托班班務(wù)計(jì)劃第一學(xué)期

托班班務(wù)計(jì)劃第一學(xué)期

1.托班班務(wù)打算第一學(xué)期范文

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我們托班有男生xx名，女生xx名。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，老生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生肯定的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧，更會(huì)影響大面積孩子的心情。幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了肯定的進(jìn)展，我們從中也積存了許多閱歷，發(fā)覺(jué)了下一步工作的方向與目標(biāo)。在常規(guī)方面，孩子們雖對(duì)常規(guī)有了根本了解，但有些方面還達(dá)不到目標(biāo)，沒(méi)有一貫性。如洗手時(shí)愛(ài)玩水，飯后洗嘴不夠潔凈，還需教師幫忙等。很多仍沒(méi)有肯定的規(guī)章意識(shí)，不能掌握自己的行為。個(gè)別孩子不能樂(lè)觀參與集體活動(dòng)，不能主動(dòng)與人交往;由于孩子多，上學(xué)期存在的問(wèn)題，新年伊始，我們會(huì)依據(jù)園務(wù)打算、保教打算、教研組打算要求，切合本班的實(shí)際狀況，擬訂本學(xué)期更為完善的工作打算。

二、本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)

安康領(lǐng)域

1、身體安康，在集體生活中心情穩(wěn)定、開(kāi)心。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。

3、知道必要的安全保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。

4、喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、情愿與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ)。

3、能清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

4、喜愛(ài)聽(tīng)故事、看圖書。

5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)一般話。

社會(huì)領(lǐng)域

1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念。

2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。

3、理解并遵守日常生活中根本的社會(huì)行為規(guī)章。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、教師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

2.托班班務(wù)打算第一學(xué)期范文

一、形勢(shì)分析

家庭是孩子安康成長(zhǎng)的搖籃，是訓(xùn)練孩子成才的第一所學(xué)校。因此，我們的教師應(yīng)當(dāng)與家長(zhǎng)親密聯(lián)系和溝通，為家長(zhǎng)供應(yīng)一些關(guān)于家庭訓(xùn)練閱歷的文章。家長(zhǎng)可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子游等活動(dòng)了解幼兒園的更多狀況。我們班是大一班。幾乎都是剛從家里進(jìn)入幼兒園體驗(yàn)集體生活。他們的父母也在嘗試第一次接觸教師。他們對(duì)幼兒園的一切都很生疏，對(duì)科學(xué)育兒知之甚少。他們也對(duì)孩子在幼兒園的生活有所疑心。這學(xué)期，我們將以一種暖和的態(tài)度開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，以有目的、有打算、有組織、有針對(duì)性的方式，樂(lè)觀向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)，介紹園內(nèi)孩子的日常生活，準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)的需求，思索家長(zhǎng)的想法，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家庭訓(xùn)練制造樂(lè)觀有利的條件。

二、工作重點(diǎn)

1、開(kāi)學(xué)前對(duì)新生進(jìn)展家訪，了解孩子在家的根本狀況和興趣。了解孩子在家里的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和特點(diǎn)，努力了解每個(gè)孩子，為家庭訓(xùn)練打下良好的根底。

2、家園要共同努力，做好適應(yīng)剛?cè)雸@的孩子。樂(lè)觀緩解孩子的心理焦慮，讓孩子開(kāi)心地進(jìn)入公園。在家庭對(duì)話過(guò)程中，在溝通的前提下，抓住與每一位家長(zhǎng)溝通的時(shí)機(jī)，幫忙家長(zhǎng)解決困難，參加解決詳細(xì)訓(xùn)練問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程；永久與父母換位思索，贏得他們的理解、支持和幫忙。

3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們訓(xùn)練等方面的意見(jiàn)。

4、引導(dǎo)父母用正確的方式訓(xùn)練孩子，既不能溺愛(ài)孩子，也不能苛求太多

孩子。定期在家庭聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹學(xué)前訓(xùn)練的好文章，讓家長(zhǎng)了解更多育兒學(xué)問(wèn)。主題活動(dòng)盡量吸引家長(zhǎng)參加班級(jí)訓(xùn)練和班級(jí)環(huán)境安排。

