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文檔簡介
土木工程制圖的學(xué)習(xí)研究獲獎(jiǎng)科研報(bào)告摘要:土木工程制圖教學(xué)具有很強(qiáng)的專業(yè)性,是工程專業(yè)學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容之一。學(xué)生不但可以在土木工程制圖中學(xué)習(xí)理論知識,還可以提高自身的實(shí)踐能力,使自身具備一定的制圖能力?;诖?,本文從大三學(xué)生的角度闡述土木工程制圖的特點(diǎn),分享土木工程制圖的學(xué)習(xí)體會(huì),探討有效學(xué)習(xí)土木工程制圖的策略,為廣大工程專業(yè)學(xué)生提供參考。
關(guān)鍵詞:土木工程制圖學(xué)習(xí)體會(huì)
傳統(tǒng)的土木工程制圖工作需要使用多種工具,并將工程內(nèi)容通過手繪的方式繪制出來,使得制圖效率不是很高,而且還容易出現(xiàn)一定的誤差。隨著科技不斷地發(fā)展,人們對于土木工程圖紙的要求越來越嚴(yán)格,CAD制圖軟件應(yīng)運(yùn)而生,它的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)繪圖方式的不足之處,還提高了工程圖紙的精準(zhǔn)性,使制圖效率大幅度提升。作為一名工程專業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)充分認(rèn)知土木工程制圖的重要性,掌握正確的制圖方法,不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力,從基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí),使自己成為專業(yè)技能優(yōu)秀的人才,為即將到來的就業(yè)工作做好準(zhǔn)備。
一、土木工程制圖的特點(diǎn)
土木工程制圖課程,不但注重對學(xué)生投影理論的教學(xué),幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)的理論知識,還重視對學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。土木工程制圖主要包括“畫法幾何”“專業(yè)繪圖”“制圖基礎(chǔ)”以及“計(jì)算機(jī)繪圖”等內(nèi)容。學(xué)校一般將土木工程制圖分為兩學(xué)期進(jìn)行教學(xué),上學(xué)期主要是講述投影理論、投影制圖、制圖基礎(chǔ)等相關(guān)知識內(nèi)容,下學(xué)期主要是講述建筑形體表達(dá)方法、CAD軟件繪圖、專業(yè)制圖、透視投影等相關(guān)知識內(nèi)容。土木工程制圖的重點(diǎn)內(nèi)容是以正投影原理為主要內(nèi)容的畫法幾何,以國家相關(guān)的制圖標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)[1]。通過土木工程制圖的學(xué)習(xí),總結(jié)出了土木工程制圖的主要特點(diǎn),包含以下幾個(gè)方面:畫法幾何內(nèi)容中主要研究了圖解法以及圖示法,其主要目的是討論平面圖形以及空間形體間所對應(yīng)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)時(shí)需要一定的精力,應(yīng)該多給予這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)散自身的思維能力,從而更好地掌握知識。學(xué)生應(yīng)該努力做到這一點(diǎn):當(dāng)拿到實(shí)物、立體圖形或者是模型時(shí),就可以根據(jù)物體繪制出二維平面圖形,將根據(jù)物體所產(chǎn)生的投影圖,想象出它的空間形狀。同時(shí),土木工程制圖也是一門十分重視實(shí)踐的課程,學(xué)生要學(xué)會(huì)使用投影法展現(xiàn)出空間幾何形體的理論,能夠掌握徒手繪制的方法,可以將基礎(chǔ)的建筑施工圖繪制出來。當(dāng)學(xué)習(xí)到CAD軟件繪圖時(shí),應(yīng)充分掌握該軟件的基本繪圖方式,可以自主設(shè)置圖層、標(biāo)注以及線性等,并能夠獨(dú)立閱讀較為復(fù)雜的專業(yè)圖紙[2]。另外,土木工程繪圖也是一門重視法律的課程,在進(jìn)行圖紙繪制時(shí),應(yīng)遵循相關(guān)部分發(fā)布的制圖標(biāo)準(zhǔn),如《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》《CAD工程制圖規(guī)則》《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》等,按照規(guī)定進(jìn)行相關(guān)圖紙的繪制。因此,學(xué)生在制圖學(xué)習(xí)過程中應(yīng)遵紀(jì)守法,養(yǎng)成按照標(biāo)準(zhǔn)繪制的良好習(xí)慣,使自身繪制出來的圖紙具有“合法性”,是不侵犯他人利益的,是符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求的。最后,土木工程制圖十分嚴(yán)謹(jǐn),工程圖樣作為施工的根本,只要一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)錯(cuò)誤,就可以出現(xiàn)返工的現(xiàn)象,嚴(yán)重情況下還會(huì)出現(xiàn)工程事故。因此,工程專業(yè)的學(xué)生們嚴(yán)格對于制圖,形成認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心的態(tài)度,追求準(zhǔn)確無誤的圖紙,從而提高自身的制圖能力,更好地學(xué)習(xí)土木工程制圖課程。
二、土木工程制圖的學(xué)習(xí)策略
1.增強(qiáng)理論基礎(chǔ)知識,提高空間想象能力
