畢業(yè)要求：（1）思想政治鑒定合格；（2）本專業(yè)課程分為通識教育平臺、專業(yè)教育平臺、教師教育平臺三大類?？倢W(xué)分172.5，課時數(shù)2685，實踐周數(shù)28。其中通識教育平臺51.5學(xué)分，925課時數(shù)，實踐周數(shù)6；專業(yè)教育平臺83學(xué)分，1327課時數(shù)，實踐周數(shù)8；教師教育平臺38學(xué)分，433課時數(shù)，實踐周數(shù)14。各類平臺學(xué)分均須修滿。（3）教育見習(xí)、教育實習(xí)成績合格。（4）畢業(yè)論文撰寫及答辯合格。四、授予學(xué)士學(xué)位要求取得畢業(yè)資格，畢業(yè)論文成績合格，符合《山西省學(xué)士學(xué)位授予工作暫行規(guī)定》和《呂梁學(xué)院本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則（試行）》的有關(guān)規(guī)定，可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、基本思路（1）體現(xiàn)馬克思主義基本原理的完整性。馬克思主義基本原理的完整性：第一，馬克思主義三個重要組成部分——馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義不能缺少，不能割裂；第二，掌握馬克思主義基本原理完整性的核心是掌握它的思想體系，即立場、觀點、方法；第三，系統(tǒng)地掌握馬克思主義與中國革命和建設(shè)相統(tǒng)一的思想——毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。（2）體現(xiàn)思想政治教育專業(yè)的特點。思想政治教育專業(yè)有三個顯著的特點：第一，現(xiàn)實性強。本專業(yè)課程設(shè)置要面向社會主義建設(shè)和改革開放的現(xiàn)實，要反映時代的要求。第二，綜合性強。本專業(yè)涉及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、和教育學(xué)等多個一級學(xué)科，課程設(shè)置上要注意到學(xué)科多的特點，注意各門課程之間的區(qū)別和聯(lián)系，做到多學(xué)科的融會貫通。第三，專業(yè)口徑寬。從畢業(yè)生工作去向看，適應(yīng)面很廣，能夠從事思想政治學(xué)科的教學(xué)工作、科研工作，也能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治或行政管理工作。（3）適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要，體現(xiàn)師范性。本專業(yè)培養(yǎng)能在中等以上學(xué)校從事思想政治教育學(xué)科教學(xué)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。第一，課程設(shè)置要適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要，覆蓋中學(xué)政治課的內(nèi)容。第二，重視教學(xué)技能的培養(yǎng)。包括教育教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)組織管理能力、教育反思能力，以及使用現(xiàn)代教育技術(shù)及計算機輔助教學(xué)能力和開發(fā)學(xué)生潛質(zhì)的能力。（4）體現(xiàn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。素質(zhì)教育是學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會審美。就一定意義上說，素質(zhì)教育是一種全面發(fā)展的教育。（5）體現(xiàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的重要組成部分。要真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的，必須搞好創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：第一，減少必修課程，增加選修課程，讓學(xué)生有選擇的余地；第二，減少課時，給學(xué)生以自由發(fā)展的時間和空間；第三，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，在課程體系上能體現(xiàn)出對學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。六、主干學(xué)科、主要課程、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主干學(xué)科：哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)主要課程：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論、中國文化史、邏輯學(xué)、西方文化史、公文寫作與處理、馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義理論與實踐、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、社會學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論與案例分析、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法、中學(xué)政治課教學(xué)法。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事訓(xùn)練、勞動教育、社會實踐、教育見習(xí)、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、教育實習(xí)、科研訓(xùn)練與畢業(yè)論文。七、主要課程簡介現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論(MordernScienceandTechnologyIntroduction)2.5學(xué)分45學(xué)時課程簡介：本課程從現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的歷史進程、現(xiàn)代自然科學(xué)基本內(nèi)容、當(dāng)代高科技領(lǐng)域的概況、科學(xué)技術(shù)與社會的互相影響等四大方面，深入淺出地介紹了科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識，介紹了包涵于技術(shù)發(fā)展過程中的科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)技術(shù)的社會功能等。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不但使學(xué)生掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本知識，認(rèn)清中國科技發(fā)展面臨的嚴(yán)峻形勢，而且增強科學(xué)精神和方法論意識，提高科學(xué)素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。教材：劉大椿，何立松，劉永謀主編.現(xiàn)代科技導(dǎo)論（第二版），中國人民大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]宋健主編.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(第一版)，科學(xué)出版社／中共中央黨校出版社,1994年.[2]陳筠泉,殷登祥主編.科技革命與當(dāng)代社會（第一版），人民出版社,.[3]袁運開主編.現(xiàn)代自然科學(xué)概論（第一版），華東師范大學(xué)出版社,.[4]布里奇斯托克,M.著.科學(xué)技術(shù)與社會導(dǎo)論（中文版），清華大學(xué)出版社,.[5]許志峰，陳質(zhì)敏，王鵬娟編著.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論(第一版),東北師范大學(xué)出版社,.中國文化史(GeneralTheoryonChineseCulturalHistory)3.5學(xué)分60學(xué)時課程簡介：本課程全面、深入介紹中國文化的內(nèi)涵、各歷史階段的文化內(nèi)容和特點，揭示中國文化發(fā)展的一般規(guī)律。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解中國文化歷史發(fā)展的基本線索和基本知識，了解中國文化史上的主要文化門類的發(fā)展演變、重要文化人物和文化成就，分析中國文化的產(chǎn)生背景與總體特征，展望中國文化的發(fā)展方向，提高學(xué)生的文化素質(zhì)修養(yǎng)。教材：馮天瑜、何曉明、周積明著.中華文化史（第二版），上海人民出版社，.主要參考書：[1]陰法魯、許樹安主編.