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![河北省邯鄲市城西中學(xué)2022年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b02ba66539516eddf7b7493bbeb93f5e/b02ba66539516eddf7b7493bbeb93f5e3.gif)
![河北省邯鄲市城西中學(xué)2022年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/b02ba66539516eddf7b7493bbeb93f5e/b02ba66539516eddf7b7493bbeb93f5e4.gif)
![河北省邯鄲市城西中學(xué)2022年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/b02ba66539516eddf7b7493bbeb93f5e/b02ba66539516eddf7b7493bbeb93f5e5.gif)
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河北省邯鄲市城西中學(xué)2022年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.石墨晶體是層狀結(jié)構(gòu),在每一層內(nèi);每一個碳原子都跟其他3個碳原子相結(jié)合,如下圖是其晶體結(jié)構(gòu)的俯視圖,則圖中7個六元環(huán)完全占有的碳原子數(shù)是(
)A.10個
B.14個
C.18個
D.24個參考答案:B略2.下列有關(guān)主族元素M、N非金屬性強弱比較的說明中,正確的是
事實非金屬A第I電離能M<NM>NB電負(fù)性M=NM=NC基態(tài)原子價層電子排布M:nsnnpn+3,N:nsnnpn+4M>nD原子半徑
M>NM<N已知某AB2分子的構(gòu)型為V型,則
(
)A.A原子不可能是sp雜化
B.A原子不可能是sp2雜化
C.A原子不可能是sp3雜化
D.不可能是極性分子參考答案:C略3.能在有機物的分子中引入羥基官能團的反應(yīng)類型有:①脫水反應(yīng)
②取代反應(yīng)
③消去反應(yīng)
④加成反應(yīng)
⑤水解反應(yīng)。其中正確的組合有A.①②③
B.④⑤
C.②④⑤
D.②③④⑤參考答案:C略4.下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵篈.用激光筆照射可區(qū)分氫氧化鐵膠體與氯化鐵溶液B.用淀粉溶液檢驗食鹽溶液中是否存在IO3-C.用通入氧氣點燃的方法除去CO2中的CO雜質(zhì)D.用排水集氣法收集二氧化氮氣體參考答案:AA、膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),溶液沒有,A正確;B、I2單質(zhì)使淀粉溶液變藍(lán),B錯誤;C、在CO2中CO不能燃燒,C錯誤;D、NO2能與水反應(yīng),D錯誤。正確答案為A。5.氯化二硫(S2Cl2)是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑,其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示。常溫下S2Cl2是一種橙黃色的液體,遇水易水解,并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體。下列說法錯誤的是(
)
A.S2Cl2的結(jié)構(gòu)式為Cl-S-S-Cl
B.S2Cl2為含有極性鍵和非極性鍵的極性分子
C.S2Br2與S2Cl2結(jié)構(gòu)相似,分子間作用力:S2Br2>S2Cl2
D.S2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:2S2Cl2+2H2O=SO2↑+4HCl參考答案:D略6.在反應(yīng)11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中,每摩爾CuSO4能氧化P的物質(zhì)的量為(
)A、1/5mol
B、2/5mol
C、3/5mol
D、11/5mol參考答案:A略7.已知A物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)簡式如下:
,lmolA與足量的NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)后最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為
(
)A.5mol
B.6mol
C.7mo1
D.8mo1參考答案:B略8.反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH<0,在溫度T1時達(dá)到平衡,平衡常數(shù)為K1,其c1(CO)=c1(H2O)=1.0mol·L-1。其他條件不變升高反應(yīng)體系的溫度至T2時,反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數(shù)為K2,則(
)A.若增大CO濃度,K2和K1都增大
B.K2>K1C.c2(CO)=c2(H2O)
D.c1(CO)>c2(CO)參考答案:C略9.下列原子跟氫原子形成的化學(xué)鍵中,極性最強的是(
)。A.F
B.Cl
C.N
D.O參考答案:
A略10.重氮甲烷(CH2N2)能與酸性物質(zhì)反應(yīng):R-COOH+CH2N2→R-COOCH3+N2。下列物質(zhì)中能與重氮甲烷反應(yīng)但產(chǎn)物不是酯的是A.H-CHO
B.C6H5OH
C.C6H5CH2OH
D.C6H5COOH參考答案:B11.將鈉投入滴有石蕊的水中,下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述中錯誤的是A、鈉浮在液面上
B、有氣體產(chǎn)生C、水溶液變?yōu)榧t色D、鈉熔成小球并在水面四處游動參考答案:C12.有A、B兩種烴,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,關(guān)于A和B敘述中正確的是:A.二者不可能是同系物
B.二者一定是同分異構(gòu)體C.二者最簡式相同
D.各1mol的A和B分別燃燒生成CO2的質(zhì)量一定相等參考答案:C13.某溫度下,在2L的密閉容器中,加入1molX(g)和2molY(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+mY(g)3Z(g),平衡時,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%。在此平衡體系中加入1molZ(g),再次達(dá)到平衡后,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變。下列敘述不正確的是A.m=2
B.兩次平衡的平衡常數(shù)相同C.X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1∶1
