教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年10月31日-8081)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年10月31日-8081)1:課業(yè)及進程的結(jié)合是指()。

單項選擇題

A、教程

B、課程

C、課表

D、學(xué)期

2:教育對兒童的心理進展起著()作用。

單項選擇題

A、打算

B、主導(dǎo)

C、促進

D、減緩

3:在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培育同學(xué)的是()。

單項選擇題

A、個別教學(xué)制

B、班級授課制

C、分組教學(xué)制

D、道爾頓制

4:陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了老師素養(yǎng)中的()。

單項選擇題

A、深厚的教育理論學(xué)問

B、崇高的職業(yè)道德

C、廣博的文化科學(xué)學(xué)問

D、過硬的教學(xué)基本功

5:學(xué)校教育對個體進展的功能包括()。

多項選擇題

A、引導(dǎo)、培育和塑造個體進展

B、加速個體進展

C、具有延時價值

D、開發(fā)個體特別才能

E、個體進展的主觀能動性

6:把人分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是()。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、孔子

7:在教學(xué)過程中,同學(xué)以學(xué)習(xí)直接閱歷為主。()

推斷題

8:老師的表率作用主要體現(xiàn)在()。

單項選擇題

A、言行全都

B、衣著干凈

C、個人魅力

D、舉止端莊

9:教育對社會政治經(jīng)濟制度的變革()。

單項選擇題

A、起打算作用

B、不起打算作用

C、不起作用

D、起加速作用

10:美國有用主義教育學(xué)杜威的代表作是()。

單項選擇題

A、《大教學(xué)論》

B、《一般教育學(xué)》

C、《論演說家的教育》

D、《民本主義與教育》

11:形式教育論的提倡者是()。

單項選擇題

A、盧梭

B、洛克

C、赫爾巴特

D、斯賓塞

12:以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于()。

單項選擇題

A、技術(shù)小組

B、學(xué)科小組

C、藝術(shù)小組

D、體育小組

13:秦漢以后盛行的科舉制度使得政治、思想教育的聯(lián)系更加制度化。()

單項選擇題

A、對

B、錯

14:老師職業(yè)技能的核心內(nèi)容是()

單項選擇題

A、教育力量

B、教育技能

C、教學(xué)力量

D、教學(xué)技能

15:要開展老師進修提高工作,其內(nèi)容一般包括()。

多項選擇題

A、思想品德修養(yǎng)的提高

B、文化科學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)

C、現(xiàn)代教育思想觀念的學(xué)習(xí)

D、先進教育技術(shù)的學(xué)習(xí)

E、評定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果

16:下列課程屬于綜合課程的有()。

多項選擇題

A、核心課程

B、融合課程

C、潛在課程

D、活動課程

E、廣域課程

17:教學(xué)過程的特別性表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有領(lǐng)導(dǎo)的熟悉

18:教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是()。

單項選擇題

A、裴斯泰洛奇

B、赫爾巴特

C、夸美紐斯

D、柏拉圖

19:只要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,就能取得好的教學(xué)效果。()

推斷題

20:托物言志是()的方式之一。

單項選擇題

A、示范教育法

B、陶冶教育法

C、自我教育法

D、實際熬煉法

21:把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)-思-行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是()。

單項選擇題

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

22:隨著教學(xué)的進程,在黑板上展現(xiàn)教學(xué)的重點內(nèi)容和細目,表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系。這是()。

單項選擇題

A、提綱式板書

B、重點詞語式板書

C、對比式板書

D、問答式板書

23:同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。

單項選擇題

A、名譽權(quán)和榮譽權(quán)

B、公正評價權(quán)

C、隱私權(quán)

D、人格尊嚴(yán)權(quán)

24:上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。()

推斷題

25:孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()。

單項選擇題

A、理論聯(lián)系實際原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

26:歐洲的新教育思潮和美國的進步教育運動消失在()。

單項選擇題

A、18世紀(jì)末19世紀(jì)初

B、19世紀(jì)中葉

C、19世紀(jì)末20世紀(jì)初

D、20世紀(jì)中葉

27:依據(jù)《中國教育改革與進展綱要》的思想,素養(yǎng)教育的內(nèi)容主要是()。

多項選擇題

A、政治素養(yǎng)

B、道德素養(yǎng)

C、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)

D、共性素養(yǎng)

E、思想素養(yǎng)

28:課時方案可以有詳有略,這里主要是指在教學(xué)方法一欄寫得詳或略。()

推斷題

29:把握學(xué)問是進展智力的()

單項選擇題

A、前提

B、基礎(chǔ)

C、條件

D、目標(biāo)

30:在同學(xué)學(xué)業(yè)評價中,信度體現(xiàn)了學(xué)業(yè)測驗達到測驗?zāi)康牡某潭取#ǎ?/p>

推斷題

查看答案

1:答案B

解析本題考查了課程的含義,即課業(yè)及其進程。

2:答案B

解析

3:答案B

解析班級授課制是最普遍的教學(xué)組織形式,它能夠高效率、大面積培育同學(xué)。

4:答案B

解析依據(jù)題意可知。

5:答案A,B,C,D

解析略。

6:答案B

解析柏拉圖依據(jù)理性、意志、情感在德行中占主導(dǎo)地位的不同將人分為三等。

7:答案錯誤

解析在教學(xué)過程中,同學(xué)以學(xué)習(xí)間接閱歷為主,間接閱歷的學(xué)習(xí)以直接閱歷為基礎(chǔ)。

8:答案A

解析老師的表率作用主要表現(xiàn)在言語和行動上老師要做到學(xué)為人師,行為示范。

9:答案B

解析

10:答案D

解析

11:答案B

解析形式教育論的提倡者是洛克和裴斯泰洛齊。

12:答案A

解析以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于技術(shù)小組。

13:答案B

解析科舉制產(chǎn)生于隋朝。

14:答案D

解析

15:答案A,B,C,D

解析ABCD四項均屬于老師進修提高的內(nèi)容。

16:答案A,B,E

解析略。

17:答案A,B,C,D

解析由教材相關(guān)內(nèi)容可知,ABCD四項均為教學(xué)過程的特別性。

18:答案B

解析見學(xué)習(xí)精要。

19:答案錯誤

解析

20:答案C

解析

21:答案A

解析孔子對學(xué)習(xí)過程的分析可以概括為學(xué)-思-行的進展過程,詳細分為五個階段,即“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!辈W(xué),審問屬于學(xué)的功夫,慎思、明辨屬于思的功夫,篤行屬于行的功夫,這一分析基本上符合同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的認知過程。

22:答案A

解析

23:答案B

解析同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和公正評價權(quán)。

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