中國古代文化史（1、2、3冊）（第一版），北京大學(xué)出版社，.[2]張岱年、方克立主編.中國文化概論（第二版），北京師范大學(xué)出版社，.[3]王錦貴主編.中國文化史簡編(第一版)，北京大學(xué)出版社，.[4]馮天瑜，楊華著.中國文化發(fā)展軌跡(第一版)，上海人民出版社，.[5]顧偉列著.中國文化通論(第一版)，華東師范大學(xué)出版社，.西方文化史（WesternCulturalHistory）3學(xué)分51學(xué)時課程簡介：本課程是西方歷史學(xué)科的一個分支學(xué)科。它是在狹義的基礎(chǔ)上，以西方文化的產(chǎn)生、發(fā)展歷程為研究對象，并依照一條主線，介紹了流派紛呈、色彩繽紛的西方文化，勾畫出西方文化發(fā)展演變的基本輪廓。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握西方文化史的一般性知識，學(xué)會用歷史分析、邏輯分析的方法對待文化遺產(chǎn)，分析和解決社會現(xiàn)實文化問題，提高分析、解決社會現(xiàn)實文化問題的能力。教材：沈之興,張幼香主編.西方文化史（第二版），中山大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]柯特勒爾主編.愛琴文明探源（第一版），四川人民出版社，1985年.[2]朱龍華主編.羅馬文化與古典傳統(tǒng)（第一版），浙江人民出版社，1993年.[3]宋瑞芝主編.外國文化史（第一版），湖北教育出版社，.[4]馬文·佩里主編.西方文明史（第一版），商務(wù)印書館，1993年.[5]福爾主編，世界藝術(shù)史（第二版），長江文藝出版社，.邏輯學(xué)(Luogic)2.5學(xué)分45學(xué)時課程簡介：本課程是研究思維的邏輯形式、基本邏輯規(guī)律和簡單邏輯方法的一門科學(xué)。它主要包括：概念、判斷、推理三種思維形式；同一律、矛盾律、排中律三條邏輯基本規(guī)律；論證這一確立一個命題為真的思維過程。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種思維形式的特征、結(jié)構(gòu)、規(guī)則和基本邏輯規(guī)律，學(xué)會運用邏輯規(guī)律和規(guī)則分析實際思維中的邏輯錯誤，提高準(zhǔn)確地表述思想、論證思想的能力。教材：蔡賢浩主編.形式邏輯(第四版)，華中師范大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]中國人民大學(xué)哲學(xué)系邏輯教研室主編.邏輯學(xué)(第一版),中國人民大學(xué)出版社,.[2]何向東主編.邏輯學(xué)教程（第二版）,高等教育出版社,.[3]馬玉珂主編.普通邏輯原理(第一版)，中國財政經(jīng)濟出版社，1997年.[4]金岳霖主編.形式邏輯（第一版）,人民出版社,1979年.[5]編寫組.普通邏輯（第一版）,上海人民出版社,1993年.公文寫作與處理（DocumentWritingandProcessing）3學(xué)分51學(xué)時課程簡介：本課程是一門實踐性、應(yīng)用性很強的課程，主要研究與闡釋國家機關(guān)及其它社會組織在行使職權(quán)和實施管理的過程中所形成的公務(wù)文書的寫作與處理的基本規(guī)律與方法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握機關(guān)公文寫作與處理的基本理論，基本知識與基本技能，以及機關(guān)公文處理的程序、原則與方法；培養(yǎng)和提高撰擬公文和處理公文的能力。教材：朱閱雄，羅烈杰，楊桐主編.公文寫作教程（第五版）,廣東高等教育出版社,.主要參考書：[1]饒士奇主編.公文寫作與處理（第一版），遼寧教育出版社,.[2]陳少夫，丘國新主編.應(yīng)用寫作教程（第六版），中山大學(xué)出版社，.[3]董小玉主編.現(xiàn)代寫作教程,(第一版),高等教育出版社,２０００年.[4]王春泉,孫碩編著.應(yīng)用文寫作范例大全（第四版）,三秦出版社,.馬克思主義哲學(xué)原理（DialetialandHistorialMaterialism）5學(xué)分90學(xué)時課程簡介：本課程主要包括馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生條件、哲學(xué)的基本問題；唯物論部分；唯物辯證法部分，認(rèn)識論部分和歷史唯物主義部分。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀和方法論，樹立馬克思主義的人生觀和價值觀，學(xué)會運用馬克思主義世界觀、方法論觀察和分析問題，為學(xué)生確立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念，自覺堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)打下扎實的哲學(xué)理論基礎(chǔ)。教材：李秀林主編.辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理（第五版），中國人民大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]陳錫喜等主編.馬克思主義哲學(xué)原理概論（第一版），華東師范大學(xué)出版社，.[2]林兆榮主編.馬克思主義哲學(xué)著作選讀教程（第二版），廈門大學(xué)出版社，.[3]王元明主編.馬克思主義哲學(xué)原理（修訂版），南開大學(xué)出版社，.[4]陳先達(dá)主編.馬克思主義哲學(xué)原理（全國普通高等學(xué)校“兩課”推薦教材，第二版），中國人民大學(xué)出版社，.[5]楊惠民主編.馬克思主義哲學(xué)原理教學(xué)案例（高?！皟烧n”案例教學(xué)叢書·第一輯，第一版），中國人民大學(xué)出版社，.政治經(jīng)濟學(xué)（PoliticalEconomy）4學(xué)分72學(xué)時課程簡介：本課程包括資本主義部分政治經(jīng)濟學(xué)和社會主義部分政治經(jīng)濟學(xué)。經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，一方面使學(xué)生認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律，提高思想覺悟，學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和研究問題；另一方面，使學(xué)生掌握基本經(jīng)濟理論、基本經(jīng)濟知識和主要經(jīng)濟規(guī)律，為進一步學(xué)習(xí)其它專業(yè)課以及將來從事教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。教材：吳樹青顧問，逄錦聚，洪銀興，林崗，劉偉主編.政治經(jīng)濟學(xué)（第三版），高等教育出版社，.主要參考書：[1]夏子貴，羅余九主編.政治經(jīng)濟學(xué)（第一版），高等教育出版社，.[2]張維達(dá)主編.政治經(jīng)濟學(xué)（第一版），高等教育出版社，1999年.[3]王書相，張紹焱主編.政治經(jīng)濟學(xué)（第三版），高等教育出版社，.[4]陳征，李建平，金喜在，顧士明，郭鐵民主編.政治經(jīng)濟學(xué)（第三版），高等教育出版社，.科學(xué)社會主義理論與實踐（Scientificsocialismtheoryandpractice）3學(xué)分54學(xué)時課程簡介：本課程主要包括科學(xué)社會主義的研究對象，社會主義思想認(rèn)識的三次飛躍；中國社會主義的理論與實踐；"三個代表"重要思想與開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的關(guān)系。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)社會主義的核心本質(zhì)，正確認(rèn)識資本主義的歷史發(fā)展進程和社會主義的歷史發(fā)展進程，樹立社會主義、共產(chǎn)主義必然會取得勝利的堅定信念。教材：高放，李景治，蒲國良主編.科學(xué)社會主義的理論與實踐（第四版），中國人民大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]彭明主編.從空想到科學(xué)——中國社會主義思想發(fā)展的歷史考察(第一版),中國人民大學(xué)出版社,1991年.[2]薛漢偉主編.時代發(fā)展與中國特色——當(dāng)代社會主義在中國的興起(第一版)，北京大學(xué)出版社，1996年.[3]毛澤東選集（1－4卷），人民出版社，1991年.[4]鄧小平文選（1－3卷），人民出版社，1993－1994年.[5]江澤民文選（1-3卷），人民出版社，.毛澤東思想概論(AnIntroductiontotheThoughtofMaoZedong)3學(xué)分51學(xué)時課程簡介：本課程主要包括：馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果——毛澤東思想的科學(xué)涵義，歷史地位，形成和發(fā)展，對中國革命和建設(shè)的重要指導(dǎo)作用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確認(rèn)識：毛澤東思想是馬列主義中國化的第一個理論成果，毛澤東思想是鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的思想淵源和理論先導(dǎo)。