口腔科簡歷自我評價(jià)

口腔科簡歷自我評價(jià)口腔科簡歷自我評價(jià)1

擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能嫻熟地運(yùn)用口腔檢查工具，對病人進(jìn)行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有肯定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并把握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

對于口腔外科，把握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，把握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能，作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

口腔科簡歷自我評價(jià)2

五年的大學(xué)生活，造就了我主動向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學(xué)為本〞的宗旨，我努力從各方面來完善自己，不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)學(xué)問，注重外語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信，隨著市場經(jīng)濟(jì)對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。

大學(xué)五年中，我時刻鞭策自己求知、求實(shí)、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準(zhǔn)則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和主動的人生。憶往昔，吃苦使堅(jiān)毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校內(nèi)生活磨礪了我頑強(qiáng)和豁達(dá)的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與喜愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，肯定有許多稚嫩和缺乏之處，但我自信、樂觀、主動進(jìn)娶工作踏實(shí)。假如有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以主動飽滿的熱情對待工作，以團(tuán)隊(duì)合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的看法對待生活。

口腔科簡歷自我評價(jià)3

在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會實(shí)踐，工作來不斷地充實(shí)自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。在思想上，主動進(jìn)取，不時地對自己作檢討，找出缺乏之處，進(jìn)而不斷改善，力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，仔細(xì)學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。大學(xué)期間連年獲得各類獎學(xué)金，通過大學(xué)英語四級以及全國計(jì)算機(jī)等級考試。專業(yè)課學(xué)問把握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實(shí)習(xí)中，能把理論與實(shí)際狀況相結(jié)合，幫助病號解決病痛。在日常生活里，我為人正直和善，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強(qiáng)，受同學(xué)歡迎。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的人際溝通能力。在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，擅長與他人協(xié)同“作戰(zhàn)〞。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的學(xué)問面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素養(yǎng)。

口腔科簡歷自我評價(jià)4

擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能嫻熟地運(yùn)用口腔檢查工具，對病人進(jìn)行檢查，對齲病、牙髓病、根尖周病、牙齦炎、牙周炎有肯定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并把握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

對于口腔外科，把握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，把握了頜面外科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能，作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

口腔科簡歷自我評價(jià)5

在校期間我獲得了校級技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名，獲得禮儀之星賑災(zāi)愛新天使的榮譽(yù)稱號。在實(shí)習(xí)期間多次被院評比為月優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

在通過實(shí)習(xí)的期間，把我鍛煉成為一名堅(jiān)韌、熱情、獨(dú)立、自信的青年?？恐约簩Τ蔀橐幻麅?yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確。主動參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，主動協(xié)作上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到看法和氣，急病人所急，想病人所想。

生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而主動向上的`生活看法打理好自己的每一天。待人熱情和氣，老實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。

我真誠的期望加入貴院，我定會以飽滿的熱情，和堅(jiān)韌的性格努力工作，為貴院的進(jìn)展盡微薄之力。

口腔科簡歷自我評價(jià)6

經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我把握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論學(xué)問；把握護(hù)理學(xué)基本理論、基本學(xué)問、基本技能；把握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理；具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟識國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)，了解口腔護(hù)理學(xué)的學(xué)科。愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，性格踏實(shí)肯干，工作仔細(xì)，責(zé)任心極強(qiáng)。

口腔科簡歷自我評價(jià)7

本人專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，已通過口腔護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心和耐煩，工作細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，與人溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。

性格開朗，樂觀，自信，自尊；能很好的與人溝通，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；有責(zé)任心，樂于助人；敢于挑戰(zhàn)困難；對工作充滿熱情；接受能力較強(qiáng)；喜愛音樂，看書，運(yùn)動，美術(shù)，會彈吉他；專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，有肯定的實(shí)踐閱歷與操作技能。

口腔科簡歷自我評價(jià)8

通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我把握了大量口腔專業(yè)和口腔技術(shù)學(xué)問，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，下胃管，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為嫻熟的操作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)受，讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的專業(yè)技能。各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂，耐煩護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對待病情，