幼兒園小班教學工作計劃5篇

幼兒園小班教學工作計劃5篇

一、根本狀況分析

本學期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒__名，其中男孩__，女孩__。經(jīng)過幾天的學習生活，孩子們都能高快樂興地上幼兒園，自理力量較上學期相比，有了很大的提高，少局部幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都學會用一般話與同伴溝通。應(yīng)當說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了肯定的成績，但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們更多時機，讓他們多熬煉，同時留意提高他們的`動手力量與語言表達力量等。

二、教學內(nèi)容與要求

(一)、安康領(lǐng)域。

1、身體安康，在集體生活中心情安定、開心。

2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有根本的生活自理力量。

3、知道必要的安全保健常識，學會愛護自己。

4、喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。

(二)、語言領(lǐng)域。

1、愿意與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方講話，能理解日常用語。

3、能清晰的說出自己想說的事。

4、喜愛聽（故事）、看圖書。

5、能聽懂并會說一般話。

(三)、社會領(lǐng)域。

1、能主動的參加各種活動，有自信念。

2、愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。

3、理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)章。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

5、愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

(四)、科學領(lǐng)域。

1、對四周的事物、現(xiàn)象感性趣，有奇怪心和求知欲。

2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和好玩。

5、愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

(五)、藝術(shù)領(lǐng)域。

1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用自己喜愛的方式進展藝術(shù)表現(xiàn)活動。

三、家長工作

在尋常的日常工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的（規(guī)章制度），家長的行為標準及家長需要協(xié)作教師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案，準時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進展（訓(xùn)練），爭取每個幼兒能在原有的根底上都有所進步。仔細填寫交接班本，把一些特別的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿足。

四、安全工作

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特殊是較特別的幼兒);仔細做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù)，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;教師常常反復(fù)囑咐幼兒留意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識訓(xùn)練，強化幼兒自我愛護的意識和力量;準時發(fā)覺班上的擔心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;隨時留意幼兒的心情及精神狀態(tài)，發(fā)覺狀況準時（報告）醫(yī)務(wù)所。

對于小班的幼兒來說，嬉戲就是他們的學習和生活，我們將依據(jù)幼兒的年齡特點制定嬉戲方案，開展豐富的區(qū)域嬉戲和角色嬉戲，增加很多的嬉戲操作材料和半成品，讓幼兒根據(jù)自己的需要進展嬉戲操作，從玩中學，獲得各方面的（閱歷），提高幼兒之間的交往力量。

總之，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中安康的成長，就是我們教師最大的心愿。

信任有了我們教師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。

幼兒園小班教學工作打算2

一、指導(dǎo)思想

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)省、創(chuàng)新的工作作風，在新的學期里，加強全園教職員工的訓(xùn)練效勞意識，貫徹“六心”效勞承諾。在保障幼兒全面進展的根底之上突顯數(shù)學辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學訓(xùn)練元素，改良和落實我園數(shù)學訓(xùn)練方案，申報數(shù)學方面的課題討論，培育教師的科研意識和教學討論力量，使我園特色訓(xùn)練走向新里程。

二、工作思路

新學期、新面貌，進入了小班下學期，我要在上學期的根底上更加嚴格地要求自己，向閱歷豐富的同事學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。樂觀協(xié)作、幫助班主任做好各項班務(wù)工作;要求自己終生學習，并制定20__年下學期目標。

三、配班方面

(一)幫助班主任一起到達以下目標：

1、培育孩子學習數(shù)學的興趣。并有初步的數(shù)概念、把握概括和分類的（方法）等。

2、培育孩子良好的學習、生活習慣，提高孩子的認知力量和自理力量。

3、引導(dǎo)孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關(guān)懷自己身邊的同伴。

4、努力地營造一個布滿人性的班級氣氛。讓孩子喜愛上幼兒園、教師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人共享的意識。

5、加強孩子的（安全訓(xùn)練），從生活的點滴中提高孩子的自我愛護意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

6、引導(dǎo)幫忙家長了解并具備正確的（兒童）觀、訓(xùn)練觀、學問觀。明確幼兒期訓(xùn)練重心是培育孩子良好的生活習慣和學習意識，從而讓家長認同我們的訓(xùn)練宗旨、目標和課程的形式，并支持和樂觀參加幼兒園的各項訓(xùn)練活動，從而形成良好的家園互動平臺。

7、堅持“保教結(jié)合”的原則。努力、專心照看好孩子的飲食和起居。

(二)努力做好家長工作。有了上學期的默契，本學期在此根底上進一步和家長溝通，反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心承受良好的建議，相互理解，一切為了孩子。

(三)進一步提高自己的訓(xùn)練教學水平。仔細備課，并且做到備教全都，多向有閱歷的同事請教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課都能達成目標;帶班過程中協(xié)作班主任在敬重孩子、理解孩子的根底上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子歡樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心安康、全面地進展，做孩子的良師益友。

幼兒園小班教學工作打算3

新的一學期又要開頭了，經(jīng)過上學期的`小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大局部孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對上學期做一個（總結(jié)）：

孩子都喜愛嬉戲。但有許多孩子在嬉戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，我們小班這種狀況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培育，讓他們學會協(xié)商、合作、交往、共享。在學習活動中，大局部孩子能寧靜地學習，但有少局部幼兒沒有好的學習習慣。因此，導(dǎo)致了班級的整個學習活動停滯不前，沒有明顯的進步。我們班的孩子大局部都較好動，所以走、跑、跳等動作進展都較好，但孩子隨便性較大，比擬自由，有點放得開，收不攏的感覺。另外，還有局部幼兒承受力量較好但不自信，在集體回答下列問題和單獨答復(fù)時都做得較好，但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規(guī)方面的培育。