教材：田克勤主編.毛澤東思想概論(第一版)，高等教育出版社，.主要參考書：[1]沙健孫主編.毛澤東思想概論(第三版)，北京出版社，.[2]王順生主編.毛澤東思想概論(第一版)，高等教育出版社，.[3]劉育綱等主編.毛澤東思想概論(第一版),中國文史出版社，.[4]羅正楷主編.毛澤東思想概論(第二版)，武漢大學(xué)出版社，.中國特色社會主義理論體系概論（TheoreticalsystemofsocialismwithChinesecharacteristicsIntroduction）4學(xué)分72學(xué)時課程簡介：本課程主要包括：中國特色社會主義三個基本問題（什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展）；中國特色社會主義“四位一體”總體布局；祖國完全統(tǒng)一和外交政策；依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)力量。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確認(rèn)識自身所肩負(fù)的歷史使命，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。教材：田克勤主編.中國特色社會主義理論體系概論（第一版），高等教育出版社，.主要參考書：[1]邸敏學(xué)主編.鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論（第一版），山西教育出版社，.[2]大連理工大學(xué)主編.鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論教學(xué)案例(第一版),中國人民大學(xué)出版社，.[3]王偉光主編.“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)導(dǎo)讀（第一版），中共中央黨校出版社，.[4]戴舟主編.“三個代表”重要思想若干問題（第一版），中共中央黨校出版社，.思想政治教育學(xué)原理（ThePrinciplesofIdeologicalAndPoliticalEducation)3學(xué)分51學(xué)時課程簡介：本課程主要包括思想政治教育的理論基礎(chǔ)、繼承與借鑒、基本范疇；思想政治教育的基本過程和規(guī)律、地位與作用、環(huán)境、對象、目標(biāo)、內(nèi)容、原理、方法、評估、隊伍建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會運用思想政治教育的理論和觀點去分析思想政治領(lǐng)域里的各種矛盾、問題和現(xiàn)象，從而提高學(xué)生觀察和分析問題的能力。教材：陳萬柏，張耀燦主編.思想政治教育學(xué)原理（第二版），高等教育出版社，.主要參考書：[1]張耀燦,陳萬柏主編.思想政治教育學(xué)概論(第一版)，湖北科技出版社，1995年.[2]陸慶壬主編.思想政治教育學(xué)原理(第一版)，高等教育出版社，1991年.[3]戴耀榮主編.思想政治工作學(xué)比較研究講授提綱（第一版），上海人民出版社，1992年.思想政治教育方法論與案例分析(IdeologicalandPoliticalEducationMethodologyandCaseStudies)2學(xué)分36學(xué)分課程簡介：本課程主要包括概論，思想政治教育的認(rèn)識方法，思想政治教育實施方法，思想政治教育調(diào)節(jié)、評估方法，思想政治教育研究提高方法五個部分。本課程的特點體現(xiàn)為理論研究與思想政治教育工作實踐統(tǒng)一，思想政治教育方法的探究與典型案例分析相統(tǒng)一。教材：教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司組編.思想政治教育方法論（第一版），高等教育出版社，.教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司組編.思想政治教育案例分析（第一版），高等教育出版社，.主要參考書：[1]戴鋼書主編.思想政治教育統(tǒng)計研究方法論（第一版），人民出版社，.[2]張耀燦，徐志遠(yuǎn)著.現(xiàn)代思想政治教育學(xué)科論（第一版），湖北人民出版社，.[3]鄭永廷著.現(xiàn)代思想道德教育理論與方法（第一版），廣東高等教育出版社，.[4]俞濱著.思想政治工作百法百例（第一版），中共中央黨校出版社，1999.[5]黃蓉生著.當(dāng)代思想政治教育方法論研究（第一版），西南師范大學(xué)出版社，.政治學(xué)（FoundationsofPolitics）3學(xué)分54學(xué)時課程簡介：本課程依據(jù)政治學(xué)基礎(chǔ)的邏輯，從政治與政治學(xué)、政治關(guān)系、政治行為、政治體系、政治文化、政治發(fā)展六個方面，以政治關(guān)系中的利益分析作為理論架構(gòu)的基點，對政治學(xué)的基本原理進行了梳理分析。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握政治學(xué)的基本概念、范疇和原理，正確認(rèn)識和把握客觀政治現(xiàn)象，提高其政治素質(zhì)和管理能力。教材：王浦劬主編.政治學(xué)基礎(chǔ)（第二版），北京大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]王惠巖主編.政治學(xué)原理（第二版），高等教育出版社，.[2]王惠巖主編.當(dāng)代政治學(xué)基本理論（第一版），高等教育出版社，.[3]王邦佐等主編.新政治學(xué)概要（第二版），復(fù)旦大學(xué)出版社，.[4]楊光斌主編.政治學(xué)導(dǎo)論（第三版），中國人民大學(xué)出版社，.[5]燕繼榮主編.現(xiàn)代政治分析原理（第一版），高等教育出版社，.倫理學(xué)（Ethics）3.5學(xué)分64學(xué)時課程簡介：本課程由三個部分的內(nèi)容所組成。其一，道德基本理論。其二，道德規(guī)范體系。其三，道德品質(zhì)的形成和培養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能了解和掌握有關(guān)倫理學(xué)的一般性知識，提高其分析、理解和解決社會現(xiàn)實道德問題的能力。教材：王海明主編.倫理學(xué)原理（第二版），北京大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]羅國杰主編.倫理學(xué)教程（第一版），中國人民大學(xué)出版社，1986年.[2]唐凱麟主編.倫理學(xué)（第一版），高等教育出版社，.[3]何懷宏主編.倫理學(xué)是什么？（第一版），北京大學(xué)出版社，.[4]王丹彥,夏偉東主編.傳統(tǒng)與選擇—中國傳統(tǒng)道德大家談（第一版），中國人民大學(xué)出版社，1996年.[5]王蘭英,黃蓉生主編.教師職業(yè)道德（第一版），高等教育出版社，.社會學(xué)（Sociology）3學(xué)分54學(xué)時課程簡介：本課程較系統(tǒng)全面地介紹了社會學(xué)的主要內(nèi)容，包括社會學(xué)的對象功能及其發(fā)展史，社會、社會文化、個人社會化、社會群體與家庭等。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會處理社會關(guān)系，學(xué)會在社會中和諧生活，為進一步研究有關(guān)社會問題，推動社會發(fā)展打下基礎(chǔ)。教材：吳鐸主編.社會學(xué)（第一版），高等教育出版社，.主要參考書：[1]劉興豪主編.社會學(xué)概論(第二版)，高等教育出版社，.[2]朱力主編.社會學(xué)原理（第一版），社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，.[3]張敦福主編.現(xiàn)代社會學(xué)教程（第一版），高等教育出版社，1991年.[4]吳方桐主編.社會學(xué)簡編（第一版），高等教育出版社，1991年.[5]吳忠民,劉祖云主編.發(fā)展社會學(xué)（第一版），高等教育出版社，1991年.憲法學(xué)（Constitution）2學(xué)分36學(xué)時課程簡介：本課程內(nèi)容既包括憲法學(xué)的一些基本理論，還包括對中國具體憲法內(nèi)容的研究。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握和領(lǐng)會憲法學(xué)理論的基本概念、基本觀點和原理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法學(xué)理論的能力和方法，增強憲法與憲政觀念。教材：蔣碧昆主編.憲法學(xué)(第六版)，中國政法大學(xué)出版社.主要參考書：[1]魏定仁主編.憲法學(xué)（），北京大學(xué)出版社,.[2]許崇德主編.憲法（第二版），中國人民大學(xué)出版社,.[3]張千帆主編.憲法學(xué)導(dǎo)論：原理與應(yīng)用（第二版），法律出版社,.