5、通過(guò)預(yù)約、電話采訪和早上的電話與父母保持親密聯(lián)系。

三、詳細(xì)措施

9月：

1、家園要共同努力，做好適應(yīng)剛?cè)雸@的孩子。樂(lè)觀緩解孩子的心理焦慮，讓孩子歡樂(lè)的上幼兒園。

2、召開(kāi)第一次家庭委員會(huì)例會(huì)，進(jìn)展工作分工，讓每一位家長(zhǎng)都明白自己的責(zé)任，明確這學(xué)期家庭委員會(huì)的相關(guān)事宜。

3、為每個(gè)孩子約見(jiàn)家長(zhǎng)談話，幫忙家長(zhǎng)了解幼兒園的兒童節(jié)，消退家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予反應(yīng)。

10月：

1、要求家長(zhǎng)留意培育孩子的獨(dú)立生活力量，比方上廁所、獨(dú)立吃飯、脫衣服、睡覺(jué)等。并鼓舞孩子自己解決問(wèn)題。

2、國(guó)慶假期帶孩子出去玩，尤其是父母不在身邊的時(shí)候。假期帶孩子出去玩玩，增加孩子的學(xué)問(wèn)面，開(kāi)闊視野，增進(jìn)親子感情。

3、通過(guò)來(lái)園和離園的交通時(shí)間、電話和網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)孩子在園區(qū)的生活和學(xué)習(xí)狀況，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)溝通，共同爭(zhēng)論解決。

4、組織親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家庭委員會(huì)爭(zhēng)論孩子的個(gè)人旅行活動(dòng)，為孩子的親子旅行預(yù)備必要的物品，邀請(qǐng)父母和孩子一起出去玩，增進(jìn)感情。

11月：

1、家長(zhǎng)開(kāi)放日——媽媽團(tuán)，讓媽媽(6-8人)來(lái)幼兒園陪孩子玩半天，讓家長(zhǎng)了解孩子的根本狀況，消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮，讓家團(tuán)聚。

2、充分利用“家長(zhǎng)資源”，與孩子一起收集與主題相關(guān)的信息，利用廢舊材料制作教具進(jìn)展玩耍。

12月：

1、個(gè)別談話(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出家教中的疑難問(wèn)題。

2、馬上更新家庭聯(lián)系欄，樂(lè)觀向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健學(xué)問(wèn)。

3、舉辦過(guò)年迎新活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園慶?；顒?dòng)，以豐富多彩的嬉戲活動(dòng)吸引家長(zhǎng)樂(lè)觀參加。

4、跟計(jì)生委清理一下班費(fèi)，好通知下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

5、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表，做好家長(zhǎng)信息的積存。

我們將連續(xù)努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要合作伙伴的理念，遵循“敬重、公平、合作”的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和樂(lè)觀參加，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步完善。

3.托班班務(wù)打算第一學(xué)期范文

一、常規(guī)方面

1、在教師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。

2、學(xué)會(huì)與同伴一起嬉戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)展交往。

3、知道愛(ài)惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二、自理方面

熟識(shí)一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫忙幼兒提高自我效勞力量，根本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂(lè)。

三、認(rèn)知方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級(jí)，熟悉班上的教師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2、引導(dǎo)幼兒把握一些根本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧?kù)o地傾聽(tīng)故事。

3、引導(dǎo)幼兒熟悉杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。

四、保育保健

1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2、通過(guò)教師的講解，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)承受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。

五、社會(huì)性進(jìn)展方面

引導(dǎo)幼兒熟識(shí)寵愛(ài)小班，情愿親近教師，有什么事能主動(dòng)地和教師講，喜愛(ài)和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：感謝你、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、不客氣等。

4.托班班務(wù)打算第一學(xué)期范文

一、班級(jí)狀況分析：

1、我班目前共有x名幼兒，男孩x名，女孩x名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲。

2、經(jīng)過(guò)一周的觀看我發(fā)覺(jué)大局部孩子，由于各方面的緣由，自理力量都比擬差，如：有的孩子吃飯需要教師喂、入廁需要教師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺(jué)需要教師摟著……

3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對(duì)全部的一切都不熟識(shí)，所以幼兒的心情還很不穩(wěn)定，常常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們教師的急躁照看與呵護(hù)。

4、家長(zhǎng)的思想、素養(yǎng)有待于提高。(套用常說(shuō)的一句話：“我們訓(xùn)練的是孩子，培育的是家長(zhǎng))有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子受訓(xùn)練是教師的問(wèn)題，是教師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實(shí)，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，我們的孩子不僅需要教師的訓(xùn)練，更需要父母的引導(dǎo)。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