一、進展目標

(一)安康

1、身體安康，在集體生活中心情安定、開心。

2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。

3、學習避開日常生活中可能消失的一些危急因素。

(二)語言

1、愿意與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方講話，理解日常用語。

3、用一般話溝通，能用簡潔的短句表達自己的要求和想法

4、情愿用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜愛的角色。

二、詳細（措施）

(一)語言

1、供應(yīng)說一般話的語言環(huán)境，幫忙幼兒熟識、聽懂并學說一般話，幫忙個別力量較差的幼兒學說一般話。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講一般話。

2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的興趣，培育幼兒傾聽和前閱讀的力量。

3、在平常的嬉戲活動中，注意幼兒的語言力量的進展，要求幼兒多說。

4、本學期將利用多種形式，熬煉幼兒的膽識，使幼兒能在集風光前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信念。

(二)安康

1、每天連續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運動前講清要求，避開不必要的危急發(fā)生。

2、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能到達運動量;注意幼兒的個體差異。

3、為幼兒供應(yīng)各種類型的運動器械，依據(jù)周打算活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進展體能熬煉。

4、賜予幼兒在戶外自由活動、探究和溝通的時機。

5、加強幼兒的安全訓(xùn)練，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的安全意識。

6、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，留意加強病弱兒的照看，削減疾病的傳播，提高效勞質(zhì)量，讓家長放心滿足，最大程度地促進幼兒全面進展。

7、依據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和學問閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡。

三、家長工作

1、樂觀主動與家長協(xié)作，多與家長溝通，聽取并接受家長各種合理意見，利用家長會、家長開放日、家長學校等各種途徑做好家長工作。

2、注意家長工作，依據(jù)主題教學需要，與家長做好溝通，幫助做好搜集資料、輔導(dǎo)孩子等工作。

3、向家長推舉訓(xùn)練資料(早期訓(xùn)練家教版)，鼓舞家長樂觀參與家園活動，為訓(xùn)練活動供應(yīng)資源。

4、請家長參加班級環(huán)境布置并籌劃，幫忙收集材料(廢舊物品)。

5、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習狀況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反應(yīng)，做好溝通溝通工作。

幼兒園小班教學工作打算4

一、狀況分析

(一)幼兒狀況。

1、今年概況。

本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。

2、幼兒狀況分析。

由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學期家園的共同協(xié)作，我班幼兒在原有的根底上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學期的培育，訓(xùn)練，在三位教師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步，現(xiàn)詳細分析。

(1)喜愛上幼兒園。

開學初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不愿上幼兒園，經(jīng)過教師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，慢慢地幼兒喜愛上了我們?nèi)唤處煟呀處煯敵闪俗约旱暮没锇?，再也不認為教師是兇的了?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜愛上幼兒園了，這對于我們教師開展正常的訓(xùn)練教學活動幫忙很大。

(2)午餐。

由于是小班，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不愿自己動手吃飯。開頭三位教師除了哄孩子自己吃以外，也幫忙一些小朋友進餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們常常會給幼兒講一些故事，使幼兒漸漸知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰慧，我們也總是表揚鼓舞那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學期的訓(xùn)練幫忙，幼兒不僅會自己獨立進餐，還甚至做到了不挑食，午餐習慣有了進步。

(3)參與體育類活動。

小朋友年齡小，一開頭對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位教師就帶他們一起玩，一起開展競賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和教師競賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然參加到活動中來了?？傊“嘤變旱幕顒有枰處煹膸еF(xiàn)在，我班小朋友都會圍著教師快樂地跑、跳、做嬉戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。

(4)團結(jié)同伴。

獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中得意的動物形象來訓(xùn)練他們團結(jié)友愛，相互幫忙，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的轉(zhuǎn)變和約束。但是幼兒究竟還小，有時個別幼兒也會間或消失爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在教師少許的提示下就有了立刻改正，這點很好。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析。

1、自己動手穿脫衣褲。

由于孩子努年齡小，動手力量差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面進展很緩慢，雖然和開學初相比，孩子們進步了許多，大局部孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，常常穿錯，下學期應(yīng)連續(xù)加強這方面的培育。

2、整理玩具用具，做值日生。

首先是孩子們不情愿勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。教師一再鼓舞，幼兒參加整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)悟教師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理整理玩具的緣由。

二、家長工作

(一)家長園地

1、每兩周出一期家教（文章），向家長介紹先進的科學訓(xùn)練方法。

2、每周公布一次周打算及課程安排狀況。

(二)家長工作

1、發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中消失的問題。

2、利用孩子接送的時間，與家進步行面對面地溝通，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在訓(xùn)練孩子方面達成共識。

三、大活動安排

3月份：親親一家人，慶“三八”活動。

4月份：漂亮的春天春游活動。

5月份：愛勞動的好寶寶。

6月份：歡樂的“六一”。

幼兒園小班教學工作打算5

時間過得很快，一晃一學期過去了，隨著新年的到來，新的一個學期也將開頭，制定一份好的打算，才能更好的工作，并在工作中提高自己。為了更好地工作，特制定以下打算：

一、投入更多時間，細致的作好幼兒的安全工作和家長工作。

“細節(jié)打算成敗”。確實是這樣的，家長的信任孩子的進展往往是通過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和進展起來的，孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點，也是我們常抓的工作，但是如何切實的落實到每個孩子的身上，真正的做到細致，作好細節(jié)工作卻是我本學期應(yīng)當思索的。

1。將安全工作做到尋?；?、細致化。

小班中安全工作更是重點中的重點，也是一些工作的前提和根底，