[4]張慶福主編.憲法學(xué)基本原理（第一版），社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1994年.[5]韓大元主編.外國憲法（第三版），中國人民大學(xué)出版社,.民法學(xué)(CivilLaw)4學(xué)分72學(xué)時課程簡介：本課程內(nèi)容包括民法總論、物權(quán)、債權(quán)總論和債權(quán)分論、人身權(quán)及民事責(zé)任。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握民法的基本原理與基本制度；了解中國相關(guān)民事立法；能夠運用民法知識分析現(xiàn)實生活中的民事問題。教材：王利明主編.民法（第三版），中國人民大學(xué)出版，.主要參考書：[1]史尚寬著.民法總論（第一版）,中國政法大學(xué)出版社，.[2]江平主編.民法學(xué)（最新版），中國政法大學(xué)出版社，.[3]郭明瑞主編.民法（第二版），高等教育出版社，.[4]楊立新主編.民法（第三版），中國人民大學(xué)出版社，.[5]龍翼飛主編.民法案例分析（第一版），中國人民大學(xué)出版社，.刑法學(xué)（CriminalLaw）3學(xué)分54學(xué)時課程簡介：本課程上編為刑法總論，系統(tǒng)而較為深入地論述了刑法通論、犯罪總論、刑罰總論方面的刑法基本原理與刑法總則規(guī)范；下編為刑法各論，逐章論述了中國現(xiàn)行刑法典分則規(guī)定的十類犯罪問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握刑法及其所規(guī)定的犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的各種原理、原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生運用刑法理論分析和解決實際問題的能力，自覺遠(yuǎn)離犯罪。教材：高銘暄,馬克昌主編.刑法學(xué)（第三版），北京大學(xué)出版社和高等教育出版社，.主要參考書:[1]張明楷主編.刑法學(xué)（第三版），法律出版社，.[2]劉憲權(quán)主編.刑法學(xué)（第二版）,上海人民出版,.[3]何秉松主編.刑法教科書（修訂），中國法制出版社,.[4]馮殿美主編.刑法學(xué)（上、下），山東大學(xué)出版社,.[5]龔培華,肖中華主編.《刑法疑難爭議問題與司法對策》（第一版），中國檢察出版社，.行政法(AdministrationLaw)2學(xué)分32學(xué)時，課程簡介：行政法在系統(tǒng)介紹行政法的基本原理的基礎(chǔ)上闡述行政主體理論、行政行為理論和行政救濟理論。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握本課程的基本原理和各種具體的制度與規(guī)則，提高學(xué)生運用行政法分析和解決實際問題的能力。教材：羅豪才,湛中樂主編.行政法學(xué)（第二版），北京大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]姜明安主編.行政法與行政訴訟法（第二版）,高等教育出版社、北京大學(xué)出版社，.[2]應(yīng)松年主編.行政法學(xué)新論（第三版），中國方正出版社，.[3]龔祥瑞著.比較憲法與行政法（第二版），法律出版社，.[4]羅豪才主編.現(xiàn)代行政法的平衡理論（第一輯、第二輯），北京大學(xué)出版社，.當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治(ContemporaryWorldEconomyandPolitic)3學(xué)分48學(xué)時課程簡介：本課程以經(jīng)濟全球化和國際政治格局多極化為線索，探討國際社會演變的基本規(guī)律和大國之間的相互關(guān)系。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠運用馬克思主義的寬廣視野來觀察世界、了解世界，理解和把握中國的外交政策和國家戰(zhàn)略。教材：李景治主編.當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治(第三版)，中國人民大學(xué)出版社，.主要參考書：[1]時殷弘主編.現(xiàn)當(dāng)代國際關(guān)系史（第一版），中國人民大學(xué)出版社，.[2]沈志華主編.中蘇關(guān)系史綱（第一版），新華出版社，.[3]顏聲毅主編.當(dāng)代中國外交，（第一版），復(fù)旦大學(xué)出版社，.[4][法]發(fā)布里斯·拉哈主編.歐洲一體化史（1945-），中國社會科學(xué)出版社，.[5]戴德錚主編.當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治（第一版），高等教育出版社，.馬克思主義經(jīng)典著作選讀(AnthologyofMarxismClassics)3學(xué)分56學(xué)時課程簡介：本課程選擇了九篇經(jīng)典著作進行研讀，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握馬克思主義經(jīng)典著作中滲透的馬克思主義精神實質(zhì)，學(xué)會如何研讀馬克思主義經(jīng)典著作，較熟練掌握研讀方法，以便在課外或今后的工作中也能學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，掌握其精神實質(zhì)。教材：柴毅龍主編.馬克思主義經(jīng)典著作選讀(第一版)，高等教育出版社，1999年.主要參考書：[1]圖拉古爾主編，馬克思主義著作選讀介紹（第一版），內(nèi)蒙古大學(xué)出版社，1989年。[2]王松主編，馬克思主義著作導(dǎo)讀（第一版），高等教育出版社，1993年。[3]李克文主編，馬克思主義原著選讀（第一版），陜西師范大學(xué)出版社，1990年。[4]中央黨校編寫組主編，《共產(chǎn)黨宣言》提要和注解（第一版），人民出版社，1972年。中學(xué)政治教學(xué)法（TeachingMethodsofIdeologicalandPoliticalCourseofMiddleSchool）3.5學(xué)分64學(xué)時課程簡介：本課程主要講授中學(xué)思想政治課的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)過程、教學(xué)方針、教學(xué)形式、教學(xué)對象，教學(xué)技能包括講解技能、板書技能、教態(tài)技能等。經(jīng)過學(xué)習(xí)，不但使學(xué)生懂得中學(xué)思想政治課教學(xué)理論知識，而且培養(yǎng)發(fā)展她們進行中學(xué)思想政治課教學(xué)的能力。教材：吳鐸，彭承福主編.中學(xué)思想政治課教學(xué)法（第二版），高等教育出版社，1994年.主要參考書：[1]張文鑒主編.中學(xué)思想政治課教學(xué)法（第三版），華中師范大學(xué)出版社，.[2]郭友等主編.教師教學(xué)技能（第一版），首都師范大學(xué)出版社，1993年.[3]劉伯奎主編.教師口語——表示與訓(xùn)練（第一版），華東師范大學(xué)出版社，1994年.[4]洪俊,蘭維主編.思想政治學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練教程(第一版)，高等教育出版社，1994年.[5]葉奕乾主編.普通心理學(xué)（第一版），華東師范大學(xué)出版社，1991年.八、課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分、學(xué)時要求(見表1、表2)表1課程結(jié)構(gòu)體系及學(xué)分要求（一）課程類別課程模塊學(xué)分、學(xué)時比例學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)時占總學(xué)時比例學(xué)時占總學(xué)時比例通識教育平臺通識教育基礎(chǔ)課程41.524.0651.529.8674527.759256周34.4521.436周21.43通識素質(zhì)拓展課程105.791806.70專業(yè)教育平臺專業(yè)基礎(chǔ)課程14.58.418348.112559.5013278周49.4228.57專業(yè)核心課程50.529.2889233.22專業(yè)拓展課程105.791806.70專業(yè)實踐課程(注1)84.638周28.57教師教育平臺教師教育基礎(chǔ)課程126.963822.032178.0843314周16.1350教師教育拓展課程126.962168.04教育實踐課程148.1214周50合計172.5100172.51002685100268528周10010028周100表2課程結(jié)構(gòu)體系及學(xué)分要求（二）課程類別課程模塊學(xué)時、學(xué)分比例學(xué)時占總學(xué)時比例學(xué)分占總學(xué)分比例必修課程公共必修課程通識教育基礎(chǔ)課程9626周35.8321.4353.531.01教師教育基礎(chǔ)課程專業(yè)必修課程專業(yè)基礎(chǔ)課程114722周42.7178.578750.43專業(yè)核心課程專業(yè)實踐課程教育實踐課程選修課程專業(yè)選修課程專業(yè)拓展課程39614.752212.75教師教育拓展課程公共選修課程通識素質(zhì)拓展課程1806.71105.81合計268528周100100172.5100實踐課28222周30.2278.574425.50九、教育教學(xué)活動安排（見表3）表3教育教學(xué)活動安排表學(xué)年學(xué)期教育周數(shù)教學(xué)活動入學(xué)教育軍事訓(xùn)練勞動教育社會實踐畢業(yè)教育機動其它假期合計課堂教學(xué)教育實習(xí)教育見習(xí)畢業(yè)論文考試一121151.50.51.50.52552220171.51(1)0.56二321181.50.51552420181.5(1)0.56三521181.50.515526201621.50.56四721144+41.50.51546820188111合計16411712+42810.50.51.51(2)14.5638202備注：1、本表中除年、學(xué)期欄目外的其它欄目下的數(shù)字的單位均為“周”；2、加（）為不占教學(xué)周的教學(xué)活動周數(shù)；3、社會實踐2周，分別安排在第二學(xué)期、第四學(xué)期暑假進行。