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__年的基礎(chǔ)上，全面提高行政人事管理年后備人才培養(yǎng)計(jì)劃》考核，本年度爭(zhēng)取將后備人才培養(yǎng)加強(qiáng)勞動(dòng)合同的簽訂工作：每半年度進(jìn)行一次勞動(dòng)合同普查工認(rèn)真落實(shí)社會(huì)統(tǒng)籌保險(xiǎn)工作：將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險(xiǎn)工作與季度考核工作緊密結(jié)合，把這項(xiàng)福利作為激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的一種業(yè)文化建設(shè)，豐富員工文化生規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯：以工程部為例，嘗試對(duì)轉(zhuǎn)正員工進(jìn)行分轉(zhuǎn)正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思對(duì)應(yīng)聘后選人的資格___工隨時(shí)向主管了解新員工況下，需要和其它工作相應(yīng)調(diào)整)成。進(jìn)一步提高新員工入職培訓(xùn)效果，指導(dǎo)用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓(xùn)。如帶領(lǐng)新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門門___聯(lián)誼活培訓(xùn)責(zé)任，每季度初與各部門負(fù)責(zé)人溝通，明確各部門培訓(xùn)需求，根據(jù)培訓(xùn)需求指導(dǎo)、協(xié)助各部門落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)。每季度對(duì)各部門培訓(xùn)工作進(jìn)行：對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工司相關(guān)部門工作特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，逐漸形成具考核工作交各部門負(fù)責(zé)人完成，報(bào)行政人事部匯總后與當(dāng)月工資掛

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