工程制圖工作十分復(fù)雜,需要制圖人員有著豐富的繪圖經(jīng)驗(yàn),懂得大量的基礎(chǔ)理論知識,同時(shí)也需要具備一定的想象力以及創(chuàng)造力[3]。因此,作為學(xué)生的我們在土木工程繪圖學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)仔細(xì)地聽教師講解內(nèi)容,先要掌握基礎(chǔ)的理論知識,在不斷提高自身的創(chuàng)造力以及空間想象力,從而使自身的制圖能力得到提升。同時(shí),投影理論作為土木工程制圖的基本理論,主要是通過物體進(jìn)行投影,以此顯現(xiàn)出物體完整的結(jié)構(gòu)?;A(chǔ)理論知識對于學(xué)生來說非常重要,學(xué)好基礎(chǔ)理論知識對于工程制圖起到直觀重要的作用,學(xué)生不但要掌握畫圖的技能,還應(yīng)清晰地了解土木工程制圖的原理,從而把所學(xué)知識應(yīng)用到今后的制圖工作中,使自己的思維能力得到發(fā)散。另外,學(xué)生在學(xué)習(xí)土木工程制圖時(shí),應(yīng)該結(jié)合自己本專業(yè)內(nèi)容,細(xì)致地分析教學(xué)內(nèi)容,并找出與自己專業(yè)相關(guān)的知識,加強(qiáng)對于這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)。比如,相關(guān)內(nèi)容、立體裁切就是工程專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)起來具有一定難度,需要花費(fèi)很強(qiáng)的精力,但是這部分內(nèi)容對于工程專業(yè)學(xué)生的幫助并不是很大,并不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力以及制圖能力,在今后工作中也很難遇到這一部分的問題。進(jìn)而工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可以有所側(cè)重,把握自身的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。對于我個(gè)人而言,更喜歡學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體的投影規(guī)律,這一部分是幾何部分的重要內(nèi)容,能夠使自身的邏輯能力以及推理能力得到提升,從而使繪圖能力以及讀圖能力得到發(fā)展[4]。
2.掌握基本技能環(huán)節(jié),鞏固制圖基本知識
所謂土木工程制圖的基本技能,是指學(xué)生將基礎(chǔ)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中。良好掌握工程制圖基本技能,基礎(chǔ)技能對于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中起到承上啟下的作用,呈上是指學(xué)生可以在這一過程中鞏固基礎(chǔ)知識,啟下是為學(xué)生今后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。工程專業(yè)教材中十分重視培養(yǎng)學(xué)生的制圖基礎(chǔ)能力,教材中將基本規(guī)格、國家標(biāo)準(zhǔn)、幾何作圖以及繪圖工具使用等內(nèi)容綜合在一起,使學(xué)生們可以更好地了解制圖工具,更加全面地學(xué)習(xí)工程制圖。通過土木工程制圖課程的學(xué)習(xí),了解到教師一般會(huì)采用以下兩種方式進(jìn)行教學(xué):一是教師提前訓(xùn)練學(xué)生的基本制圖技能,二是教師將土木工程制圖能力學(xué)習(xí)安排在投影理論學(xué)習(xí)之前。這兩種方法都存在不一樣的優(yōu)勢,能夠加強(qiáng)學(xué)生對于制圖技能的掌握,使學(xué)生的制圖能力得到提升,從而提高自身的學(xué)習(xí)能力,鞏固制圖基本知識[5]。
3.加強(qiáng)投影制圖學(xué)習(xí),增強(qiáng)制圖讀圖能力
作為學(xué)生的我們,應(yīng)加強(qiáng)對投影制圖方面的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的制圖能力以及讀圖能力。因此,學(xué)生們在學(xué)習(xí)投影制圖時(shí),應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)“機(jī)件的各種表達(dá)方法”“組合體”的內(nèi)容,它們可以提高學(xué)生的制圖能力以及讀圖能力,幫助學(xué)生更好地繪制圖紙。同時(shí),當(dāng)學(xué)生們使用形體分析方法進(jìn)行繪制時(shí),先要仔細(xì)研究組合體的結(jié)構(gòu)組成,了解其主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并進(jìn)行相關(guān)的制圖。而讀圖方法主要分為線面分析法以及形體分析法,在使用形體分析法進(jìn)行讀圖時(shí),需要掌握讀圖的兩個(gè)過程,合起來想整體以及分部分想形狀。當(dāng)讀到較為復(fù)雜的物體時(shí),可以將形體分析發(fā)作為基礎(chǔ),當(dāng)遇到難以理解的局部結(jié)構(gòu)時(shí),將線面分析法結(jié)合到里面。
4.選擇合理視圖方式,優(yōu)化自身制圖能力
在之前的視圖表達(dá)法學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容較為困難,有著很多的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),使得學(xué)生時(shí)常抓不到學(xué)習(xí)重點(diǎn),不知道將哪一部分作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而導(dǎo)致自身學(xué)習(xí)效率低下,掌握不到正確的學(xué)習(xí)方法。作為一名工程專業(yè)的學(xué)生,可以從之前的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),選擇為合理的視圖表達(dá)方式,優(yōu)化自身的制圖能力,從而使自身的制圖水平大幅度提升。土木工程圖紙的主要目的就是,人們通過圖紙可以了解工程結(jié)構(gòu),并在腦海中呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)的模樣?;谶@種情況,學(xué)生們進(jìn)行土木工程圖紙繪制時(shí),應(yīng)充分了解制圖的主要內(nèi)容,并將其主要特征當(dāng)作圖紙的主視圖,從而使圖紙內(nèi)容更加明確地表達(dá)出來。學(xué)生們表達(dá)方案的選擇,一定程度上影響著視圖的質(zhì)量、零件的機(jī)構(gòu)以及表達(dá)的清晰度。因此,當(dāng)學(xué)生遇到此類問題是,應(yīng)該合理地制定視圖表達(dá)方案,將圖紙內(nèi)容變得更加明確、具體、形象,從而進(jìn)一步提高自身的制圖能力以及繪圖能力,為今后成為綜合型工程人才打下良好基礎(chǔ)。
結(jié)語
總而言之,土木工程制圖不但可以提高學(xué)生的制圖能力,還可以使學(xué)生掌握制圖技巧,使學(xué)生的專業(yè)技能
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