十、課程設(shè)置與教學(xué)進程表（見附表1、附表2、附表3）十一、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置與進程表（見附表4）十二、知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解圖表（見附表5）十三、主要課程教材一覽表（見附表6）十四、關(guān)于本培養(yǎng)方案的其它說明1．本培養(yǎng)方案嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[]2號）和呂梁高等?？茖W(xué)?！蛾P(guān)于制訂級本科人才培養(yǎng)方案的原則意見》（校政字[]21號）文件精神和要求制訂的。2．本方案在實施過程中能夠根據(jù)社會需求變化及教育教學(xué)改革的需要，允許有微調(diào)，但需要按照《呂梁學(xué)院人才培養(yǎng)方案管理規(guī)程》履行相關(guān)審批手續(xù)。系主任：李強華審核人：李強華執(zhí)筆人：王儉平附表1：思想政治教育專業(yè)通識教育平臺課程設(shè)置與教學(xué)進程表課程類別/課程性質(zhì)課程模塊課程編號課程名稱總學(xué)分學(xué)時數(shù)開課學(xué)期、教學(xué)周數(shù)與周時數(shù)考核形式備注總學(xué)時理論課實踐課一二三四五六七八考查考試1517181818161417通識教育平臺通識必修通識教育基礎(chǔ)課程思想政治理論課程1106A形勢與政策（一）28652341∨1106B形勢與政策（二）1∨1106C形勢與政策（三）1∨1106D形勢與政策（四）1∨1106E形勢與政策（五）1∨1106F形勢與政策（六）1∨1106G形勢與政策（七）1∨技能與工具課程19004101大學(xué)英語（一）19336906∨19004102大學(xué)英語（二）1026∨19004103大學(xué)英語（三）724∨19004104大學(xué)英語（四）724∨11004101計算機文化基礎(chǔ)610854546∨體育與健康課程14004101大學(xué)體育(一)4136302∨14004102大學(xué)體育(二)342∨14004103大學(xué)體育(三)362∨14004104大學(xué)體育(四)362∨人文與社會課程01004101大學(xué)語文351513∨小計3471762988912137111續(xù)附表1：思想政治教育專業(yè)通識教育平臺課程設(shè)置與教學(xué)進程表

課程類別/課程性質(zhì)課程模塊課程編號課程名稱總學(xué)分學(xué)時數(shù)開課學(xué)期、教學(xué)周數(shù)與周時數(shù)考核形式備注總學(xué)時理論課實踐課一二三四五六七八考查考試1517181818161417通識教育平臺通識必修通識教育基礎(chǔ)課程實踐課程31004104大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)1.52810182∨31004103勞動教育1△∨1周3101社會實踐2⑴⑴∨2周31004101入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練2△∨2周31004105畢業(yè)教育1△∨1周小計7.528101826周通識選修通識教育拓展課程人文科學(xué)類30051***23636∨學(xué)生至少選修10學(xué)分社會科學(xué)類30052***23636∨自然科學(xué)類30053***23636∨工程技術(shù)類30054***23636∨體育藝術(shù)類30055***23636∨小計10180180合計51.59258191069121371136周附表2：思想政治教育專業(yè)教育平臺課程設(shè)置與教學(xué)進程表課程類別/課程性質(zhì)課程模塊課程編號課程名稱總學(xué)分學(xué)時數(shù)開課學(xué)期、教學(xué)周數(shù)與周時數(shù)考核形式備注總學(xué)時理論課實踐課一二三四五六七八考查考試1517181818161417專業(yè)教育平臺專業(yè)必修專業(yè)基礎(chǔ)課02034231現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論2.545453∨02034204中國文化史3.560604∨02034205邏輯學(xué)2.545453∨02034207西方文化史351513∨02034232公文寫作與處理354543∨小計14.52552551033專業(yè)核心課02034208政治經(jīng)濟學(xué)468684∨02034209思想政治教育學(xué)原理351513∨02034203毛澤東思想概論351513∨02034233思想政治教育方法論與案例分析236362∨02034212憲法學(xué)236362∨02034210馬克思主義哲學(xué)原理590905∨02034211科學(xué)社會主義理論與實踐354543∨02034234中國特色社會主義理論體系概論472724∨02034213社會學(xué)354543∨02034215民法學(xué)472724∨02034216政治學(xué)354543∨02034218刑法學(xué)354543∨02034219348483∨02034235行政法232322∨02034220倫理學(xué)3.564644∨02034221馬克思主義經(jīng)典著作選讀356564∨小計50.5892892101211694續(xù)附表2-1：思想政治教育專業(yè)教育平臺課程設(shè)置與教學(xué)進程表課程類別/課程性質(zhì)課程模塊課程編號課程名稱總學(xué)分學(xué)時數(shù)開課學(xué)期、教學(xué)周數(shù)與周時數(shù)考核形式備注總學(xué)時理論課實踐課一二三四五六七八考查考試1517181818161417專業(yè)教育平臺專業(yè)必修專業(yè)實踐課02034228畢業(yè)論文88周8周△∨8周小計88周專業(yè)選修專業(yè)拓展課學(xué)生至少選修10學(xué)分方向：行政學(xué)02034362專業(yè)英語236362∨02034312文獻(xiàn)檢索236362∨02034363社會調(diào)查方法與統(tǒng)計232322∨02034364國家公務(wù)員制度23232202034365社區(qū)行政與管理228282∨02034366山西省情介紹228282∨02034320行政職業(yè)能力訓(xùn)練228282∨02034321申論228282∨小計10180180448合計8313271327101312111313128周附表3：思想政治教育專業(yè)教師教育平臺課程設(shè)置與與教學(xué)進程表課程類別/課程性質(zhì)課程模塊課程編號課程名稱總學(xué)分學(xué)時數(shù)開課學(xué)期、教學(xué)周數(shù)與周時數(shù)考核形式備注總學(xué)時理論課實踐課一二三四五六七八考查考試1517181818161417教師教育平臺必修教師教育基礎(chǔ)課程13004101心理學(xué)354543∨13004102教育學(xué)354543∨01004103普通話訓(xùn)練1.53012182∨01004104漢字規(guī)范化115781∨02034223中學(xué)政治教學(xué)法3.56430344∨小計12217157603334選修教師教育拓展課程一般教育課程02034367青年心理健康1.5303002∨學(xué)生須修滿12學(xué)分02034368教師職業(yè)道德1171701∨02034369教育前沿講座1.5282802∨02034370班級管理學(xué)23216162∨學(xué)科教育課程02034371基礎(chǔ)教育新課程改革研究專題2363602∨02034372課程與教學(xué)論23618182∨教學(xué)技能課程02034373書法（一）23417172∨02034374書法（二）23618182∨02034375現