幼兒園中班社會教案《好吃的水果》(附反思)_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班社會教案《好吃的水果》(附反思)【活動目標(biāo)】

1、讓幼兒熟悉各種水果，并說出它們的名稱。

2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的形狀特征和味道。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

活動重點：

熟悉各種水果并說出它們的名稱，通過味覺感知各種水果的味道。

活動難點：

感知各種水果的形狀特征，如：光滑的、粗糙的等。

活動預(yù)備

小熊凳子、塑料筐、餐盤、牙簽、水果刀、

蘋果、香蕉、橘子、梨子、石榴若干

活動過程：

1、出示小熊凳子，讓幼兒看看是什么？猜一猜里面裝的是什麼東西？

2、請個別幼兒上前從小熊凳子中摸出水果，并說出水果的名稱、外形和顏色。

3、數(shù)一數(shù)，一共有幾種水果？比一比，哪種水果最大？

4、爭論：秋天里有很多好吃的水果，你都吃過哪些水果？是什么味道的？

5、請幼兒閉上眼睛，教師依次將水果裝進凳子里，問幼兒什么水果不見了？

6、請幼兒在筐里找一找，看一看你最喜愛哪種水果？摸一摸，它是什么樣的？聞一聞，有什么氣味？你吃過嗎？想一想，它的味道是什么樣的？

7、請幼兒品嘗水果，并敘述吃水果時應(yīng)留意的安全。品嘗完后告知教師，你吃的是什么水果，它是什么味道。

8、教師小結(jié)：剛剛我們吃的水果味道都不一樣，有酸酸的、有甜甜的，而其還有豐富的養(yǎng)分，小朋友應(yīng)多吃水果，對我們的身體有好處。

教學(xué)反思

1、幼兒興趣很濃，尤其在最終一個環(huán)節(jié)品嘗水果。

2、每種水果應(yīng)供應(yīng)一個，水果種類再多幾種，如：火龍果、獼猴桃、葡萄等。

3、幼兒在摸完水果后，可讓他們說說自己的感覺。

4、品嘗完水果后，教師應(yīng)小結(jié)，讓幼兒說說自己吃的水果是啥味道。

5、在原

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