本學(xué)期我們將連續(xù)以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，依據(jù)園務(wù)工作打算精神，結(jié)合班級(jí)幼兒的進(jìn)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。引導(dǎo)孩子樂(lè)觀、主動(dòng)、開(kāi)心的參加各種活動(dòng)，為孩子們的全面進(jìn)展供應(yīng)幫忙。

教研活動(dòng)：

8月份

組織新生入園，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，教師備課，預(yù)備本學(xué)期教具。

9月份

《我是好寶寶》彈唱競(jìng)賽。

10月份

慶國(guó)慶畫展。

11月份

全勤寶寶評(píng)比。

12月份

慶元旦家園聯(lián)歡。

三、安全、保育工作：

(1)在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全學(xué)問(wèn),教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。

(2)加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情.

(3)培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。

(4)樂(lè)觀參與熬煉以提高孩子自身免疫功能。

(5)保管好幼兒的藥品，保證不混吃。

(6)每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無(wú)卡不放孩子等。

四、家長(zhǎng)工作：

(1)熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，懇切答復(fù)家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)，虛心接受家長(zhǎng)的合理建議，讓家長(zhǎng)成為我們班級(jí)治理的一員。

(2)準(zhǔn)時(shí)發(fā)放全部的資料，以便家長(zhǎng)最快最精確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

(3)向家長(zhǎng)推舉正確的育兒理念，推廣勝利的訓(xùn)練案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)訓(xùn)練的誤區(qū)提出善意的建議。

(4)通過(guò)面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

(5)熟識(shí)幼兒的具體資料，對(duì)家長(zhǎng)的正值要求要盡量滿意。

(6)開(kāi)展家園共育活動(dòng)，查找適宜時(shí)機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑到達(dá)家園訓(xùn)練同步。

五、自身素養(yǎng)的提高：

(1)仔細(xì)遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。

(2)創(chuàng)設(shè)“公平、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級(jí)氣氛，每個(gè)人都是班級(jí)的仆人。

(3)教師間做到相互關(guān)懷，愛(ài)護(hù)諒解，對(duì)生病的教師要賜予特殊的照看，主動(dòng)分擔(dān)其工作。

(4)樂(lè)觀探討園本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

(5)除了參與上級(jí)組織的培訓(xùn)外，還要主動(dòng)閱讀幼兒訓(xùn)練書籍，在平常的保育工作中標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。

總之，我班兩位教師將努力協(xié)作、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得好成績(jī)!

5.托班班務(wù)打算第一學(xué)期范文

一、生活

1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜愛(ài)幼兒園。能親近教師、阿姨、能隨教師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到暖和，心情開(kāi)心，形成安全感、信任感。

2、愿意承受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)寧?kù)o入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。

4、在教師提示下懂得要愛(ài)惜幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著整理玩具和日常用品。

5、在教師提示下，情愿按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿衣服的方法。

二、運(yùn)動(dòng)

1、了解一些簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、愿意參與走、爬、鉆等根本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

3、能隨便地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、嘗試借助各種簡(jiǎn)潔的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，愿意參加整理小型體育用具。

5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的仿照動(dòng)作。

三、學(xué)習(xí)

1、愿意招呼生疏的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、感謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。

2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要局部，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。

3、接觸四周生活中的各種聲音和常見(jiàn)的各種外形、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

4、認(rèn)說(shuō)與生活親密相關(guān)的衣、食、住行的根本物品。

5、愿意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，情愿用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)展自由表達(dá)。

6、喜愛(ài)擺布玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)潔的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著教師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。

7、能寧?kù)o地傾聽(tīng)教師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)一般話。

8、情愿聽(tīng)教師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書圖片，喜愛(ài)跟教師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。

四、嬉戲

1、愿意參與集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。

2、愿意參與幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。

3、在集體活動(dòng)時(shí)，初步知道要遵守集體規(guī)章，自己的行為，不影響大家。

4、喜愛(ài)與同伴一起進(jìn)展嬉戲，情愿與教師、同伴交往，并能與同伴友好相處。

5、情愿參與音樂(lè)活動(dòng)，喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參加音樂(lè)活動(dòng)的歡樂(lè)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的集體舞和音樂(lè)嬉戲。

五、家長(zhǎng)工作

1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)展一次家訪。

召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