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用1.52810182∨02034376教師職業(yè)技能訓(xùn)練1.52810182∨小計12216100116232426必修教育實踐課程02034226教育見習(xí)2△∨2周02034227教育實習(xí)12△△∨12+（4）周小計14合計38433257176532376614周附表4：思想政治教育專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程設(shè)置與教學(xué)進程表課程模塊課程編號實踐教學(xué)名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時學(xué)期周數(shù)考核形式場所考試考查實習(xí)與實訓(xùn)02034226教育見習(xí)必修22周六2∨中學(xué)02034227教育實習(xí)必修1216周七八16∨中學(xué)02034228畢業(yè)論文必修88周八8∨校內(nèi)其它實踐教學(xué)環(huán)節(jié)11004101計算機文化基礎(chǔ)必修354三18∨機房01004103普通話訓(xùn)練必修118一9∨教室01004104漢字規(guī)范化必修0.58一4∨教室31004101入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練必修22周一2∨操場31004105畢業(yè)教育必修11周八1∨教室1106形勢與政策必修156假期∨校外31004103勞動教育必修11周二1∨校內(nèi)3101社會實踐必修22周二，四假期2∨校外31004104大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)必修118七9∨校內(nèi)02034223中學(xué)政治課教學(xué)法必修234六9∨微格室02034373書法（一）選修117二9∨教室02034374書法（二）選修118三9∨教室02034375現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用選修118七9∨機房02034376教師職業(yè)技能訓(xùn)練選修118七9∨微格室合計44.522932周117附表5思想政治教育專業(yè)知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解圖表分類序號結(jié)構(gòu)要求相應(yīng)課程設(shè)置與教學(xué)活動安排（一）知識結(jié)構(gòu)與要求1文化基礎(chǔ)知識l具有一定的人文社會科學(xué)基本理論知識；l一定的自然科學(xué)知識。大學(xué)英語、大學(xué)體育、計算機文化基礎(chǔ)、大學(xué)語文、通識必修課程2專業(yè)基礎(chǔ)知識l具有廣博的文史知識；l了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就；l具備判斷、選擇、整合、獲取和使用信息的知識?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論、中國文化史、西方文化史、邏輯學(xué)、公文寫作與處理3專業(yè)核心知識l掌握馬克思主義理論和思想政治教育、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的基本理論知識，了解本學(xué)科的理論前沿與發(fā)展動態(tài)；l了解黨和國家關(guān)于宣傳、教育、行政管理等方面的基本方針、政策與法規(guī)。政治經(jīng)濟學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義哲學(xué)原理、科學(xué)社會主義理論與實踐、政治學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、倫理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法、中學(xué)政治教學(xué)法、思想政治教育方法論與案例分析、社會學(xué)、馬克思主義經(jīng)典著作選讀4專業(yè)拓展知識l具有從事思想政治工作知識；l具有從事相鄰近專業(yè)業(yè)務(wù)知識。專業(yè)哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、行政學(xué)方向選修課；通識選修課程（二）能力結(jié)構(gòu)與要求1基礎(chǔ)能力l能掌握一門外語，能借助工具書閱讀本學(xué)科和專業(yè)的外文書刊，具有一定的聽、說、讀、譯的能力；l能夠熟練地操作和使用計算機，掌握常見工具軟件的應(yīng)用；l掌握“三字一話”技能；l具備判斷、選擇、整合、獲取和使用信息的能力；大學(xué)英語、計算機文化基礎(chǔ)、書法、普通話訓(xùn)練、漢字規(guī)范化、邏輯學(xué)、公文寫作與處理、文獻(xiàn)檢索2專業(yè)核心能力l具有獨立從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的課堂教學(xué)工作能力；l具有做好班主任工作能力；l具有組織課外活動的能力l掌握馬克思主義關(guān)于正確分析社會問題和思想問題的立場、觀點和方法，具有分析和解決有關(guān)問題的初步能力；l掌握本專業(yè)及相近專業(yè)的文獻(xiàn)檢索、資料查閱的基本方法，具有獨立從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的科學(xué)研究工作能力。思想政治教育方法論與案例分析；中學(xué)政治教學(xué)法、班級管理學(xué)、課程與教學(xué)論、基礎(chǔ)教育新課程改革研究專題、現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、教育見習(xí)、教育實習(xí)、科研訓(xùn)練與畢業(yè)論文3專業(yè)拓展能力l具有做好思想政治工作能力；l具有從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作能力。專業(yè)哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、行政學(xué)方向選修課（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)與要求1政治素質(zhì)l具有堅定的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有正確的世界觀、價值觀和人生觀；l愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；l具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；l具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。中國近現(xiàn)代史綱要、形勢與政策、教師職業(yè)道德、倫理學(xué)2身心素質(zhì)l具有健康的體魄；l良好的心理素質(zhì)；l良好的交流溝通能力；l社會適應(yīng)能力強。軍事訓(xùn)練、大學(xué)體育、青年心理健康、公共關(guān)系學(xué)、體育活動和運動會、社會實踐3職業(yè)素質(zhì)l具有獨立從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科教學(xué)與研究工作素質(zhì)；l具有做好思想政治工作素質(zhì)l具有從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。政治經(jīng)濟學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義哲學(xué)原理、科學(xué)社會主義理論與實踐、政治學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、倫理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法、中學(xué)政治教學(xué)法、思想政治教育方法論與案例分析、社會學(xué)、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、教育見習(xí)、教育實習(xí)、畢業(yè)論文、專業(yè)方向選修課4人文素質(zhì)l具有高尚的人文精神；l健全的心智；l良好的文化素質(zhì)；l一定的藝術(shù)審美修養(yǎng)。