六年級作文之小學生社會實踐活動作文

小學生社會實踐活動作文篇一：小學作文：社會實踐活動有感】社會實踐活動有感在這個美好的日子里，我們終于舉行了令人期盼已久的社會實踐活動。大汽車駛過了車水馬龍的街道，“飛躍”了寬廣的道路，在那漫長的途中，我們六（6）班在車子里有了翻天覆地的變化……我們一反往常在課堂中的形態(tài)，在車上大吃特吃，拿著麥克風，學著電視里的樣子，主持人上臺：“有請xxx為我們演唱《2002年的第一場雪》！”接著，幾個男生奮勇而上，學著明星們的瀟灑，唱了起來。就這樣，我們高興的到達了新世界教育基地。當主持人介紹活動項目時，我們個個摩拳擦掌，歡呼雀躍。最讓我記憶猶新的是吃燒烤。我們分小隊進行燒烤。我們圍著一個鐵爐子坐著，把剛剛得到的5串食物拿著，誰都不敢放下，因為鄰座的一組小隊的香腸已經(jīng)烤成“煤炭”了！還是我先壯著膽放上去的呢！在小組中，就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得最好，一點也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。接下來再烤我也不顧什么會不會焦了之類的了，一個勁把手里的牛肉羊肉放上去，學著外面的師傅烤的樣子，一個個翻著身，烤了大概15分鐘，食物在我的手上變得香噴噴的，誰見了都想吃！可是，雖然見了好吃，但是里面卻還是生的，我并不泄氣，不就是再烤一次嘛！我耐心的等候，只見雞翅上的油滴進了烤爐，爐里發(fā)出咝咝的響聲，隨后冒出來一陣煙。我嚇了一跳，又立即平靜下來，接著又有幾滴油不聽話的落進了烤爐，但等待我的是令人饞涎欲滴的美味……對了忘說了，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦！接下來的消防講座和演習也是挺不錯的，那些勇敢者們還“跳了樓呢！這次社會實踐活動在我們的嘖嘖稱贊中結束了，導游也對我們留下了深刻的印象……大巴士中，我們的歡笑繼續(xù)……在這次的社會實踐活動中，我學到了在兩人合作走鋼絲時需要雙方互相用力往前頂，互相配合；在比賽“同心鞋”時，也需要合作默契……在種種活動里，我懂得了團隊合作在現(xiàn)實生活中是有極大的作用的！【篇二：有關社會實踐活動的作文】我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：六年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動??每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。一次快樂的社會實踐活動今天是星期五，我們六年級舉行了一次社會實踐活動——體驗家鄉(xiāng)的變化。萬幸的是今天沒有下雨，不然同學們又要不滿了。這次活動有我們各個班的班主任和學校的黃主任帶領參加，除了跳舞的女生以外，所有人都去了。我們首先去單位是丁家壩的松湖花園（小區(qū)），那里的環(huán)境真美??！讓每個同學都贊嘆不已，但我們班的郭正銀同學就不同了，他裝不一副滿不在乎的樣子，因為他家就住在這里，總喜歡說：“哎呀，我不知道來了幾遍了，還讓我來收這份兒罪”。不巧，他說的這些話全被我們的王老師聽見了，她有點氣憤的回答：“那你就回去吧，在教師里把語文書抄五遍！”郭正銀一聽，馬上愣住了。松湖花園的面積很大，最中間有個噴泉，噴水是像一縷縷銀絲帶一樣，從四邊落了下來；東邊是一個大型的健身區(qū)，里面的健身器才那個算得上是應有盡有。北面是個中型的假山，周圍的小草非常綠，真像是畫中一樣啊！出了松湖花園，我們有得往回走，去攀登我們盼望以久的森林公園去?！皩α?，我忘記了告訴你們，在選組的時候，我還被選為扛中隊旗的人，到今天我還不明白，這扛旗子到底是好，還是不好？”這時，我們五個班整整齊齊的向我們要去的森林公園走去，每個同學都在大膽的猜想，那森林公園到底是個什么樣子的？過了幾十分鐘，我們總算到了山腳下。忽然，六（1）班的隊伍停了下來，原來，我們要通過前面的階梯才能上山。我像我可是“階梯高手”這階梯應該難不住我吧！”一會兒，眼前的一幕讓我差點暈了過去，沒想到這個剛開始看不起眼的階梯像一個與天相連的通道，每個同學這時才體驗到登山的艱難。走著走著，我沒力氣了，中隊的旗幟也跟著我落下來了。這時周杰從我手里拿起旗幟說：“你休息一會兒，讓我來扛旗吧！”