D.第二次平衡時,Z的濃度為0.4mol·L-1參考答案:D試題分析:A.向平衡體系中再加入1molZ,重新建立平衡時X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變,說明壓強不影響該平衡,則反應(yīng)前后總計量數(shù)相等,則1+m=3,m=2,故A正確;B.溫度不變,平衡常數(shù)不變,兩次平衡的溫度相同,平衡常數(shù)相同,故B正確;C.參與反應(yīng)的X與Y的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比等于加入的X與Y的物質(zhì)的量之比,因此X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率相等,故C正確;D.再加入1molZ后總物質(zhì)的量為4mol,重新達(dá)到平衡時Z的體積分?jǐn)?shù)仍然為10%,則重新建立平衡時Z的濃度為:=0.2mol/L,故D錯誤;故選D。14.工業(yè)上用金紅石(主要成分為TiO2)制金屬鈦,可通過以下反應(yīng)進行:①TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO②TiCl4+2MgTi+2MgCl2對于上述兩個反應(yīng)的敘述中,正確的是()A.都是置換反應(yīng)B.①中TiO2作氧化劑C.每生成1mol金屬Ti,②中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NAD.②中氬氣作保護氣,可防止金屬Ti被氧化參考答案:D考點:氧化還原反應(yīng).專題:氧化還原反應(yīng)專題.分析:反應(yīng)①中,Cl元素的化合價降低,C元素的化合價升高,反應(yīng)②中Mg元素的化合價升高,Ti元素的化合價降低,以此來解答.解答:解:A.反應(yīng)①沒有單質(zhì)生成,不是置換反應(yīng),故A錯誤;B.反應(yīng)①中Ti元素化合價沒有變化,Cl元素的化合價降低,則TiCl4在反應(yīng)(1)中是還原產(chǎn)物,而氯氣為氧化劑,故B錯誤;C.Ti元素化合價由+4價降低到0價,則每生成1mol金屬Ti,②中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NA,故C錯誤;D.氬氣為惰性氣體,與鈦不反應(yīng),則②中氬氣作保護氣,可防止金屬Ti被氧化,故D正確.故選D.點評:本題考查氧化還原反應(yīng),為高考高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念及轉(zhuǎn)移電子的考查,題目難度不大.15.下列說法中正確的是()A.NO2、SO2、BF3、NCl3分子中沒有一個分子中原子的最外層電子都滿足了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.P4和CH4都是正四面體形分子且鍵角都為109°28′C.NH的電子式為,離子呈平面正方形結(jié)構(gòu)D.NH3分子中有一對未成鍵的孤對電子,它對成鍵電子的排斥作用較強參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(14分)某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題:(1)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有
;(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是
;(3)實驗室中現(xiàn)有Na2SO3、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與實驗中CuSO4溶液起相似作用的是
;(4)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有
(答兩種);(5)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。
實驗混合溶液ABCDEF4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V5飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620H2O/mLV7V8V9V10100
①請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=
,V6=
,V9=
;②反應(yīng)一段時間后,實驗A中的金屬呈
色,實驗E中的金屬呈
色;③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因
。參考答案:(1)Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2-(2)CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的銅與Zn形成微電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速度
2分(3)Ag2SO4(4)升高反應(yīng)溫度,適當(dāng)增加硫酸的濃度,增加鋅粒的表面積(答兩個)(5)①V1=30
V6=10
V9=17.5②灰黑色,暗紅色
③當(dāng)加入一定量的CuSO4后,生成的單質(zhì)銅會沉積在Zn的表面降低了Zn與溶液接觸的表面
2分略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.某醛結(jié)構(gòu)簡式如下(CH3)2C=CHCH2CH2CHO(1)檢驗分子中醛基的方法是_______________;檢驗C=C的方法是____________。(2)實際操作中,哪一個官能團應(yīng)先檢驗?參考答案:(1)先加入銀氨溶液,水浴加熱,有銀鏡生成,可證明有醛基(或加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸,有紅色沉淀生成,也可證明有醛基),然后調(diào)節(jié)溶液的pH至中性再加入溴水,溴水褪色,證明有C=C。(2)由于溴水能氧化—CHO,因此需要先檢驗—CHO。18.已知:常溫下,A酸的溶液pH=a,B堿的溶液pH=b。請回答下列問題:(1)簡述pH試紙的使用方法:________________________________________________。(2)若A為醋酸,B為氫氧化鈉,且a=4,b=12,那么A溶液中水電離出的氫離子濃度為
mol/L,B溶液中水電離出的氫離子濃度為
mol/L。(3)若A的化學(xué)式為HR,B的化學(xué)式為MOH,且a+b=14,兩者等體積混合后溶液顯堿性。則混合溶液中必定有一種離子能發(fā)生水解,該水解反應(yīng)的離子方程式為_______。參考答案:(1)把一小塊PH試紙放在玻璃片上(或表面皿上),用蘸有待測液的玻璃棒點在試紙的中央,試紙變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。(2)10-10
10-12
(3)M++H2OMOH+H+
略19.用規(guī)范的化學(xué)語言回答下列問題:(1)過氧化鈉跟CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
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