大學(xué)英語、大學(xué)體育、計算機文化基礎(chǔ)、大學(xué)語文、美學(xué)原理、社會實踐、通識選修課程附表6思想政治教育專業(yè)主要課程教材一覽表序號課程名稱教材名稱編著者出版社名稱出版時間1現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論現(xiàn)代科技導(dǎo)論（第二版）劉大椿，何立松，劉永謀中國人民大學(xué)出版社2中國文化史中華文化史（第二版）馮天瑜、何曉明、周積明上海人民出版社3西方文化史西方文化史（第二版）沈之興，張幼香中山大學(xué)出版社4邏輯學(xué)形式邏輯（第四版）蔡賢浩華中師范大學(xué)出版社5公文寫作與處理文件寫作與處理（第五版）朱悅雄廣東高等教育出版社6馬克思主義哲學(xué)原理辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理（第五版）李秀林中國人民大學(xué)出版社7政治經(jīng)濟學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)（第二版）夏子貴，羅余九高等教育出版社8毛澤東思想概論毛澤東思想概論（第一版）田克勤高等教育出版社9中國特色社會主義理論體系概論中國特色社會主義理論體系概論（第一版）田克勤高等教育出版社10政治學(xué)政治學(xué)基礎(chǔ)（第二版）王浦劬北京大學(xué)出版社11思想政治教育學(xué)原理思想政治教育學(xué)原理（第二版）陳萬柏，張耀燦高等教育出版社12思想政治教育方法論與案例分析思想政治教育方法論（第一版）教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司組編高等教育出版社思想政治教育案例分析（第一版）教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司組編高等教育出版社13李景治中國人民大學(xué)出版社14倫理學(xué)倫理學(xué)原理（第二版）王海明北京大學(xué)出版社15科學(xué)社會主義理論與實踐科學(xué)社會主義的理論與實踐（第四版）高放，李景治，蒲國良中國人民大學(xué)出版社16中學(xué)政治教學(xué)法中學(xué)思想政治課教學(xué)法（第二版）吳鐸高等教育出版社1994年17憲法學(xué)憲法學(xué)（第六版）蔣碧昆中國政法大學(xué)出版社18民法學(xué)民法（第三版）王利明中國人民大學(xué)出版社19刑法學(xué)刑法學(xué)（第三版）高銘暄、馬克昌北京大學(xué)出版社、高等教育出版社20行政法行政法學(xué)（第二版）羅豪才，湛中樂北京大學(xué)出版社21社會學(xué)社會學(xué)（第一版）吳鐸高等教育出版社22馬克思主義經(jīng)典著作選讀馬克思主義經(jīng)典著作選讀（第一版）柴毅龍高等教育出版社1999年呂梁高等?？茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)課程設(shè)置與師資配置一覽表（一）課程類型課程名稱任課教師性別出生日期學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)曾任課程高級人數(shù)公共必修課中國近現(xiàn)代史綱要方雪利女19710816大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)歷史學(xué)副教授中國通史、世界通史、中國近代史綱要2張小萍女19640701大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)歷史學(xué)副教授中國近代史、普通話訓(xùn)練、省級普通話水平測試員王小琴女19760120大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)講師中華人民共和國史、科學(xué)社會主義理論與實踐形勢與政策薛曉明男19660215大學(xué)本科碩士學(xué)位中國人民大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育教授毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論2高順有男19580919大學(xué)本科碩士學(xué)位山西師范大學(xué)教育碩士副教授思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)王春春男19680206大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)助教毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論大學(xué)英語（一）（二）（三）（四）白晉明男196411研究生碩士學(xué)位廣東外語外貿(mào)大學(xué)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)副教授語言學(xué)、大學(xué)英語2牛德平女196206大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西師范大學(xué)文學(xué)副教授英語語法、大學(xué)英語張晨霞女197901大學(xué)本科碩士在讀雁北師范學(xué)院文學(xué)講師大學(xué)英語計算機文化基礎(chǔ)王三虎男19690628大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)副教授計算機文化基礎(chǔ)、C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫概述2蘭靜女19700909大學(xué)?？拼T士學(xué)位吉林大學(xué)計算機軟件與理論副教授計算機文化基礎(chǔ)、C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、SQLServer網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫白鳳鳳女19760813大學(xué)本科碩士學(xué)位北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)講師計算機文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫概述呂梁高等?？茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)課程設(shè)置與師資配置一覽表（二）課程類型課程名稱任課教師性別出生日期學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)曾任課程高級人數(shù)公共必修課大學(xué)體育（一）（二）（三）（四）陰乃應(yīng)男19640622大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)體育教育副教授大學(xué)體育、乒乓球2郭改玲女19660111大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西師范大學(xué)體育教育副教授大學(xué)體育、體操王福平男19770404大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)體育教育講師大學(xué)體育、田徑大學(xué)語文高文丹女19630101大學(xué)?？拼T士學(xué)位西北大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)副教授中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、大學(xué)語文2宮東紅女19661109大學(xué)本科碩士學(xué)位華中師范大學(xué)古典文學(xué)副教授中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、大學(xué)語文劉玉秀女19760621大學(xué)本科碩士在讀山西大學(xué)中國古代文學(xué)講師中國古代文學(xué)、大學(xué)語文大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)楊小萍女19650130大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)副教授大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、馬克思主義哲學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)2李強華男19640608大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)學(xué)校教育學(xué)教授思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、青年心理健康、教育學(xué)王芳女19840614大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位太原師范學(xué)院（呂梁高專辦學(xué)點）漢語言文學(xué)助教思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語文、寫作心理學(xué)張銀愛女19651220大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)學(xué)校教育副教授心理學(xué)、教育學(xué)3李小玲女19650428大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)高等教育學(xué)副教授心理學(xué)、教育學(xué)秦葆麗女19670422大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)教育管理副教授心理學(xué)、教育學(xué)呂梁高等?？茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)課程設(shè)置與師資配置一覽表（三）課程類型課程名稱任課教師性別出生日期學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)曾任課程高級人數(shù)公共必修課教育學(xué)張銀愛女19651220大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)學(xué)校教育副教授心理學(xué)、教育學(xué)3李小玲女19650428大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)高等教育學(xué)副教授心理學(xué)、教育學(xué)趙清明男19631208大學(xué)本科博士在讀浙江大學(xué)高等教育管理副教授心理學(xué)、教育學(xué)普通話訓(xùn)練張小萍女19640701大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)歷史學(xué)副教授中國近代史、普通話訓(xùn)練、省級普通話水平測試員2章穎女19610926大學(xué)本科山西教育學(xué)院政治學(xué)副教授民法、普通話訓(xùn)練、省級普通話水平測試員賀雨涵女19830913大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位長春師范學(xué)院漢語言文學(xué)助教寫作、普通話訓(xùn)練、省級普通話水平測試員漢字規(guī)范化呂勇兵男19681025大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)漢語言文字學(xué)副教授現(xiàn)代漢語、中國漢字學(xué)2劉守文男19621005大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)中國古代文學(xué)副教授中國古代文學(xué)、書法程艷花女19811020研究生碩士學(xué)位華中科技大學(xué)漢語言文字學(xué)助教現(xiàn)代漢語、漢字規(guī)范化專業(yè)必修課中學(xué)政治教學(xué)法高耀東男19431025大學(xué)本科山西大學(xué)政治副教授中學(xué)政治教學(xué)法、馬克思主義經(jīng)典著作選讀2李強華男19640608大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)學(xué)校教育學(xué)教授思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、青年心理健康、教育學(xué)張艷軍男19770424研究生碩士學(xué)位貴州大學(xué)法學(xué)碩士助教課程與教學(xué)論、班級管理學(xué)呂梁高等?？茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)課程設(shè)置與師資配置一覽表（四）課程類型課程名稱任課教師性別出生日期學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)曾任課程高級人數(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論郭興男19630804大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)數(shù)學(xué)副教授高等數(shù)學(xué)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論2王琦蓮女19621007大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西師范大學(xué)物理副教授大學(xué)物理、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論王小琴女19760120大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)講師中華人民共和國史、科學(xué)社會主義理論與實踐中國文化史方雪利女19710816大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)歷史學(xué)副教授中國通史、世界通史、中國近現(xiàn)代史綱要2劉保剛男1966大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)哲學(xué)副教授中國文化史、西方文化史牛艷梅女19680325大學(xué)本科雙學(xué)士學(xué)位山西師范大學(xué)、中國政法大學(xué)漢語言文學(xué)、法學(xué)講師刑法、行政法、行政訴訟法學(xué)、法理學(xué)西方文化史方雪利女19710816大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)歷史學(xué)副教授中國通史、世界通史、中國近現(xiàn)代史綱要2劉保剛男1966大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)哲學(xué)副教授中國文化史、西方文化史牛艷梅女19680325大學(xué)本科雙學(xué)士學(xué)位山西師范大學(xué)、中國政法大學(xué)漢語言文學(xué)、法學(xué)講師刑法、行政法、行政訴訟法學(xué)、法理學(xué)邏輯學(xué)侯潤珍女19660507大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)副教授形式邏輯、倫理學(xué)、教師職業(yè)道德2呂勇兵男19681025大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)漢語言文字學(xué)副教授邏輯學(xué)、中國漢字學(xué)趙東旭男19810501大學(xué)本科在讀碩士華東師范大學(xué)政治學(xué)講師政治學(xué)、行政法與行政訴訟法、邏輯學(xué)呂梁高等?？茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)課程設(shè)置與師資配置一覽表（五）課程類型課程名稱任課教師性別出生日期學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)曾任課程高級人數(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程公文寫作與處理李強華男19640608大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)學(xué)校教育學(xué)教授思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、青年心理健康、教育學(xué)2劉守文男19621005大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)中國古代文學(xué)副教授中國古代文學(xué)、書法、寫作牛艷梅女19680325大學(xué)本科雙學(xué)士學(xué)位山西師范大學(xué)、中國政法大學(xué)漢語言文學(xué)、法學(xué)講師刑法、行政法、行政訴訟法學(xué)、法理學(xué)專業(yè)核心課程思想政治教育學(xué)原理李強華男19640608大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)學(xué)校教育學(xué)教授思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、青年心理健康、教育學(xué)1王小琴女19760120大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)科技哲學(xué)講師思想政治教育原理、科學(xué)社會主義理論與實踐張利青女19770625大學(xué)本科碩士學(xué)位中國政法大學(xué)刑法講師憲法學(xué)、法學(xué)概論、刑法政治經(jīng)濟學(xué)王儉平女19650527大學(xué)本科碩士學(xué)位山西大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)教授政治經(jīng)濟學(xué)、美學(xué)原理、文獻(xiàn)檢索2楊小萍女19650130大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位山西大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)副教授大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、馬克思主義哲學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)張小梅女19760331研究生碩士學(xué)位東北師范大學(xué)馬克思主義理論講師政治經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟與政治、社會調(diào)查方法與統(tǒng)計民法學(xué)章穎女