我在階梯上坐了一會兒才知道我已在六（3）班的隊伍里了。糟了，我掉隊了！這時的我像箭一樣往上飛跑，終于趕上了自己的班級。經(jīng)過了好長時間的登山運動，我們終于到達了山頂。這時，我們的心情就象登上了珠穆朗瑪峰頂一樣，一個個激動得跳了起來！忽然有人提醒我們： 注意了同學們，現(xiàn)在就來吃我們帶來的食品吧！”這時我才知道我把自己帶來的可口點心都忘了，原來登山活動太吸引人了、太有趣了！我們每一個組都找到了自己的位置，愉快地吃起了點心。沒想到我們組每個人帶的食品都很有個性，我?guī)Я撕ＬΑ灨珊蜕介?，楊錕帶了雞腿、巧克力和果皮等等。不到十分鐘，大家的肚子都吃得飽飽的。吃飽后，大家玩得更來勁了。當老師說回去的時候，我們每個人的情緒都由高興落到了低沉，同學們都對這里美景戀戀不舍，恨不得在這兒住上個兩三天！下山了，我又扛起了旗子往下走，山路也不是那么好走啊，地上坑坑洼洼的，但沒同學的意志還是能戰(zhàn)勝困難的，過了幾分鐘，我們又看見了丁家壩大橋?？删驮谶@一剎那間，不幸的事情發(fā)生了，我的組員楊錕從山路上摔了下來，我和同學們見了，趕緊去扶他，見他的血一直往外流，我們的心里也不是滋味。我們馬上叫人去喊王老師，等王老師來后，有紙的同學紛紛獻紙。但還是我們的程漫宇同學像的周到，把家里的創(chuàng)可貼都帶來了，經(jīng)過簡單的包扎，他的血才止住，我們每顆顆心才放了下來！這次活動讓我受益無窮，讓我感受到了登山和幫助朋友的快樂！逛超市今天，女兒吵著要去商場買東西，但因為作業(yè)太多了，我沒同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說下，我還是開著車駛向超市。到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市里人很多，這點我可是很有經(jīng)驗的。進了超市門里，里面人聲鼎沸，進口被擠了個水泄不通。結帳處個個都排著長隊。我先來到了賣營養(yǎng)品的地方，一眼就看中了電視上專門播放廣告的腦白金”雖然價格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時候，父母不管什么東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買，現(xiàn)在長大了，當然也要我們?nèi)バ⒕此麄兝先思已?！接著我又看中了姚生記瓜子，也是買給父母的，他們辛苦了一輩子了，現(xiàn)在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀！ 不知不覺來到了兒童區(qū)。我想起，女兒一直要買個玩具狗，剛才就嚷嚷著要買?？赊D(zhuǎn)念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險，就選那個松軟的淑女狗吧！應該符合女兒的要求。這時，看到邊上站著一對也想給孩子買玩具的父母，便上前與他們攀談起來，還不時說說自己的觀點：“我覺得應該買這種??”這時，我感覺自己好像現(xiàn)場解說員似的。隨后，又買了《十萬個為什么》、《小學英語》。當然，也是為了女兒這個小書蟲。我又加快速度小跑到賣酒的地方，買了兩廂百威啤酒。天熱起來，老公經(jīng)常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見老公這樣渴望喝啤酒，就滿足他了，當然其中一葙是給父母的。雖然沒有為自己買些什么，但付帳的時候，我仍然很高興，因為既買了老公和女兒所需的物品，又買了孝敬父母的東西。我開著車，聽著自己喜歡的音樂，回家了！今天我當家今天我當家,當家的第一件事就是買菜!我?guī)厦弊?圍上圍巾,大步走向菜場.大街上寒風襲人,那風就像一把鋒利的大刀,砍下了一根根小樹枝.我走進菜場，先走到肉類區(qū)，因為今天我要吃火鍋．我找啊找，終于找到了賣羊肉的柜臺．賣羊肉的是一位阿姨，長著長長的腦袋，粗粗的眉毛下面有一顆圓圓的大眼睛，牙齒黃黃的，長著黃中帶黑的長發(fā)．她先為我稱了一斤，我看了一看，說道：”阿姨，我吃不夠！”于是，她又給我加了五塊錢羊肉，正好二十元．我付了錢說了聲謝謝．接著我又去蔬菜區(qū)買菠菜，我看見一個賣菠菜的攤子，攤主是一位叔叔，亂亂的頭發(fā)，直直的頭發(fā)，挺挺的鼻子，穿著黑色的衣服．