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文檔簡介
校三好學生演講稿敬重的教師、親愛的同學們:
大家好!現(xiàn)在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著感動的心情與士氣,來到這競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面進展是我成長的座標。我確定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有士氣站在這里來參選區(qū)級三好生是由于我信任:我能行!我身為一名六年級的學生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為教師做力所能及的事,成為教師的好幫手,常常幫教師做一些電腦工作;在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;。
我上課用心聽講,樂觀思索教師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我寵愛閱讀課外書,不斷擴大我的學問面。我連續(xù)五年被評為三好生,也是班中之長。每個人都有缺點,我也犯了很多不該犯的錯誤,如學習不夠仔細認真、遇事固執(zhí)等,但我都坦然面對。在六年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要頑強,要堅持下去,所以到了今日,我已能坦然面對各種困難,盡自己的力氣去解決它們。在平常我樂觀樂觀以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘--我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿意現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力氣來自于帆和漿,人的力氣來自于信念和抱負。失去帆的船孤立無援,失去信念和抱負的人將失去人生的意義。我查找自己的定位,我追求抱負的高度,我探究生命的真諦,所以我活得精彩。
我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認勝利與失敗并存,所以我要更加努力,走向勝利。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的熬煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,將來還在征程。我會連續(xù)努力,不讓大家絕望。我真誠地盼望大家能投給我珍貴的一票,感謝大家!
校三好學生演講稿2
敬重的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:
大家好!我是來自xxx班的xxx。轉(zhuǎn)瞬間,緊急的學習生活馬上完畢。今日我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶?!傲弧?。此時此刻,作為三好學生代表發(fā)言,我感到特別榮幸和感動。
首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的教師表示誠心的感謝!
感謝學校領(lǐng)導,感謝你們用溫順的心營造了一個歡樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們?nèi)康慕處?,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們抱負的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和全部獲獎同學都不會沉醉在今日的掌聲中。我們肯定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,把握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和教師的殷切盼望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上,放飛新的抱負,收獲新的盼望。
最終祝教師們:身體安康,合家歡快!祝同學們:學習進步,假期開心!
校三好學生演講稿3
敬重的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:
大家好!今日,我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和感動,首先向六年時間里始終指導關(guān)懷我學習的各位領(lǐng)導、向仔細教學、辛勤工作,賜予我珍貴學問的全部教師表示誠心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時間荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬間我馬上走過六年的小學時間。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是鼓勵。
站在臺上跟大家共享我的收獲,此時此刻我的心里布滿了感恩。
對于馬上踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學校能夠用這樣一種方式來確定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次,我特別感謝我們的教師,他們以宏大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴摹①|(zhì)的訓練;而且對我們的生活和思想狀況也非常關(guān)懷,猶如自己的孩子。
我還要感謝六年來始終陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么快樂。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法,美國學者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在學問的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”?!八膫€舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思索,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀看,刻意去積存,刻意去運用!這些名言名句始終是教導我學習不斷進步的金玉良言,盼望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的缺乏,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、虛心慎重的做人,勤奮努力、刻苦仔細的學習,百尺竿頭,更進一步!
同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非英雄”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那學問的海洋。同時我也誠心地祝福我們的學校明天更加輝煌、更加漂亮,我們的教師都安康安靜、工作順當!
感謝大家!
校三好學生演講稿4
敬重的教師親愛的同學們:
大家好!我是來自*年*班的***。今日很快樂能夠參與這次校級三好學生的競選,有一句話說的好,“人生并不是舞臺,必需要踏踏實實的努力,勤奮、求實、少說、多做?!边@句話始終都是刻在我的心里,由于它讓我明白人只有努力才會有收獲。所以我今日滿懷自信來到這里競選。我盼望大家能夠多多支持我,鼓舞我。我認為要想成為區(qū)優(yōu)秀學生必需要具備以下幾個條件一是要有肯定的團隊組織力量,在班級中有肯定的威信,這樣才會受到同學的支持,身為一班之長的我則具備這種力量,在平常的班會中都會看到我的身影,在電腦前嫻熟操作幻燈片的我,在班會上聲情并茂地主持的也有我。
其次是要有良好的學習成績,這是無可非議的,由于一個人假如想要獲得勝利,就必需要有學問,學問就好比戰(zhàn)士手中的槍,假如連槍都沒有,試問他怎么能夠勝利呢?在期中,期末考試中我的成績在班級中都名列前茅,在上學期的期中考試中,我還獲得了初一年級組第四名的好成績,在平常的課堂上也可以看到我樂觀發(fā)言的身影,平日的作業(yè)我也能夠準時高效的在學校完成,但是我還有許多的缺乏,可是我仍舊有成為區(qū)優(yōu)秀學生的自信,由于我可以去嘗試轉(zhuǎn)變自己,改良自己的缺點,即使過程在艱難,我也不會放棄,由于假如一個人連一點兒吃苦耐勞的精神都沒有,那么那些天馬行空的抱負都不過是一些泡影罷了,最終還是盼望大家能夠多多支持我,鼓舞我。感謝大家!演講稿
校三好學生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導,親愛的同學:
大家好我叫xx,是七年級三班的學習委員。我很榮幸今日能夠站在這里參與競選市級三好學生,也特別感謝大家賜予我這個時機。作為同學們推舉的候選人,不管結(jié)果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷熬煉和提高自己的力量。思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為標準》,樂觀參與學校的各項活動,敬重師長,關(guān)懷集體,團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)愛社會。學習上,追求精益。雖然我不是的,但我很努力,做到課堂上,用心聽講,樂觀回答下列問題;課堂外,不恥下問,溫故知新,努力使自己各學科均衡進展。文體上,追求廣博。我樂觀參與體育活動,愛好球類運動,堅持跳繩,體育成績優(yōu)秀。
此次參與評比,我盼望獲得勝利。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓舞我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參加,享受過程”假如不勝利,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切勝利的根底,無論結(jié)果如何,我都要盡我的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和熬煉而取得更好的成績。感謝大家!
校三好學生演講稿6
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!我是XXX。記的教師曾經(jīng)說過:“一個人的勝利,不僅要有其他人的幫忙,還要有自信?!苯袢瘴揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好學生,盼望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個時機,我給大家一個驚喜。
首先感謝學校、感謝教師、感謝同學給我的幫忙以及時機。感謝學校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境,讓我們在這里仔細學習,完成學業(yè)。成績的取得,離不開教師、同學們對我的支持與幫忙。沒有教師的細心栽培、沒有同學的熱心幫忙,就不會有我今日的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。當今社會,給予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”?!霸趯W校做個好學生”是遵守校規(guī)校紀,敬重師長,仔細做好值日工作,愛惜校園環(huán)境,善思愛學,按時獨立完成作業(yè),學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人,尊老愛幼,關(guān)懷父母、長輩安康,每天幫忙父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規(guī)章,遵守公共秩序,尊老愛幼,不出入不適合青少年成長的場所,見到鄰居有禮貌,不任憑亂扔垃圾,愛惜環(huán)境衛(wèi)生。此次參與評比,我盼望獲得勝利。
這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓舞我在今后的學習,成長中更加努力上進。它代表著優(yōu)秀學生,代表著社會的將來。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習。盼望在教師和同學的幫忙下做一個合格的社會主義接班人。我自信,我能干、我還有責任心。
假設我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立典范。信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、樂觀進取的集體。我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?!边@是
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