我看看菠菜，它的根部紅紅的，于是我挑了幾根特別紅的問道：”叔叔，幾元錢一斤??？””五塊三角一斤．”叔叔大聲說道．我說：”能不能便宜一點？”叔叔說：”五塊一斤好不好？”好的，我說．于是我稱半斤，二元七角．我付了三元錢，叔叔又說：”是不是找你兩角？””不對！”我說”是找三角！”叔叔又說：”你真聰明！”社會實踐今天我可算是上了一堂社會實踐課了。媽媽不知是閑著無事，還是心血來潮，竟想讓我陪她去銀行，還說可以讓我認識一下社會，開一開眼界。我還沒仔細想好，她就把我推出門去，然后拉上車去動作很快讓我覺得又好氣又好笑，無緣無故讓我去銀行？不過這次去銀行收獲還真不小理！走進銀行，真的好安靜啊，稀稀疏疏幾個人坐在椅子上，還有一兩個人站在柜子旁寫著什么，第一次來我對什么都覺得新鮮，媽媽走向了一臺機器，我急忙跟上去，媽媽對我說。這是一臺排號機，她一本正經(jīng)地按了一下屏幕，下面出來一張小票，上面寫著“2004”，我剛想問這是什么，機器就“大喊”：“2004號，請到四號柜臺”現(xiàn)在我總算明白了，2004原來是一個號碼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽辦完了存折手續(xù)，然后，便跟媽媽來到了一臺自動取款機前面。媽媽操作了一便，取款機就“吐”出五張一百元的鈔票來。接著媽媽又插了一張卡進去，叫我也來試一試，我模仿著媽媽，仔細的操作著，媽媽則以邊指導一邊講解，所以，我很快就也成功地取出了五百元。這堂社會課上得可真不錯呀！我不僅知道了怎么辦存折，還知道了如何用自動去款機取錢，也讓我大開了眼界。難忘的社會實踐活動今天我們學校舉行了一次社會實踐活動。一路上同學們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點?？吹絼e的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發(fā)出尖叫聲！心想：這個游戲真刺激呀！排了許久的隊，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收??！忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學卻說：“我還沒看夠呢，怎么落下來了?！边@只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因為循回的次數(shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學們那一張張恐懼的面孔，聽著同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。時間過得真快呀！不知不覺已經(jīng)兩點三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學校組織我們?nèi)ド鐣嵺`活動并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮?，而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進同學與同學之間友誼，真是一舉四得啊！【篇三：小學生實踐活動感悟】我是小小建筑師舟山第二小學三⑶班王新鉞星期一，老師帶我們?nèi)ブ凵綄嵺`基地參加活動。我上了陶藝、建筑設計、木工等課。其中，我最喜歡的就是建筑設計課了。在建筑設計課上，老師要求我們在八十分鐘內(nèi)用吸管和別針做一座房子，必須要兩層，而且每層必須要承受三百克木板的重量。聽到這些要求后，我立刻和另一名同學組合在一起，開始設計房子。我們先用四根短吸管搭在一起。接著，我們用兩根長吸管按對角線交叉，把正方形固定了起來。我們照著這個圖案做了六個。正當我們要把這幾個圖案拼成一個正方體時，難題來了，怎么把這些圖案拼起來呢？我們對著這些吸管，想了好久好久。這時，我看到了別針，我靈機一動，心想：可以用別針連接呀！于是，我把想法說給了我的搭檔”聽。他覺得這個辦法不錯，就立刻和我把圖案拼成了一個正方體。但是，我們用了五十分鐘才拼成。我說： 我們必須節(jié)省點時間了?？墒窃趺垂?jié)省呢？”于是，我們又想了好長時間。這時，他說道：我們可以用兩個短吸管插在里面，直接當兩層呀！ ”我說：好的?！庇谑?，我們把兩根短吸